课堂练习语文一年级人教版

1. 一年级语文新课堂同训练上册110页叁考答案

小学一年级语文上册基础训练答案

汉语拼音

1

【我会写】

学生能够描写得不出格、不出线。

【我会填】

从上自左向右转转，空格依次填写
o
、ɑ、
e
。

【阅览室】

学生能够借助拼音准确地读出儿歌。

汉语拼音

2

【我会连】

左侧

右侧

第二幅图连第三个音节

第一幅图连第二个音节

第三幅图连第一个音节

第二幅图连第一个音节，

第三幅图连第第三个音节

【我会写】

要求学生占准四线格，大小适合，书写规范。

【我会选】

声母：
y
、
w
韵母：
i u
û

音节：
yi yu wu
。

【阅览室】

学生能够结合图片，借助拼音读准句子。

汉语拼音

3

【我会读】

学生能够结合图片，读准音节。

【我会找】

声母：

b p m f y w
韵母：ɑ

o e i u
û

【我会连】

“我”连第
3
、
6
个字母；
“妈”连第
2
、
5
个字母；
“爸”连第
1
、
4
个字母。

【阅览室】

学生能够结合图片，读准音节，并为识字打下初步基础。

【实践园】

能和
b
相拼的韵母：ɑ

o i u

能和
p
相拼的韵母：ɑ

o i u

能和
m
相拼的韵母：ɑ

o e i u

能和
f
相拼的韵母：ɑ

o u

Z

汉语拼音

4

【我会写】

读一读，写一写：要求学生占准四线格，大小适合，书写规范。

【我会连】

大米、大马、大地、土地

【阅览室】

学生能够圈出学过的生字。

【实践园】

学生能够结合图片和拼音说出词语或句子，鼓励学生说一小段话。

汉语拼音

5

【我会连】

第一幅图连第
2
个音节，第二幅图连第
1
个音节，

第三幅图连第
3
个音节，第四幅图连第
4
个音节。

【我会写】

要求学生占准四线格，书写规范。

ku huo he ku
ɑ

【我会连】

鸭子图

母鸡图

青蛙图

钟表图

d
ī

d
ü

d
ī

d
ü

ɡ
u
ü

ɡ
u
ü

ɡý

ɡý

d
ɑ

ɡü

ɡü

ɡü

2. 小学一年级语文课堂教学设计的方案（人教版）

小学语文一年级教案——以游戏为主线“活”化课堂教学——《aieiui》第二课时教学设计

教材分析专

《ai ei ui》是义属务教材教育课程标准实验教科书语文一年级上册拼音部分第9课，是复韵母教学的起始课。因此，复韵母的字母组成和发音是本课的教学重点和难点，在教学中应突出对学生学习汉语拼音兴趣的培养。

设计理念

《语文课程标准》提出，在语文教学中要重视突出学生的主体地位，改变学生的学习方式，改变以教师为中心的教学模式。因此，把课堂教学作为培养学生的创新精神和实践能力的主渠道，应使课堂教学成为学生创新学习的过程，让学生成为学习的主人，学生自始至终感受到成功的愉悦，从而增强他们的学习兴趣。

汉语拼音是帮助学生认读汉字、普通话的重要工具，但学习起来有些枯燥乏味，易引起学生厌学情绪。《语文课程标准》中的“实施建议”指出：“汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主。”因此，本堂课的设计，我就让游戏贯穿整个课堂为孩子们营造了良好的乐学氛围，从而激活了孩子们的思维，使孩子们在会心的笑声中动手动脑，合作探究。

3. 金版课堂 语文练习册哦，一年级下册

七，
1.春天来了万物复苏。
2.下了一天的雨终于停了。
3.我们中国的汉字很有趣。内
4.小鸟从南方飞来了。
八，
1.（容4句话）
2.长江两岸，海南岛上。
3.雪花，鲜花，地大物博资源辽阔。
4.你想说什么添上就可以了。

4. 金版课堂 语文练习册哦，一年级下册

《格林童话》读后感（
1
）

我在《格林童话》里看了一篇动人的故事叫《灰姑娘》。

情节大概是这样的：一个富人的妻子得了重病，去世了。这个富人的女儿
天天在母亲的坟前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母亲冷，为母亲坟上
披着毛毯。春风吹来，她就为母亲坟上披着绿叶。

后来，他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个
女儿常常欺负她，还让她住在阁楼上，但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫，
后来因为她天天满身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。

有一次，王子邀请灰姑娘和后妈的女儿一起参加舞会，但是后母不让灰姑
娘去，还把她的请帖撕了。这时仙女出现了，她还让灰姑娘穿上水晶鞋去参加
舞会，还把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，别的公主想和王
子跳舞，王子老是说：我在和这位公主跳舞。在午夜
12
点时，灰姑娘要走了，
她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。两人幸福
得在一起。

灰姑娘从不贪图金银财宝，父亲要出去问女儿女们要什么，后妈的女儿们
要项链什么的，而灰姑娘只要第一根碰到父亲帽子的树枝。

灰姑娘善解人意有说不完的好。

我爱看《格林童话》，更爱看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教会了我
做人要有一颗善良的心，不能贪得无厌。

5. 人教版一年级语文下册课堂练习《亲爱的小鱼》中他为小鱼都做了什么的答案

《亲爱的小鱼》中来他为了让小鱼快点自长大，拿面包喂小鱼；每天都会送小鱼一个甜蜜的吻；把小鱼带到大海边，看着小鱼自由地离去。并且他在海边一整天等小鱼，一天又一天地等着；把自己唯一的帽子扔进大海给小鱼。

故事中的小猫就像妈妈，小鱼就是孩子，妈妈无私的爱着自己的孩子，所以大家要感谢妈妈，听完故事，让自己一起对妈妈说一声我爱您。

(5)课堂练习语文一年级人教版扩展阅读：

《亲爱的小鱼》故事很简单，十四句话，写了一只猫爱着一条鱼，这条鱼也爱着那只猫的故事。小孩子在看这《亲爱的小鱼》的时候才不会费心考虑那么多的“实际情况”，孩子们一下子就进入了故事，在他们的小脑袋里，猫和老鼠就是可以做朋友，猫也完全可以爱上一条鱼。

这本书有一个很好听的书名，和一个十分别致的封面。封面的背景只是相接的水与天，全以不调匀的幽静的蓝，刷成深浅不一朦朦胧胧的一片；依照自然生态及以往看过的故事，总让我们养成一个既定的概念，认为鱼是猫的食物，所以鱼和猫的关系当然是敌对的。

6. 小学一年级语文课堂练习人教版第11课（项链）第八题，第（3）小题

我觉得是错误的，应该是“串”成彩色的项链，不是穿，也有可能是现在的新华字典回里，“穿”字又答有新解释了，能当“串”用了？鄙人只有本科学历，而且不是学国文的，纯属个人观点。。。。。如果是校正的失误，那这人太牛逼了，赶紧去死，别活着误人子弟

7. 小学一年级上册语文课堂练习册75页作业

问题呢?没有问题怎么回答，我又没有小学一年级上册语文课堂练习册

8. 一年级语文下册课堂练习p32页看图写话

放学来的铃声已经响过了，同学们都自在整理书包准备回家。教室外面正下着雨啊!
徐老师穿着雨衣，走在回家的路上。突然，徐老师发现一扇铁门边的小红没有雨伞也没有雨衣，正被雨打湿了头发。徐老师快步走过去，马上脱下自己的雨衣，穿在小红的身上。
这时，小明正撑着雨伞走着，看见徐老师正为小红穿雨衣，自己却被雨打湿了。小明赶紧跑过来，用雨伞撑住了徐老师。徐老师笑着说:“你们都是好孩子!”
徐老师、小明、小红都开心的笑了。