❶ 小学语文里,怎么把直接引语改成间接引语
把直接引述句改写成间接转述的句子要做到“三改一不改”:
1、改换人称,将对话中表示“谁”的人称代词进行互相改变,把“我”“你”“我们”等改成“他”或“他们”。
2、改动标点,将冒号改成逗号,双引号去掉。
3、适当地调整词语,使语句通顺。
4、不改变句子的原意。
比如:
王亮说:“我要像李永那样关心集体。”
(分析)该题是将直接叙述改为转述,那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。
答案:王亮说,他要像李永那样关心集体。
(1)小学语文句子变换扩展阅读
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1、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”
(外公对小英说,他告诉小英,这是中国最有名的花。)
2、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”
(张强笑着对妈妈说,李明今天生病了,他去帮李明辅导功课。)
3、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”
(李老师兴奋地说,他们班战胜了四(1)班,获得了冠军。)
4、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”
(王老师对小华说,他把小华的书包缝好了。)
5、爸爸说:“我明天要去昆明,你自己做饭吃。”
(爸爸说,他明天要去昆明,让我自己做饭吃。)
6、爸爸说:“你明天别去玩了,我带你有事去。
(”爸爸说,让我明天别去玩了,他带我有事去。)
❷ 小学语文因果关系的句式转换有哪些
当然是要为小学以后打基础啊,要把这些学好,以后的语文就不会有太内大的难度,可能还可容以为你的作文奠定基础嘛!加油学!小学语文句式转换归纳总结考点分析:句式转换是小学阶段一个重要的考点,无论是阶段性考试还是升学考试都是必考内容,所以对小学阶段常见句式转换进行系统地讲解,使学生了解几种句子变幻的特点,并能熟练掌握句式转换的方法是十分必要的。1、陈述句和反问句之间的转换。陈述句:是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种句式。例如:这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(肯定句)多学些知识不是坏事。(否定句)反问句:反问句是问句的一种,无疑而问,答案就在句子里面,起到加强语气的作用。例如:小姑娘纯洁的心灵,难道不像一个含苞欲放的花蕾吗?
❸ 把句子换一种说法(简单)~~小学题目 两条(语文高手进)
⒈我不可能不认识田老师。
⒉谈起往事,我不能不深深感谢他在那我那幼小的心田上,播下文学的种 子.