1. 人教版金榜学案语文七年级上册的答案
真的很难啊
2. 金榜学案7年级上册人教版语文课内现代文图片
抱着法警的大腿说大哥你掐死我把！
3. 语文《金榜学案》的答案
在知道那么长的时间了
也从没有见过几个问资料答案的
最后能找到满意答复的
甚至现在我看到这类问题
就有一种觉得这种问题
注定会被打入零回答的感觉
以我个人的经验
最好不要在知道上问关于 资料答案 的问题
除非普及的很广的那种资料
一般情况下
是找不到答案的
浪费分浪费精力
不信的话你可以到教育一栏看看
不过还是希望你能在知道找到你想要的
要找不到的话就以此为戒
当作教训吧
（这两天，我把知道里的这一类问题，回答了很多，大都是是复制回答的，也不管你们怎么看，给不给分，总之我就觉得有这个必要，真的希望以后知道教育一栏的零回答里，能少一点这类问题）
4. 初中新课标金榜学案 语文（七年级上册）的阅读题目送，求参考答案
．作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送？分别表达了自己怎样的情感？（4分）
2．“有些路啊，只能一个人走”，这是本文的题记，清你结合文章第⑨段和第16段的内容说说作者意在告诉我们什么？（6分）
3．按要求对文中A、B两处画线句进行鉴赏。（5分）
（1）从A句中任选一个你认为最有表现力的词语，进行简要品析。（2分）
（2）从表达效果的角度简要赏析B句。（3分）
4．《目送》一文红遍东南亚，在美国影响也很大。读完此文，你能说出它流行的原因吗？请结合你的阅读体验谈谈自己的看法。（3分）
答案：
1．（4分）一是目送儿子渐渐长大的背影，表达出对儿子的牵挂与不舍以及面对儿子的成长 难以释怀的落寞；一是目送父亲渐渐老去远离的背影，表达出面对父亲的老去而无法挽留 的痛楚。（一点2分，共4分。语意相近即可）
2．（6分）①任何亲人只能是我们生命中的一个片段；②生命中的有些成长是我们必须独立 面对的；③面对生活中种种失去的落寞与痛楚是我们生命的必然；④我们应珍惜属于我们 的每一份情缘。（一点2分，共6分；答对三点给满分。语意相近即可）
3．（5分）
（1）（2分）（能准确分析所选词语表达的内容给1分，能品析出它的表达效果给1分。可选择“无边无际”“时空长河”“凝望”“交会”等词语进行品析，言之成理即可）
参考示例：“交会”一词写出我对儿子的牵挂与儿子对我的依恋融合在一起的情形（1 分），形象表现出母子间无法割舍的深情（1分）。
（2）（3分）作者以斜风细雨烘托惨痛别离的心情（1分），再连用两个“深深”将自己对父亲的难舍和失去父亲的痛心直接抒写出来（1分），使深情的描写与抒情自然融合到一起（1分）。（语意相近即可）
4．（3分）（任选一个角度谈均可。观点明确且源于文本计1分，阐释合理计2分）
参考角度：（1）文章的选材；（2）文章的情感；（3）文章所蕴含的哲理；（4）文章的语言；（5）文章的表现手法。
参考示例：文章将深刻的哲理寓于深情的叙述之中。透过作者极富真情的描述，我们可以感受到作者寄寓其中的人生哲理，让人学会珍惜亲情、珍惜生命，让我们沉静下来，纯粹起来，带着爱和释怀与生命和解。
5. 金榜学案初中新课标配人教版七年级上册语文的参考答案
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6. 七上《金榜学案》语文第7课答案
你还要吗
？？？？
7. 世纪金榜初一语文答案
作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：455 更新时间：2009-6-29
七年级语文参考答案
1.略 2.C 3.D 4.（1）影入平羌江水流（2）荷笠带斜阳 （3）江山代有才人出
（4）春潮带雨晚来急 （5）将军百战死，壮士十年生（6）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 5.示例：夏天的树叶枝繁叶茂，此时理想是生机勃勃的向往
6.这本书将昆虫鲜为人知的生活和习性揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实的生活情景。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。 7.示例：小松，天资并不是一个人是否成材的唯一因素。天生聪明的方仲永最后成了普通人，后天勤奋读书的吕蒙成了一代名将。相信自己，只要努力，你一定会取得进步的。 8.（1）①句删去“首先”或“第一个” （2）②句删去“之所以”或“的结果” （3）③句删去“是否”。（4）⑥句“可能”改为“必定”。（5）⑧句中删去“通过”或“使”。 9.（1）主题示例：漫步梨园欣赏民族奇葩,走近戏曲弘扬中华国粹 环节：戏曲知识竞赛，欣赏戏曲表演，学唱戏曲，我为戏曲发展献一计等。（不少于两点） （2）A.曹操（净） B.穆桂英（旦） C.程咬金（丑） D.梁山伯（生）（3）（沔阳）花鼓戏 《站花墙》《秦香莲》等；仙桃皮影戏 《火焰山》、《三请樊梨花》等。（写出一种即可）
10.（1）回头看 （2）闭眼（3）大腿 （4）离开 11.C 12.狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？13.（1）动作 神态 惧狼 杀狼 （2）褒扬了屠夫的勇敢机智的斗争精神 对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。14.议论 开门见山，总领全文 总结上文
15.详略的安排要根据中心的需要而定，研究唐诗是闻一多作为学者方面的典型材料，表现了他严谨刻苦的治学态度和执著的爱国热情，而写作《楚辞校补》和《古典新义》两事则强调“做”了也没有“说”的意思，表达的侧重点并不不同。
16.（1）运用比喻的手法，生动形象地写出了闻一多先生潜心研究古代典籍的刻苦精神，也表达出了作者热情的称赞。（2）句式整齐，读来琅琅上口。语言凝练，感情浓烈，深刻地表现了闻一多先生潜心学术的钻研精神，给人以强烈的感染。
17.从刻苦钻研的精神、一丝不苟的严谨态度展开，要联系自身实际来回答。
18.题目“总是站起来的那个人”指一辈子都默默地在我们身边无私地帮助、关爱、呵护我们的母亲和其他的亲人，表达了对他们的感激之情。 19.拿汤勺 换筷子 热凉菜 接电话
20.（1）“盯”字写出了母亲听得非常专注，“似乎”写出了母亲不想打断我们的讲话，形象地写出了母亲的细心与慈爱。（2）运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了母亲为了让我们安心吃好饭随时准备处理意外情况而内心紧张的情态，表现出了母亲对我们默默无私的爱。21.“这样的生活”是指母亲做好一切准备工作后再喊我们吃饭。“习惯了”“好像”表明了母亲多年来一直这样默默地为我们付出，我们却对母亲的付出习以为常而近乎麻木了。（言之有理即可）
22.回家时父母递过来的拖鞋，吃饭时父母盛好的饭，写作业时父母善意的提醒“身体坐起来”，老师鼓励的微笑，同学主动替自己完成了清洁任务……在我们身边有许多人关爱呵护着我们，我们要常怀一颗感恩的心。（意对即可） 23.略
8. 金榜学案7年级语文答案
要第几课？16课吗
16 社戏
名师导学在线
1.夏夜归航 月夜归航
2.真的，一直到现在，回我实在再没有吃到那答夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
3.实例：选择双喜。双喜是小伙伴中最聪明的，“我”能去看戏，他功劳最大，而且他热情、机灵、能干、善于为他人着想。
4.不矛盾。豆是普通的豆，戏是普通的戏，但令“我”难忘的是那夜美好的生活经历，值得怀念的是那些小朋友天真活泼、热情好客的性格，淳朴无私的品德和纯真的友谊，这些是“我”童年时在城镇未曾见到过，在以后的人生路途中也很少再见到的。
课堂知识达标
（1~8很简单）9.不可以。“似乎”、“料想”、“也许”三个词语都表示“我”的推测，表达了“我”想立刻到达赵庄看社戏的迫切心情，去掉以后句子的意思就变为肯定语气，体现不出“我”当时的心情且行文就不够准确、严谨。
就打到这，太多了打不完啊！