人教版七年级上册语文虽有佳肴

1. 初一上册语文人教版的第20课《虽有佳肴》发一下

带笔记

2. 七上浙教版语文！！《虽有佳肴》

《虽有佳肴》选自《礼记》，又名《小戴礼记》（《小戴记》），（儒家）经典版著作权之一，秦汉以前各种礼仪论著选集。（战国至秦汉年间）礼学家（戴圣 ）编订。 。。。。那个。。。是相传为西汉戴圣编撰。。对不对不知道，没有标准答案

3. 初一语文 上，第20课 虽有佳肴的全文理解

译文：即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美；即使有最好的专方法，不去学习，就不知属道它的益处。所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道困难。知道不足，然后就能反过来要求自己；知道困难，然后就能自强不息。所以说：教学与学习互相促进。《尚书·兑命》说：“教育别人，能收到一半的学习效果。”说的就是这个意思。

4. 七年级语文绩优学案虽有嘉肴

是要译文吗

5. 文科爱好者语文七上虽有佳肴答案

是哪个作业本上嗒

6. 人教版初一语文作业本《虽有佳肴》答案

我只知道练习册的

7. 七年级上册语文作业本虽有佳肴的答案

3 儒 戴圣 小戴礼记
8 老师 埋怨 坚固 等到
9 A
11 学习要掌握方法才能事半功倍

8. 初一语文虽有佳肴翻译

虽有嘉肴，弗食,不知其旨也;虽有至道，弗学,不知其善也。是故学然后知不足，专教然后知困。知属不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“教学相长也”。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎?

即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美；即使有最好的方法，不去学习，就不知道它的益处。所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道困难。知道不足，然后就能反过来要求自己；知道困难，然后就能自强不息。所以说：教学与学习互相促进。《尚书·兑命》说：“教育别人，能收到一半的学习效果。”说的就是这个意思。

注释：

“虽有佳肴”，“虽”，连词，虽然。“佳肴”，美味的鱼肉。“佳”美好。“肴”，做熟的鱼肉等。
“弗食不知其旨也”，“食”，动词，吃。“其”代词，指代“食”的对象。“旨”，味美。
“至道：最好的道理。“至”，达到极点的。
“弗学不知其善也”，“善”，良好。
“是故”，连词。因此;所以。
“困”，不通，理解不清。
“自反”，意思是反过来要求自己。
“自强”，意思是自我勉励。“强”，勉励。
“故”，连词，所以。
“教学相长”，意思是教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。
“学学半”，意思是教育别人，是学习的一半。

9. 初中初中语文虽有佳肴答案。

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