1. 人教版八年级上册语文书第四单元值得咀嚼回忆的句子并赏析，三句
八年级上册第五单元基础检测题 高爱华 一、语言的积累和运用（25分） 1、请给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。（6分） 萌( )发 翩( )然 孕育( ) 两qí（ ） 衍（ ）射 jī（ ）椎 哺（ ）乳 zuǒ（ ）证 濒（ ）临 shèn（ ）透 繁yán（ ） 连翘( ) zhě（ ）皱 追sù（ ） 潮xī（ ） 农yàn（ ） 2、请解释下面词语并加点的字。（2分） 销声匿迹： 风雪载途： 3、找出下列各组成语中有错别字的两项，将其改正在括号内。（6分） （1）A.百感交急 B.斤斤记较 C.满院狼藉 D.昂首阔步（ ）（ ） （2）A.得心应手 B.迫不急待 C.原形必露 D.令人喷饭（ ）（ ） （3）A.在所不昔 B.谈笑风声 C.难能可贵 D.记忆犹新（ ）（ ） （4）A.哭笑不得 B.以物谕人 C.入木三分 D.花团锦族（ ）（ ） 4、《朝花夕拾》又名《 》是鲁迅先生的回忆性散文，请再写出另外的两个篇目的名称《 》和《 》。（3分） 5、文学常识填空。（4分） ①说明文按说明的对象来分有（ ）和（ ）两种，其中我们学的《奇妙的克隆》一文是（ ）说明文；从说明的语言看说明文的语言有（ ）和（ ）两类，其中《大自然的语言》属于（ ）说明。 ②《大自然的语言》作者是（ ），标题“大自然的语言”使用了（ ）的修辞方法。 6、古诗词积累。（4分） ①八月湖水平， 。 ②晴川历历汉阳树， 。 ③刘禹锡在《秋词》中抒发与众不同感受的句子是： ④在晚年仍不忘国家统一的爱国诗人陆游曾用 的诗句表达为国杀敌的愿望。 二、阅读与理解 （一） 阅读《大自然的语言》选段，回答后面的问题。（14分） 物候现象的来临决定于哪些因素呢？ 首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。 影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 （1）这几段文字说明的内容是___________________________（2分） （2）第二段文字的中心句是第______句，这段文字是按__________顺序解说事理的。（2分） （3）用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用？（2分） 答：___________________________________ （4）指出下列句子所使用的说明方法。（3分） ①如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。（ ） ②例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。（ ） ③物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度。经度的差异是影响物候的第二个因素。影响物候的第三个因素是高下的差异。（ ） （5）“凡是”“都”在文中有什么表达作用？（2分） 答：________________________________ （6）做客“联想吧” （3分） 农谚是农民长期生产和生活实践中所得经验的概括。一般为通俗的韵语形式，便于记忆，对于传播生产经验和解释农业气象等方面具有良好的作用。请写出3则包含物候知识的农谚或诗句，并与同学们交流一下！ ① ② ③ （二）阅读《奇妙的克隆》选段，回答后面的问题。（14分） ①一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就能生根；一株草莓依靠它延地“爬走”的葡萄茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁殖后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”,音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出一群个体，也叫“克隆”。这种来自于一个祖先的无性繁殖的后代群体，也叫“无性繁殖系”，简称无性系。 ②自然界许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞“卵子”融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后用特殊方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。 ③可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩以有精彩的描述——。孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出以大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。 1、选文说明“克隆是什么”的思路是：从常见的生物现象写起。→接着从词源上追溯“克隆”的 ，明白“克隆”的 含义。→然后从 “克隆”植物，写到 “克隆” 。→最后以 故事作结。（2分） 2、 作为一门新兴的生物技术，“克隆”是近十年人类发展科学史上一次重大的突破。请根据全文内容，给 “克隆”下定义。（2分） 3、请再举例说明选文采用说明方法的作用。（至少两种）（2分） 4、读了这段文字，有同学说：“你看我们中国人多聪明，吴承恩几百年前就有关于克隆的设想。我为我们中国人的聪明智慧感到自豪。”但也有同学说：“你错了，这恰恰是中国人的悲哀。只有空想，而没有科学实践精神。我国就是从明朝中后期，也就吴承恩那个时代在科技上开始落后于世界的。”你是怎样认识这个问题的？请谈谈你的理解。（4分） 5.除本课外，你对有关克隆的知识了解多少？请说出最近的两项克隆技术成果。（2分） 6.日常生活中，“克隆”一词已从“生物的无性繁殖”这个意思发生了变化，如“网上商城东施效颦， 克隆促销新意全无”，此处的“克隆”成了“移植、模仿”的意思，你能再举一例吗？（2分） （三）阅读《被压扁的沙子》选段，回答后面的问题。（7分） 亚里桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。 他们在1989年3月1日宣布，利用测试固体物质中的原子排列的现代技术，即核磁共振和X光衍射，他们确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列。 这种情况显示，在6500万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英。这些斯石英在沉降之前曾被溅到了平流层中。那么，造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。 1．“追溯”的意思是 ：（2分） 2．第二段中“即核磁共振和X光衍射”一句中用了“即”字，有什么作用？（不超过5个字）（2分） 3．（3分）第三段中“这种情况显示”，“这种”是指① ② 三、作文（40分） 我们生活在一个五彩斑斓的世界，在这个世界里不光有着美丽的风景，同样也有着不同个性、不同气质、不同人格魅力的人。在漫漫的人生旅途中，你会相识、相遇很多的人，不同的人身上有着不同的品质及魅力，每一个人都是有血、有肉、有灵魂的，他们的身上同样散发着不同的美，每一种美好的品质都是诱人的。任何时候，学会用欣赏的眼光去看待世界，看待你周围的人，你便会更坦然地面对一切了。 请以“欣赏”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自定，600字左右。 参考答案 一、1、ménɡ piān yùn 栖sù yàn qiáo 2、 3、（！）集、计（2）及、毕（3）惜、生（4）喻、簇 4、〈旧事重提〉〈从百草园到三味书屋〉〈藤野先生〉〈范爱农〉〈阿长与山海经〉等 5、事物、事例、事例、平实、生动、生动、竺可桢、比喻 6、涵虚混太清，芳草萋萋鹦鹉洲，自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 二、阅读与理解 （一） 阅读《大自然的语言》选段，回答后面的问题。（14分） （1）影响物候的几个因素 （2）第一句话 按概括到具体的顺序解说事理。 （3）说明经度的差异影响物候的来临。 （4）举例子 列数字 作比较；举例子 作诠释；设问 分类别 （5）起修饰限制作用，表示没有例外，这样就准确地表达了经度对物候的影响。 （二）阅读《奇妙的克隆》选段，回答后面的问题。（14分） 1．原意、动物 2.（ 3.（1）克隆是无性繁殖的新兴生物技术 。 （2）举例子：“一个细菌经过二十分钟左右……凡此种种。”把艰深的科学知识说得简明易懂。 作诠释：对“克隆”一词进行溯源并作解释，使读者更容易理解。 引用：“孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子”，故事，生动说明克隆是怎么一回事。 4.要把二者结合起来。既要有大胆的设想，没有想像就没有创新；更要有科学实践精神，把设想变为现实。特别是现在，要实现我们中华民族伟大复兴，要在科技方面赶超世界，大胆设想与科学实践的有机会结合，显得尤其重要。（言之成理即可） 5、美科学家最新研究成果：克隆牛肉奶均可安全食用。 (最新成果)青岛克隆羊乳汁可用于人类疾病研究。 6.例：（1）义乌一名自称姓游的师傅致电本报96345889新闻热线反映，“我是一名正规黄包车的车夫，同时也是一名‘克隆黄包车’车夫。我想告诉你们，义乌有很多这种‘克隆黄包车’在街上拉客。” （三）阅读《被压扁的沙子》选段，回答后面的问题。（7分） 1、本指逆流而上，这里是说探索事物的由来。 2、就是 3、①新墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为6500万年②确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列。
2. 人教版八年级语文上册第四课
《蜡烛》教案
教学目标: 分析品味重点语句,把握文章思想感情 1、分析人物动作描写,体味人物丰富的内心世界; 2、体味文章思想感情,感受人物丰富的情感世界。 重点难点: 通过分析人物外貌、动作描写,品味感受人物丰富的情感世界。 教学时数: 1课时 教学准备: 1. 预习课文, 2. 查找有关二战时期解放南斯拉夫的情况 教学步骤: 一、导入:
蜡烛,曾是人们常用的照明工具,在黑暗中,一点昏黄的光往往勾起人们内心深处的情感,勾出无限遐想。于是,无论中外,都有许多诗文以蜡烛为题。例如,李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。现在,蜡烛已失去它本身的实用价值,但我们仍常用它来寄托某种情感:喜庆,或是忧伤……今天我们要学习的西蒙诺夫的《蜡烛》更是抒写了一种人类最美好的情感,纯洁而又令人震撼。 二、检查预习
1、给下列加点字注音: 拂晓fu xiao
瓦砾 wa li
地窖 di jiao
鞠躬 ju gong
颤巍巍 chan weiwei 2、介绍二战解放南斯拉夫情况。(建议小组讨论候选代表发言)
3、作者简介 三、整体把握,感知课文: 1.自由朗读:读懂大意。 2.目的寻读:为了突出某种形象、某种感情,作者往往会对有些内容反复交代和描写。文章对哪些内容进行了不厌其烦的反复描写? 理解这样写的目的是什么? 对德军炮火的11次描写 对蜡烛的6次描写 对黑围巾的4次交代
对老妇人动作的反复描写(3次“爬”、3次“跪”)
提示:
对炮火的多次描写,为人物活动设置了一个典型环境,写出了德军的残忍疯狂,突现了老妇人的不顾生死、临危不惧。
在一个特殊的环境、特殊的氛围中,反复描写蜡烛有着特殊的意义。烛光,象征着红军烈士的生命之光,寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思,是两国人民用血肉凝结的深厚情谊的象征。
“黑色的大围巾”表沉痛哀悼的庄重情感,写出了老妇人对牺牲的苏联红军战士的跨越国界的深沉而强烈的母亲般的爱。 3次“爬”写出了老妇人年劳力衰;3次“跪”写出了行动不便的老妇人对牺牲的苏联红军战士的深痛哀悼。 四、探究写法,揣摩感悟: 1 、再读全文, 其中是否有些片断令你感动?请你为大家朗读一下,并说说令你感动的原因。(学生任意选择片断朗读,原因的说明言之成理即可。可选择重点语句作详细的讨论和分析)。
题材感人,重点描写老妇人掩埋苏联烈士的过程,突出蜡烛、烛光。 感人的原因:环境危险,炮火连天;老妇人年老体弱,掩埋烈士非常吃力;老妇人像掩埋亲人一样掩埋烈士;点在坟上的蜡烛有特殊的意义。 2.课文倒数第二小节这样描写,有什么作用?
勾画了战后的环境、烛光的背景,控诉着法西斯强盗对人类文明的肆意践踏,再次点出烛光非同寻常的意义,足以表现南斯拉夫人民对红军烈士至高无上的感情。这种感情,不分国界,情胜母子,它建立在正义的反侵略战争的基础上,是人类最美好的感情。
第一段1-7
第二段8-31
第三段32-44
3. 人教版语文八年级上册 第四课
不加第二人称“您”是表示对“远征中国”这一行为的赞誉，而加了第二人称“您”就是对“远征中国”的那个人的赞誉。第一种显然更恰当