Ⅰ 八年级上册人教版语文第二单元测试卷阅读答案
精锐教育提醒你：
1.总领全文（奠定全文基调）（1分）；点题（揭示文眼版）（1分）。
2.为后文写权家园落日作铺垫、蓄势（1分），以形成强烈的对比，突出对家园落日的深深依恋（眷恋）之情（1分）。
3.戈壁落日——泛黄古旧云海落日——飘渺柔曼平原落日——古朴自然
4.①家园落日时刻的美妙景色（1分）
②家乡的落日自然宁静、柔和美丽，而当地的人们却习以为常并不关注，这让“我”格外失望（1分）。“很焦急”表现“我”对家园落日的深深眷恋之情，并希望与人们分享这份喜悦的心理（1分）。
5.作者既感动于平日里家乡落日的和谐宁静（1分），更感动于家乡落日中人与动物之间的纯真关爱（1分）。在它们面前，一切美丽的语言仿佛都失去了力量，所以说这份“爱”“无法描述”（1分）。
6.(3分)家乡养育了我们并在我们心中刻下了深深的烙印（1分）。他乡或许有一方供我们施展才华的天空，然而却不能替代我们对家乡的情感（1分)！只有家乡能够容纳懂得自己儿女的苦乐，所以，只有家乡的太阳才是“我”的太阳（1分）。
Ⅱ 人教版八年级上册语文一,二单元字词拼音
八年级上册生字词
1、鄂(è) 豫 绥靖(suí jìng) 阻遏(è) 锐不可当(dāng)
2、尖利 能耐 悠闲 寒噤(jìn) 阴惨 仄歪(zè) 央告 转弯抹角(mò) 月明风清 张皇(huáng)失措
(cuò)
3、拂(fú)晓 瓦砾(lì ) 地窖(jiào) 鞠躬 颤巍巍(chàn wēi wēi ) 4、赃物 箱箧(qiè) 制裁 荡然无存 5、肃穆(sù mù ) 荒谬(miù) 健忘
6、骇(hài) 掳(lǔ) 悚(sǒng) 惶(huáng)急 疮(chuāng)疤 诘(jié)问 渴慕 疏懒 霹雳(pī lì)
孤孀(shuāng)
7、交卸(xiè) 奔丧(sāng ) 狼藉(jí ) 簌簌(sù sù) 典质 赋闲 颓(tuí)唐 琐屑(xiè ) 8、凹凼(dàng) 尴尬 烦躁 微不足道 大庭广众
9、伛(yǔ) 惶(huáng)恐 荒僻(pì ) 塌败 取缔(dì ) 骷髅(kū lóu ) 滞(zhì)笨 愧怍(kuì zuò) 10、克(kè)扣 接济(jì ) 唏嘘(xū ) 稀罕(hǎn ) 噩耗(è hào) 呵(hē )斥 焦灼(zhuó) 伎俩(jì
liǎng) 颠沛(pèi ) 吊唁(yàn ) 文绉绉(zhōu) 长途跋涉 穷愁潦(liáo)倒 风尘苦旅 鸡零狗碎 低眉顺眼 连声诺诺 生死祸福
11、雄跨(kuà) 雄姿 残损 古朴 推崇 惟妙惟肖(xiào) 巧妙绝伦 12、美感 史诗 驻(zhù)足
13、轩榭(xiè) 败笔 丘壑(hè ) 嶙峋 镂(lòu)空 蔷薇 明艳 因地制宜 重峦叠嶂(chóng luán
dié zhàng )
14、磬(qìng) 鳌(áo)头 琉璃 藻(zǎo)井 蟠(pán)龙 中轴线 金銮(luán)殿 15、屏风 纳凉 帷幕 缓(huǎn)冲 造型 伦俗 雅俗之别
16、萌发 次第 翩(piān)然 孕(yùn)育 销声匿(nì)迹 衰(shuāi )草连天 风雪载(zài )途 周而复
始 草长莺飞
17、囊(náng) 克隆 繁衍 胚胎 蟾蜍(chán chú ) 鳞片 脊椎(jǐ zhuī) 两栖(qī) 相安无事 18、褶皱(zhě zhòu ) 劫难 致密 追溯(sù ) 天衣无缝
19、失衡 藩(fān)篱 监控 归咎(jiù) 在劫难逃 五彩斑斓 啸(xiào)聚山林 束手无策 物竞天
择 无动于衷
20、幻觉 吟咏 绮(qǐ)丽 殷(yān)红 变化多端 日薄(bó)西山 气息奄奄(yān) 夕阳无限好,只
是近黄昏
Ⅲ 八年级上册语文《金牌测试卷》人教版第二单元测试卷答案
一、
1
、
C 2
、
槛
倔
颅
膝
晌
茬
3
、
零
顺
诺
诺
颠
庭
触
微
潦
4
、
C 5
、
C 6
、
D 7.C 8.
A 9.
略
10
、
可从思想内容、
语言表达、表现手法等方面任选一个角度赏析。
二、
（一）
11
、
“我”是一个对新奇事物有强烈好奇心、爱憎分明
的孩子。阿长是一个真诚、热情、纯朴、善良、关心帮助孩子的劳动
妇女
12
、
念不忘；
我似乎遇着了一个霹雳，
全体都震悚起来
13
、
议论；对阿长的感激和尊敬
14
、这四本小小的书是“我”久已渴
慕的，
更重要的是想不到是阿长买来的，
在这四本小书上寄予了阿长
对我的关心与爱意，倍感珍惜。
1
5
、常妈妈给“我”买《山海经》
，
增加了“我”对绘图的书的兴趣，此后“我”就更加努力的去搜集这
类书了。
16
、因为孩子对新奇事物有强烈的好奇心，谈体验言之成
理即可。
（二）
17
、《新绿文丛》；序言。
18
、最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本
能的爱，就是母爱。
19
、（弥）补，抖（擞），温（馨），（媲）美。
20
、古今没有人将
写母爱的文章搜集编辑在一起供人们阅读。
21
、
B
、
C
。
22
、遗憾。父母过早的离世，古今
的孝子们都无法很好地报答自己对父母的养育之恩
Ⅳ 初二上册人教版语文第二单元作文
说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!（杨旭是因为对付老师才学的）他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!
瞒天过海
这一计是专们对付老师的.
事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招.
笑里藏刀
这一计是专门对付不让他抄作业的人.
事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了（虽说是求助,但更多的是抄）可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了.
金蝉脱壳
这一计是专们对付老师留他补作业的.
事例：杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!
这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人.