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人教版三年级语文下册12课

发布时间:2020-12-24 08:55:31

⑴ 部编人教版三年级语文下册第12课一幅名扬中外的画精品课件(1)

小学三年级下册一幅名扬中外的画

小学语文三年级下册练习册12课第四题怎么写

1、连一连
明媚的 阳光 讲 感受
蔚蓝的 党旗 聊 家常
洁白的 毛巾 说 真情
鲜红的 天空 吐 相声
灿烂的 春光 谈 道理
2、选词填空专.
A.天涯若比邻 B.始于足下 C.水到渠成 D.需问打柴人
E.老大徒伤悲 F.行万里路 G.下笔如有神 H.骄傲使人落后
I.等于瞎胡混 K.台下十年功
海内存知已,.读万卷书,.
千里之行,.种地不上粪,.
读书破万卷,.谦虚使人进步,.
瓜熟蒂落,.台上三分钟,.
欲知山中事,.少壮不努力,.
3、照样子写一写.
(1) 认认真真 老老实实:( ) ( )
(2) 若隐若现 若( )若( ) 若( )若( )
南辕北辙 南( )北( ) 南( )北( )
参考答案:
1、明媚的春光 讲道理
蔚蓝的天属空 聊家常
洁白的毛巾 说相声
鲜红的党旗 吐真情
灿烂的阳光 谈感受
2、A、F、B、I、G、H、C、K、D、E
3、(1)大大小小 方方正正
(2)若即若离 若隐若现
南来北往 南征北战

⑶ 小学三年级下册语文的第12课叫什么名

《想别人没想到的》人教版

⑷ 三年级下册语文第12课中成语有哪些

山清水秀
shān qīng shuǐ xiù
【解释】形容风景优美。

【出处】宋·黄庭专坚《蓦山溪·赠衡属阳陈湘》:“眉黛敛秋波,尽湖南,山明水秀。”

【结构】联合式。

【用法】用作褒义。形容风景优美。一般作谓语。

【辨形】清;不能写作“青”。

【近义词】山明水秀、山青水秀

【反义词】穷山恶水

【例句】
(1)我国江南有许多~的旅游胜地。
(2)~的江南;今年又是一个丰收的年景。

⑸ 冀教版三年级语文下册课文12课伙伴全文是什么

《伙伴》讲述的是发生在猎人和他的伙伴——猎狗和乌鸦之间的故事,他们专互相关心,属彼此牵挂,很多细节都令人感动。
春游那天,到了中午,小伙伴都在吃午餐,只有玛莎站在一旁。

维加问她:“你怎么不吃呀?”

玛莎说:“我把背包丢了,里面装着面包和矿泉水……”

维加一边大口地吃着面包,一边说:“真糟糕!离回到家还有好长时间呢!”

安娜说:“你把背包丢在哪儿了?真粗心!”

玛莎小声地说:“我也不知道。”说着,低下了头。

安娜又说:“你大概是丢在公共汽车上,忘记拿了。以后可要保管好自己的东西。”

这时,安东走到玛莎跟前,什么也没说,把夹着黄油的面包掰成两半,把大一点儿的放到玛莎手里,说:“赶快吃吧。”

⑹ 三年级下册语文第12课荷花的文章

12 荷花
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑回去。
荷花已经开了答不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵也很美。如果把眼前这一池荷花看作一大幅活的画,那画家本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦......
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

⑺ 三年级下册语文仿照12课第二自然段写作文

四月,是明媚的阳光透过厚重的云彩照耀大地;四月,是轻盈的柳絮通过温柔回的微风飘荡天地答;四月,是艳丽的花朵通过滋润的雨滴点缀草地。
春天就在我们的眼前,世界苏醒,春回大地,平时光秃秃的地方再也藏不住它的美丽,四月的春天像是一幅美丽的画卷,那拥簇的繁花在春风里悄然绽放,舞动的枝头。在阳光的照耀下影影绰绰,在绿茵的草地上透出斑驳的花影,美的令人心动,那一缕缕淡淡的幽香在鼻尖上停留,不曾散去,蓝的没有一丝杂质的天空,透明的好像一泊湖水,宁静悠远。
在春天里漫步,踩在那松软的泥土上,感受着生命的力量,风吹动树梢,发出沙沙的声响,一条细小悠长的小道上,路边的野花小家碧玉,嫩绿的小芽站立在枝头上,细细聆听你会听见春天的脚步,花开的声音,流水的声音,鸟叫的声音,虫鸣的声音……彰显着生命的奇迹。
不经意的会发现,四月的春天格外漂亮。

⑻ 小学三年级下册第12课告诉我们一个什么道理

曾看过一个类似抄的故事:老师让三位学生买一样东西装满一间屋子,前两个学生都买了便宜而占据空间的物品,只有第三个学生买了一支蜡烛,点燃后烛光照亮了整间屋子,得到老师的赞赏。这个故事也是如此吧。教育大家不要把思维停留在某个定势思维中,要敢于创新,勇于创造,想别人没想的,做别人不敢做的。

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