苏教版小学语文试讲

① 教师资格小学语文面试 试讲的题目 第一天和第二天的一样嘛

不一定，因为是从题库随机抽题。主要是课本上的1-6年级的课文，但是不止用一个教材版本，可能包含人教版、部编版、 苏教版、 等等而且课型也分为阅读课、识字课、拼音课、口语交际课等多个课型。
面试：回答规定问题2个+试讲10分钟+答辩；
考试题目以2019年语文为例：
语文试讲题目 结构化
《咏柳》 老师因为私事对学生情绪不好，还有一个是老师上课突然摔倒了怎么办
《蜜蜂》 蔡老师穿着打扮时尚漂亮经常引起同学讨论，假如你是蔡老师，你怎么办
《找春天》 上课摔了一跤，同学们哄堂大笑，你怎么办
《开满鲜花的小路》 小茹成绩不好，上课还说话，张老师让她站着听
《千人糕》 PPT同学反应讲课快，我自己又不能兼顾啥啥啥的，忘了
《端午粽》 学生上课到处乱跑，不在座位上听课
《小壁虎借尾巴》 全班考试作弊，作为班主任怎么办。
《比尾巴》 你上课期间有学生发烧了怎么办
《青蛙写诗》 你怎么理解师德师风
《树与喜鹊》 你经常用PPT讲课，学生反映课件内容记录不下来，没办法一边听课一遍记录知识点，你怎么办？
《找春天》 观摩课上，你一直鼓励学生起来回答问题，可是仍然没有人站起来回答，你怎么办？
《赵州桥》 学生上课玩手机怎么办
《彩色的梦》第二小节 提问学生发短信告诉我很高兴
雷锋叔叔，你在哪里
等等等等

② 2018年江苏小学语文教师资格证面试，用苏教版还是人教版

人教版。

教师资格证的面试教材是根据统考各地区的教材使用情况而定的，因为江苏省统考的教材是人教版的，所以也会用人教版的教材来进行教师资格证的面试考试。

面试考试会由教育部考试中心出题，地方教育考试院来主考。主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生。

面试考试环节主要包括：考官提问（5分钟左右）、考生试讲（10分钟左右）、考生答辩（5分钟左右）。

(2)苏教版小学语文试讲扩展阅读：

考生面试的注意事项：

1、 考生必须按照准考证上标明的时间、地点参加考试。考生入场时必须主动出示《准考证》及有效居民身份证，接受考试工作人员的核验。证件不符合规定的考生，不得参加考试。

2、 考生应在规定时间进入面试考点候考室，迟到15分钟以上的考生，禁止进入候考室，面试成绩按照缺考处置。

3、 考生进入候考室后，要遵守秩序，保持安静。

4、 考生严禁携带各种通信工具、个人电脑及各种文字材料（含教材）等进入备考室和面试室。

5、考生应诚信参加考试，并自觉服从面试考官及考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍考官等考试工作人员履行职责，不得扰乱考点秩序。

6、 面试结束后，考生应立即离开面试考场，不得向面试考官及考试工作人员询问面试结果和分数，不得在考场附近大声喧哗。

7、 参加教师资格考试有作弊行为的，将按照《国家教育考试违规处理办法》认定和处理，并依据《教师资格条例》的相关规定3年内禁止参加教师资格考试。

③ 今年江苏省教师证国考面试小学语文试讲的课文是抽苏教版教科书还是人教版

答案是； 人教版

④ 请问小学语文招教试讲八分钟，要怎么准备试讲是讲一个片段还是讲全课，我对试讲不是很了解，求高人指点

讲一个片段，语文的话，就是讲一个段落或者一个知识点。没有模板，因为每篇课文的每一段落不是一样的，教学方法就不一样。你可以多看别人的教案。

⑤ 教师资格证面试小学语文考人教版还是苏教版

2018年江苏属于教师资格统考考区，教师资格统考省份，面试一般都是内 结构化+试讲+答辩 的形容式，试讲题目通过抽题确定。抽出来的题目，不一定是哪个版本，考题非常随机。建议更多的学习备课讲课的方式方法，而不要太纠结于教材版本。但一般是人教版的，因为小学教师资格考试的大纲就是按人教版编写的。

⑥ 您好，我是今年参加徐州教师招聘的学生，请问徐州市小学语文是苏教版还是人教版的

应该是苏教版。祝你好运！

⑦ 小学语文教师资格面试试讲 主要范围集中在哪个年级的文章小学低年级的汉语拼音也会抽到么 非师范专

面试试讲部分的试题主要来自于1-6年级的课本。但是不止用一个教材版本，可能包含人教版、部编版、 苏教版、 等等而且课型也分为阅读课、识字课、拼音课、口语交际课等多个课型。
面试：回答规定问题2个+试讲10分钟+答辩；
考试题目以2019年语文为例：
语文试讲题目 结构化
《咏柳》 老师因为私事对学生情绪不好，还有一个是老师上课突然摔倒了怎么办
《蜜蜂》 蔡老师穿着打扮时尚漂亮经常引起同学讨论，假如你是蔡老师，你怎么办
《找春天》 上课摔了一跤，同学们哄堂大笑，你怎么办
《开满鲜花的小路》 小茹成绩不好，上课还说话，张老师让她站着听
《千人糕》 PPT同学反应讲课快，我自己又不能兼顾啥啥啥的，忘了
《端午粽》 学生上课到处乱跑，不在座位上听课
《小壁虎借尾巴》 全班考试作弊，作为班主任怎么办。
《比尾巴》 你上课期间有学生发烧了怎么办
《青蛙写诗》 你怎么理解师德师风
《树与喜鹊》 你经常用PPT讲课，学生反映课件内容记录不下来，没办法一边听课一遍记录知识点，你怎么办？
《找春天》 观摩课上，你一直鼓励学生起来回答问题，可是仍然没有人站起来回答，你怎么办？
《赵州桥》 学生上课玩手机怎么办
《彩色的梦》第二小节 提问学生发短信告诉我很高兴
等等

⑧ 南通小学语文教师招聘面试给的教材是人教版还是苏教版面试流程什么样的感谢🙏

1.备课一定要充分
①内容一定要多，多准备点不要紧，可跟据试讲时间自己控制，一定不要少!
②内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的语言表达能力以及课堂驾驭能力，当然也看看你有多少“储备”，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，必要时还可以即兴发挥。
③内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会考官感觉你很博学，能够把握最新进展，能够理论联系实际!
2.板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白
可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。书写要规范。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读。
3.教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善
教学设计的撰写要完整但是不能过于冗杂，让自己在面试过程中能看清楚自己写的内容，可以用小标题标注，以免试讲过程中由于紧张造成忘词现象，可以看小标题提示自己讲授进度，所写教学内容要紧扣教学目标。
4.要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念
教师招聘面试中的试讲多为无生课堂，尽管没有学生，但是依然要呈现一个完整课堂的形式，要用自己的语言设定出课堂中的情境，因此在面试中试讲多是以教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动以及和学生之间的互动。
5.课堂重点突出
试讲中最忌讳面面俱到，文本中的每一个知识点都想涉及到，这是最不可取的行为，在讲授过程中只选取一到两点就够了，其它的不讲或略讲，并在文本解读后针对本课知识点让学生进行迁移和运用，凸显本课教授重点。
6.要深挖课文，对思想内容有独到见解。
课文的学习是让学生通过一篇课文看到整个世界，所以在试讲时要注意对文本思想内容或者情感主题的深入挖掘，这是最难的，也是最重要的，它体现考生的水平。也彰显了语文教学中的人文性。
7.尽快切入重点。
详讲重点，也就是能出彩地方，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。
发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，不讲废话。

⑨ （高分求！）小学语文教材那一课适合10分钟试讲

我觉得10分钟最好是设计语文课的导入部分，因为这段是比较易于听课专人理解，也不会涉及到属衔接问题，而且比较好设计，易于出彩，体现出激趣导入的特点。
不知道你的特长是什么，可以依据自己的特长爱好设计，多展示自己光彩夺目的一面，具体哪一段，详细的还需要对你有一定了解，看你自己的侧重而定。
需要帮忙可以直接联系我。