㈠ 语文二年级下册识字5看图写成语
七上八下
qī shàng bā xià
【解释】形容心里慌乱不安。
【出处】明·施耐庵《水内浒全传》第二十六回：“容那胡正卿心头十五个吊桶打水，七上八下。”
【结构】联合式。
【用法】常跟“十五个吊桶（打水）”构成歇后语。一般作谓语、定语、状语。
【正音】七；不能读作“qì”。
【近义词】忐忑不安、心神不定
【反义词】心安理得、若无其事
【辨析】～与“忐忑不安”有别：～只能形容心情；“忐忑不安”多用在书面语里。
【例句】哥哥外出；妈妈心里总是～的；担心出事。
㈡ 二年级下册语文园地一二三四五六七八识字
并告诉迟到不仅影响班集体荣誉我只知道下册，还会影响同学们和自己的学习：小华应该记下小龙的名字，因为这是他的职责
㈢ 小学二年级语文课本上册识字5的蛇字除非毒蛇，蟒蛇还有什么组词
蛇精，蛇蝎，蛇皮，
蛇胆，蛇形，蛇蜕。
画蛇添足，杯弓蛇影。
㈣ 第五课第十五课会认字组词是二年级下册的
有人说是“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思”等,你为什么不自己看看15课书呢?书才是最好的老师.
㈤ 小学各年级识字量是多少
第一学段(1～2年级)
(一)识字与写字
1．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
2．认识常用汉字1600（－1800）个左右，其中800（－1000）个左右会写。
3．掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
4．写字姿势要正确，字要写得规范、端正、整洁，努力养成良好的写字习惯。
5．学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
6．学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，用音序检字法查字典。（部首）
第二学段(3～4年级)
(一)识字与写字
1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。
2．累计认识常用汉字2500个左右，其中1800个（比原减少200个）左右会写。
3．有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。（原：会使用字典、词典，有初步的独立识字能力）
4．能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。
（有条件的地方，可学习使用键盘输入汉字）（原5条，现4条）
第三学段(5～6年级)
(一)识字与写字
1．有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。
2．硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。
3．能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。
2012 新课标里的。没有具体到每个年级。我空间里有，衔接地址在线面。（我的状态 很受伤）