老版小学语文

1. 人教版小学语文的版本

不是，人教版教材分为“老人教版”“新人教版”。
新人教版指的是新课程理念下编辑的版本。

2. 谁能帮我找一下90年代的所有十册小学语文课本扫描版或者电子版

我这边有90年代小学语文课文1-12册pdf，高清版

3. 旧的人教版小学语文的课文目录，2003年以前的版本的

第一册
入学教育 汉语拼音 *复习一 我的家 *复习二 我会拼图 *复习三 可爱的小动物 *复习四 有趣的游戏 看图读拼音识字 1香山红叶 2一去二三里 3山石田土 4日月水火 5上中下大小 *复习五 看谁背得好 课文 1爱爸爸妈妈 2爷爷和小树 3比尾巴 4影子 *复习六 有礼貌5小竹排在画中游6哪座房子最漂亮 7神奇的塔8我坐上了飞船*复习七 我爱画画 9猜一猜10小小的船11自己去吧12三个小学生13老公公*复习八 过新年 14画15雪地里的小画家 16小猫种鱼17小山羊18小公鸡和小鸭子*复习九 小兔运南瓜 生字表笔画名称表常用偏旁表
第二册 识字学词学句（一） *复习一 猜谜语 课文 1草2春晓3古朗月行4登鹳雀楼5寻隐者不遇*复习二 找春天 6春风吹7我爱祖国8王二小9我选我*复习三 我会画 10人有两件宝11司马光12聪明的华佗13小猴子下山 *复习四 错在哪里 识字学词学句（二） *复习五 传话游戏 课文 14浪花15大自然的语言16要下雨了17“红领巾”真好18小狐狸卖空气*复习六 爱吃的水果 19好孩子20明明上学21两只小狮子22小白兔和小灰兔*复习七 请到我家来 23王冕学画24达尔文和小松鼠25小壁虎借尾巴26三只白鹤*复习八 皮球掉进池塘了 生字表
第三册学写留言 识字学词学句（一） *复习一 让我告诉你 课文 1悯农（二） 2蚕妇3夜宿山寺4梅花5江雪*复习二 秋天里 看图学文6秋天7我要的是葫芦 课文 8难忘的一天9兰兰过桥*复习三 打电话 10捞月亮11狐狸和乌鸦12坐井观天13小马过河*复习四 说说有什么不同 识字学词学句（二） *复习五 说绕口令 看图学文 14精彩的马戏15骆驼和羊 课文 16诚实的孩子17蓝树叶*复习六 买文具 18四季的脚步19我是什么20清清的溪水21植物妈妈有办法 *复习七 我说你猜 22初冬 23看雪 24北京 25动物过冬 *复习八 小鸭子得救了 生字表
第四册学查字典 识字学词学句（一） *复习一 压岁钱怎么用 课文 1所见2小池3咏柳4村居*复习二 在家里 看图学文 5小蝌蚪找妈妈6骄傲的孔雀 课文 7春雨8小黄鸡9雷锋叔叔和我们在一起*复习三 保护有益的动物10北京亮起来了11日月潭 12妈妈的爱13校园里的画*复习四 应该帮助他们 识字学词学句（二） *复习五我该怎么办 看图学文 14黄山奇石15雷雨 课文 16葡萄沟17难忘的泼水节18蜜蜂引路*复习六 小熊真可爱 19看月食20画风21清澈的湖水22要是你在野外迷了路*复习七 怎么过“六一”儿童节 23称象24刻舟求剑25狼和小羊26丑小鸭*复习八 我们的成绩 生字表
第五册学写日记 看图学文 1 师生情 2 亲人 课文 3 灰雀 4* 三个儿子 积累·运用一 5 古诗两首 江畔独步寻花 菊花 6 爬天都峰 7* 动手做做看 8* 一次成功的实验积累·运用二 9 美丽的小兴安岭10 一个小村庄的故事11* 路旁的橡树12* 在南极的日子积累·运用三 13 寓言两则揠苗助长亡羊补牢14 会摇尾巴的狼15* 群鸟学艺16* 七色花积累·运用四 17 小摄影师18* 可贵的沉默19 中彩那天20* 第六颗钻石积累·运用五 21 古诗三首鹿柴江上渔者逢雪宿芙蓉山主人22 富饶的西沙群岛23* 雨24* 大海的歌积累·运用六 25 做风车的故事26 一定要争气27* 不懂就要问28* 我的弟弟“小萝卜头”积累·运用七 29 曼谷的小象30 手术台就是阵地31* 难忘的八个字32* 新年礼物积累·运用八 生字表
第六册 看图学文 1放风筝2小足球赛 课文 3古诗两首四时田园杂兴小儿垂钓4*我和企鹅积累·运用一 5画杨桃6*找骆驼7春蚕8*一束鲜花积累·运用二 9赵州桥10参观人民大会堂11*纸奶奶的生日12*万能胶水发明记积累·运用三 13翠鸟14我爱故乡的杨梅15*杏儿熟了16*信箱积累·运用四 17古诗三首独坐敬亭山宿建德江舟夜书所见18火烧云19*院子里的悄悄话20*女娲补天 积累·运用五 21荷花22*雨中23海底世界24*在金色的沙滩上积累·运用六 25李时珍26*爱迪生27飞机遇险的时候28*千里跃进大别山积累·运用七 29寓言两则掩耳盗铃守株待兔30惊弓之鸟31*神笔马良32*猪八戒吃西瓜积累·运用八 生字表
第七册 看图学文 1卢沟桥的狮子2三味书屋 课文 3和时间赛跑4*加了一句话积累·运用一 5珍贵的教科书6*爸爸和书7黄继光8*壮丽的青春积累·运用二 9古诗两首绝句早发白帝城10颐和园11*高大的皂荚树12*海滨小城积累·运用三 13五彩池14*珍珠泉15小狮子爱尔莎16*朱鹮飞回来了积累·运用四 17捞铁牛18科利亚的木匣19*陶罐和铁罐20*长城砖积累·运用五 21古诗三首望庐山瀑布山行九月九日忆山东兄弟 22观潮23*江总书记来我家24*昨天，这儿是一座村庄积累·运用六 25爬山虎的脚26*蜜蜂27新型玻璃28*2030年的一天积累·运用七 29钓鱼的启示30*打赌31小珊迪32*同一个名字积累·运用八 生字表
第八册 看图学文 1趵突泉2长城 课文 3古诗两首惠崇春江晚景江南春4*西湖的“绿”积累·运用一 5古井6峨眉道上7*尊严8*父亲的菜园积累·运用二 9麻雀10猫11*雪猴12*鸟情积累·运用三 13倔强的小红军14*登山15西门豹16*猎人海力布积累·运用四 17落花生18*丑菊19记金华的双龙洞20*山雨积累·运用五 21圆明园的毁灭22一个中国孩子的呼声23*黄河魂24*镜泊湖奇观积累·运用六 25古诗三首赠汪伦黄鹤楼送孟浩然之广陵回乡偶书26*桂花雨27她是我的朋友28*争吵积累·运用七 29太阳30*有趣的生物共栖现象31我家跨上了信息高速路32*地球万岁积累·运用八 生字表
第九册 课文 1海上日出2夕照3古诗两首望天门山题西林壁4*迷人的张家界积累·运用一 5挑山工6我的伯父鲁迅先生7*高粱情体会句子含着的意思积累·运用二 8十里长街送总理9再见了，亲人10*秋天的怀念11*地震中的父与子积累·运用三 12草原13威尼斯的小艇14*三峡之秋积累·运用四 15狼牙山五壮士16*小英雄雨来17军神18*金色的鱼钩阅读要有一定的速度积累·运用五 19古诗三首枫桥夜泊别董大暮江吟20少年闰土21*一件运动衫积累·运用六 22鲸23蟋蟀的住宅24*海豚救人25*珍珠鸟积累·运用七 26可爱的草塘27蛇与庄稼28*大瀑布的葬礼积累·运用八 1旅行家树2北京的四合院3心愿4黄河是怎样变化的 生字表
第十册 课文 1燕子2*阿里山的云雾3词两首忆江南渔歌子4*青海湖，梦幻般的湖积累·运用一 5白杨6桃花心木7*乌塔阅读要有自己的见解积累·运用二 8跳水9*“诺曼底”号遇难记10月光曲11*金色的脚印积累·运用三 12古诗三首游园不值饮湖上初晴后雨晓出净慈寺送林子方 13养花14*理想的风筝积累·运用四15田忌赛马16*晏子使楚17赤壁之战18*冀中的地道战 按一定顺序写积累·运用五 19黄河象20琥珀21*最后的辉煌积累·运用六 22丰碑23*毛主席在花山24飞夺泸定桥25*夜莺的歌声积累·运用七 26放弃射门27*鲁本的秘密28小音乐家扬科积累·运用八 1、小青石2、幸福是什么3、遨游太空的五星红旗4、渔夫和金鱼的故事
第十一册 课文 1桂林山水2林海3古诗三首墨梅竹石石灰吟积累·运用一 4开国大典5*狱中联欢6荔枝7*梅花魂体会文章睥思想感情积累·运用二 8电子计算机与多媒体9只有一个地球10*宇宙生命之谜积累·运用三 11长征12*争画13一夜的工作14*我的战友邱少云积累·运用四 15古诗两首泊船瓜州游子吟 16“精彩极了”和“糟糕透了”17*童年的发现积累·运用五 18鸟的天堂19第一场雪20*索溪峪的“野”21*鹿和狼的故事领悟作者的表达方法积累·运用六 22凡卡23小抄写员24*向命运挑战积累·运用七 25学弈26两小儿辩日27*牛郎织女（一）28*牛郎织女（二）积累·运用八 1、生活是多么广阔2、21世纪社会集锦3、冬阳·童年·骆驼队4、生命的林子
第十二册 课文 1卜算子 2十六年前的回忆3*灯光4为人民服务5*延安、我把你追寻积累·运用一 6向往奥运7詹天佑8*宋庆龄和她的保姆9*走向生活注意收集有关的资料积累·运用二 10古诗三首长歌行七步诗出塞11草船借箭12将相和13*景阳冈14*猴王出世积累·运用三 15古诗两首示儿闻官军收河南河北16匆匆17*难忘的启蒙18*三克镭积累·运用四 19卖火柴的小女孩20穷人21*鲁滨孙漂流记22*奴隶英雄积累·运用五 23世纪宝鼎24*清明上河图25古代寓言两则矛与盾郑人买履26*关尹子教射积累·运用六 1、有的人2、难忘的一课3、科林的圣诞蜡烛4、半截蜡烛5、拉萨古城6、名碑荟萃 (这是2001年以前的，版本不同，课目也不尽相同。望见谅！)

4. 人教版（老教材）小学语文中一个故事

有一则寓言说：从前，在一个国家有一个富人，名叫时间。他拥有无数的家禽和牲口，他的土地无边无际，他的田里什么都种，他的大箱子里塞满了各种宝物，他的谷仓里装满了粮食。
这个名叫时间的富人拥有这么多的财产，连国外的人也知道了。于是，各国商人远道而来，随同而来的还有舞蹈家、歌手、演员。各国派遣使者来，只是为了要看一看这位富人是如何富足，回国后就可以对百姓说，这个富人怎么生活，样子是怎样的。

富人把牛、羊、衣服送给穷人，于是人们说世界上没有一位人比他更慷慨了。还说，没有看见过时间富人的人就等于没有生活过。

这样过了许多年，有一个部落准备派出使者去向富人问好。临行前部落的头领对使者说：“你们到时间富人的国家去，一定要见到他，他们回来时，告诉我们，他是否像传说中的那么富有，那么慷慨。”

使者们走了好多天，才到达了时间富人居住的国家。在城郊遇到了一个瘦瘦的、衣衫褴褛的老头。 使者问：“这里有没有一个时间富人？如果有，请您告诉我们，他住在哪里。”老人忧郁地回答：“有的。时间就住在这里，你进城去，人们会告诉你的。”使者进了城，向市民们问了好，说：“我们来看时间，他的声名传到了我们部落，我们很想看看这位神奇的人，准备回去后告诉同胞。”

正当使者说这话的时候，一个老乞丐慢慢地走到他们面前。这时有人说：“他就是时间！他就是你们要找的那个人。”使者看了看又瘦又老、衣衫不整的老乞丐，简直不敢相信自己的眼睛。

“难道这个人就是传说中的时间富人吗？”他们问道。

“是的，我就是时间，我现在变成不幸的人了。”老头说，“过去我是最富的人，现在是世界上最穷的人。”使者点点头说：“是啊，生活总是导演着悲喜剧，但我们怎么对同胞说呢？”老头想了想，答道：“你们回到家里，见到同胞，对他们说时间已不是过去的那个样子了！

点睛： 这个寓言故事说明，如果你不知道珍惜时间，时间就是一切，如果无比慷慨地浪费它，到头来你会发觉你已是一无所有。这个世界很公平，不管你是穷人还是富人、无论你是管理者还是普通的员工，每个人每天都只有24小时，如果你把8小时的工作时间，当成锻炼自己能力的8小时，那你的进步就很快，如果你错误地认为这8小时是属于老板的，8小时之外才是自己的，那你一生损失的时间就多了，那你不自觉地放弃了很多学习和晋升的机会。

每个人都要做自己时间的管理者。要懂得：“挽留”时间无术，“购买”时间无门。只知惜时而不懂时也不行，唯一的办法就是：管理时间，驾驭时间，做时间的主人，把自己人生的各个阶段，进行全面规划，统筹安排。

早在2500年前，孔子就说过“吾十有五而志于学，三十而立、四十而不惑、五十知天命、六十而耳顺、七十而从心所欲，不逾矩。”也就是说，人应该十五岁开始立志发奋学习，三十岁开始创立事业、到了四十岁已不为纷繁复杂的社会现象所迷惑，五十岁懂得了自然规律，六十岁能采纳各种不同意见，七十岁时处理问题得心应手，不出差错。这便是个大体的人生规划。即把一生的时间当作一个整体运用，围绕人的不同生命阶段来对自己进行终身设计和管理，这就是一个人时间管理成功的关键。

5. 95年-99年五年制彩版小学语文课本

入学教育汉语拼音（aoe)汉语拼音（iuü）汉语拼音（bpmf)汉语拼音（dtnl)复习一汉语拼音（gkh)汉语拼音（jqx)汉语拼音（zcs)汉语拼音（zhchshr)复习二汉语拼音(aieiui)汉语拼音（aoouiu)汉语拼音（ieüeer)复习三汉语拼音（aneninunün）汉语拼音（angengingong)复习四识字（一）一去二三里识字（一）口耳目识字（一）在家里识字（一）在家里识字（一）操场上语文园地一课文画课文四季课文小小竹排画中游课文哪座房子最漂亮课文爷爷和小树语文园地二我们的画（口语交际）课文静夜思课文小小的船课文阳光课文影子课文比尾巴语文园地三识字（二）比一比识字（二）比一比识字（二）自选商场识字（二）菜园里识字（二）日月明语文园地四我会拼图（口语交际）课文我多想去看看课文雨点儿课文平平搭积木课文自己去吧课文一次比一次有进步语文园地五该怎么（口语交际）课文小松鼠找花生课文雪地里的小画家课文借生日课文借生日课文雪孩子课文雪孩子课文小熊住山洞课文小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜生字表（一）生字表（一）生字表（一）生字表（二）义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册第一组识字柳树醒了春雨的色彩邓小平爷爷植树古诗两首语文园地一第二组识字看电视胖乎乎的小手棉鞋里的阳光亮的心愿语文园地二第三组识字两只鸟蛋松鼠和松果美丽的小路失物招领语文园地三第四组识字古诗两首荷叶圆圆夏夜多美要下雨了小壁虎借尾巴语文园地四第五组识字四个太阳乌鸦喝水司马光称象语文园地五第六组识字吃水不忘挖井人王二小画家乡快乐的节日语文园地六第七组识字小白兔和小灰兔两只小狮子小伙伴手捧花盆的孩子语文园地七第八组识字棉花姑娘地球爷爷的手兰兰过桥火车的故事小蝌蚪找妈妈语文园地八选读课文春风吹好孩子象鼻子咕咚小猴子下山生字表生字表（一）生字表（二）第一组识字秋天的图画黄山奇石植物妈妈有法古诗两首语文园地一第二组识字一株紫丁香我选我一分钟难忘的一天语文园地二口语交际：我的想法第三组识字欢庆北京我们成功了看雪语文园地三口语交际：我们去“旅游”第四组识字坐井观天我要的是葫芦小柳树和小枣树风娃娃酸的和甜的语文园地四第五组识字称赞蓝色的树叶纸船和风筝从现在开始语文园地五口语交际（合作）第六组窗前的气球假如日记两则古诗两首语文园地六口语交际：我想这样做第七组识字“红领巾”真好清澈的湖水浅水洼里的小鱼父亲和鸟语文园地七口语交际：保护有益的小动物第八组识字我是什么回声太空生活趣事多活化石农业的变化真大语文园地八口语交际(有趣的动物、植物）选读课文四季的脚步秋天三只白鹤小鸟和牵牛花鸡妈妈的新房子骆驼和羊生字表生字表（一）生字表（二）义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册第一组找春天古诗两首芛芽儿小鹿的玫瑰花语文园地一第二组泉水雷锋叔叔，你在哪里我不是最弱小的卡罗尔和她的小猫语文园地二第三组日月潭葡萄沟难忘的泼水节北京亮起来了语文园地三第四组动手做做看邮票齿孔的故事画风充气雨衣语文园地四第五组古诗两首雷雨最大的“书”要是你在野外迷了路语文园地五第六组画家和牧童我为你骄傲三个儿子玩具柜台前的孩子语文园地六第七组玲玲的画蜜蜂引路寓言两则丑小鸭语文园地七第八组数星星的孩子爱迪生救妈妈恐龙的灭绝阿德的梦语文园地八选读课文春的消息一次有趣的观察特别的作业看浪花精彩的马戏画鸡蛋生字表生字表（一）生字表（二）

6. 一篇旧版小学语文课文

可爱的草塘！我就记得狍子了哈哈
初到北大荒，我感到一切都不习惯。带去的几本书看完了，时间一长，觉得没意思。小丽好像看出了我的心思，笑嘻嘻地问我：“姐夫，呆腻了吧？我领你去散散心好吗？”
“上哪儿去？”
“到野地里去。不过你得紧跟着我走，俺这儿狼可多啦！”
我说：“去就去，你不怕，我还能怕？”
说走就走。小丽挎着个篮子蹦蹦跳跳地在前边引路，不多时就来到草塘边上。这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈现鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。
我情不自禁地说：“这草塘真美啊！”
“那当然！”‘棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里’，你听说过吧。可惜你来的不是时候。要是春天，小草刚发芽，河水刚开化，藏了一冬的鱼都从水底游上来了。开河的鱼，下蛋的鸡，肉最香不过了！今年春天给你们邮的鱼干，一点儿不掺假，都是我用瓢舀的。“ 乍着小丽那自豪的模样，我故意逗她：“别光说美的，若是冬天呢，天天刮大风，冻得人出不去屋……”
“冬天？冬天更好玩啦！穿得像个棉花包似的，戴上皮帽子、皮手套，提着根棍子到草塘里去逮野鸡，追狍子。天越冷越好，冻得野鸡连眼睛都睁不开。它冷极了就把头往雪里扎，你走到它跟前，像拔萝卜似的，一下就把它拔出来了。别看狍子跑得快，在雪地就不行了，腿陷在雪坑里再也拔不出来，眼睁睁地让人逮！”
“哦，你这么一说，北大荒好得哪儿也比不上啦？”
“就是哪儿也比不上！”
“那你说说，现在怎么个好法？”
“你自己看嘛！给你一说就没意思了。”小丽知道我又逗她，故意关上了话匣子。 往前没走多远，就听到小丽喊：“快来呀，姐夫。”我跑到跟前，扒开草丛一看，是个不大的水泡子，水面上波光粼粼，仔细一看，挤挤挨挨的都是鱼。我不禁惊叫起来：“啊，这么多鱼！”连忙脱掉鞋袜，跳进没膝盖深的水里逮起来。筷子长的鲇鱼，手掌宽的鲫鱼，一条又一条不住地往岸上抛。小丽不住地往篮子里拾。我逮着逮着，忽然哗啦啦一阵水点儿落在我的脸上和身上。下雨了吗？我抬头一看，是小丽捣的鬼！她淘气地笑着：“你真是贪心不足哇，篮子都满了，再往哪儿装呀？”
我恋恋不舍地上了岸。小丽问我：“你知道这鱼是哪儿来的吗？”
“那还用问，有水就有鱼嘛！”
“我是问你这里有河没有？”
我举目四望，茫茫的一片草塘，哪里有什么河呀？小丽紧走几步，拨开眼前的芦苇。啊，一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前，芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。
我朝前紧走几步，想捧起这清凉的河水痛痛快快地洗一洗脸。但是我犹豫了，生怕弄坏了这一幅美好的画卷。

7. 求89年老版小学语文教材的一篇课文。

一幅壮锦

古时候，大山脚下有一块平地。平地上有几间茅屋。茅屋里住有一个妲布，她的丈夫死去了，剩下三个孩子。大儿子叫勒墨，二儿子叫勒堆厄，最小的叫勒若。
妲布织得一手好壮锦。锦上织起的花草鸟兽，活鲜鲜的。人家都买她的壮锦。一家四口，就靠妲布的一双手来过日子。
有一天，妲布拿起几幅壮锦到圩（xū）上去卖。看见店铺里有一张五彩的画，画得很好。画上有高大的房屋，好看的花园，大片的田地；又有果园、菜园和鱼塘；又有成群的牛羊鸡鸭。她看了又看，心头乐滋滋的。本来卖锦得的钱，打算全都买米的，但因为爱这张画，就少买一点米，把画买了回家。
在回家的路上，妲布几次坐在路边打开画来看。她自言自语地说：“我能生活在这么一个村庄里就好了。”
回到家，她把图画打开给儿子们看，儿子们也看得笑嘻嘻的。
妲布对大儿子说：“勒墨，我们最好住在这么一个村庄里啊！”
勒墨撇撇嘴说：“阿咪，这只不过是个梦罢了！”
妲布对二儿子说：“勒堆厄，我们住在这么一个村庄里才好啊！”
勒堆厄也撇撇嘴说：“阿咪，等下辈子吧！”
妲布皱着眉头对小儿子说：“勒若，不能住在这样一个村庄里我会闷死的。”说完，长长叹了一口气。
勒若想了一想，安慰妈说：“阿咪，你的锦织得很好，锦上的东西活鲜鲜的。你最好把这张图画织在锦上，你看着看着，就和住在美丽的村庄里一样了。”
坦布想了一会，啧啧嘴说：“你说的话很对，我就这样做吧！”
妲布买起五彩丝线，摆正布机，依照图画织起来。
织了一天又一天，织了一月又一月。
勒墨和勒堆厄很不满意妈这样做。他们常拉开妈的手说：“阿咪，你尽织不卖，专靠我们砍柴换米吃，我们太辛苦了！”
勒若对大哥、二哥说：“让阿咪织吧，妈不织会闷死的。你们嫌砍柴辛苦，由我一个人去砍好了。”
于是一家人的生活，就由勒若不分日夜地上山砍柴来维持。
妲布也不分日夜地织锦。晚上用油松燃烧起来照亮。油松的烟很大，把妲布的眼睛也熏坏了，红红的。可是，妲布还是不肯歇手。一年以后，妲布的眼泪滴在锦上，她就在眼泪上织起了清清的小河，织起了圆圆的鱼塘。两年以后，妲布的眼血滴在锦上，她就在眼血上织起了红红的太阳，织起了鲜艳的花朵。
织呀织的，一连织了三年，这幅大壮锦才织成功。
这幅壮锦真美丽呀！
几间高大的房子，蓝的瓦，青的墙，红的柱子，黄的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼塘，金鱼在塘里摆尾巴。房子左边是一座果园，果树结满红红的果子。果树上有各种各样的飞鸟。房子右边是一座菜园，园里满是青青的菜，黄黄的瓜。房子后面是一大片草地。草地上有牛羊棚，鸡鸭笼。牛羊在草地吃草，鸡鸭在草地上啄虫。离房子不远的山脚下，有一大片田地，田地里满是金黄的玉米和稻谷、清清的河水在村前流过，红红的太阳从天空照下来。
“啧，啧，这幅壮锦真美丽啊！”三个孩子赞叹着。
妲布伸一伸腰，擦着红红的眼睛，咧开嘴笑了。
忽然，一阵大风从西方刮过来，“呼”一声，把这幅壮锦卷出大门，卷上天空，一直朝东方飞去了。
妲布赶忙追了出去，摇摆着双手，仰着头大喊大叫。转眼壮锦不见了。妲布昏倒在大门外。
三兄弟把妈扶回来，睡在床上。灌了一碗姜汤，妈慢慢醒过来。她对长子说：“勒墨，你去东方寻回壮锦来，它是阿咪的命根啊！”
勒墨点点头，穿起草鞋，向东方走去，走了一个月，到了大山隘（ài）口。
大山隘口有一间石头砌的屋子，屋子右边有一匹大石马。石马张开嘴巴，想吃身边一蔸（dōu）红红的杨梅果。屋门口坐着一个白发老奶奶。她看见勒墨走过就向他：“孩子，你去哪里呀？”
勒墨说：“我去寻一幅壮锦，是我妈织了三年的东西，被大风刮往东方去了。”
老奶奶说：“壮锦是东方太阳山的一群仙女要去了。她们见你妈的壮锦织得好，要拿去做样子。到她们那里可不容易哩！先要把你的牙齿敲落两颗，放进我这大石马的嘴巴里。大石马有了牙齿，才会活动，才会吃身边的杨梅果。它吃了十颗杨梅果，你跨到它的背上，它就驮你去太阳山。在路途中要经过熊熊大火的火焰山，石马钻过火里，你得咬紧牙根忍耐，不能喊痛；只要喊一声，你就会烧为火炭。越过了火焰山，就到汪洋大海。海里风浪很大，会夹着冰块向你身上冲过去。你得咬紧牙根忍耐，不能打冷战；只要打一个冷战，浪头就把你埋下海底。渡过汪洋大海，就可以到达太阳山，问仙女要回你妈的壮锦了。”
勒墨摸摸自己的牙齿，想想大火烧身，想想海浪冲激，他脸刷地青起来。
老奶奶望望他的脸，笑笑地说：“孩子，你经受不起苦难的，不要去吧！我送你一盒金子，你回家好好过生活吧！”
老奶奶在石屋里拿出一小铁盒金子交给勒墨。勒墨接过小铁盒回身走了。
勒墨一路走回家，一路想：“有这一小盒金子，我的生活好过了。可不能拿回家呀，四个人享用哪有一个人享用那么舒服呢？”想着想着，他就决定不回家，转身向一个大城市走去了。
妲布病得瘦瘦的，躺在床上等了两个月，不见勒墨转回家。她对第二个儿子说，“勒堆厄，你去东方寻回壮锦吧。那幅壮锦是阿咪的命根啊！”
勒堆厄点点头，穿起草鞋，向东方走去。走了一个月，到了大山隘口，又遇着老奶奶坐在石屋门口。老奶奶又照样对他说了一番话。勒堆厄摸摸牙齿，想想大火烧身，想想海浪冲激，他脸孔刷地青了。
老奶奶交给他一小铁盒的金子。他拿着小铁盒，也和大哥的想法一样，不肯回家，向着大城市走去了。
妲布病在床上，又等了两个月，身体瘦得象一根干柴棒。她天天望着门外哭。原来是红红的眼睛，哭呀哭的，就哭瞎了，看不见东西了。
有一天，勒若对妈说：“阿咪啊！大哥二哥不见回来，大约在路上遇到了什么不好的事情。我去吧，我一定要把壮锦寻回来。”
妲布想了一想，说：“勒惹你去吧！一路上留心自己的身体啊！附近的邻居会照顾我的。”
勒若穿起草鞋，挺起胸脯，大踏步向东方走去。只消半个月就到了大山隘口。在这里又遇见老奶奶坐在石屋门前。
老奶奶照样对他说了一番话，接着说：“孩子，你大哥、二哥都拿一小盒金子回去了。你也拿一盒回去吧！”
勒若拍着胸脯说：“不，我要去拿回壮锦！”随即拾起一块石头，敲下自己两颗牙齿，把牙齿放在大石马嘴里。大石马活动起来，伸嘴就吃杨梅果。勒惹看它吃了十颗，立刻跳上马背，抓住马鬃毛，两腿一夹，石马仰起头长嘶一声，飞快地向东方跑去。
跑了三天三夜，到了火焰山。红红的火焰向人马扑过来，火烫着皮肤，嗞嗞地响。勒若伏在马背，咬紧牙根忍受。约摸半天才越过火焰山，跳进汪洋大海里。海浪夹着大冰块冲激过来，打得又冷又痛。勒若伏在马背上咬紧牙根忍受着。半天工夫，跑到了对岸。那里就是太阳山了。太阳暖暖烘烘地照在勒若的身上，好舒服啊！
太阳山顶上有一座金碧辉煌的大房子，里面飘出女子的歌唱声和欢笑声。
勒若把两腿一夹，石马四脚腾空跃起，转眼到了大房子的门口。勒惹跳下马来，走进大门，看见一大群美丽的仙女围在厅堂里织锦。阿咪的壮锦摆在中间，大家依照它来学织。
她们一见勒若闯进来，吃了一惊。勒若把来意说明了。一个仙女说：“好，我们今晚上就可以织完了，明天早上还给你。请你在这等一晚吧。”
勒若答应了。仙女拿了许多仙果给他吃。仙果味道真好啊！
勒若身体很疲倦，靠在椅子上呼呼睡着了。
夜里，仙女们在厅堂上挂起一颗夜光珠，把厅堂照得明亮亮的。她们就连夜织锦。
有一个穿红衣的仙女，手脚最伶俐，她一个人首先织完。她把自己织的和妲布织的一比，觉得妲布织的好得多：太阳红耀耀的，鱼塘清溜溜的，花朵嫩鲜鲜的，牛羊活灵灵的。
红衣仙女自言自语地说：“我若是能够在这幅壮锦上生活就好了。”她看见别人还没有织完，便顺手拿起丝线，在妲布的壮锦上绣上自己的像。
勒若一觉醒来，已经深夜，仙女们都回房睡觉了。在明亮的珠光下，他看见阿咪的壮锦还摆在桌子上，他想：
“明天她们若是不把壮锦给我，怎么办呢？阿咪病在床上很久了，不能再拖延了啊！我还是拿起壮锦连夜走吧。”
勒若站起来，拿起阿咪的壮锦，折叠起来，藏在里衣袋里。他走出大门，跨上马背，两腿一夹，石马趁着月光，飞快地跑了。
勒若咬紧牙根，伏在马背上，渡过了汪洋大海，翻过了火焰山，很快又回到大山隘口。
老奶奶站在石屋前，笑哈哈地说：“孩子，下马吧！”
勒若跳下马来。老奶奶在马嘴里扯出牙齿，安进勒若的嘴里。石马又站在杨梅树边不动了。
老奶奶在石屋里拿出一双鹿皮鞋，交给勒若说：“孩子，穿起鹿皮鞋快回去吧，阿咪快要死了！”
勒若穿起鹿皮鞋，两脚一蹬，一转眼就到了家。他看见阿咪睡在床上，瘦得象一根干柴，有气无力地哼着，真的快要死了。
勒若走到床前，喊一声“阿咪”，就从胸口拿出壮锦，在阿咪面前一展。那耀眼的光彩，立刻把阿咪的眼睛照亮了。她一骨碌爬起床来，笑咪咪地看着她亲手织了三年的壮锦。她说：“孩子，茅屋里墨黑墨黑，我们拿到大门外太阳光下看吧。”
娘儿俩走到门外，把壮锦展铺在地上。一阵香风吹来，壮锦慢慢地伸宽，伸宽，把几里宽的平地都铺满了。
妲布原来住的茅屋不见了。只见几间金碧辉煌的大房子，周围是花园、果园、菜园、田地、牛羊，象锦上织的一模一样。妲布和勒若就站在大房子门前。
忽然，妲布看见花园里鱼塘边有个红衣姑娘在那里看花。妲布急忙走过去问。姑娘说，她是仙女，因为像绣在壮锦上面，就被带来了。
妲布把仙女邀进屋里，共同住下。
勒若和这个美丽的姑娘结了婚，过着幸福的生活。
妲布又邀附近的穷人也来这个村庄住。因为她在病中，得到他们的照顾。
有一天，村旁来了两个叫化子。他们就是勒墨和勒堆厄。他们得了老奶奶的金子跑到城里去大吃大喝。不久，金子用完了，只得做叫化子，讨乞过活。
他们来到这个美丽的村庄，看见阿咪和勒若夫妻在花园里快快乐乐地唱歌。他们想起过去的事情，没脸进去，拖着讨饭棒走了。

8. 小学语文课本有几个版本

目前在各地使用的小学语文教材有人教版、语文A版、湘教版、长春版、苏教版、语文S版 、鄂教版第十一册、教科版、冀教版、西师大版、沪教版、人教版、鲁教版、北师大版、浙教版等多套教材。

1、语文A版：语文版小学课标语文A版教材由语文出版社教材研究中心编写,史习江、李守业主编,因其最先通过教育部教材审定专家的立项审定和编写审定,故按音序排为A版。

2、语文S版：语文版小学课标语文S版教材由语文出版社和十二省小学语文教材编委会共同编写,王均、杨曙望主编，因十二省编委会打头字母是S,故称S版。

3、科教版：教育科学出版社，是一家在国内外具有重要影响的教育科学专业出版社，由教育部主管、中央教育科学研究所主办，实行总社架构（含中央教育科学研究所音像出版社、教育科学电子出版社等）的管理模式。

4、沪教版：上海教育出版社成立于1958年，是一家面向中国的教育专业出版社，以服务教育、传播文化为宗旨，上海教育出版社为配合学校教学和社会教育，出版了大量有影响的图书。

5、北师大版：北京师范大学出版社是北京师范大学出版集团的核心企业，成立于1980年，是以教育出版为主体、以专业出版和大众出版为两翼的综合性出版社。

(8)老版小学语文扩展阅读：

小学语文教材，新中国成立后，随着时代的变化，小学语文教材也不断修订。有些教材的使用时间较长，但也有些教材比较“短命”，没有经历一个完整的小学周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材编出来以后并未使用。

目前在中国大陆各地使用的小学语文教材有人教版、苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版等多套教材。

9. 小学语文课本有几个版本

目前在中国大陆各地使用的小学语文教材有人教版、苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版等多套教材。

(9)老版小学语文扩展阅读：

小学语文教材，新中国成立后，随着时代的变化，小学语文教材也不断修订。有些教材的使用时间较长，但也有些教材比较“短命”，没有经历一个完整的小学周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材编出来以后并未使用。

人教版在低年级着眼于对学生进行全面的语文启蒙教育，中、高年级则致力于全面提高学生的语文素养。在编排上，避免烦琐，简化头绪，突出重点，加强整合。从一年级下册开始，以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。每册设八个专题，分为八组。每个专题内涵都比较宽泛，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。

苏教版经教育部核准，江苏教育出版社于2001年初启动了与课程标准配套的义务教育小学语文实验教科书的编写工作。2001年秋，该教科书开始在全国12个国家级课程改革实验区试用。

北师大版是北京师范大学出版社出版的小学语文实验教科书是以《语文课程标准(实验稿)》为依据编写的。其中一年级上册已用于首批国家课程改革实验中。与传统教科书相比，本册选编了更多的“新”篇目，目的是希望使学生更有兴趣地学习语文。

湘教版是湖南教育出版社根据《义务教育语文课程标准》(实验稿)编写的《义务教育课程标准实验教科书·语文》(1～2年级)，已由全国中小学教材审定委员会初审通过，于2003年下期进入实验区。

西师版《义务教育课程标准实验教科书语文》是依据《全日制义务教育语文课程标准》，经国家规划，并由全国中小学教材审定委员会初审通过的教科书。它是在教育部“基础教育课程改革与发展实验研究”课题成果的基础上，经过教改实验和调查研究编写而成的。

鄂教版于2002年，鄂教版语文实验教科书的立项申请获得全国中小学教材审定委员会批准，正式进入编写阶段。2003年5月，鄂教版语文实验教科书一、二年级，七、八年级经全国中小学教材审定委员会审定通过，并从当年秋季开始在省内部分试验区使用。

语文版小学课标语文A版教材由语文出版社教材研究中心编写,史习江、李守业主编,因其最先通过教育部教材审定专家的立项审定和编写审定,故按音序排为A版。语文版小学课标语文S版教材由语文出版社和十二省小学语文教材编委会共同编写,王均、杨曙望主编，因十二省编委会打头字母是S,故称S版。

参考资料来源：小学语文教材-网络