⑴ 小学语文“赵州桥”课文讲的是什么意思
赵州桥是一座距今已经有一千三百多年的非常雄伟,坚固而且美观的石拱桥,是我国宝贵的历史遗产,体现了劳动人民的智慧和才干
⑵ 赵州桥课文
赵州桥
河北省赵县的洨(xiáo)河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
《赵州桥》是人教版语文三年级上册中的一篇课文,作者茅以升。节选自《中国石拱桥》,主要对河北省赵县洨(xiáo)河上的赵州桥进行了详细的介绍。课文介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观。通过对赵州桥的设计特点的说明,赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。
赵州桥在中国乃至世界建桥史上都是一个创举,它优美的造型和非常实用的设计让世人赞叹。课文主要从赵州桥的雄伟、坚固、美观等方面写了桥设计上的特点。
赵州桥又称安济桥,坐落在河北省赵县洨河上,横跨洨水南北两岸,因桥体全部用石料建成,俗称“大石桥”。建于隋朝年间公元595年——605年,由著名匠师李春设计建造,距今已有约1500年的历史,是当今世界上现存最早、保存最完整的古代敞肩石拱桥。
赵州桥 (人教版语文三年级上册课文第19课)-网络
⑶ 赵州桥课文读后感
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赵州桥课文读后感
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LV.112018-03-02
读了《赵州桥》这篇文章,我认为古代劳动人民的智慧和才干是十分了不起的。俗话说:智慧是人们的结晶,古代劳动人民用自己的智慧和才干,造出了独特的赵州桥。我也认为石匠李春的设计美妙极了,他不用桥墩,巧妙地做了一个拱形的大桥洞撑住桥,既能节省材料,又能减轻桥身的重量,由李春的创举,我想到了一篇文章——《想做橡树的比尔·盖茨》,文中的比尔盖茨他能创新,与别人不同,就像李春一样,能把桥设计得与别的桥不同,做出创举。老师也常常跟我们说不要总是跟着别人,人云亦云。有时候,也要有自己的见解;一个人没有智慧也是不行的。
我要敢于创新,也要好好学习,拥有无穷的智慧。
读《赵州桥》有感2
前几天,我学了《赵州桥》这篇课文。
“它是隋朝李春设计和参加建造的,离现已经有一千四百多年了。”啊!李春真伟大!竟然让这座桥坚持了一千四百多年。
“它长五十多米,宽9米,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,横跨在三十七米的河面上……”啊!赵州桥真壮观呀!这也写了它非常坚固。
“它不但坚固,而且美观。桥两边有石栏,栏板上刻着精美的图案:有的刻着两条缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花。有的刻着两钉飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望。还有的刻着双龙戏珠……”这些龙多么美,多么壮观啊!这些龙给赵州桥增添了许多活力。
读了《赵州桥》这篇课文,使我觉得祖国在我心中更加伟大了。它描绘了劳动人民的智慧和才干,是祖国宝贵的历史遗产。我们要多多保护它。
⑷ 人教版小学三年级语文书下册的第11课赵州桥的第二自然段从什么什么什么什么四方面介绍了赵州桥
赵州桥来,是一座位于河北省源石家庄市赵县城南洨河之上的石拱桥,因赵县古称赵州而得名。当地人称之为大石桥,以区别于城西门外的永通桥(小石桥)。赵州桥始建于隋代,由匠师李春设计建造,后由宋哲宗赵煦赐名安济桥,并以之为正名。
⑸ 赵州桥这篇课文的主要内容
河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是专隋朝的石匠李属春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
⑹ 三年级下册语文第十一课赵州桥给你留下了怎样的印象
作者来向我们介绍了赵州桥设计的精源巧和美观,从建筑艺术这个角度,展现了我国宝贵的历史文化遗产,体现了我国古代劳动人民的智慧和才干,颂扬了中华优秀的传统文化,以此激发学生的民族自豪感。课文共四个自然段,第一自然段介绍了赵州桥的位置、设计者及建造时间;第二自然段重点介绍赵州桥设计之精巧;第三自然段展现了赵州桥美观的特点,语言生动,使人身临其境;最后一个自然段表达了作者由衷的赞美之情,