① “高频字”如何在小学语文教学以及对外汉语教学中发挥积极作用
复现率高的词汇对于学生习得是很有帮助的，见得多了，自然就记住了
② 如何有效上好小学语文识字课
龙脊集中识字以兴趣导入为原则，采用集体游戏组织课堂和教学。孩子是课堂的主体，在老师的带领下说学逗唱，情绪高涨。老师在课堂上是组织者、协调者、引导者、帮助者。龙脊研发团队和骨干讲师们根据儿童认知心理学的研究成果以及十余年来全国实验教学的总结，精心设计了400多套教学游戏库，有机应用于无痕课堂组织和无缝互动教学，动静结合，功能各异，有课堂组织、语言教学、人格教育、才艺展示等，充分调动孩子的主动和参与，潜移默化地帮助孩子养成良好的自学习惯，建立正确的价值观和积极的人生观，走上自信-自尊-自勉良性循环的成长道路。
全身反应记忆（TPR，TOTAL PHYSICAL RESPONSE）教学法
充分利用老师的口语、肢体语言、情绪语言、心理语言等各种手段，充分调动孩子的视觉、听觉、想象、触觉等全身反应，超越自我，挖掘潜能，如表演、口才、脑筋急转弯、观察、思考、组织、创造等。孩子到龙脊学校就是为了和小朋友在老师的带领下一起疯玩，痛快淋漓地释放天性和能量，不小心识了很多字，同时还培养了注意力。
集中识字，先学常用字，高效冲刺阅读
教材集中了4000常用字，按高低频分6级，不重复地编成网络主题短文，500多条成语，1000多条常用词汇，让字在词中，词在句中，句在故事和生活中体现意思；先学高频字，后学低频字，以最快速度冲刺阅读水平，学以致用，快速又快乐。
配套阅读让孩子在求知欲的满足中愉快地培养阅读兴趣和习惯
为推动学前儿童及小学生阅读，培养自主学习习惯，养成正确的价值观、积极的人生观，龙脊儿童阅读馆携中少、童趣、企鹅、人民教育等出版社10余年精选，积累了国内外优秀绘本、经典名著和音像读本等近4000册。
不仅目标科学，更有过程控制
课程共分八段，每段识字量和其它教育任务相辅相成
1-4段：集中认读常用字2500，形成无障碍阅读能力。同时训练注意力、观察力、记忆力、联想力，开发多元智能；
5-6段：认字500个，配套阅读，组词造句，校准普通话，培养自主学习兴趣和习惯；
6-7段：认字500个，配套阅读，加强求知欲和表现欲，学习网络知识，增强成就感，建立自尊、自信和自勉，实现教就是不需要教的境界；
7-8段：认字500个，配套阅读，养成积极的人生观（上进、乐观、豁达）和正确的价值观（竞争合作、公正诚实、勤劳节俭）。
纵上所述，《龙脊快乐快速识字》确实“科学系统，实用高效”，不愧是集中识字的集大成者，让3-7岁儿童4个月就能识字2500，达到小学五年级阅读水平。难怪家长感叹：游戏中体验快乐，快乐中培养兴趣,兴趣导引专注，专注保证快速，快速实现阅读，阅读满足求知欲，进而升华为成就感，成就感确保可持续性，如此良性循环--快速并快乐着，这正是龙脊识字阅读十年来的成功实践，铸就了中国儿童识字阅读领导品牌--《龙脊识字阅读》。
③ 小学语文有多少汉字
按照《全日制义务教育语文课程标准》相关规定，小学阶段应该要掌握3000个汉字。读完小学阶段，我们要累计识字3000个，会写2500个左右。达到基本的会说会写的要求。
④ 小学语文书本上使用汉字的是什么字体
华文楷体
⑤ 小学语文中最容易写错的几个汉字，你能全写对吗
来一个记一个，母语还能解决不了。
⑥ 小学语文同音字大全
同音字辨析
(一)复习
1 fù （ ）亲 （ ）宴 （ ）近 （ ）女 （ ）习 （ ）责 （ ）盖
（ ）主席（ ）部 （ ）裕 师（ ）2 xié （ ）作 威（ ） 改（ ）归正 裹（ ） 斜（ ） 和（ ）
（ ）带 拖（ ）
3 yù 宝（ ） （ ）见 沐（ ） 索溪（ ） 富（ ） （ ）望 养（ ）忧（ ）监（ ） 犹（ ） 比（ ） （ ）言 （ ）习 名（ ）
4 bō （ ）款 （ ）浪 （ ）音 （ ）璃 （ ）菜5 zhān （ ）湿 （ ）贴 （ ）仰 6 zhì （ ）理 （ ）度 直（ ） （ ）命 （ ）向 旗（ ） （ ）序
品（ ） （ ）力 布（ ） 幼（ ） 投（ ） （ ）热7 xiù 领（ ） 清（ ） （ ）花 铁（ ） 8 táng （ ）朝 池（ ） 冰（ ） 课（ ） 海（ ） 胸（ ） 9 xù 继（ ）（ ）述 （ ）日 次（ ）（ ）论 储（ ）（ ）牧 棉（ ）10 hé 枣（ ） （ ）平 集（ ） （ ）苗 纸（ ）11 yīn （ ）红 原（ ） 绿草（ ）（ ） （ ）天 （ ）乐12 tǎng 流（ ） （ ）若 （ ）下 13 lián （ ）接 （ ）系 睡（ ） 可（ ） 窗（ ）（ ）洁 （ ）刀14 xiè 道（ ） 流（ ） 发（ ） 纸（ ） 机（ ）
有、友：朋（ ）、没（ ）、（ ）情、（ ）情、（ ）没（ ）、（ ）时、（ ）谊、好（ ）、团结（ ）爱
画、话：说（ ）、（ ）像、（ ）语、听（ ）、（ ）太阳、 二（ ）不说、讲（ ）、（ ）图、童（ ）
进、近：远（ ）、（ ）来、（ ）取、（ ）去、（ ）出、*（ ）、（ ）亲、（ ）入、
元、圆、园、员、原：公（ ）、（ ）工、方（ ）、草（ ）、一（ ）钱、少先队（ ）、（ ）因、菜（ ）、（ ）地、（ ）来、
长、常：经（ ）、时（ ）、（ ）短、（ ）方形、平（ ）、非（ ）
飞、非：（ ）机、起（ ）、（ ）常、是（ ）、（ ）去不可、 大雪纷（ ）
同、童：（ ）（ ）、儿（ ）、（ ）话、（ ）年、（ ）时、 （ ）样、（ ）书、不（ ）、相（ ）、一（ ）
生、升、声：（ ）音、（ ）气、（ ）命、（ ）明、上（ ）、 （ ）活、先（ ）、响（ ）、（ ）旗、不（ ）不响、（ ）日
东、冬：（ ）天、（ ）方、（ ）风、过（ ）、（ ）眠、 （ ）瓜、（ ）西、（ ）北、
雨、语：风（ ）、（ ）衣、（ ）文、（ ）气、下（ ）、 （ ）天、英（ ）、自言自（ ）、
以、已：（ ）前、（ ）经、所（ ）、（ ）后、
明、名：（ ）字、（ ）白、（ ）亮、光（ ）、有（ ）、 （ ）声、出（ ）、（ ）净、（ ）天
做、坐、座：（ ）下、（ ）位、（ ）工、请（ ）、一（ ）山、 军（ ）、（ ）作业、让（ ）、
向、像、象：大（ ）、好（ ）、方（ ）、天天（ ）上、头（ ）、画（ ）、（ ）牙、我长得（ ）妈妈。
在、再：（ ）见、（ ）次、（ ）一起、（ ）家里、（ ）上午、 我（ ）奶奶家（ ）一次见到了我的叔叔。
工、公：（ ）人、（ ）共汽车、太阳（ ）（ ）、（ ）用、 （ ）家、（ ）厂、（ ）业、外（ ）、手（ ）
量、亮：天（ ）、气（ ）、力（ ）、雨（ ）、明（ ）、（ ）光、（ ）力而为、（ ）晶晶
啊、呢、吗、吧、呀、哪：1、我的家乡真美（ ）！ 2、这是谁的笔（ ）？ 3、你知道明天是什么日子（ ）？4、快去（ ），老师在等你（ ）！ 5、（ ），多美的夏夜（ ）！ 6、 我要去买东西，你（ ）？
同音字练习
biàn àn jì jiàn
争（ ） 打（ ） （ ）信 射（ ）
分（ ） （ ）落 （ ）术 舞（ ）
（ ）别 分（ ） 邮 （ ） （ ）康
（ ）子 （ ）开 （ ）住 宝（ ）
（ ）论 （ ）忆 水花四（ ）
yì zǎo dào ɡuān
友（ ） 海（ ） 水（ ） （ ）看
（ ）处 洗（ ） （ ）理 做（ ）
（ ）力 红（ ） 哀（ ） 衣（ ）
diào rèn mài xuán
（ ）鱼 （ ）何 （ ）步 （ ）挂
上（ ） （ ）为 买 （ ） （ ）转
shū jìnɡ xínɡ mù
（ ）菜 （ ）然 造（ ） 羡（ ）
稀（ ） （ ）争 （ ）态 （ ）色
（ ）默 （ ）法 夜（ ）降临
kuò lí yǎn yàn
（ ）大 雪（ ） （ ）睛 （ ）下
宽（ ） 耕（ ） （ ）出 鲜（ ）
jí ɡōnɡ yì yǒnɡ
立（ ） （ ）箭 利（ ） 歌（ ）
（ ）时 （ ）共 （ ）义 游（ ）
差（ ）
chén shòu bó fàn
（ ）默 出（ ） （ ）子 模（ ）
灰（ ） 长（ ）生机（ ）（ ） （ ）法
fèn yōu jié shū
勤（ ） （ ）愁 （ ）日 特（ ）
（ ）怒 （ ）秀 半（ ） （ ）赢
xī zhì dù liè
（ ）灭 （ ）度 （ ）过 打（ ）
休（ ） （ ）理 横（ ） （ ）开
pínɡ zhèn sù pò
（ ）幕 城（ ） 严（ ） 被（ ）
（ ）子 （ ）地 倾（ ） （ ）裂
任（ ） 地（ ） 朴（ ） 魂（ ）
jiānɡ：（ ）要 豆（ ） 冻（ ） 边（ ） （ ）绳
chénɡ：（ ）实 （ ）市 （ ）现 （ ）认 路（ ）
biàn：（ ）论 （ ）别 （ ）子 （ ）更 （ ）地
yōu：（ ）闲 （ ）静 （ ）愁 （ ）秀 性命（ ）关
mù：开（ ） 羡（ ）（ ）碑 （ ）色 （ ）捐
（ ）浴 （ ）录 放（ ） 和（ ） 肃（ ）
jìnɡ：门（ ） 洁（ ） 寂（ ）（ ）赛 （ ）然
环（ ） 尊（ ） 疾风知（ ）草
jīnɡ：（ ）彩 （ ）莹 jǐnɡ：风（ ） （ ）察
pīn：（ ）凑 pín：（ ）困 pǐn：（ ）尝 pìn：（ ）请
shì：（ ）界 （ ）样 （ ）卷 形（ ） 装（ ）
（ ）言 （ ）合 教（ ） 解（ ） 宣（ ）
jiǎo：（ ）猾 （ ）幸 （ ）洁 打（ ） （ ）纳 （ ） 健
can( )愧（ ）缺 ( )忍 Yong 平（ ）（ ）挤 （ ）人
选字组词
（暮 幕 慕墓摹）爱 开 扫 银 色 临
（燥 躁 澡噪造） 诣 音 洗 干 急 暴
（练 炼）锻 熟 老 提 磨 教
（在 再） 接 厉 历历 目 所不辞 三考虑
（仿 妨防访） 碍 备 害 造 患未然
预 拜 模 何 明查暗
⑦ 小学语文形声字
谧 韵 勤 是形声字