人教版语文书七上统编版课本

Ⅰ 什么是教育部统编教材

教育部统编教材亦称“通用教材”、“部编教材”，是由国家教育行政部门统一组织编辑，通用于全国各地学校的教材。

从2017年秋季学期起，全国数百万就读于起始年级的小学生和初中生，语文、历史、道德与法治3个科目将统一使用“教育部编义务教育教科书”，现行的人教版、粤教版、苏教版、北京版等版本教材将逐步被取代。

根据中央对三科教材统编统用、三年实现全覆盖的要求，教育部历时五年，统一组织新编了义务教育道德与法治、语文、历史教材，2017年秋季学期起，全国所有地区小学一年级和初中一年级使用统编教材，2018年覆盖小学初中一、二年级，2019年所有年级全部使用统编教材。

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1902年中国政府颁布《京师大学堂编书处章程》，始正式筹划统一编辑教科书。三十二年学部设编译图书局，有部编教材面世。以后数十年间，教材兼采国定制和审定制。

中华人民共和国成立后到 80年代初，教育部先后委托人民教育出版社编辑出版 7 套中小学各学科的通用教材。1987年 10月，国家教育委员会颁发《全国中小学教材审定委员会工作章程》，规定在统一教学基本要求的前提下，有领导、有计划地实现教材的多样化；教材实行审定制。

党中央、国务院历来高度重视教材建设，特别是党的十八大以来，党中央对教材建设作出一系列重要指示，明确提出教材建设是国家事权，要健全国家教材制度，成立国家教材委员会，要重点编好中小学三科教材，实行国家统编、统审、统用。

Ⅱ 统编语文教材配套阅读七年级上册西游剪切1~7回

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Ⅲ 统编版小学语文必读书目

部编教材小学语文各年级推荐必读书目

一年级上学期必读书目

《和大人一起读》（曹文轩 陈先云主编）

一年级下学期必读书目

《读读童谣和儿歌》（曹文轩 陈先云主编）

二年级上学期必读书目

1.《小锂鱼跳龙门》 金近

2.《“歪脑袋”木头桩》严文井

3.《孤独的小螃蟹》 冰波

4.《小狗的小房子》 孙幼军

5.《一只想飞的猫》 陈伯吹

二年级下学期必读书目

1.《神笔马良》 洪汛涛

2.《七色花》 [苏联]卡达耶夫

3.《一起长大的玩具》金波

4.《愿望的实现》[印度]泰戈尔

5.《大头儿子和小头爸爸》郑春华

三年级上学期必读书目

1.《安徒生童话》[丹麦]安徒生 著

2.《稻草人》叶圣陶 著

3.《格林童话》[德国]格林兄弟 著

三年级下学期必读书目

1.《中国古代寓言》曹文轩、陈先云 主编

2.《伊索寓言》[古希腊]伊索 著

3.《克雷洛夫寓言》[俄]克雷洛夫 著

四年级上学期必读书目

1.《中国古代神话》 刘敬余主编 北京教育出版社

2.《山海经》刘敬余主编 北京教育出版社

3.《希腊神话故事》刘敬余主编 北京教育出版社

四年级下学期必读书目

1.《十万个为什么》[苏联]米.伊林 南方出版社

2.《宝葫芦的秘密》 张天翼 人民文学出版社

五年级上学期必读书目

1.《中国民间故事》冯影 主编

2.《欧洲民间故事》 冯影 主编

3.《非洲民间故事》 冯影 主编

五年级下学期必读书目

1.《西游记》吴承恩 著

2.《三国演义》罗贯中 著

3.《红楼梦》曹雪芹 著

六年级上学期必读书目

1.《童年》[前苏联]高尔基 著

2.《小英雄雨来》管 桦 著

3.《爱的教育》[意大利] 亚米契斯 著

六年级下学期必读书目

1. 《鲁滨逊漂游记》 [英]笛福 著

2. 《骑鹅旅行记》[瑞典]塞尔玛·拉格洛夫 著

3. 《汤姆·索亚历险记》[美]马克·吐温 著

4. 《爱丽丝漫游奇境

Ⅳ 教材培训：部编版(统编人教版)五年级语文上册、下册教材解析及教学建议

分析教材应从分析教材的地位和作用入手，分析教材的内容和结构，明确教专学目标、重点和难点，挖属掘教材的科学方法、能力培养、思想教育因素，知道工具性、人文性在语文教材中的体现，分析教材中的学习心理问题，设计适当的教学方案或提出合理的教学建议。

所谓精读，是在细读的基础上，对语文教材中的某一节进行深人钻研，分析每一段，研究每一句，斟酌每一词与每一字，细致、具体地分析教材。

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教材培训：部编版(统编人教版)五年级语文考试内容：

1905年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。国文一科，教授的仍是历代古文，故当时称为“国文”课。五四运动爆发以后，提倡白话文，反对文言文，国文课受到了冲击，小学于是改设“国语”。

教材具有鲜明的口语特点，选用的都是白话短文或儿歌、故事等。中学仍设国文课。在二十世纪二三十年代，魏冰心、程其保、叶圣陶、朱自清、夏丏尊等人大量使用“语文”一词，叶夏二人亦开始尝试编写新的语文教材，可惜因日本侵略中国而被迫终止。

Ⅳ 统编教材和部编教材是一个概念吗

是一个概念。

统编教来材亦称“通用教源材”、“部编教材”。由国家教育行政部门统一组织编辑，通用于全国各地学校的教材。

通用教材和部编教材：

都是由国家教育委员会（教育部、高等教育部）和国务院有关部委组织编审、出版的可供各级各类学校普遍采用的教材。

包括教科书、教学参考书及习题集、实验教材等。基本要求：符合教学大纲要求，观点正确稳妥，内容科学、系统，材料充实、可靠。

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1987年10月，国家教育委员会颁发《全国中小学教材审定委员会工作章程》，规定在统一教学基本要求的前提下，有领导、有计划地实现教材的多样化。

2017年9月，全国新入学的中小学生将使用“教育部编义务教育语文教科书”，简称部编本。今后三年，“部编本”将陆续推向全国使用。

“部编本”教材增加了“和大人一起读”“快乐读书吧”“名著导读”等多个版块，把课外阅读也纳入教学体制。

2018年，全国七年级新生统一使用部编本教材（《语文》、《中国历史》、《世界历史》、《道德与法治》）。

参考资料

网络-统编教材

网络-部编本