导航:首页 > 小学语文 > 小学期中考试语文科的总结

小学期中考试语文科的总结

发布时间:2020-12-22 21:12:59

㈠ 期中考试语文反思200字

紧张而急促的月考结束了,在成绩出水的同时,我的心也是波澜起伏,之后剩下的就是总结与反思。
七年级语文期中考试的试卷来看,难度不大,活的能力题目较多,尤其是基础部分的语言能力题占这部分的50%。阅读与写作也不是过难的。总体看来,同学之间的差距不大,说明我们在学习中的共同特征都是十分注重基础知识,对阅读能力训练较少。如基础平均得分率在75%左右;第二部分阅读分三块,第一块是文言文阅读,平均得分率达92%左右,而课内阅读和课外阅读得分率分别是68%和60%。由此可见,我们阅读能力非常薄弱,我班竟没有一个90分。
通过这次的考试,我了解到了我的不足之处,我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面。除了课外的辅导,还要细心,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试作文占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。这次考试虽然没有考好,但是我相信,世上无难事,只怕有心人。经过我的努力,我的成绩一定会变得更好。
反思写的还行吧,采用算了。

㈡ 语文期中考试总结怎么写

期中考试结束了,我所剩下的中学生活随着一次又一次的
考试逐渐变短,这次考试比上次有些 步,我认真分析了原因:
1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击,平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是 。其实, 一直是我这五科中最不理
想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中
会更加重视 学习。
一直是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意
,但也没有发挥出自己应有的水平。这是
什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为 没什么
,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也
在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以, 既是自己
的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到 ,我认为我
比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化
学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅
读训练,使自己的阅读能力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个
人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为
自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为,将来的“文盲”,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。
学习的方法因人而异,因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。
然而在这三点中,我认为听讲是最重要的,或许这已经是老生常谈了,但是,只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课,甚至比做10道练习题还要好。
预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后,可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成,再多背几个单词就可以了。
人长得越大,记忆力就越是递减。因此,常常复习很重要。不过不必天天复习,毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来,利用周末的时间复习。每周都是这样,一个月后,来一次总的复习,把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识,那么,以后,只要你有空的时候再看看,就一定可以牢牢记住了。
除了这三点,还有三个“必须”。
1.学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。比如学习数学时,我就先做那些基础题,熟练的掌握公式,之后再去做那些比较难的题。这样,你就能打好基础,学习成绩自然而然的就上来了。
2.学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比如学英语,一个句子可以用多种方法去做,举一反三,灵活运用,使你的大脑思维更加活跃。
3.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如,习题做错了,这是常有的事,重要的是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有根据,不能想当然,马马虎虎。
只要做到了这些,再加上一些你认为自己适合的学习方法,相信你的学习成绩一定会提高的,在考试中取得好成绩。

书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,为了达到成功的彼岸,我们一起努力吧

㈢ 语文期中考试反思(200字)

NO.1我最需要反省
生活中最需要自我反省,倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下,那么你将取得更多的成绩,可是自我反省往往是不容易做到的。

成绩出来了,我此时手中拿着成绩单,脑子里一片空白,怎么回如此的差呢?我呆呆的望着成绩单回想起以前。

那是初二升初三考试前的日子里,我比别人多付出了许多努力,终于在考试里我超长发挥一举夺魁,坐了初三的第一把交椅。

可是后来情况又怎么样了呢,俗话说的好“打江山容易,守江山难。”自从我那次之后,上课不注意听讲,下课下完成作业,更不用说比别人更努力了,而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和,老师们见我这样怕我退步找我谈话,可是我只当耳旁风,还以为老师和我过不去,之后依旧我行我素,还玩还玩,沾沾自喜,自以为是,可是时间却从我的放荡中飞逝。

终于又一次的考试来临了,我本以为可以轻轻松松的,可是我错了,每一道题都似曾相识,这时想起老师们的那些话,我真是后悔也来不及。尤其是班主任的那句:“你该好好反省放行了。”更使我难受。

“叮呤……”铃声把我从思索中拉了回来,我想我确实应该反省了,倘若我课上认真听讲,那些题能似曾相识吗?倘若我及时反省我能堕落到今天这个地步吗?想想以前那个我,再想想现在的我,我真是变的太快了,我又很庆幸这次让我失败了,使我反省了,能及时改过,及时努力去追回我以前的时光。

这件事之后,我得到了一个道理:“你若想做一个成功的人,那么你就必须经常反省,不要取得一点成绩就沾沾自喜,自毁前程”朋友请记住生活中最需要反省!
进入总复习阶段,学习是忙碌的,对于学生,我给他们安排了一周一次的作文训练,刚好学生手头上有一份练习-----《课时考点80练》,每三练后面会有一次作文训练,而每份作文训练后面都提供了十分丰富的写作材料。于是,每周一次的作文训练就以这本书所提供的话题及材料为写作素材。
两三周后,学生作文中的问题就浮出水面,其中给我印象最深的是一部分学生中,读他们的作文,会感觉到是材料的叠加,虽然材料丰富,但缺少必要的衔接、过渡。后来,我仔细观察,发现这部分学生在写作文时,埋头于抄材料,原来他们为了达到够字数的要求,一味地以材料来充实文章,而无暇去顾及文章的连贯,语言组织的流畅。这可是一个很大的误区,应及时纠正。
在后来的作文讲评中,我告诉学生,材料丰富是好事,但要注意结构、层次的清晰。我建议他们,写作文时,不要直接把材料拿来抄而应该先看,然后选择自己所需要的。开始写作时就要抛开材料,凭自己的记忆,用自己的语言来组织。这样的文章才会生动,有活力。
几周以后,情况有所改善了。

㈣ 一篇语文期中考试的总结500字

期中考试结束了,这次考试虽然比中考有些进步,但离我想考的成绩还相差甚远,我认真分析了原因:
1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击物理跟数学,平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是物理。其实,物理一直是我这五科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视物理学习。
相比之下英语算是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,虽然考的分数在班里算高的,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为英语没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,英语既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到数学,我认为我比以前认真了,解题的方法也基本掌握了些,以后在这方面还应加强。在物理的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

㈤ 语文期中考试六年级小学生的总结怎么写

六年级语文下册期中考试总结

六年级

xxx

时光飞逝,不觉间这一学期已经过去一半了。期中考试工作也已经结束,
作为六年级的语文教师兼教研组长,静下心来,认真反思这次考试,总结前段
时间的忙乱,真是几多感慨几多欣慰……

现将期中考试做一下小结:
我班
71
人,
整个六级部共
400
多学生参加考试,
合格率比上学期低了许多,
90
分以上的人寥寥无几,优秀人数也比上次月考明
显降低,及格或不及格的人加多,总体成绩不太理想,尤其是六个班之间的差
距比较明显。成绩仅仅代表过去,重要的是我们要从成绩中看到问题,分析问
题,找出差距,现将我的一些思考与大家一起分享,希望能对今后的工作有所
帮助!冰冻三尺非一日之寒,后面我们继续努力!

一、重视夯实基础知识。

我们深知,小学阶段只有夯实基础,学生的语文成绩才能得到充分的体现。
虽然已经是六年级了,语文的基础知识和基本技能依旧不能忽视。一直以来,
我们要求学生从把字写认真、写清楚、写规范开始做起,引导学生明确了学习
目的,端正了学习态度,平时加强了生字和新词的默写与听写,从源头上堵住
了出错的概率。其次,分阶段、分内容注重了对语文基础的回顾和复习,如:
结构相同找词语,修辞手法、改病句、缩句的练习,名言警句的积累、重点句
的理解、把握课内外阅读、加强了写周记和作文等。此外,对于语文的作业,
要求上课专心,不懂多问,力求掌握于课内。在充分了解、分析学生的基础上,
因材施教,精讲精练不断提高学生的基础知识和基本技能。

二、重视学习方法指导

1
、优生为什么经常有玩的时间,可成绩却不错,这是为什么呢?我们想:
学习最重要的莫过于是学习方法的革命。俗话说:“磨刀不误砍柴功”。老师重视
了学法指导,学习效率将会大面积提高。首先,我们让孩子们小结一下自己的
学习方法,对比参照,其次,学生要做好课前预习,专心听课,及时作业,认
真复习,平时要学会思考找规律学习。最后临睡前好好回顾当天所学,到礼拜
天再重新温固知识。只有经常督促,学生才能坚持,一旦学生养成了好的学习
方法,这将终身受益。结合这次考试,我们和学生进行了分析与反思,并要求
家长也和孩子进行分析与反思,有三分之二的学生做得不错。

2
、重视营造教学氛围

我国自古以来就讲究“师道尊严”、“一日为师,终身为父”。老师说一不二,
学生对老师唯言是从,不敢越雷池半步。这种教学制度严重制约了学生的主体
意识和创新意识的发展,因此语文教学需要民主化。在教学中,我们没有将学
生视为容纳知识的器皿,而是从人格平等的基本观念出发,允许堂上有不同的
声音出现。

①创设平等的民主氛围,消除老师的神秘感和权威性,将师生活动建立在
友好、亲切、和谐的氛围之中。学生可以向我们大胆地提出不同的观点及疑惑,
我们对于他们这些有新意的想法也不一定要说服,这样学生就会敢于提出疑问,
自信心也会增强许多,独立分析、解决问题的能力也就会相应地提高。

②倡导平等参与课堂教学的双边活动。课堂上的教授过程由明到隐,特别
是在感受新知识后的问题探究阶段,更应该让学生仁者见仁,智者见智地主动
学习,使学生的主体意识充分地体现出来。

③教法设计尽量做到灵活多样。我们通过新鲜的刺激来引发学生的兴趣,
创设愉悦的氛围,想方设法让学生通过各种活动获得学习的乐趣,唤起求知的
欲望
.

三、不足、遗憾

1
、考试下来,总觉得还有许多同学应比现在更好一些才对,比如,一些孩
子的学习习惯不好,学习的态度还不够端正,做题时不够认真,今后还应多加
引导,加以改进。

2
、学生的学习能力还可以从更多的方面去培养,培养孩子的大局观和严谨
的学习观等等。

3
、各班要弄明白学生的薄弱地方在哪里,进行有针对性的查缺补漏!好钢
得用在刀刃上!

学生是家长们的希望,也是我们的期望,我们将携手一起共同为学生的将
来努力,为学生谱写华章,为孩子能考上理想的学校而努力!

2014

4

㈥ 语文期中考试反思400字

这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩之差令我自己也十分震惊。
总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
最后,粗心是我最大的弱点。做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

㈦ 初一语文期中考试总结!

期中考试总结

按教导处工作计划,本学期的期中考试于月14日如期举行。
一、 本次考试的主要目的:
1、检验一下初一新生入学后对初中学习生活的适应情况,让师、生、教导处做到心中有数。
2、对初一、初二总体教学状况做一个摸底。
3、对我校教师的年级搭配及教学成果进行检测。
4、通过考试发现教学中存在的问题及时总结,并指导下一步工作,促进教学质量的提高。
二、 出题情况
这次考试我用的是丹东十七中的月考试题,目的是想促进教师教学思想的交流,学习兄弟学校的经验,同时也保证此次考试的真实性和时效性。
三、 考试过程
本次考试前,教导处对全校师生进行了充分的考前动员,并鼓励全校师生以真实的成绩对开学以来教师的教和学生的学做全面的检测,要把本次考试作为对学生进行诚信教育的有利契机。提倡各班申报无监考班级。在教导处的倡议下,各班班主任主动申报无监考班级,致使我校首次突破大型考试无监考。
考试前,各班主任在教导处的指导下对学生做了较为深刻的思想动员,使得全校同学精神振奋,心态平和,抱着强有力的集体荣誉感投入到考试中。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明。自始至终很少有作弊现象发生,仅仅有一年六班的于群苏,二年一班的王振中、徐景昊,二年二班的梁帅四名同学没有守住自己的心灵防线。按照学校的规章制度,本该给予适当处分的同时点名批评、全校通报,但为了保护几位同学的自尊心并因态度较好,因此,只是在班内作处理,学校登记违纪情况,素质评价为C等。
四、 考试分析
这次考试组织严密,达到了预期的效果。考试结果真实有效。为了及时对考试进行总结,教导处召开全校学生大会,对本次考试作了全面地总结。对取得较好成绩的各班集体及同学进行了表奖,(同年级前三十名,及同年级班级第一、第二名)尤其对同学们严于律己,诚实守信、一丝不苟的考试作风大家赞扬。
教导处在全校教师会上对本次考试也作了深入细致的总结,并要求各备课组写出学科考试分析。让教师根据对考试的分析及时调整下一步的教学工作。
从上交的学科考试分析来看,老师对本次考题(十七中学)比较满意。认为出题者作了较深入地研究才出题的。有一定的交流和参考价值。但个别学科的个别试题也不尽理想,或有的卷面不清楚,出题意图不够明确,教学进度不一致等。介于这一问题,部分考题作了调整,主要是初一数学和初二语文。
从考试的结果分析,初一各班成绩没有较大差异,但总体成绩不容乐观。原因在于:1、学苗明显不如往届,尤其是外区学生。2、个别教师教学中存在态度问题和情绪问题。初二年级四班与自己比相对看有一定的滑坡。(针对这一情况,我找到班主任老师,帮助他分析了原因,并建议班主任作认真的调查研究,通过班会对学生进行有针对性的教育。周晓航老师做得很具体。)
据与上述原因,下一步一方面要加强课堂教学的力度,加强课后辅导工作,特别是对潜能生的教育。二要促进教师工作态度的转变,完善考评机制,充分调动大家工作的积极性。
下一段中心工作是准备潜能生竞赛。

㈧ 语文考试总结200字

语文考试总结
这次考试考了91分,之所以没有考好,总结原因如下:一回是平答时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。二是准备不充分。我没有进行充分的准备,没有引起重视,导致这次考试吃了亏。三是没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,让自己的兴趣被平白无故抹煞,
失败了怎么办? 第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

㈨ 语文期中考试反思与总结

语文期中考试反思与总结
有奖励写回答共36个回答
赵祯湛宸
TA获得超过3.4万个赞
聊聊已关注成为第35位粉丝
期中考试反思
在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右)
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!
ps:这位同学,只是我现写的,不太好请见谅。
我也是一名初二的学生,考得也不好。这个反思是根据我的错误写的,所以有些地方还需要改正。
只是期中考试,你也没有必要太难过,正像我写的,下一次还是有机会的,只要努力学习,成绩一定可以提升,大可不用担心
编辑于 2019-08-28
查看全部36个回答

阅读全文

与小学期中考试语文科的总结相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525