三年级下语文人教版七单元

1. 部编人教版三年级语文下册第七单元语文园地七精品课件

如下：

(1)三年级下语文人教版七单元扩展阅读

这部分内容主要考察的是寻物启事的知识点：

寻物启事是个人或单位回丢失物品，希望答通过启事得到帮助找回物品的一种应用文。寻物启事一般可张贴于丢物的地点，或贴在单位门口或街巷较显眼的位置，有的寻物启事也刊登在报纸杂志上。

写法格式：

(一)标题

寻物启事的标题可以有两种构成格式：

第一，由文种名称和缘故构成。如“寻物启事”。

第二，由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”、“寻自行车启事”。

(二)正文

寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：

其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具 体地点。

其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。

第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必 要的酬金之类的话。

(三)落款

落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。

2. 小学三年级下册语文第七单元词语。

破绽
咕咚
侄子
穿梭
郎中抄
媳妇
辉煌
苗条
风骚
打量
标致
气派
祖宗
可怜
脑浆
屁股
师傅
包袱
透亮
清爽
衔接
搜索
威严
露馅
发怔
发傻
量力
通融
刻薄
钞票
武断
熔岩
窘况
阔佬
撵跑
雅致
考究
半信半疑
兴致勃勃
妙不可言
十全十美
手疾眼快
精神抖擞
敛声屏气
放肆无礼
转悲为喜

3. 三年级语文下册第七单元词句段运用

文言文是以古汉语口语为基础的书面语，在远古时代文言文与口语的差异微乎其微。现今版文言文是中权国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的，古代并无文言文这一说法