⑴ 八年级上册语文人教版名著导读是什么书
拿出来来课本看一下就自知道了。
语文是语言文字、语言文章、语言文学、语言文化的简称，其本义是语言文字。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。
⑵ 八年级上册语文人教版名著导读是什么
鲁迅的《朝花夕拾》，老舍的《骆驼祥子》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》
⑶ 八年级人教版下册语文的名著导读是哪几本书
蛛丝
我向别人借来了
是《海底两万里》《名人传》
相信我吧
⑷ 初中人教版语文名著导读中考必读篇目那几篇
泰戈尔的诗集抄 这边提到的有，｛｛园丁集｝｝：{{吉檀迦利}}，｛｛新月集｝｝七年级下 （昆虫记） （童年）八年级上（朝花夕拾） （骆驼祥子） （钢铁是怎样炼成的）八年级下 （名人传） （西游记） (海底两万里）九年级上 （水浒传） （傅雷家书）九年级下 (格列佛游记) (简·爱) 另外还介绍了泰戈尔，要求阅读他的诗集
⑸ 人教版八年级下册语文书后的课外名著导读“骆驼祥子"的内容
《骆驼祥子》的详细介绍初中名著导读之骆驼祥子 骆驼祥子 内容精要 祥子回老家在乡间答,十八岁时,父母去世,他便跑到北平来赚钱谋生.带着乡间小伙子的健壮,木讷,勤快与诚实,卖力气换饭吃的事做过不少,最后他认定,拉车是件最好挣钱的活儿.当他拉着租来的新车,就下定决心,一定要攒钱买一辆自己的车. 祥子省吃俭用,不吸烟,不喝酒,不赌钱,终于在三年中间凑足一百块血汗钱,买了一辆新车.样子感到生活充满了希望,拉车也拉得越来越起劲儿.但好景不长,北平城外军阀混战,大兵到处抓人抓车.有一天,祥子为了多挣两块钱,抱着侥幸心理拉客出城.不料走到半路,连人带车被十来个兵捉去.他在兵营里只好每天给大兵们扛行李,挑水烧水喂牲口.他心疼那辆自己用血汗挣来的车.后来大兵们吃了败仗,祥子乘黑从兵营里偷跑回来,还顺手拉了三匹大兵撤退时落下的骆驼,把它们卖了三十五块钱,从此他就有了"骆驼祥子"的外号。
⑹ 八年级下语文名著导读（人教版）
《海底两万里》主题 科学与幻想之旅
点评这是一段对五彩缤纷的海底美景的精彩描绘，行文中巧妙地穿插了阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理学知识，以及形形色色的软体动物和海藻海带等植物的生物学知识。这个片段集中体现了凡尔纳小说的神奇性和科学性，有助于了解科幻小说的特色：在科学的基础上进行既大胆又合理的想像。
《名人传》主题 痛苦和磨难造就的伟人
点评第一段是贝多芬写给友人阿芒达牧师的信。耳聋对于音乐家来说是无法弥补的灾难，不但影响工作，而且使他从此过着孤独凄凉的生活，还可能受到敌人的污蔑。这段话概括了贝多芬由于耳聋引起的一切痛苦，他由此更深刻地体会到世界的可怜和自私。
第二段是贝多芬在书信中写到与歌德一起散步遇到皇亲国戚时的情景。其中“背着手"和“撞"等十分传神的描写，活灵活现地写出了他对皇亲国戚．满不在乎的态度，最集中地表现了贝多芬的叛逆性格。当然贝多芬和歌德的处境不同，对他们进行比较时要全面分析。
第三段是《贝多芬传》的最后一段，是这一部分的总结。贝多芬的伟大不仅在于他是最杰出的音乐家，而是因为他的音乐是为苦难的人们而写的。他隐忍自己的痛苦，却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量。这段话概括了贝多芬的音乐的本质。