① 西师大版小学语文四年级下册第四单元作文
在生活中,我见过无数的感动的事,但是,有一件事,让我感专觉这件事就发生在昨属天。
那一天,我坐一辆非常拥挤的公交车,坐在一个椅子上,准备去公园玩。突然,我看见一个年过古稀的老人吐出了恶心的饭和菜。旁边还有很恶心的液体。几乎所有的乘客都离她很远,包括我。我坐在最后面的椅子上,因为我不想闻到恶心的气味。
几分钟后,我发现一个从来也没认识的,只有八九岁的小女孩来到了还在呕吐的老奶奶旁边。
她拿着一位叔叔送给她的纸巾擦着地上的呕吐物,然后把沾满呕吐物的纸巾扔进公交车上的垃圾桶里。然后,她问那个老奶奶:“老奶奶,你的肚子疼不疼?”那个老奶奶回答道:“呕吐之前还痛,呕吐之后就好很多了,现在一点也不痛了。”“真的不痛了吗?你不会骗我吧?”小女孩说。“不会骗你。我真的不痛了。”老奶奶回答。
“女士们,先生们本车即将到站……”广播的声音在公交车上徘徊。那个小女孩,从公交车上下去了。
那个小女孩让我非常感动。因为她那助人为乐的品质。那件事,能不让所有人感动吗。这就是最美的风景—虽然不是真正的美景,但在我心目中,这就是最美的风景。
② 小学语文课本有几个版本
目前在中国大陆各地使用的小学语文教材有人教版、苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版等多套教材。
(2)小学语文西师大版扩展阅读:
小学语文教材,新中国成立后,随着时代的变化,小学语文教材也不断修订。有些教材的使用时间较长,但也有些教材比较“短命”,没有经历一个完整的小学周期就被新的教材取而代之了;甚至有的教材编出来以后并未使用。
人教版在低年级着眼于对学生进行全面的语文启蒙教育,中、高年级则致力于全面提高学生的语文素养。在编排上,避免烦琐,简化头绪,突出重点,加强整合。从一年级下册开始,以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。每册设八个专题,分为八组。每个专题内涵都比较宽泛,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。
苏教版经教育部核准,江苏教育出版社于2001年初启动了与课程标准配套的义务教育小学语文实验教科书的编写工作。2001年秋,该教科书开始在全国12个国家级课程改革实验区试用。
北师大版是北京师范大学出版社出版的小学语文实验教科书是以《语文课程标准(实验稿)》为依据编写的。其中一年级上册已用于首批国家课程改革实验中。与传统教科书相比,本册选编了更多的“新”篇目,目的是希望使学生更有兴趣地学习语文。
湘教版是湖南教育出版社根据《义务教育语文课程标准》(实验稿)编写的《义务教育课程标准实验教科书·语文》(1~2年级),已由全国中小学教材审定委员会初审通过,于2003年下期进入实验区。
西师版《义务教育课程标准实验教科书语文》是依据《全日制义务教育语文课程标准》,经国家规划,并由全国中小学教材审定委员会初审通过的教科书。它是在教育部“基础教育课程改革与发展实验研究”课题成果的基础上,经过教改实验和调查研究编写而成的。
鄂教版于2002年,鄂教版语文实验教科书的立项申请获得全国中小学教材审定委员会批准,正式进入编写阶段。2003年5月,鄂教版语文实验教科书一、二年级,七、八年级经全国中小学教材审定委员会审定通过,并从当年秋季开始在省内部分试验区使用。
语文版小学课标语文A版教材由语文出版社教材研究中心编写,史习江、李守业主编,因其最先通过教育部教材审定专家的立项审定和编写审定,故按音序排为A版。语文版小学课标语文S版教材由语文出版社和十二省小学语文教材编委会共同编写,王均、杨曙望主编,因十二省编委会打头字母是S,故称S版。
参考资料来源:小学语文教材-网络
③ 想找一下小学语文西师大版的教案
我们网站很多,你到我们网站去下载吧
[小学语文 ] 西师大版小学语文四年级上册第七册全套教案 2010-08-16 100分 94KB-0页
西师大版小学语文第七册全册教案。 1、秋天向我们微笑。 。 。教学目标。 1.自主识字,联系上下文和生活实际,理解“烦恼”、“觅食”等生词的意思。。 2.品析美的诗句,了解秋天的特点,感受秋天的美丽,产生对秋天的热爱之情。。 3.有感情..
耗点:20点版本:西师版 下载:35次文件类型:上传:jijp326
2. [小学语文 ] 西师版小学四年级语文下册全套教案 2010-05-21 97分 77KB-0页
西师版小学四年级语文下册全册教案。 1、你好!新年。 。教学目标。1、认识生字,并能正确书写;理解“珍贵”、“诚实”等词语的意思。。2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵第一、二节。。3、体会诗歌所表达的意思。。教学重、难点。..
耗点:20点版本:西师版 下载:60次文件类型:上传:因为有你
3. [小学语文 ] 西师版小学语文四年级上册一单元教案 2010-08-05 100分 14KB-0页
西师版小学四年级上册一单元教案。 1、《秋天向我们微笑》。教学目标。 1.自主识字,联系上下文和生活实际,理解“烦恼”、“觅食”等生词的意思。。 2.品析美的诗句,了解秋天的特点,感受秋天的美丽,产生对秋天的热爱之情。。 3.有感情地朗读课文,背诵..
耗点:20点版本:西师版 下载:7次文件类型:上传:jijp326
4. [小学语文 ] 西师版小学五年级上册语文5-8单元教案 2010-06-02 60分 61KB-0页
西师版小学五年级上册语文全册教案教学目标 1.学会本课5个生字,理解生字组成的相关词语 2.能有感情地朗读课文感受不同角度、不同时间观看海潮所具有的木同特点。 3.学习从不同角度观察、描写景物的方法,体会..
耗点:20点版本:西师版 下载:72次文件类型:上传:因为有你
5. [小学语文 ] 西师版小学三年级下册语文第六单元教案 2010-06-09 90分 21KB-0页
三年级下册语文第六单元教案。 27、父亲、树林和鸟。教学目标:。 1.运用学过的识字方法,学会生字,学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会关键词句在表情达意方面的作用,用“一瞬间”、“舒畅”造句。。 3.一边诵读..
耗点:20点版本:西师版 下载:6次文件类型:上传:jijp326
6. [小学语文 ] 西师版小学四年级语文下册全套教案 [原创] 2011-04-01 0分 148KB-0页
西师版小学四年级语文下册教案
耗点:20点版本:西师版 下载:3次文件类型:上传:jijp326
7. [小学语文 ] 西师版小学语文第六册第三、六单元教案 [整理] 2011-03-05 0分 42KB-0页
三 年级 下 册语文 导学案主备: 年级组长审核: 授课人: 授课时间: 课题 11.江南水乡——周庄 课型 新授 课时 两课时 教学反思 教学要求学会本课生字..
耗点:20点版本:西师版 下载:3次文件类型:上传:文心飞扬
8. [小学语文 ] 西师大版小学三年级第六册语文全套教案 2011-03-05 0分 177KB-0页
l 春的消息教学目标 1.运用学过的识字方法,学会生字,学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。 2.联系上下文或借助工具书理解“聆听”“雏菊”“禁不住”“绿苞”“唤醒”“搔痒”等词语。 3.正确、流利、有感..
耗点:500点版本:西师版 下载:0次文件类型:上传:文心飞扬
9. [小学语文 ] 西师版小学语文五年级下册(第十册)全套教案 2010-09-13 0分 88KB-0页
西师版小学语文五年级下册全套教案第一课:故乡的”水墨画” 海滨仲夏夜第三课:草原即景第四课:吐鲁番的葡萄沟积累与运用(一) 第五课:生命的药方第六课:遇难者的第三个电话第七课:儿子的创意第八课:和..
耗点:20点版本:西师版 下载:21次文件类型:上传:因为有你
10. [小学语文 ] 西师大版小学语文第二册全册全套教案 [整理] 2010-10-05 80分 407KB-0页
西师大小学语文第二册教案。 春天来了。教学目标。 1、认知目标。(1)认识本课14个生字,会写8个字。。(2)积累词语:读读记记本课的8个词语和课后的6个词语。。 2、技能目标。(1)指导朗读课文,培养语感。。(2)养成正确的写字姿势和良好的写字习惯..
耗点:20点版本:西师版 下载:5次文件类型:上传:pdszwh
11. [小学语文 ] 西师版小学语文第七册1-4单元教案 [原创] 2010-10-20 0分 135KB-0页
西师版小学语文第七册1-4单元教案。。。西师版小学四年级语文上册第一单元教案。 教学内容。(课题)。 1《秋天向我们微笑》(二课时)。 教学目标。(三维目标)。 1. 自主识字,联系上下文和生活实际,理解“烦恼”、“觅食”等生..
耗点:20点版本:西师版 下载:1次文件类型:上传:jijp326
12. [小学语文 ] 西师版小学语文六年级第十一册全套教案 2010-10-20 0分 314KB-0页
西师版小学语文第十一册教案。。。。
耗点:20点版本:西师版 下载:8次文件类型:上传:jijp326
13. [小学语文 ] 西师版小学语文四年级上册第八单元教案 2010-08-16 0分 14KB-0页
西师版小学语文四年级上册第八单元教案。 29、聂荣臻与日本小姑娘。 。教学目标:。 1、能自主认识本课生字,并能正确书写。。 2、能抓住重点词句理解课文内容,感悟聂荣臻对日本小姑娘无微不至的关怀,体会聂荣臻的人道主义情怀。。 3、能正确、流利、有..
耗点:20点版本:西师版 下载:2次文件类型:上传:jijp326
14. [小学语文 ] 西师版小学四年级语文第七单元教案 2010-08-15 0分 15KB-0页
西师版小学四年级语文第七单元教案。 25、失去的一天。教学目标:。 1、用自己喜欢的方法学习生字,理解“绿荫如盖”、“羞愧”、“馋涎欲滴”、“游手好闲”等词语的意思。。 2、抓住重点词句体会课文内容,懂得珍惜时间,努力学习。。 3、正确、流利、有感情地..
耗点:20点版本:西师版 下载:1次文件类型:上传:jijp326
15. [小学语文 ] 西师版小学语文四年级上册第六单元教案 2010-08-13 0分 16KB-0页
西师版小学语文四年级上册第六单元教案。 21、西门豹。教学目标:。 1、会认“娶、逼”等7个生字,会写“淹、官”等14个字,正确读写“管理、田地”等词语。。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好对话,读出不同人物的语气和心情。。 3、了解课文主要内..
耗点:20点版本:西师版 下载:3次文件类型:上传:jijp326
16. [小学语文 ] 西师版小学语文四年级上册第五单元教案 2010-08-10 0分 16KB-0页
西师版小学语文四年级上册第五单元教案。 17、礼 物。 。教学目标:。 1、学会本课生字、新词,会写10个生字。。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。。 3、理解课文内容,懂得微笑能带给人们快乐幸福的道理。。教学重点:。有感情地朗读课文..
耗点:20点版本:西师版 下载:2次文件类型:上传:jijp326
17. [小学语文 ] 西师版小学语文四年级上册第四单元教案 [原创] 2010-08-10 0分 15KB-0页
西师版小学语文四年级上册第四单元教案。 13、夹竹桃。。教学目标:。 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。会用“无……不……”、“无不”造句。练习正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文第四、五自然段。。 2、能找出直接描写夹竹桃的句子,体会..
耗点:20点版本:西师版 下载:5次文件类型:上传:jijp326
18. [小学语文 ] 西师版小学语文四年级上册第三单元教案 [整理] 2010-08-06 0分 12KB-0页
西师版小学语文四年级上册第三单元教案。 9、“空中霸王”的克星。教学目标:。 1.学会本课生字,并能正确书写。利用工具书和联系上下文理解“娇小玲珑”、“凶悍好斗”、“奋不顾身”、“遍体鳞伤”等词语的意思。。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己..
耗点:20点版本:西师版 下载:3次文件类型:上传:jijp326
19. [小学语文 ] 西师版小学语文四年级上册第二单元教案 2010-08-05 0分 15KB-0页
西师版小学语文四年级上册第二单元教案。 5、火 烧 云。教学目标:。1、了解火烧云颜色变化快的特点,背诵第三自然段。。2、学习火烧云开关变化的特点,仿写一段话。。 3、感情朗读,感受火烧云的景色美,初步培养热爱大自然的思想感情。..
耗点:20点版本:西师版 下载:2次文件类型:上传:jijp326
20. [小学语文 ] 西师版小学二年级语文上册第五六单元教案 [原创] 2010-07-19 0分 60KB-0页
西师版二年级语文上册五六单元教案。 17 礼物。教学目标。知识与技能:。学会本课生字、新词,会写10个生字。。过程与方法:能正确、流利、有感情地朗读课文。。情感态度与价值观:。理解课文内容,懂得微笑能带给人们快乐幸福的道理。。教学重点..
耗点:20点版本:西师版 下载:1次文件类型:上传:文科教研组
④ 西师大版小学语文一至六年级古诗
小学段古诗集粹 1、早发白帝城 唐 李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 2、登颧雀楼 唐 王之涣 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 3、夜宿山寺 唐 李白 危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。 4、江雪 唐 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 5、小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手。怕得鱼惊不应人。 6、游子吟 唐 孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 7、春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 8、咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 9、村居 清 高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 10、黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 11、回乡偶书 唐 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 12、山行 唐 杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 13、九月九日忆山东兄弟 唐 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 14、枫桥夜泊 唐 张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 15、竹石 清 郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 16、元日 宋 王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 17、惠崇《春江晓景》 宋 苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 18、清明 唐 杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 19、小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 20、泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还? 21、望庐山瀑布 唐 李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 22、鹿柴 唐 王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 23、饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 24、望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 25、别董大 唐 高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君? 26、赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 27、绝句 唐 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 28、春日 宋 朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 29、题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 30、四时田园杂兴 宋 范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜。 31、观书有感 宋 朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。 32、出塞 唐 王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 33、示儿 宋 陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁。 34、西江月 夜行黄沙道中 宋 辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 35、晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 36、芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 37、江畔独步寻花 唐 杜甫 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红? 38、江畔独步寻花 唐 杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 39、书湖阴先生壁 宋 王安石 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 40、渭城曲 唐 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 41、悯农 唐 李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 42、静夜思 唐 李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 43、四时田园杂兴 宋 范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。 44、六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 45、七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迆腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 46、清平乐·六盘山 毛泽东 天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。 六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?
⑤ 西师大版小学四年级语文上册语海拾贝
那么我们何不靠自己的双手营造出属于自己的一片天空,每一个人都有着自己坚强内勇敢顽强容拼搏的精神正是有着我们这样的渴望,那么就更加的要对自己有信心,找到自己的兴趣所在,充分发挥自己的聪明才智,创造出属于自己的一片天地,让家人,让亲戚,让朋友都以你自己为荣,也许我们会失败,但是,正因为这个失败我们就更应该要坚持着,都知道失败是成功之母,他们发明灯的时候,同样也有失败过,更不是一次两次,正因为你曾经失败过了,那样你的经验才会积累的更多,你的成就才会更高。如果就这样被打到了,那么就是一个懦夫的行为,也正是因为有你的存在,让更多成功的人更有自信,让更多的后来人看到懦夫的代价。
⑥ 2017年西师大版小学二年级语文课请帖教案
桃李天下里面课件教案不错,你可以去看看
⑦ 哪些地区使用小学语文西师大版
河南、重庆、安徽 西安
⑧ 《永远记住您,老师》教案(西师大版小学语文六年级上册教案)
去这里下载看看:
http://u.kt5u.com/10000/
西师大版-六年级语文教案 《永远记住你老师》
《永远记住您,老师》教学设计回
教学目标
1.学会答本课生字、新词。
2.默读课文,理清顺序,理解文章内容,了解安妮·沙利文与作者之间发生的事,体会文章所表达的深厚的师生情谊。
3.能结合上下文,理解含义深刻句子的意思。学习课文通过具体事例描写人物的方法。
教学准备
教师:课件或多媒体资料。
学生:海伦·凯勒的事迹资料。
教材简析
这篇课文以海伦·凯勒自述的方式,饱含情感地描写了安妮·沙利文老师对她的教育令其终身受益以及她对安妮·沙利文老师的感激、热爱之情。全文按事情发展顺序,先写"我"因又聋又瞎而生活在沉寂和黑暗的世界里;再写安妮·沙利文老师对我的教育;最后写安妮老师的教育令我终身受益。整篇文章抓住老师爱我、我爱老师两条情感线,将叙事、抒情融为一体,事例具体,情感真挚,具有强烈的感染力。
.....
⑨ 小学语文书西师大版的全称是什么
就叫“语文”。它的头排是“义务教育课程标准试验教科书”。请看图示: