A. 怎么做好一个小学语文家教
怎么样能做好一个小学语文家教呢？这是很多家教都很头痛的事情，其实这个也为避难，最重要的，就是你如何让小孩子喜欢上你找个老师。从第一次上门开始，你找个小学语文家教，必须要首先了解了你所要辅导的这个孩子的基本情况，包括孩子的兴趣爱好，优缺点，学习方面的不足，只有你先了解了孩子，你才好知道从何处入手，和孩子交朋友，怎么带动孩子的积极性。其实面对小学语文，可能很多孩子并不喜欢语文这门课程，这就要看小学语文家教的了，你怎么能让孩子接受语文，并培养起孩子学习小学语文的兴趣，这将会是一个漫长的过程，但是作为一名小学语文家教，必须要有耐心和信心，因为这个阶段，对孩子至关重要。不断的支持、鼓励、安慰，让孩子在小学语文的学习中树立起自己的自信心，这样孩子才会喜欢小学语文家教和语文这一学科，才可能渐渐的积累语文的基础知识。其实说了这么几点，但是最重要的，也是作为一个小学语文家教所必备的，就是耐心，孩子需要你的呵护和鼓励，更需要再学习中找到乐趣，从而提升了成绩，又喜欢上了语文这门功课。 追问： 可是，小孩子不知道看拼音写词语，造句也有些困难，那该怎么教呢？ 回答： 不会吧，小学生耶，不会连最简单的拼音写词语都不会吧！ 追问： 呵呵，真的！怎么教嘞？ 回答： 就教他幼稚园的知识吧 追问： 五年级了. . . 回答： 没得救了 追问： 额. . .不会吧！ 回答： 怎麽不会啊，都上五年级了，拼音写词语都不会 追问： 这，我该怎么说呢？ 回答： 就从一年级的知识教他 追问： 是啊，不过是从头开始！呵呵~ 回答： 对啊，呵呵∧Ze¨ro 的感言： 好啦，小屁孩！恭喜你！怎么做好一个小学语文家教？
B. 怎样做好小学家教
我觉得你可以事先和小孩沟通沟通，当然，是以朋友的身份。千万别居高临下，小回孩一般最讨厌这个答。
至于如何教学，先看看小孩的兴趣是什么，语文的话从兴趣下手教学会非常有帮助。
数学千万别用题海战术，小孩会产生抵抗心理，那个时候教学就是事倍功半了，上课用典型例题教他，课后可以留几道题就OK了~~~
英语的话，我觉得你一定要告诉他，必须多背多记，告诉他没有偷懒的办法，这是最快的途径，然后我觉得你可以针对他的问题对症下药。
可以课间安排休息个一二十分钟，再教学比较好，这样可以换换脑子，对接下来的课程比较有帮助。
以上纯属个人意见，我就是这样教我表弟的~~效果不错耶
C. 怎样给小学生当家教
给小学生做家教，要有双重身份，教给他知识时你是老师，其他时间，版你是好朋友。
1小学教育注重权的是全方位发展，不有偏科倾向，为以后的学习打好基础
2第一次给人家上课注意要自然，不要过于紧张，以你的实力教授知识不成问题，但是要表达不清楚，你的印象分就少了很多。
3备课，你要先看一下，你教的学生的教材，有个整体的思路，教的时候抓住知识点，然后其他时间练习，再适当的扩展知识面，这样就不会怕冷场了！
4注意事项：保持住自己的身份，讲课时，你是老师要让学生对你敬佩，而不是害怕，和孩子在一起时，要给他一定的自由空间，可以从他的个人爱好出发，你们展开讨论或是其他活动，但是为了告知给家长你没白做，要让学生拿出点东西汇报，让家长心服口服的拿出雇佣你的钱，
D. 应如何做好一名小学生的家教
如何做好一名小学生家教：
首先了解学生情况。所指学生的情况，主要包括以下几点： (1)学生的学习情况和课程进度; (2)学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等; (3)学生请家教出于其主动性还是被动性等。
制定适当的教学计划。 (1)对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决; (2)根据分析的原因制订相应的教学计划。
因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用。
以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主，帮助学生理解内容，真正学懂才能够在实际解题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解，对基础较好的学生，可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。
教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。
抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间学生自己做题的，那样比较浪费时间，无法提高效率。虽然时间比较好混一些，但出于对学生负责的角度，不要给学生太多彷徨的时间，让他说他的思路，在关键的地方对他的思路进行点拨。
习加例题模式。毕业班的学生以复习为主，可跟随他们学校的进度给他加强复习，如基础太差，也可另定一套适合他的复习计划，再复习重难点的同时可讲解一些与复习内容相关的典型例题。
要求学生配备改错本。学生准备改错本后，可将平时练习及考试中做错的习题进行集中，然后进行正确的解答，并在一旁注明错误原因，提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题，特别是在临考之前进行改错本的内容复习，对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。
调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要，因此，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂，尽量吸引学生的注意力，以提高教学质量和效率。
对学生负责。家庭教师也是老师，因此，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽量多花些心思。既然有缘师徒一场，要对学生负责。
E. 怎么当好一个小学语文老师
每个语文教师，特别是新教师，年轻教师，都很关心这样的问题，渴望知道答案，这问题就是：如何当好一名语文教师，如何当一名出色的语文教师。本人建议如下，与君共勉：
一．追求内在于心灵的财富——专业成长
我们参加骨干班培训、新秀班培训、校本教研，以及外出听课学习等等，应该追求的是自身的专业成长，并非为了外在的荣誉证书，或者外在的功与名。我们应该追求生命本质的东西，专业成长正是内在于我们心灵的财富，专业智慧，专业能力，专业经验，如金一般的宝贵。做一名有思想的教师，有智慧的教师，比任何荣誉证书都更有人生价值。
二．积极学习，积淀文化素养，提高文本解读能力
也许学习是老生常谈，但学习正是每一个有所成就者的不二法门。谁永远保持学习的热情，谁就能永远保持青春活力。什么时候放弃了学习，什么时候就开始停滞不前，甚至倒退。我们常常发现自己失去了读书学习的兴趣，觉得没什么好看了，好像什么都知道了。这是个危险的信号，我们开始固步自封了。
一个语文教师，最重要的基本功是文本解读的能力，它直接制约着教师对文本的理解能力，和教学设计的能力。教学设计的水平是文本解读能力的直接体现。老一批特级教师令人惊叹的便是极高超的文本解读能力，而文本解读能力背后，则是深厚文化素养的支撑。文本解读三个层次：课文说了什么，课文怎样说的，课文为什么这样说。
提高文化素养，我们已经失去了优势，因为大多数小学语文教师都不是大学中文系科班出身的，这是无法追回的遗憾。但先天不足后天可补，那就是学习。学习是不管什么时候开始都不迟的，广泛阅读经典，阅读名著，日积月累，仍可期待。人的一生，其实是不断积累的过程。文化素养也是，文本解读能力也是，教学智慧也是。只要我们有心学习用心积累，总能一步一步走得更远，走得更高。
正是一直以来的积淀,才成就今天的你我。我们应该树立一生备课的理念。
三．心存理想，坚持实践
今年《小学语文教师》第7、8月合刊，第一篇刊出了《管建刚和他的作文教学革命》，管建刚是江苏吴江爱德双语实验小学副校长，苏州市学术带头人。他的作文教学革命说起来很简单，就是办一份班级作文周报，名叫《评价周报》，配一本评价周记。评价周记分为两部分，一是每日简评，二是每周一稿。他的作文教学革命逐步构建了三大系统，动力系统、助力系统、保障系统。动力系统第一年等级评奖，第二年积分活动，第三年稿费活动。
他的成功并不在于他的作文教学革命有多创新，而是他坚持做了8年，办了300多期的《评价周报》！这是一种令人震撼的精神力量!正如他自己说的：“一件事情，当你坚持做8年，你会遇到很多问题和困难，你必须解决这些问题和困难才能坚持下去。解决这些问题和困难的同时，也就是教育智慧孕育和诞生之际。”
这是一种什么精神，这是一种打井的精神！契而不舍，金石可镂！我们大多数人并不是缺少灵感，缺少的正是灵感之后的坚持不懈！浅尝辄止，见难即退，正是我们不能成为大家的根本症结所在。平庸，就是这样形成的。
任何伟大的事情，都是想了之后做出来的。只有想是没有结果的！更重要的是要实践，坚持不懈的实践，不断加以反思的实践！
因此，我们如果能够心存理想，坚持实践，此生必有所成，必有所获。参考资料：以上是我心中一个好老师的要求..
F. 小学语文家教如何教
我也是一名小学生
也符合你的要求
我的家教教我数学和英语
只怎么教的（英语）：回先要会读会答认
再联合实际的情况去带动他（她）
也就是说把他（她）家里的陈设跟你读熟
读完后叫他自己把记住的读一遍
总之在学习中玩游戏
在游戏中学习
我的家教是这样教我的
效果也还好
G. 小学语文家教怎么教
这是很多家教都很头痛的事情，其实这个也为避难，最重要的，就是你如何让小孩子喜欢上你找个老师。从第一次上门开始，你找个小学语文家教，必须要首先了解了你所要辅导的这个孩子的基本情况，包括孩子的兴趣爱好，优缺点，学习方面的不足，只有你先了解了孩子，你才好知道从何处入手，和孩子交朋友，怎么带动孩子的积极性。其实面对小学语文，可能很多孩子并不喜欢语文这门课程，这就要看小学语文家教的了，你怎么能让孩子接受语文，并培养起孩子学习小学语文的兴趣，这将会是一个漫长的过程，但是作为一名小学语文家教，必须要有耐心和信心，因为这个阶段，对孩子至关重要。不断的支持、鼓励、安慰，让孩子在小学语文的学习中树立起自己的自信心，这样孩子才会喜欢小学语文家教和语文这一学科，才可能渐渐的积累语文的基础知识。其实说了这么几点，但是最重要的，也是作为一个小学语文家教所必备的，就是耐心，孩子需要你的呵护和鼓励，更需要再学习中找到乐趣，从而提升了成绩，又喜欢上了语文这门功课。 追问： 可是，小孩子不知道看拼音写词语，造句也有些困难，那该怎么教呢？ 回答： 不会吧，小学生耶，不会连最简单的拼音写词语都不会吧！ 追问： 呵呵，真的！怎么教嘞？ 回答： 就教他幼稚园的知识吧 追问： 五年级了. . . 回答： 没得救了 追问： 额. . .不会吧！ 回答： 怎麽不会啊，都上五年级了，拼音写词语都不会 追问： 这，我该怎么说呢？ 回答： 就从一年级的知识教他 追问： 是啊，不过是从头开始！呵呵~ 回答： 对啊，呵呵∧Ze¨ro 的感言： 好啦，小屁孩！恭喜你！