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全国语文小学知识竞赛

发布时间:2020-12-26 17:47:35

A. 六年级语文上册知识竞赛题(最好是课外的)

从前,有个旅店贴了一张广告,上面写着;"下雨天留客留天留客不留。”一位旅客走来,要求住店。店主指着广告说:"你没看见写的广告吗?”客人说:“我看清楚了。”店主不留客人住,客人非要住。 这个句子可以这么念:
1、下雨天,留客留天,留客不留?
2、下雨,天留客留,天留,客不留

从前有个老进士,他的儿子也中了进士,于是他好得意,准备第二天大宴宾客,进行庆祝,并亲自撰写了一副对联,贴于大门外。上联是“父进士,子进士,父子进士”,下联为“婆夫人,媳夫人,婆媳夫人”。由于这老进士平时为富不仁,仗着自家有财有势,经常欺男霸女、鱼肉乡里,百姓对他无不恨之入骨。其中有个秀才见了这副对联顿时计上心来,决定要捉弄一下老进士以解心中恶气。于是,他趁黑夜把这副对联的“士”字下面一横加长,把“夫”家添了一撇,“人”字加了两横。
第二天,老进士请来的宾客都来了,大家一见这副对联,都交头接耳,偷偷暗笑。老进士闻讯出来一看,只见对联变成了“父进土,子进土,父子进土;婆失夫,媳失夫,婆媳失夫。”
那老进士在众人面前出了丑,不由得大叫一声,昏了过去,百姓们则拍手称快

古往今来,读书与对联结下了不解之缘,涌现出了许多妙联。
明代顾宪成为无锡东林书院题留了一副对联:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”这对联表现的是读书人既认真读书,又关心国家大事的胸怀。数百年来这副对联曾激励和鼓舞过许多仁人志士走出小家为大家,步出书斋奔天下。

清代蒲松龄科举屡试不中,很不得志。为了鞭策自己,他写了一副对联悬于书房:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”此联巧妙地嵌入了项羽破秦。勾践灭吴这两个历变故事,以此来激励自己努力读书写作,终于完成了《聊斋志异》。
“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。”这是著名历史学家范文澜先生的自勉联。以此来督促自己甘于寂寞,认真读书,写出有价值的文字。范爷爷用辛勤的汗水和心血实践了诺言。

周恩来在天津南开学校读书时,写过一副自勉联“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”可见,青年时代的他就见解独到,志向宏大。他认识到要改造旧中国必须和志同道合的人一起奋斗,必须走出书本,学以致用。
毛泽东在湖南第一师范学校求学时,也写过一副自勉联:“贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫如一日暴十日寒。”从中可见毛泽东主张坚持不懈的读书方法,反对疲劳战和冷热病。

某日侍郎、尚书、御史三个高官走在路上,看见一只狗从三人面前跑过。
御史藉机会问侍郎:『是狼是狗?』(侍郎是狗)
侍郎脸都绿了:『是狗。』
尚书和御史都大笑:『何以知道是狗?』
侍郎:『看尾毛,下垂是狼,上梳是狗(尚书是狗)。』尚书脸也歪了。
侍郎:『也可以从食性看。狼是肉食,狗是遇肉吃肉、遇屎吃屎(御史吃屎)!』

竹子拆开为个个,苞字拆开为草包,合起来就是个个草包

诚恳劝告的话叫(忠言)
坦率表白的话叫(直言)
狂妄自大的话叫(狂言)
开玩笑的话叫(戏言)
讨人喜欢的话叫(甜言)
应允别人的话叫(诺言)
不满抱怨的话叫(怨言)
虚假伪装的话叫(佯言)
诽谤攻击的话叫(恶言)
欺骗臆造的话叫(谎言)
胡说八道的话叫(胡言)
挑拨离间的话叫(谗言)
违背事实却有意加以传播的话叫(谣言)
不守诺言的话叫(食言)

历代的诗话、笔记中,载有许多诗人琢字炼句的轶闻佳话。据《唐诗纪事》等记载,唐朝有位名叫齐已的诗僧,写了一首《早梅》诗,其中有这样的两句:“前村深雪里,昨夜数枝开。”郑谷看了,提出不如把“数枝”改为“一枝”好,因为“一枝开”与“早梅”的诗意更加贴切。齐已深以为然,立即下拜,尊奉郑谷为“一字师”。

人生的12个经典领悟

1、父子二人经过五星级饭店门口,看到一辆十分豪华的进口轿车。
儿子不屑地对他的父亲说:「坐这种车的人,肚子里一定没有学问!」父亲则轻描淡写地回答:「说这种话的人,口袋里一定没有钱!」

(注:你对事情的看法,是不是也反映出你内心真正的态度?)

2、晚饭后,母亲和女儿一块儿洗碗盘,父亲和儿子在客厅看电视。突然,厨房里传来打破盘子的响声,然后一片沉寂。是儿子望着他父亲,说道:「一定是妈妈打破的。」「你怎么知道?」「她没有骂人。」

(注:我们习惯以不同的标准来看人看己,以致往往是责人以严,待己以宽。)

3、有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉,说路面简直像麻子一样。说而另一个导游却诗意盎然地对游客说:诸位先生女士,我们现在走的这条道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。」

(注:虽是同样的情况,然而不同的意念,就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事,如何去想,决定权在你。)

4、同样是小学三年级的学生,在作文中说他们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之为:「胸无大志,孺子不可教也!」带外国的老师则会说:「愿你把欢笑带给全世界!」

(注:身为长辈的我们,不但容易要求多于鼓励,更狭窄的界定了成功的定义。)

5、在故宫博物院中,有一个太太不耐烦地对她先生说:「我说你为甚么走得这么慢。原来你老是停下来看这些东西。」

(注:有人只知道在人生的道路上狂奔,结果失去了观看两旁美丽花朵的机会。)

6、妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停:慢些。小心!火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来,油放太多了!把豆腐整平一下!「哎厎」妻子脱口而出,「我懂得怎样炒菜。」「你当然懂,太太,」丈夫平静地答道:「我只是要让你知道,我在开车时,你在旁边喋喋不休,我的感觉如何。」

(注:学会体谅他人并不困难,只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。)

7、理由充份

一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说:“老兄!算啦,你追不上的!”“我必须追上它,”这人气喘吁吁地说:“我是这辆车的司机!”

(注:有些人必须非常认真努力,因为不这样的话,后果就十分悲惨了!然而也正因为必须全力以赴,潜在的本能和不为人知的特质终将充份展现出来。)

8、原来如此

甲:「新搬来的邻居好可恶,昨天晚上三更半夜、夜深人静之时然跑来猛按我家的门铃。」乙:「的确可恶!你有没有马上报警?」甲:「没有。我当他们是疯子,继续吹我的小喇叭。」

(事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就会不一样在你面对冲突和争执时,先想一想是否心中有亏,或许很快就能释怀了。)

9、误会

某日,张三在山间小路开车,正当他悠哉地欣赏美丽风景时,突然迎面开来一辆货车,而且满囗黑牙的司机还摇下窗户对他大骂一声:“猪!”
张三越想越纳闷,也越想越气,於是他也摇下车窗回头大骂:“你才是猪!”
才刚骂完,他便迎头撞上一群过马路的猪。

(不要错误的诠释别人的好意,那只会让自己吃亏,并且使别人受辱。在不明所以之前,先学会按捺情绪,耐心观察,以免事后生发悔意。)

10、后生可畏

小男孩问爸爸:“是不是做父亲的总比做儿子的知道得多?”
爸爸回答:“当然啦!”
小男孩问:“电灯是谁发明的?”
爸爸:“是爱迪生。”
小男孩又问:“那爱迪生的爸爸怎麽没有发明电灯?”

(很奇怪,喜欢倚老卖老的人,特别容易栽跟斗。权威往往只是一个经不起考验的空壳子,尤其在现今这个多元开放的时代。)

11、不必紧张

小明洗澡时不小心吞下一小块肥皂,他的妈妈慌慌张张地打电话向家庭医生求助。医生说:“我现在还有几个病人在,可能要半小时后才能赶过去。”
小明妈妈说:“在你来之前,我该做甚麽?”
医生说:“给小明喝一杯白开水,然后用力跳一跳,你就可以让小明用嘴巴吹泡泡消磨时间了。”

(take it easy,放轻松放轻松些,生活何必太紧张?事情既然已经发生了,何不坦然自在的面对。担心不如宽心,穷紧张不如穷开心。)

12、钥匙
一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。
铁杆奇怪地问:“为什麽我费了那麽大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”
钥匙说:“因为我最了解他的心。”

(每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀,才能把自己变成一只细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别人。)

B. 2006年天河区小学六年级语文能力知识竞赛的试题答案

六年级语文综合能力测试

一、 字词积累

1、看拼音写汉字

zhù dǐng jì xiá

( )立 ( )盛 发( ) 话( )子

( )扎 ( )撞 ( )静 直( )市

( )下 酩( ) ( )宿 应接不( )

2、填字组成语或短语。

( )然泪下 ( )然发动进攻 ( )然若揭

( )然悔悟 ( )然若失 ( )然无声

3、填写首尾的成语

精( )( )精 神( )( )神 痛( )( )痛

贼( )( )贼 举( )( )举 防( )( )防

4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。

_______ _______ _______ _______

5、下面各组词语中带点字的意思是否相同?相同的用“√”表示。

(1)好逸恶劳――穷凶极恶( ) 满腔热情――装腔作势( )

(2)欲速不达――速战速决( ) 明察秋毫――毫不动摇( )

6、下列成语用了同一种修辞手法的是( )

A、穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非

B、一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断

C、草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏

D、如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡

7、依据句意依次填入关联词语。

( )只站在水边,光是一阵子呆着,再发一阵子空想,( )能够想出一大堆道理来,自然还是不会游泳,对于别的游泳的人( )没有好处。

二、 综合运用

1、 补充下列名言警句诗句

黑发不知勤学早,___________。

非淡泊无以明志,___________。

天生我材必有用,____________。

兼听则明,________。

落霞与孤鹜齐飞,__________。

2、 对号入座

冰心 《草原》

峻青 《第二场雪》

老舍 《田寡妇看瓜》

赵树理 《再寄小读者》

3、 在原句上改错。

在各门攻课中,语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课,我明确了学习目的和态度,学习有了提高。

4、 按顺序排列下列句子。

( )瞬间,大圆盘的边缘透出了一线亮光。

( )月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。

( )渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比以前更皎洁更明亮了。

( )为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。

( )八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们眼前。

( )周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。

三、 阅读

①飘飘洒洒,纷纷扬扬,翩跹起舞,像鸟一样疾,像烟一样轻,像银一样白。亲吻着久别的大地,拥抱着可爱的故土。啊,北国的第一场雪。

②一别七个月,这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢,你化作了晨霜,化作雨滴,化作青雾……牺牲了自己,滋润着大地。如今,你又穿上了洁白的羽裳,娉娉婷婷,袅袅娜娜,来到了人间,来到了祖国的北方。

③北方的亲人啊,哪个不对你思之情深?“__________”在冰封大地的寂寞中,在寒风刺骨的凛冽中,在数九隆冬的清冷中,只有你点缀了美丽的北国风光。

④我欣赏这一望无垠的广袤,洁白千里的冷峻,争光闪烁的热烈。当太阳升起的时候,雪野中托起一片金辉,大地一片光明,晶莹如玉,洁白无暇!

⑤然而我更喜爱山区的雪,在那里奇峰叠嶂,镶银点翠,那山、那岭、那树,那林都着上了银装素裹,分外妖娆。于巍峨中见清秀,于险峻中见超逸,站在银峰之巅,眺望浩瀚的雪海,你会马上被自然创造的奇迹迷住,为之陶醉。

⑥_____当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候,谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄,在第一次暖流漫过来的时候,你悄悄地隐去了,但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。

⑦啊,雪!

1.第①段写雪,使用的修辞方法有_______________。

2.第②段写雪用的是第几人称?这样写有什么作用?

答:__________________________________________________________________

3.第③段的横线上引用最恰当的诗句是( )

A、千里冰封,万里雪飘。
把不正确的字划掉,在括号里填上正确的。

1.满枪怒火( ) 五彩宾纷( ) 丰富多采( ) 愤发向上( )

2.得意忘型( ) 火眼金晴( ) 诡计多端( ) 不记其数( )

把词语补充完整。

3.丢( )弃甲 ( )不敌众 斩钉( )铁 热泪( )眶

金( )送爽 一( )如洗 身( )其境 目不( )睛

无( )不至 心( )神怡 目不( )接 万( )千红

波( )壮阔 语( )心长 粉身( )骨 神机( )算

填写组成词语,并在横线上写出所填字的意思。

4.虎视( )_________________________________________________

变幻莫( )____________________________________________________

根据意思写成语.

5.不能正确估量自己的能力。 ( )

形容看缤纷的色彩或纷乱的事物现象,使眼睛发花,看不清楚;也形容事物复杂,无法辨别清楚。 ( )

有的横,有的竖,杂乱无章。 ( )

形容充满一股恶狠狠的要杀人的气势。 ( )

形容各种各样的姿态。 ( )

形容办法很多。 ( )

形容经过长期锻炼和考验。 ( )

形容事物不但多,而且十分奇怪。 ( )

写出下列句子中划线部分相应的词语。

6.他捧着精美的玩具细心观看,喜爱得久久不肯放下手。 ( )

他精明能干,办任何事都是条理清楚,一点也不乱。 ( )

家乡人民居住安定,热爱自己的职业,都在为祖国做贡献。 ( )

广州一年四季鲜花盛开,被称为“花城”,真是名称与实际相符合。 ( )

在括号里填上意思相反的字,组成词语。

7.半信半( ) 积少成( ) 同甘共( ) 乐极生( ) 欺上瞒( )

把下列成语填写完整,再按要求分类写在横线上。

坐井( ) 成千( ) 不计( ) 守株( )

眉飞( )舞 叶公好( ) 郑人( )履 滥( )充数

( )精会神 凶相毕( ) 和( )可亲 精神抖( )

说明数量范围的:_____________________________________________________________

描写人物外貌的:_____________________________________________________________

用故事说明道理:_____________________________________________________________

用“七┅┅八┅┅”的形式:

8.形容大家一起动手,人多手杂。

形容人多嘴杂,你一句,我一句。

形容应有的秩序完全混乱

C. 文昌阁小学五年级语文知识竞赛试卷

全国语文知识竞赛
五年级竞赛题
第一部分:词语万花筒。(20分)
一、猜字谜。(2分)
1.多一点就不准。( ) 2. 田字出了头,不念申甲由。( )
二、改正下列词语中用错了的字。(2分)
1.松驰 ( ) 2..防碍 ( ) 3.云宵 ( ) 4.寒喧 ( )
三、仿照例子,写出相应的词语。(4分)
例:“桃李满天下。”中的“桃李”指的是学生。
1.“手足情深。”中的“手足”指的是 。
2.“巾帼不让须眉。”中的“巾帼”指的是 。
3.“但愿人长久,千里共婵娟。”中的“婵娟”指的是 。
4.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”中的“汗青”指的是 。
四、仿照例子,写出含有“动物”的词语。(4分)
例:起带头作用的人,领导。——
1.指个性强悍的女性。——
2.比喻本地具有一定能力的人物。——
3.比喻前进道路上的困难和障碍。——
4.比喻代人受过的人。——
五、仿照例子,趣填含“一”字的“成语之最”。 (4分)
例:最长的腿——一步登天
1.最高标准的稿费——
2.最贫穷的日子——
3.最快速的阅读——
4.最吝啬的表现——
六、下面是一组与《三国演义》有关的歇后语。请你填写出相关的人名。(4分)
( )点兵——多多益善
( )射箭——百发百中
( )吃豆芽——小菜一碟
( )打黄盖——一个愿打一个愿挨
( )之心——路人皆知
( )挥泪斩马谡——执法如山
( )进曹营——一言不发
( )进曹营——单刀直入
第二部分:句子训练营。(20分)
一、请在下列诗句的括号里填上山水名或地名。(4分)
1.不识( )真面目,只缘身在此山中。
2.胜日寻芳( )滨,无边光景一时新。
3.( )前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
4.朱雀桥边野草花,( )口夕阳斜。
二、修改病句。(4分)
1.我在恍然大悟中醒悟过来了。 。
2.他虽然也受了伤,但安然无恙。 。
三、这是两副对联,请你在画“ ”处把隐去的字句补充回来。(4分)
1.吸烟有害,花钱买病;
饮茶有益, 。
2.送茶送水,热情备至;
问寒问暖, 。
四、下列语句使用了哪种修辞手法?(4分)
1.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ( )
2.雾中的世界空灵莫测,可以给人惊喜,也可能给人期盼,还可以给人遐想。( )
3.滴此眼药水之后,将眼睛转动几下,可使眼药水遍布全球。( )
4.朴实中透出活泼,活泼中现出俏丽,俏丽中使人感到亲近,亲近中还让人觉得她的心灵更美。( )
五、你听过或读过下面这两句“时尚妙语”吗?请你在画“ ”处把隐去的字句补充回来。(4分)
1. 坚持把每一件简单的事做好就是 ;坚持把 就是不平凡。
2.铁饭碗的真正含义不是在一个地方吃一辈子饭,而是

第三部分:常识演播厅。(18分)
一、填空题。(10分)
1. 写出下列作家的原名。巴金—— ,老舍—— 。
2.植物中的“岁寒三友” 指的是: 、 、 。
3.最早的诗歌总集是 。古代最杰出的文言短篇小说集是 。
4. “披阅十载,增删五次。”这句话说的是我国古典小说 的创作过程。
5.《少年闰土》节选自短篇小说 ,作者鲁迅在原小说的结尾写道:“我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实

二、选择题(将正确答案的序号填在空格上)。(8分)
1. 毛泽东称赞 :“不为五斗米而折腰的人。”
A.鲁迅 B.朱自清 C.高尔基
2. “知天命”指的是 。
A.70岁 B.60岁 C.50岁
3. 我国传统上的寒食节是在 。
A. 五月初五 B. 七月十五 C. 清明前两三天
4. 尊称对方的父亲,应该用“ ”。
A.家父 B.先考 C.令尊
5.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。这是 的名言。
A. 毛泽东 B.李清照 C.司马迁
6.“苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。”这是《三字经》中的句子,这里的“苏老泉”指的是 。
A. 苏洵 B. 苏轼 C.苏辙
7.“四面荷花三面柳 一城山色半城湖”这副楹联出现在 。
A.湖南岳阳楼 B.北京颐和园 C.济南大明湖
8. 曾写出过“要知松高洁,待到雪化时”的陈毅,被称为“ ” 。
A.元帅诗人B. 泥土诗人 C. 擂鼓诗人
第四部分:阅读大快车。(17分)
一、
蝎子与青蛙
有一天,一只蝎子来到河边,想渡到河对岸,去找它的好朋友毒蛇。可是,它不会游泳。于是,蝎子(肯、恳)求青蛙将自己背过河去,青蛙却执意不肯。
青蛙说:“假如游到河中间,你蜇我一下,我不就没命了吗?”
“那我自己不也没命了吗?”蝎子说。
“保证不蜇我?”
“保证!”
就这样,蝎子跳到了青蛙的脊背上。
游到河中间,青蛙的颈部还是被重重地蜇了一下。在和蝎子一起沉到河底之前,青蛙问蝎子:“你怎么不守信用,也不顾自己的性命,还是蜇了我?”蝎子说了一句:“我实在忍不住了。”
…………
1.“蜇”字有两个读音,在本文中应选择哪个?请用“√”标出,并在另一个读音后面组成一个词语。(2分)

2.蝎子还是蜇了青蛙,这说明蝎子有什么样的本性呢?(2分)

3.故事的结局会是怎样呢?请用一两句话写出来。(3分)

二、
狮子和标签
一天中午,一头狮子一觉醒来,伸个懒腰,甩甩尾巴,突然发觉尾巴有些不对劲儿,愤怒了,一边转着圈圈,一边凶猛地吼着,吼声打破了这片山林的宁静。
也不知是谁竟然和威严的它开了个玩笑:在它的尾巴上挂了个标签,上面写着大大的“驴”字,还有编号,有日期,有圆圆的公章……
恼火归恼火,狮子处理问题还是很慎重。它思忖着:这号码,这公章,肯定有些来历。贸然撕去标签,说不定还要承担什么责任呢。
狮子决定先探寻一番,说不定会很合法地摘去标签。它来到一匹狼跟前,这匹狼并没恐惧,瞥一眼狮子尾巴上的标签,竟嘻嘻地笑了。
“我是不是狮子?”狮子激动地问。
“你是狮子。”这匹狼慢条斯理地回答,“但依照法律,我看你是一头驴!”
“怎么会是驴?我从来不吃干草!我是不是狮子,问问袋鼠就知道。”
“你的外表,无疑有狮子的特征,”袋鼠一边摆弄狮子尾巴上的那个标签,一边不紧不慢地说,“可具体是不是狮子,我也说不清!”
狮子来到一头真正的驴跟前,而这头驴并没理睬它。它有些心慌意乱,开始吼叫:“蠢驴!你怎么不吭声?难道我会像你?畜生!我从来不在牲口棚里睡觉!”
驴子终于开口了,说出了它的见解:“你倒不是驴,可也不再是狮子!”
狮子徒劳地探寻:有时咄咄逼人地追问,有时低三下四地求证,后来又开始向对方解释——自己确实是狮子,现在只是被恶搞了。它最终的目的是要让其它动物为自己撕去这张可恶的标签。
同情狮子的,当然不是没有,可谁也不敢或者说不愿意把那张标签撕去。
就这样,狮子的样子变憔悴了,性情不再像从前那么暴烈了。开始为这个让路,给那个闪道。
一天早晨,从狮子洞里忽然传出了驴的叫声:“呃啊——,呃——啊——,啊——……”
1. 给下列词语中加点的字选择正确的读音。(2分)
慎重(sèn shèn) 思忖(cǔn chǔn)
瞥一眼(piē piě) 憔悴(cùi cuì)
2.在本文中找出下列成语的反义成语。(2分)
心慌意乱——( ) 咄咄逼人——( )
3.这头狮子明明知道有谁它开玩笑,为什么不自己摘掉那个标签?(2分)

4.狼、袋鼠、驴等动物,它们为什么都不主动为这头狮子摘掉那个标签?
(2分)

5.结尾写这头狮子的表现,说明了它在心理上有了什么变化?(2分)

第五部分:习作T型台。(25分)
提示与要求:请看漫画《分担》,你能体会到画家的用意吗?你可以把你的看法、想法写下来,写成一篇题目为“看漫画《分担》有感”的习作。也可以根据画面上的人物关系,加以想象,编写出有意思的故事,可以用“分担”作题目,也可以另拟。500字左右。

D. c求大量的小学语文知识竞赛题,5天以内,附有答案。是小学全部的!!!

小学语文知识竞赛题(1)

1、下列数量词的搭配,符合普通话规范的是( D )
A.一粒珍珠 B.一粒皮球 C.一粒豆子 D.一粒花生
2.工作了六个月后,新的主管发现自己在工厂里并不受欢迎。他询问一位工人:“汤姆,为什么这儿的人不喜欢我?我离开以前的工厂时,工人们还送我一把银茶壶呢。”“只送一把银茶壶?”汤姆坦率的说:“天哪,你现在要是离开这儿,我们会送你一套金茶具。”汤姆的话,表明工人们什么?( D )
A.有情有义 B.坦率真诚 C.豪爽大方 D.讨厌主管
3“孟母三迁”这个传说,说的是孟柯的母亲为了孟子而三次搬家的故事。搬家的目的是什么? ( B )
A.避免纠纷 B.适于求学 C.免于牵挂 D.节省房租
4.有一次,德国某空军俱乐部举行盛大宴会招待空战英雄,一个年轻的士兵斟酒时,不慎将酒泼到乌戴将军的秃头上。顿时,士兵悚然,会场寂静,人们预感到这里将要发生一场不小的地震。然而,出人意料的是,乌戴将军却悠悠然,他轻抚士兵肩头,说:“老弟,你以为这种治疗能再生头发吗?”会场立时爆发出经久不息的朗朗笑声。问:人们的笑声里包含着哪一项?(D )
A.嘲笑士兵 B.嘲笑将军 C.赞扬士兵D.赞扬将军
5.下列四组汉字,全部翘舌的一项是( C )
A.追最朝杀 B.找才插吃 C.痴豺摘瞬 D.辍桌床从
6.下面4个词语中,笔划最多的词是( A )
A.痴想 B.一瞬间 C.诱惑 D.喧腾
7.脑筋急转弯:什么东西洗澡的时候不需要它,不洗澡的时候需要它?(衣服)

小学语文知识竞赛题(2)

1.下列数量词的搭配,符合普通话规范的是( A )
A.一枚邮票 B.一条油条 C.一支香烟 D.一头猫
2.有一次,某大学教师与一工人发生矛盾。那个大学教师破口大骂。这位工人没有跟着骂,只是轻轻地说了一句:“你是大学教师啊。”那个大学教师气焰顿挫,即刻悻悻而去。问:工人是靠什么战胜大学教师的?( C )
A.以牙还牙 B.辛辣讽刺 C.巧妙暗示 D.妥协让步
3.传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境,曾经三次迁移,最后定居在哪里?( A )
A.学宫附近 B.穷乡僻壤 C.繁华都市 D.文化名城
4.一支部队驻扎在北极圈内。一个老兵说:“这儿根本不算冷。我在阿拉斯B加呆过,那地方才冷呢!连炉子里的火都冻住了,怎么吹也吹不灭。”另一个老兵说:“这算什么!我呆过一个地方,讲话时,话一出口就冻住了,这样一来,我们只得把冰冻单词放在开水里融化,才能理解命令!”两个老兵采用的方法都是什么?( B )
A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.讽刺
5.下面4个词语中,笔划最少的词是( A )
A.凝成了 B.漫湿C.朦胧 D.海潮
6.脑筋急转弯:有一个人相貌平平,可是人们提到她的时候总是说“hǎo美,hǎo美”,为什么会这样?(她叫郝美)

小学语文知识竞赛题(3)

1.有错别字的一项是(C)
A.中流砥柱 B.班门弄斧 C.世外桃园 D.惨无人道
2.足球比赛中,形容第一个进球,不恰当的是(B )
A.拔得头筹 B.独占鳌头 C.首开记录 D.率先破门
3.下列数量词的搭配,符合普通话规范的是(C)
A.一只猪 B.一只马 C.一尊菩萨 D.一把笔
4.某政要的儿子驾车外出,违反交通规则被抓,交警正在填写罚单。这人一副满不在乎的神色说:“你知不知道我爸爸是谁?”交警一面继续开罚单,一边说:“这个恐怕我帮不了你,小伙子,你为什么不试着回家问问你妈妈?”他们两人的一问一答,都是:(C )
A.威武不能屈 B.岿然不动 C.醉翁之意不在酒D.以强凌弱
5、谜语:(打一字)[肖]
有山就像墙壁,有人就像美女,走来还可走去,有手带点东西。
6.谜语:(打一字)半座亭子[亨]

小学语文知识竞赛题(4)

1.下列说法,不符合普通话规范的是(A)
A.塞车 B.办砸了 C.凸出来 D.直跺脚
2.下列成语中,没有错别字的一项是( B)
A.精神焕散 B.心灰意冷 C.民生凋敞 D.工程峻工
3.下列四组词,褒义词、中性词、贬义词各有一个,它们的排列顺序,与众不同的一项是(D)
A.团结、结合、勾结 B.鼓舞、鼓动、煽动
C.爱护、看护、庇护 D.牺牲、丧命、死亡
4.有一次,德国大作曲家约翰内斯·勃拉姆斯应邀到银行家拉登堡家作客:席间,主人拿出一瓶葡萄酒,说:“尊敬的音乐家,请您品尝!这是最好的酒,是我酒中的勃拉姆斯。”勃拉姆斯尝了一口,觉得并不是最好的酒,就微笑着说:“嗯,不错。不过如果这是您酒中的勃拉姆斯,那么,请您最好还是把贝多芬拿上来!”符合勃拉姆斯答话原意的一项是(C)
A、讽刺主人吹牛B、声明自己不如贝多芬
C、向主人提出更高的要求D、不如演奏贝多芬的曲子
5.动物界中的长跑冠军是(B )
A.猎豹 B.羚羊 C.长颈鹿 D.狮子
6.谜语:(打一字)[于]
有竹不要充数,有草可以充饥,走来又得回去,开口一声叹息。
7.谜语:(打一字)神秘的眼睛 [眩]
8.脑筋急转弯:有一天,甲发现乙有了一块新手表,就问;“这个表不错,哪儿买的?”乙回答说:“这不是买的,是奖品。”甲又问:“怎么得来的?”乙回答说:“赛跑。我们三个人赛跑。我跑第—。”甲又问:“那两个人是谁?”乙回答说:“警察和一个丢表的。”问:乙的手表是怎么得来的?[偷来的或抢来的]

小学语文知识竞赛题(5)
1、下列四句体育比赛解说词,正确的句子是(B)
A.随着守门员一声哨响,比赛结束了。
B.中国女排队员破坏了巴西队的一传。
C.AC米兰队以速雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。
D.AC米兰队以3:2的比分输给了国际米兰队。
2、顾客对理发师说:“我理一次头发,你竟收我10元钱,我头上几乎没有头发呀!收钱太多了。”理发师说:“不多,不多,我收您的钱不是因为剪头发,而是因为找头发来剪,这可花了我不少时间啊!”顾客说:“那么,我还是不能给您10元钱,您数10元钱得花多少时间啊!”顾客如此回敬理发师,使用的招数是(A )
A.以其人之道,还治其人之身 B.以退为进
C.以暴易暴 D.以牙还牙
3.下列说法,不符合普通话规范的是(D)
A.掏鸟窝 B.端茶 C.捣麻烦 D.抓痒痒
4、下列四组生字,读音全部不同的一项是(C)
A.擎情靖儆 B.骚搔蚤臊 C.拙茁绌础 D.粼麟嶙鳞
5、有一个食人肉的国家里,一位旅行者偶然走进了一家餐厅。他看到厅里的广告牌上标着每一种菜肴的价格。每盘牧师肉是3美元,每盘猎人肉是4美元,每盘老板肉是5美元,每盘政客肉是25元。这位旅行者便忍不住问为什么政客的肉比其他人的肉要贵这么多。“这种肉要弄干净多不容易!”餐厅老板回答说。这则小幽默的主题是:( D)
A、讽刺老板唯利是图 B、揭露老板人性残暴
C、批评政客不讲卫生 D、讽刺政客灵魂肮脏
6、脑筋急转弯:哪一个自然数去掉一半还是原来的数?(1)
7、谜语:(打一字)黑狗不出声 [默]
8、幽默填词:体育课上,校长正在看体育老师给学生上掷铅球课。突然,一个铅球飞出,打中了校长的脚,老师大叫:“太偏了,方向要对准头(投)!”
小学语文知识竞赛题(6)
1、下列说法,不符合普通话规范的是(B )
A.扯后腿 B.踏水车 C.逛马路 D.豁出去
2一个演员发酒瘾了,对导演说:“先生,请关照一下,叫他们买一瓶真的威士忌来,好不好?因为,没有真的东西,恐怕演来不逼真。”导演听了,给这个演员一个绝妙的回答:“你说得很对。不过,明天服毒的那唱戏,怎么办?”导演的回答,表明他真正的态度的一项是(C)
A.赞成 B.担心 C.拒绝 D.赞成又担心
3、下列四组生字,读音全部不同的一项是(D)
A.喊撼憾感 B.糟槽遭曹 C.昂仰养抑 D.扰犹优诱
4、一个歪带着帽子,嘴里叼着香烟的年轻人在电车上想戏弄一下售票员。他说:“我只买小孩票行吗,售票员?”售票员瞧了一眼年轻人,说:“这里付钱只论年龄,而不论智力。”对他的评价,哪个是错误的?(D)
A.自讨没趣 B.自欺欺人 C.自取其辱 D.自得其乐幽默填词:
5、人们往往赋予一些花木以某种象征意义。下列说法,不恰当的一项是(B)
A.竹子——有节、谦虚 B.牡丹——默默奉献
C.松树——生命力强 D.荷花——洁身自好
6、脑筋急转弯:英语课上,英语老师要求同学用英语说一句话,你知道说什么话吗?[一句话]
7、谜语:(打一字)[啜]
四对去一半,两对排两行。三位不开口,一位徒悲伤。
8、幽默填词:化学老师做题时故意做错,然后让同学找出其中的错误。某同学艰难的答出之后,老师赞许的说:“很好,你看出了老师的破腚(绽)。”全班同学目瞪口呆。下课后,老师刚走,全班哄堂大笑。

小学语文知识竞赛题(7)
1、下列四组生字读音完全不同的一项是(D)
A铸涛寿筑 B湛堪甚勘 C构沟够苟遄端瑞喘
2、.下列诗句,不能体现诗人博大胸怀的诗句的一项是(C)
A.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
3、选出没有错别字的一项( B )
A、脑浆迸裂猝然长逝问心无愧花支招展
B、夜不能寐严阵以待见贤思齐获益匪浅
C、盛气凌人日理万机温故知新心旷神疑
D、泱泱大国伸张正义繁花嫩叶国他乡
4、选出下面句子没有语病的一项( C )
A、经过昨夜一场大雨,使空气清新多了
B、各种读书声汇成一支动听的歌声
C、科学发展到今天,谁也不会否认地球是绕着太阳运行的
D、大路两旁到处都植着果园
5、饭店客房里几个客人正在聚会。
服务员:(敲门进来)对不起,各位,隔壁的客人说他不能读书。
房客:什么?真是不知道害羞,你告诉他我7岁就能读书了。
这则幽默,真正不知道害羞的人是(B)
A.服务员 B.房客 C.隔壁的客人 D.不能读书的人
6、法官:你把我们的总统称作什么?
学生甲:伟大的指导者。
法官:你犯了散布谣言罪。
法官:那你又把总统称作了什么?
学生乙:蠢货。
法官:你犯了泄露国家机密罪。
这则幽默,讽刺的对象和内容是(D)
A.法官的妄加罪名 B.学生的信口开河 C.学生的违法乱纪 D.总统的昏庸无能
7、名作家盖达尔在旅行时.有个小学生认出了他,便抢着替他提皮箱。学生看到皮箱已经破旧得不成样子了.便问他:“先生是大名鼎鼎的,为什么用的皮箱却是随随便便的?”盖达尔笑着说:“这样难道不好吗?如果皮箱是大名鼎鼎的.而我却是随随便便的,那样岂不更糟?”问:不合盖达尔答话原意的一项是(C)
A.名誉高于物质享受 B.个人才华高于物质享受 C.反对追求物质享受 D.崇尚精神享受
8、第一个飞上太空的华人是(B)
A.杨利伟 B.王赣骏 C.钱学森 D.邓稼先
9、孔子是哪个学派的创始人(B )
A道家 B儒家 C墨家 D法学家
10、幽默猜字:红衣主教驾车飞弛,一名警察骑摩托追上把他拦住。主教问:“我的车开得太快了吗?”警察:“不,主教大人。您的车不是开得太快,而是A得太慢。”[飞 ]
11、幽默猜字:有个懒汉,什么事都不肯干,他求人给他介绍一个最轻松的工作。后来有人请他去看坟地,说没有比这更轻松的工作了。懒汉去了两天就回来了,他忿忿不平地说:"这工作一点不轻松!""为什么?""别人都A着,只我一个站着。"[ 躺]
12、谜语:一口咬掉牛尾巴(打一字)[告]
13、猜谜语会快要结束了,那些悬挂着的使人眼花缭乱的一条条谜都被人们一一猜中了,最后只剩下三张没有写字的白纸条,工作人员说“这三张白纸条是猜一句成语,看谁猜中了”正在人们左思右想的时候,一个人突然走到领奖处领奖品了,工作人员笑着说“你猜中了”。请问这个人猜中的是哪个成语?[三思而后行]

小学语文知识竞赛题(8)
1.“雪中送炭——急人之所急”的歇后语与下面哪个意思一样( B)
A.望梅止渴 B.热中送扇 C.火上加油 D.千里送鹅毛
2.不属于老人自称的一项是(D)
A.老身 B.老夫 C.老拙 D.老茂
3.一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说:“挣钱的办法有成千上万种,但只有一种是诚实的。”对手问:“哪一种?”他回答:“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽刺了对手什么?(C)
A.知识贫乏 B.不会挣钱C.缺乏诚信 D.孤陋寡闻
4、下列句子,符合普通话规范的是(B)
A.送一本书给你 B.我吃过饭了 C.饭还没煮熟 D.他爷爷几岁了
5.第二次世界大战时,德军占领了巴黎。两个纳粹军官走进一家旅馆,他们傲慢的环视四周,然后问老板说:“这个猪圈,住一宿多少钱?”老板是个爱国者,他作出了最好的回答。问:哪一项最好?(C)
.A.每个入侵者100法郎 B.每头牛100法郎
C.每头猪100法郎 D.每位100法郎
6.著名作家安徒生很俭朴。有一次,他戴着一顶破旧的帽子在街上走,有个行人嘲笑他说:“你脑袋上的那个玩意是什么?能算是帽子吗?”安徒生不露声色地回敬说:“你帽子下面那个玩意是什么?能算是脑袋吗!”问:安徒生答话的言外之意是讽刺对方什么?(A )
A.思想苍白 B.长相不好 C.说话粗俗 D.生活奢侈
7 .下列四项,哪一项不是风筝的别名?(C)
A.风鸢 B.纸鸢 C.风鹞 D.纸鹞
8谜语:(打一名家)种树种了好几株,株株剩下木头枯[朱自清]
9谜语:(打一名家)疑难杂症[辛弃疾]
10谜语:(打一名家)超龄[老舍]
11脑筋急转弯:冬天的体育课上,所有的男生都戴着帽子,所有的女生都戴着围巾。体育老师见了,很不高兴。于是,他规定,以后上体育课,男生不准戴帽子,女生不准戴围巾。第二节的体育课,老师一看,帽子和围巾一件都没少戴,可是同学们却没有违反他的规定,为什么?[男生戴围巾,女生戴帽子]
12脑筋急转弯:有一个牧师很善于写悼词。其中有一篇是这样写的:死者是一个很勤劳的人。别人睡觉的时候他忙碌着;当别人醒来的时候,他拥有他们缺少的东西。问:死者是一个什么样的人?[小偷]

E. 语文知识竞赛题的题+答案

初中语文知识竞赛试题及答案

(说明:本试卷满分100分,考试时间为100分钟,考试方式为开卷,选择题答案要求写在后面的答题卡上)
·写在前面的话
亲爱的同学,当你接到这份试卷的时候,也许还在抱怨吧,“语文学习本来就枯燥无味,还要搞什么语文知识竞赛,真没劲!”千万别急,这一次竞赛的试题与其他的语文考试试题绝对不一样。做完它,你也许会发现语文学习的时间和空间都非常广阔,它不光有趣还能增长见识,即使不能得奖,也会觉得其乐无穷,可要努力哟!
一、选择题 (单项选择共80分,每小题2分)
1、下列加点的“之”字应轻读的一个是
A、曾不能毁山之一毛 B、吾欲之南海
C、跳往助之 D、以我杓油知之
2、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是
A、风烟望五津 B、后遂无问津者
C、天津 D、津津有味
3、“三月不知肉味”这句话一般用来形容
A、诗歌 B、音乐 C、小说 D、散文
4、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是
A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄
5、《老人与海》的作者是
A、海明威 B、马克·吐温 C、杰克·伦敦 D、狄更斯
6、《鲁滨逊漂流记》的作者是
A、柯南道尔 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亚
7、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的主人公,他的国籍是
A、英国 B、法国 C、丹麦 D、德国
8、为广大中学生所喜欢的《花季·雨季》的作者是
A、韩寒 B、素素 C、郁秀 D、田晓菲
9、一主持人拿起一块木板儿,将另一主持人轻打了一下。据此我们可以猜出《红楼梦》中的三个人物是
A、门子 贾琏 袭人 B、冯渊 板儿 袭人
C、贾珍 板儿 袭人 D、板儿 袭人 贾琏
10、下列古代的文化典籍中,以书房命名的一项是
A、《聊斋志异》 B、《杜工部集》
C、《稼轩长短句》 D、《临川先生文集》
11、武侠小说《射雕英雄传》的作者原名
A、金庸 B、古龙 C、曲波 D、查良镛
12、“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是
A、吴敬梓 B、蒲松龄 C、曹雪芹 D、罗贯中
13、我国四大发明中,与宗教有关的是
A、指南针 B、造纸术 C、火药 D、印刷术
14、四大古典名著中,内容较多地描写湖北的一项是
A、《红楼梦》 B、《西游记》 C、《三国演义》 D、《水浒传》
15、下列流行歌曲的歌词语意明确,没有语病的一项是
A、村里的姑娘叫小芳,长得好看又善良。(《小芳》)
B、家里盘着两条龙是长江与黄河,还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》)
C、有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》)
D、放心着你的沉默,去说服明天的命运。(《牵手》)
16、从语音的角度看,下列行业标语不恰当的一项是
A、存款强行,贷款富行。(银行)
B、建文明城市人人参与,创优美环境个个享有。(环卫)
C、高高兴兴上班来,平平安安回家去。(厂矿)
D、取之于民,用之于民。(税务)
17、李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用古诗文恰当得体的一项是
A、同学张华要到外地上中专,李明给他送行时说:“与君离别意,同是宦游人。
张华,你一人远走他乡要多珍重啊!”
B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句,李明不假思索地说道:“这
还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”
C、李明和同学一起去春游,面对满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可
谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”
D、李明的同学张强学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”
18、有位美国老妇人来游仙女山,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减,不肯继续登山,机灵的女导游笑着对她说了一句话,这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份,你认为她说的是下面的哪句话?
A、我们仙女山就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不划破了吗?
B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不想让您走呢!
C、我们仙女山的荆棘多么热情好客,它拉住您的裤子,就是不让您走。
D、我们仙女山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就划谁的裤子,您最好别走。
19、中国23岁以下国家足球队在雅典奥运会足球亚洲区预选赛上虽奋力拼搏,但最终失利,如果你是足球迷,要安慰、激励球员,不该说的一句是
A、站直了,别趴下! B、有没有下一次,心里还是没有底。
C、成也爱你,败也爱你! D、在我们心里,依然期待你真正崛起。
阅读下面材料,回答20-—21题。
国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时,车内自动放音装置就会放一段录音:“阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,你就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里,请你到法庭做客;超过80英里,欢迎光顾本地设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!”
20、对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是
A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里
21、若用简明的语言直截了当地表达录音的内容,在说“阁下,请您”后接续正确的一项是
A、饱览美景 B、不要超车 C、驾车慢行 D、热爱生命
22、××中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知,通知正文的最后一句应写的是
A、恭候莅临 B、望准时出席 C、敬请届时指导 D、欢迎大家光临
23、下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是
A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(春)
B、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(夏)
C、柳桂九衢丝,花飘万家雪。(春)
D、枯荷叶底鹭鸶藏,金风荡,飘动花香。(秋)
24、公元2004年是甲申(猴)年,那么2008年是
A、乙酉(鸡)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(猪)年 D、戊子(鼠)年
25、宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”,下列各项中属“曲牌”的是
A、浪淘沙 B、水调歌头 C、天净沙 D、西江月
26、下面四句诗中,反映我国古代民风民俗的一句是
A、箫鼓追随春社近 B、闲来垂钓碧溪上
C、沙场秋点兵 D、零丁洋里叹零丁
27、下面对联所隐含的年龄是
花甲重逢 增加三七岁月 古稀双庆 再多一度春秋
A、121岁 B、131岁 C、141岁 D、151岁
28、下列人名与出处不对应的一项是
A、阿里巴巴-——《一千零一夜》 B、犹大-——《伊索寓言》
C、保尔-——《钢铁是怎样炼成的》 D、灰姑娘-——《格林童话》
29、朗读下边这首诗该用的感情是
南国风烟正十年,此头须向国门悬。后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。
A、慷慨、悲壮 B、自豪、喜悦 C、悲凉、忧伤 D、愤慨、遗憾
30、“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻地招手,作别西天的云彩”的作者是
A、郭沫若 B、徐志摩 C、闻一多 D、戴望舒
31、下列故事不是《三国演义》中的一项是

A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄
32、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这一诗句中包含了几种颜色
A、二种 B、三种 C、四种 D、五种
33、以下表示条件反射的一个成语是
A、朝三暮四 B、耳濡目染 C、望梅止渴 D、乐不思蜀
34、我国最早的字典是
A、《康熙字典》 B、《说文解字》 C、《新华字典》 D、《尔雅》
35、通常人们在信尾写上“此致敬礼”,这个“此”是指
A、信的内容 B、写信人的谦称 C、代指后面的敬礼D、礼貌用语
36、“三十年河东,四十年河西”中的“河”最初指的是
A、黄河 B、淮河 C、长江 D、汾河
37、世界著名通讯社与所在国家搭配不一致的一项是
A、新华社-——中国 B、合众社-——英国
C、美联社-——美国 D、法新社-——法国
38、下面是有趣的成语之最,搭配不正确的一项是
A、最宝贵的话-——金玉良言 B、最远的地方-——天涯海角
C、最大的被子-——幕天席地 D、最大的手术-——脱胎换骨
39、下列量词中,不具有形象美的一项是
A、两个黄鹂鸣翠柳
B、树尖上顶着一髻儿白花
C、是一轮灿烂的满月
D、不信,请看那朵流星
40、仔细品味当代剧作家魏明伦回答别人提问时的一段话,选出对文中的四个词语理解有误的一项是
你问我成功的秘诀?有诀无秘,早已公开-——喜新厌旧,得寸进尺,见利忘义,无法无天。
A、“喜新厌旧”指求创新,不守旧。
B、“得寸进尺”指不满足已取得的成绩,永远向更多的目标去努力。
C、“见利忘义”指只要有利可图,就发奋创作。
D、“无法无天”指艺术创造不要让条条框框束缚,要大胆突破,勇于创新。
二、主观题 (20分)
〈一〉积累与运用
41、把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方框内。(2分)
为了推动这次公投,陈水扁可谓不yī余力,甚至在遭到包括岛内以及国际社会强烈qiǎn责时,他仍一意gū行,只要对陈水扁当局近期来的所作所为稍加了解,就不难看出其全力dōu售所谓公投的用心所在。
(节选自2004年3月23日《中国青年报》)
□ □ □ □
42、有一个字分别和这些字“口、各、二、日、又、化、兄、音、具”合起来都能组成一个新字,这个字是 。(2分)
43、发挥想象,用唐诗中的相关诗句给拼出来的图形写上一句解说词。(2分)
西 东
44、腹有诗书气自华。读下面每句话,都会想起一个名句。根据你的理解,任选其中两句,填在横线上。(4分,若能再写出两句以上另加2分)
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。李白的愁情汇成了滔滔江水。杜甫的
雄心量出了泰山的高度。刘禹锡的乐观幻化成千帆竞发、生机勃发的图景。苏轼矫
健弯弓、梦想射下天上星座。李清照憔悴如风中的一株黄花。
① ②
③ ④
45、有人曾见过一幅美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于记忆模糊,上联有两字缺漏,请根据下联补全上联的内容。
译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领□□
先生已作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨
46、中百仓储汉川店已于2004年4月26日正式开业,请你为其拟一份开业广告。(30字内)
〈二〉综合性学习(6分)
47、模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述,在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个数。(2分)
①10000 – 0 (万无一失) ②10002 = 100×100×100(千方百计)
③7÷2 (不三不四) ④-1 / 100( )
48、下面是实施新课程前后,某校语文课实录片断,请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现。(4分)
实施新课程前:
老师:今天我们学习《背影》,请大家齐读课文。
学生:(读课文)
老师:请大家给课文划分段落。
学生:(划分段落)
老师:请看老师的板书,和自己对照一下,把自己做错的改正过来。
学生:(对照老师的板书修改)
老师:下面的老师分析课文,请你们及时做好笔记。
(老师作详细讲解,学生埋头作笔记)
实施新课程后:
老师:今天我们学习《背影》,请大家按自己喜欢的方式读课文。
学生:(有的朗读,有的默读,有的边读边作圈点勾画)
老师:请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到小组中交流。
学生:(小组热烈讨论)
老师:下面请各组汇报你们讨论的结果。其他同学随时可作补充。
(各组汇报,中间不断有同学站起来发言,有时出现争论,老师随时作鼓励性评定)
初 一 语 文 竞 赛 试 题 答 案
1、 A2、 D 3、B4、A5、A6 、B7 、C8 、C9、D10、A
11、 D12、 B 13、C 14、C15、C16、 A17、 D18、 B19、 B20、 B
21 、C22、 B23、A24、D25、 C26 、A27 、C28、B29、 A30 、B
31、 D32 、C33、C34、 B35、A36、 A37 、B38 、C 39、A 40、C
二、
41、遗、谴、孤、兜
42、十
43、白日依山尽,黄河入海流。
44、①采菊东蓠下,悠然见南山。
②抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
③会当凌绝顶,一览众山小。
④沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
⑤会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
⑥帘卷西风,人比黄花瘦。
45、呐喊
46、符合广告语的写作要求,言能达意即可。
47、百里挑一
48、从教与学的方式、角色的转换、教学观念的更新等方面来谈即可。
(1)、实施新课程后,课堂由封闭变为开放。
(2)、实施新课程后,学生由被动学习变为主动学习。
(3)、实施新课程后,教师主体变为学生主体。
(4)、实施新课程后,教与学的方式由单一变为多元。
以上四点仅供参考。

F. 小学语文知识竞赛题

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