1. 永康五金之都、美食天堂、旅游胜地 https小学生三年级摸仿语文书24课写作文，怎么写
亲爱的朋友：
我想你该是不认识我的，但无论如何，都要祝福你永远快乐。
在人生快要完结的时候，我总是想告诉大家，我将要完成我最后的旅行了。因为地球上的每一个地点，都能用一个简单的坐标来表示。而我在这个地球上的坐标，却不能如此简单地描绘。
在这匆忙的旅行人生中，我将我最后的日记赠与你，或许在某个清晨，你会收到它。你可以读它，将他保存着。但若你要是厌恶它的话，请不要随手扔弃，转交给那个真正想保留他的人。这是我唯一的一点遗愿。
我从没有想过我会走向死亡，我以为我会走遍世界。但是我既想错了又想对了，我在我走遍世界的那天走向了死亡。我埋葬在我最后踏上的一方土地，没有人认识我，我也无需认识任何人。即使我老了，我的梦想也依旧年轻，我依旧是未知的人，带着未知的坐标。
我无法确定自己怎样，也无法告诉你。这一点请原谅。但请相信我，我所有的快乐与悲伤，不会随着死亡化作泥土，当日记转交到你的手上，请你好好珍惜。
六天前
我没什么好留恋的，我离开了这里，我的家乡。
没有人为我送行，准确地说是没人敢为我送行，作为一个叛徒，我悲伤地离开了我的巢穴。
退缩的念头很可怕，我不停地往后张望却看不见我的朋友们。你知道决心是致命的，如今，我就只有它伴着我向前。我企盼有人会突然拦下我，然后我就可以继续美好的生活，只是没有人这样做，我只好装作义无反顾地走。
五天前
北京（39°N，116°E）。
这是我旅游的起点，不可遗忘的城市。
北京只不过市区比我的家乡大一点，楼房比我的家乡高一点，马路比我的家乡宽一点，地铁比我的家乡多一点，人比我的家乡挤一点，一点点而已。最欣慰的是，他们说和我家乡一样的话，跟我家乡人一样的长相。
这绝对不是自我安慰。但说实在的，我实在悔恨我的旅行开始得有些晚，因为我从没见过这样的城市。今天我彻底爱上了旅行，彻底爱上了北京。
这里的风景是人。
而我，却一直爱看关于人的风景，即使这使得我在人潮中显得那么醒目。人们成群结伴地走着，是多么快乐的事啊。可我却不珍惜，不珍惜曾经也可以与他们一样，成群结伴地生活。我宁愿将自己那小小的幸福送给我的朋友，可如今我只能独吞了。所以我为一切能相聚在一起的人祝福，把我这份孤独的快乐给他们。
走出家乡，虽然离广阔的天地很近，但是与心灵的狭小寓所很远，至少已经看不见了。最终，还是要头也不回地往前走，看不见熟悉的人，但似乎一切都在梦里见到过。
四天前
布拉格（50°N，15°E）。
如果城堡里没有了王子和公主，那城堡是什么呢？难道只是为了引起人们的种种好奇吗？我们来到这里，是想花尽心思考虑童话的结局是圆满还是悲哀吗？尽管如此，我还是被城堡吸引了。
除去圣洁的童话，除去光鲜的外表，布拉格依旧是布拉格。正如一千个人心里有一千个哈姆雷特一样，一万个人的心里就有一万个布拉格。布拉格可能在云霄之上，像天堂一样存在；布拉格也有可能是孤独的，没人懂承载历史的沉痛；布拉格也许是明亮的，傍晚时城堡的灯会亮起，就像漫天的星星；布拉格也有可能是纯洁的，冬天下雪后就幻化成雪国。可在我心中，它仍然是那些美好的童话，祖母轻声叙述的童话使我总也忘不了。
我宁愿相信——王子找到了灰姑娘的水晶鞋，王子解救了睡美人，王子吻醒了白雪公主。我不想再去考虑那些可有可无的烦恼，我不想再杞人忧天，我只想看着城堡，享受这一天，看夕阳落下，也看朝阳升起。我假装它是昨天的太阳。鸽子飞来了，我向它问好，它却不像昨天一样热情，我当它是病了，无力再与我交谈。
离开布拉格的时候，我在路上自言自语讲笑话。我的冷笑话引不起一点笑声，只是在布拉格的边缘我才发现——骑白马的不一定是王子。而此时，列车早已驶出布拉格，于是我的脑海里满是遗憾和胆怯。
三天前
西雅图（41°N，122°W）。
我爱这个城市。
不仅因为这里的风景，更因为这个名字。
无数的日日夜夜听到这个名字，我真的很崇拜这个人。崇拜他对这片土地的热爱，崇拜着他伟大的举措，崇拜他激情的演说。虽然这已过去了，但是他留下了西雅图，这个美丽的城市。
我曾想象这是个怎样的印第安人，在一群人中，诉说着自己对大自然的深情。想着想着，便流泪了。从此我爱上了西雅图，爱上了他所描绘的自然。我和印第安人一样喜欢雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声旅行的意义
⊙ 湖北省襄樊市三十三中 王令薇
亲爱的朋友：
我想你该是不认识我的，但无论如何，都要祝福你永远快乐。
在人生快要完结的时候，我总是想告诉大家，我将要完成我最后的旅行了。因为地球上的每一个地点，都能用一个简单的坐标来表示。而我在这个地球上的坐标，却不能如此简单地描绘。
在这匆忙的旅行人生中，我将我最后的日记赠与你，或许在某个清晨，你会收到它。你可以读它，将他保存着。但若你要是厌恶它的话，请不要随手扔弃，转交给那个真正想保留他的人。这是我唯一的一点遗愿。
我从没有想过我会走向死亡，我以为我会走遍世界。但是我既想错了又想对了，我在我走遍世界的那天走向了死亡。我埋葬在我最后踏上的一方土地，没有人认识我，我也无需认识任何人。即使我老了，我的梦想也依旧年轻，我依旧是未知的人，带着未知的坐标。
我无法确定自己怎样，也无法告诉你。这一点请原谅。但请相信我，我所有的快乐与悲伤，不会随着死亡化作泥土，当日记转交到你的手上，请你好好珍惜。
六天前
我没什么好留恋的，我离开了这里，我的家乡。
没有人为我送行，准确地说是没人敢为我送行，作为一个叛徒，我悲伤地离开了我的巢穴。
退缩的念头很可怕，我不停地往后张望却看不见我的朋友们。你知道决心是致命的，如今，我就只有它伴着我向前。我企盼有人会突然拦下我，然后我就可以继续美好的生活，只是没有人这样做，我只好装作义无反顾地走。
五天前
北京（39°N，116°E）。
这是我旅游的起点，不可遗忘的城市。
北京只不过市区比我的家乡大一点，楼房比我的家乡高一点，马路比我的家乡宽一点，地铁比我的家乡多一点，人比我的家乡挤一点，一点点而已。最欣慰的是，他们说和我家乡一样的话，跟我家乡人一样的长相。
这绝对不是自我安慰。但说实在的，我实在悔恨我的旅行开始得有些晚，因为我从没见过这样的城市。今天我彻底爱上了旅行，彻底爱上了北京。
这里的风景是人。
而我，却一直爱看关于人的风景，即使这使得我在人潮中显得那么醒目。人们成群结伴地走着，是多么快乐的事啊。可我却不珍惜，不珍惜曾经也可以与他们一样，成群结伴地生活。我宁愿将自己那小小的幸福送给我的朋友，可如今我只能独吞了。所以我为一切能相聚在一起的人祝福，把我这份孤独的快乐给他们。
走出家乡，虽然离广阔的天地很近，但是与心灵的狭小寓所很远，至少已经看不见了。最终，还是要头也不回地往前走，看不见熟悉的人，但似乎一切都在梦里见到过。
四天前
布拉格（50°N，15°E）。
如果城堡里没有了王子和公主，那城堡是什么呢？难道只是为了引起人们的种种好奇吗？我们来到这里，是想花尽心思考虑童话的结局是圆满还是悲哀吗？尽管如此，我还是被城堡吸引了。
除去圣洁的童话，除去光鲜的外表，布拉格依旧是布拉格。正如一千个人心里有一千个哈姆雷特一样，一万个人的心里就有一万个布拉格。布拉格可能在云霄之上，像天堂一样存在；布拉格也有可能是孤独的，没人懂承载历史的沉痛；布拉格也许是明亮的，傍晚时城堡的灯会亮起，就像漫天的星星；布拉格也有可能是纯洁的，冬天下雪后就幻化成雪国。可在我心中，它仍然是那些美好的童话，祖母轻声叙述的童话使我总也忘不了。
我宁愿相信——王子找到了灰姑娘的水晶鞋，王子解救了睡美人，王子吻醒了白雪公主。我不想再去考虑那些可有可无的烦恼，我不想再杞人忧天，我只想看着城堡，享受这一天，看夕阳落下，也看朝阳升起。我假装它是昨天的太阳。鸽子飞来了，我向它问好，它却不像昨天一样热情，我当它是病了，无力再与我交谈。
离开布拉格的时候，我在路上自言自语讲笑话。我的冷笑话引不起一点笑声，只是在布拉格的边缘我才发现——骑白马的不一定是王子。而此时，列车早已驶出布拉格，于是我的脑海里满是遗憾和胆怯。
三天前
西雅图（41°N，122°W）。
我爱这个城市。
不仅因为这里的风景，更因为这个名字。
无数的日日夜夜听到这个名字，我真的很崇拜这个人。崇拜他对这片土地的热爱，崇拜着他伟大的举措，崇拜他激情的演说。虽然这已过去了，但是他留下了西雅图，这个美丽的城市。
我曾想象这是个怎样的印第安人，在一群人中，诉说着自己对大自然的深情。想着想着，便流泪了。从此我爱上了西雅图，爱上了他所描绘的自然。我和印第安人一样喜欢雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声旅行的意义
2. 怎样才能学好地理呢
地理：
作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。
一、地理学习的灵魂——地图的利用
1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际
3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆
中国地理：可看这几方面的地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。
学习世界地理：
1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。
二、地理学习的支柱——教材的理解
1、依纲据本，掌握地理原理、规律
①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点
②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。
2、利用课本，学会举一反三
做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。
3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：
区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
相信经过努力，同学们一定会喜爱地理并学好地理的。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。
祝学习成功！
3. 介绍一处旅游景点（作文）400字语文
长城
长城是人类文明史上最伟大的建筑工程，它始建于2000多年前的春秋战国时期，长城全长一万二千多里，横跨北京、辽宁、天津、河北、山西、宁夏、甘肃等省市。始建于秦始皇时期，秦朝统一中国之后联成万里长城。经过历代的增补修筑，汉、明两代又曾大规模修筑。现在我们能看到的长城几乎都是明代所建。其工程之浩繁，气势之雄伟，堪称世界奇迹。岁月流逝，物是人非，如今当您登上昔日长城的遗址，不仅能目睹逶迤于群山峻岭之中的长城雄姿，还能领略到中华民族创造历史的大智大勇。现存的长城为明朝所修筑由渤海之山海关伸展到甘肃省之嘉峪关，长城平均高度为7.8米，平均底部阔6.5米，而顶部为5.8米。它每隔100米便设一座长方形石台作为了望之用。早在1961年就被国务院发布为全国重点文物保护单位。1987年12月长城被列入《世界遗产名录》。
八达岭长城是明长城中保存最好的一段，也是最具代表性的一段，是明代长城的精华，这里是长城重要关口居庸关的前哨，海拔高达1015米，地势险要，城关坚固。位于延庆县境内, 距市中心70余公里, 建于明代, 是明长城在北京地区的一个隘口，为明长城重要关口居庸关的前哨。瓮城有东西两门，分别曰“居庸外镇”和“北门锁钥”。因南通京城， 北达延庆，东去永宁、四海，西往宣化、大同，四通八达，故名八达岭。这段长城由关隘、城墙、城台、烽燧四部分组成，沿山脊建筑,随山势曲折起伏， 气势磅礴, 宛如一条巨龙奔腾飞舞于群山峻岭之中。万里长城已被列入《世界遗产名录》，我国已在八达岭建成中国长城博物馆。
1988年，八达岭万里长城被联合国列为世界人类文化遗产。 1991年，在全国名胜四十佳评选中，八达岭名列榜首。
4. 小学二年级语文作业/下面城市最著名的景点
北京：天坛、颐和园、故宫博物馆——
西安：秦朝兵马俑
贵州：黄果树瀑布
安徽：黄山
广西：桂林山水
四川：乐山大佛
武汉：黄鹤楼
济南：天下第一泉“趵突泉”
西藏：布达拉宫
5. 小学语文书上有一课都是旅游景点有原文吗
美丽的小兴安岭、桂林山水等
6. 小学一年级语文课本中有哪些景点
月初月亮弯弯,月中月亮圆圆（农历）；
太阳东升西落,北斗能辨南北；
蜻蜓低飞有雨专,大雁北属飞天暖；
秋雨过后天寒,天冷人们穿棉.
一日之计在于晨,一年之计在于春.
一九二九不出手,三九四九冰上走.
五九六九,沿河看柳.
七九河开,八九燕来.
九九加一九,耕牛遍地走.
7. 苏教版小学语文4-6年级课本中出现的旅游景点有哪些
三亚落日滩
长江
金华双龙洞
卢沟桥
武夷山天游峰
8. 小学5年级语文课本里涉及旅游的地方有哪些
有泰国的一篇与象共舞,威尼斯的小艇,还有彩色的非洲,德国的一篇回,还有第一篇的老舍写答的内蒙古草原...
其实你不用很刻意带她去,孩子嘛,我女儿以前也不好,后来也好多了,你要跟她讲,作文要写真真切切的,要抒发于你内心的感情,要让她懂得作文是你发泄心里的最好朋友,其实要找到孩子最怕写作的原因是,他们怕老师批评他们写的不好,所以越胆小越写不好,你最好先给她买一本真心话本,大人都不去看,随她写,把心练大了她才会在作文中找到乐趣,我女儿现在特爱写作文了,我就这样给她练 .我想你很爱你女儿哦!
9. 小学语文课文中出现的风景名胜有哪些
课文 景点所在地 《长城》 北京
《人民大会堂》 北京
《苏州园林》 苏州
《从百草园到三味书屋》 浙江绍兴
《五彩池》 四川黄龙
《鸟的天堂》 广东
《挑山工》 山东泰山
《桂林山水》 广西桂林
《威尼斯的小艇》 水城威尼斯
《观潮》 浙江钱塘潮。