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人教版中考语文小语段

发布时间:2020-12-16 01:02:57

1. 人教版初中语文教材中有哪些是鲁迅的作品

人民教育出版社,小学语文课本第九册:《少年闰土》

人民教育出版社,初中语文课本第一册:《从百草园到三味书屋》

人民教育出版社,初中语文课本第二册:《社戏》

人民教育出版社,初中语文课本第三册:《阿长和<山海经>》

人民教育出版社,初中语文课本第四册:《鲁迅自传》

人民教育出版社,初中语文课本第五册:《中国人失掉自信力了吗》、《故乡》

人民教育出版社,初中语文课本第六册:《藤野先生》、《孔乙己》

人民教育出版社,高中语文课本第一册:《呐喊》自序

人民教育出版社,高中语文课本第二册:《祝福》、《拿来主义》

人民教育出版社,高中语文课本第三册:《记念刘和珍君》、《灯下漫笔》(节选)

人民教育出版社,高中语文课本第四册:《药》

人民教育出版社,高中语文课本第五册:《阿Q正传》

2. 求一篇写 初中语文和小学语文的不同 或 如何学习初中语文 的小学毕业生的作文啊啊!~急啊!!求美文!

怎样学好初中语文 小学和初中的语文学习都要注重打好基础。课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学好语文。课前要预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。上课时要专心听讲,勤记笔记,课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。课后认真完成作业,自觉复习,温故而知新。 小荷作文网 www.zww.cn 小学的语文老师注重基础的练习,字、词、句、诗的记忆和口头表达能力。而初中的语文老师不同了,更注重理解文段、分析表达方法和写作三方面等的能力。我们班的同学更应提高阅读和写作方面的能力。 小荷 作文网 www.zww.cn 注意课外积累,提高阅读能力。知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了初中紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。养成阅读习惯,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”“腹有诗书气自华”。 孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆”,要培养良好的思维习惯,要多思。通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读,还有现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,功夫在诗外,只能靠课外的努力。我平时就比较爱积累。在阅读中,锻炼自己理解文章的能力。因为在现在的考试中,阅读理解的分值太大太大。在平时时间不太多的时候,看一些比较短的文章。《读者》、《意林》、《格言》上都有很多好文章。每天报纸上也会有很多新闻,看到一些新闻引发我们的思考,做出恰当的小评论,这也是在锻炼我们的思考能力。在阅读的同时,我们可能会看到一些新的词语,这时弄明白新词语的读音、意思也是一种词汇的积累。所以,阅读是积累知识的最好方法。 加强写作训练,提高写作能力。 提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。语文成绩的进步还有一个很重要的因素就是掌握写作技巧。初中作文我们会发现很多都是半命题作文,这时我们更应该发挥自己的想象,使作文的立意更高。在写作方面,除了多看书看报外,还可适当记点周记之类,锻炼文笔,久而久之,就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词,在写作时用一用,还真不愧为一种好办法,最起码在语言上就占了不少优势。当然,也可以背一些优美的句子,使它们转化成自己的东西,常记常用,写作水平自然会有所提高。 我想我们班上的同学都应该学会有发散性思维,老师讲一个要点,我们会举一反三,而不是每一道题都需要老师牵着鼻子走。老师只能是授我们渔,而不能授我们鱼。比如修辞方法在句子中的作用这类题,老师只能给我们讲一道例题,我们应该模仿这类题的方法自己练习直至掌握,不可能老师将每一道题的答案都给我们讲。而且我们大家应该记住:要想学好语文,必须多写作,多阅读,多思考!

3. 初中语文和小学语文的区别

初中比小学的难,就算你小学语文很好,但到了初中不太见效。因为初中期中内、期末考一般不会容考课内的现代文,所以课外知识也很重要,但文言文也很重要,要靠自己的理解,期中、期末考一般都会考课内一篇文言文,课外一篇,是需要理解的,而且有写字形很难,就算现在记住了,但很快会忘的。
但小学语文,靠的是死记硬背,只要理解了课内的,考试一般不成问题。而且字形简单

4. 初中语文人教版教材的基本特点

人民教育出版社,小学语文课本第九册:《少年闰土》
人民教育出版社,初中语文课版本第一册:权《从百草园到三味书屋》
人民教育出版社,初中语文课本第二册:《社戏》
人民教育出版社,初中语文课本第三册:《阿长和》
人民教育出版社,初中语文课本第四册:《鲁迅自传》
人民教育出版社,初中语文课本第五册:《中国人失掉自信力了吗》、《故乡》
人民教育出版社,初中语文课本第六册:《藤野先生》、《孔乙己》
人民教育出版社,高中语文课本第一册:《呐喊》自序
人民教育出版社,高中语文课本第二册:《祝福》、《拿来主义》
人民教育出版社,高中语文课本第三册:《记念刘和珍君》、《灯下漫笔》(节选)
人民教育出版社,高中语文课本第四册:《药》
人民教育出版社,高中语文课本第五册:《阿Q正传》

5. 教师资格小学语文跟初中语文考的内容差别大吗

这个没问题。我就是初中语文教师证,现在教的小学语文。

6. 求初中语文必读书目录

《语文新课标必读书·小学 初中卷:精读 速读》图书目录如下:
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《成语故事》
《中国版古代寓权言故事》
《中外神话传说》
《格林童话精选》
《安徒生童话精选》
《伊索寓言精选》
《克雷洛夫寓言精选》
《初中生必背古诗文50首》
《繁星·春水》
《朝花夕抬》
《西游记》
《水游传》
《骆驼祥子》
《芙蓉镇》
《鲁滨逊漂流记》
《格列佛游记》
《童年》
《钢铁是怎样炼成的》

7. 初中语文教材有几个版本

初中语文教材有几个版本
初中语文教材有:
人教版(人民教育出版社版);
语文权版(语文出版社);
北师大版(北京大学出版社)等

高中语文教材有:
人教版(人民教育出版社);
语文版(语文出版社);
北师大版(北京大学出版社)等

8. 人教版中小学语文教材中老舍的作品有哪些

老舍的作品一共有5部,分别为:

1、《母鸡》,是小学人教版四年级上册16课

2、《猫》,是小学人教版四年级上册15课

3、《草原》,是小学人教版五年级下册1课

4、《北京的春节》,是小学人教版六年级下册6课

5、《养花》,是小学人教版六年级下册综合复习

《母鸡》是满人老舍先生的一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服。

《猫》是老舍创作的一篇状物散文,发表于《新观察》1959年第16期。该文描述的是老舍的家猫,其形象在老舍的笔下栩栩如生,挚情跃然纸上,表达了作者爱猫至深是有缘由的。该篇文章已选入人教版小学课本四年级。

《草原》是现代诗人老舍创作的一篇散文。课文主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。

《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展现了中国节日习俗的温馨美好,同时对比新旧社会的春节,突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康,表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言,陈述朴素自然,不事雕琢,流畅通达,又有极强的表现力和感染力。

《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文,刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。通过写养花的过程,表达了养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事到理的顺序,层层递进,揭示了全文的主旨。

(8)人教版中考语文小语段扩展阅读:

《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文,刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。通过写养花的过程,表达了养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事到理的顺序,层层递进,揭示了全文的主旨。

解放后,老舍不再需要花瓶了,他有了一个小花园。1950年,老舍搬进了北京一座小四合院。从此老舍就和夫人在院子里养起了菊花,一共养了100多种,300多棵。每到秋天花朵争奇斗艳,真可以举办个小菊展了。这就是老舍著名散文《养花》一文提到的情景。

9. 人教版中小学语文教材中老舍的作品有哪些

老舍的作品一共有5部,分别为:

1、《母鸡》,是小学人教版四内年级上册16课

2、《猫》,是小学人容教版四年级上册15课

3、《草原》,是小学人教版五年级下册1课

4、《北京的春节》,是小学人教版六年级下册6课

5、《养花》,是小学人教版六年级下册综合复习

10. 初中语文学习相比小学语文学习有哪些变化

1。知识点变难拉。
2。道理更深刻拉
3。从理解上升为有自己见解,感性认识。
4。开始 接触文言文。
5。揭示一些人生,社会的一些现象。

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