1. 我们家青岛超银小学的，孩子3年级，对读书不感兴趣，语文成绩特别差
厌学就是厌烦学习。当学习的方式只是简单重复变化及学习任务过重时就易引起学生的厌烦情绪。厌学还与个人的学习兴趣有关。如果一个学生连续在学习上失败，对学习不感兴趣，就容易产生厌烦感。当孩子对学习产生厌烦情绪时，往往出现分心，从而使学习效率下降，有的甚至导致逃学等行为。因此，家长必须重视孩子的厌学问题。消除厌学情绪要帮助孩子端正学习态度。有厌学情绪的学生在学习上像“近视眼”，只看近处，看不到远处，怕学习艰苦枯燥，觉得学多了知识没有多大用处。这是一种心理不健康的表现，也是受到社会上“读书元钱论”的不良影响，其实，现在没有文化的人有的活得还不错，有的还能发大财，但这只是向市场经济转轨时赐的暂时现象。随着经济的发展，社会的进步，现在的孩子长大成人之时，恐怕没有文化的人就不再能应付自如了，各种职业将不接纳没有文化的人。因此，家长教育孩子首先要有正确的学习目的，良好的学习态度，从根本上克服厌学情绪。厌学的学生大多是由于对学习缺乏兴趣。所以，家长应采取各种有效方式，让孩子生动、主动地学习。家长可以帮助孩子挖掘教材的兴趣点，这是激发兴趣的源泉，孩子如果对某门功课缺乏兴趣，就不容易学好。情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。作为家长应帮助孩子创造一个生动有趣的学习环境激发他的学习兴趣。家长改变不科学的教育方法。孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面部差。家长要帮助孩子成功。
2. 请问青岛市的小学语文教材使用的那个版本有说是苏教版的，有说是人教版的请问到底是哪个版本
我是即墨的，用的是苏教版。我刚上初中两年，应该不会改。
3. 请问青岛哪个书店有卖小学语文课本
给你电话,你自己咨询一下吧.
书城 85875440
市北区新华书店 83655817
市南区新华书店 82961359
四方区新华书店 83717835
李沧内区新华书店： 84657874
教材容书店： 85872661 85870665
文化市场:青岛奥星教育书店（二楼）： 83842377 83827686
青岛现代青少年书店（一楼）：83808333
4. 孩子青岛山东路小学5年级，语文愁死了，这次期末考75分，附近有没有效
我们考的是根据一首歌（真心英雄），写一个像歌一样的人小学语文毕业考试试卷(部分)小学六年级语文模拟试题一.看拼音写词语quánsuōxuànrǎntuīcèjǔsàng()()()()xiūsèjíshǒuyángyìchúchuāng()()()()二.按查字典的要求填空1.“蹈”字，用部首查字法，先查()部，再查()画。“蹈”字在字典里有两种解释：(1)踩，践踏；(2)实行，遵循。在“手舞足蹈”一词中应取第()种解释。2.“秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查()部，再查()画。“秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。(2)古代容量单位。应取第()种解释。3.“应邀”的“应”，先查大写字母()，再查音节()4.“粘稠”的“稠”，先查大写字母()，再查音节()。三.用下面的字组词语倘()辣()哽()概()晌()棘()梗()慨()四.填上能够搭配的词语()的松脂()和谐()的火焰静寂的()清新的()澎湃的()五.根据意思写出成语1.害怕得举止失常，不知如何是好。()2.轻快地飞舞的样子。()六.解释下面句子的意思1.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。________________________________________________________2.但悲不见九州同。________________________________________________________七.给下面的句子填上恰当的关联词1.()人类大肆砍伐森林，()会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。2.()这家商店物美价廉，服务态度又好，()经常是顾客盈门。3.期末复习很紧张，我们()要自己复习好各门课程，()应当热心帮助学习有困难的同学。八.按课文内容填空那些小丘的线条是()，就像只用()，不用()的中国画那样，到处()，轻轻流入云际。这种()，既使人()，又叫人()；既愿()又想坐下()一首奇丽的小诗。九.默写古诗《示儿》________________________________________________________________________________________________________________________十.把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)()他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”()相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。()我知道这是对我的批评，也是对我的希望。()他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”()想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。()他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。十一.阅读短文，按要求去做1.也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大会儿，好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候鄂[è]温克姑娘们，戴着尖尖的帽儿，既大方，又稍有点羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。(1)这段话是《______________》一课中的。(2)这段话是按照_______________的顺序记叙的。(3)从哪些地方可以看出蒙族人民的热情好客：____________________________________________2.榆树我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树英。榆树的生命力是很强的人们捋完它的叶扒光它的皮你认为它再也不能活了吗不榆树只要有根就能战胜死亡倔强地生长榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！1.给第2自然段加上标点符号。2.把短文分成三段，段首用D表示。3.简要回答：从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？________________________________________________________________________________________________________________________________________4.这篇短文赞美了榆树_____________的品格附加题一、选择正确的答案序号填在括号里。（2分）1、下列诗句，朗读正确的是（）A床前/明月/光B白云/深处/有人/家C故人/西辞/黄鹤/楼D门泊/东吴/万/里船2．同样一句话，重音位置不同，意义就不同。如果要表达“别人可能去”这个意思，重音正确的一句为（）A明天我不去电影院B明天我不去电影院C明天我不去电影院D明天我不去电影院3．依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（）（1）他这个人经常（），想到什么就谈什么。（2）这样的计划给人以（）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。（3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。（4）学习或者做事，如果（），随心所欲，那么结果是可想而知的。A信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车B闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈C无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河D信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢二、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（5分）过五关，斩六将《》（）西天取经《》（）刘姥姥进大观园《》（）逼上梁山《》（）负荆请罪《》（）三、看上句，补下句。（3分）星星之火，麻雀虽小，逆水行舟，国家兴亡，严以律已，只许州官放火，四、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。（3分）园中有树，其 ①上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其 ②后；螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其 ③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其 ④下。都因想得其 ⑤前利，而不顾其 ⑥后有患。其： ① ② ③ ④ ⑤?五、顺句。（5分）（1）日月潭景色宜人。（2）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。（3）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。（4）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。（5）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。（6）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。正确的序号为：——————————六、“滴水穿石”给我们很多启示，请你从不同的角度，至少写出两个受到的启发，语句简洁，表意明了。（2分）
5. 谁有青岛出版小学四年级语文上册新课堂同步学习与探究答案
四年级语文上册新课堂同步学习与探究答案 5 我给江主席鲜花
自学站2 秩序井然 欣喜若狂 情不自禁 3 东方之珠 1997 7 1 对话窗
1 等待 献花 兴奋激动 1——7 8——11
2 （1）我手捧鲜花在雨中等待江主席 兴奋激动 （2）①我对江主席由衷的爱戴 ②和蔼慈祥 ③香港 祖国 （3）不重复 首尾照应，强调这是难忘的一天。 练功房 1 启迪 地毯 秩序井然 频繁 耻辱 欣喜若狂 2 彩——采 清——情 框——眶 颁——频
3（1）现场秩序井然，同学们当真地听着校长的讲话。 （2）邻居小李一收到大学录取通知书，就满面春风地跑回家让爸妈知道。
学习与探究答案 6 天安门广场
自学站2 中心 最宽广 最壮观 天安门3 宽广壮观对话窗1 6 位置 特点 方位 天安门2 （1）无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。广场 大花园 天安门广场五彩缤纷的景象。 （2）鲜花 彩灯 礼花 五彩缤纷热闹非凡练功房1 仪式 庄严 政府 宣告 沸腾 雕梁画栋2 雕梁画栋 雄伟壮丽 格外挺拔 遥遥相对 花团锦簇 姹紫嫣红 翩翩起舞 五彩缤纷 描写建筑的：雕梁画栋 雄伟壮丽 形容花草树木的：花团锦簇 姹紫嫣红 五彩缤纷 3（1）一个个大星座 犹如群星闪烁的夜空。 （2）实践园1 正门 中央大厅 大礼堂 宴会厅 会议厅2 雄伟壮丽3 （1）正门 国徽 大理石柱子 （2）第二句形象生动的说明了大理石柱子的高和粗，给人深刻的印象。4 比喻 形象生动
6. 青岛小学四年级语文，英语课本用的是哪个出版社的
青岛市小学语文的官方教材都是苏教版的
7. 2010年青岛市的小学语文教材是什么版本
鲁教版吧 我在烟台 我们用的就是鲁教版 这两地很近的 SO应该一样
8. 青岛市市南区各小学使用的语文课本是什么版本教师考录面试该如何准备
苏教版。