二升三人教版语文测试题

❶ 二升三年级试卷语文

基础知识（72分）
一、按字母表的顺序在排列顺序正确的一组后面画“√”。（4分）
1．W V U Z X Y （ ）
2．U V W X Y Z （ ）
3．U W X V Y Z （ ）

二、看拼音写词语。（10分）
huán rào zhù fú zhēng biàn biǎo yǎn wǔ guāng shí sè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、给下面的字换部首，组成新字在组词。（9分）
坡 （ ） 环 （ ） 块 （ ）
钩 （ ） 祖 （ ） 酒 （ ）
蚜 （ ） 红 （ ） 借 （ ）

四、在下列各词中找出表示不同动作的词。（9分）
投 睡 说 挑 读 捧 拿 握
追 喊 绑 笑 招 吹 摇 扶
抱 跑 想 叫 推 走 举 端

表示嘴的动作的词有：

表示脚的动作的词有：

表示手的动作的词有：

五、看看下面句子中哪些词语用得不恰当，再改正过来。（8分）
1．同学们热心欢迎新老师。（ ）
2．老师请求同学们认真完成作业。（ ）
3．小明被评为“三好”学生，同学们都为他愉快。（ ）
4．王大爷正在为我整理坏了的自行车。（ ）
六、照样子，写句子。（9分）
1．照样子扩句： 雪花飘落下来。
雪花纷纷扬扬地飘落下来。

翠鸟注视着水面。

2．照样子缩句：海岛上有一片茂密的树林。
海岛上有树林。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

3．照样子给句子换说法：她把书从图书馆借来了。
她从图书馆借来了书。

奶奶把衣服补好了。

七、照样子，把句子补充得更具体。（9分）
例：立交桥四周有绿毯似的草坪。

1．弟弟的脸 红了。

2．太阳 慢慢地升起来。

3．黄叶 在空中飞舞。

八、默写古诗《咏柳》，再回答问题。（8分）

这首诗是 代诗人 的作品。表达了 。

九、排列句子的顺序。（6分）
（ ）这里景色迷人，葡萄味美，真如仙境一般呵！
（ ）顺手摘一粒马奶子葡萄，放在嘴里，酸甜的汁液立刻润湿了我那干渴
的喉咙，感到无比舒适。
（ ）你看，路两旁，渠边上，沟底里，到处缀满了黄绿色的无核葡萄。
（ ）还有那白葡萄，它像珍珠一样晶莹透明；那紫葡萄米粒上敷着白霜，实在惹人喜爱，馋得我只流口水。
（ ）走近一看，啊，真美！
（ ）快到葡萄沟了，一股甜香的葡萄味扑鼻而来。

得分︳ 阅读（13分）

小鹰和小鸡
小鹰和小鸡刚出蛋壳时， 几乎没有什么两样，都是嫩嫩的身架、软软的翅
膀。
小鹰和小鸡一天天长大了，它们的想法可不一样：小鹰向往蓝天、白云，一
心想飞到太阳的身旁；而小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱自己的肚肠。
小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜的空气；也常常离开树荫，去沐浴温暖的阳
光。它羽毛长齐了，就开始飞翔。它飞向高空，地上的一切尽收眼底；它穿过白
云，矫健的身影映入大江。而小鸡却整天跟着妈妈，一步也不愿离开，一有风吹
草动，就连忙钻进妈妈的翅膀。羽毛长齐了，它也不肯练习飞翔，最多只是在树
下的草堆边扑腾几下，跟同伴们争几粒草籽尝尝。
小鹰长大了，它常常翱翔在蓝天上。小鸡长大了，却只能转悠在鸡窝旁。

1．照样子，写相同类型的词语。

嫩嫩

干干净净
2．联系上下文给词语选择合适的解释。（在括号内打“√” ）
尽收眼底
① 全部都放在眼睛里。（ ）
② 能看到全部的景物。（ ）

风吹草动
① 指风吹了草动了的景象。（ ）
② 比喻出现了一些情况。（ ）
3．小鹰和小鸡的想法不同。

小鹰 。

小鸡 。

4．阅读第三自然段，填表。

活动情况
练飞情况
小鹰

小鸡

得分︳ 作文（15分）

生活中总会发生一些事情，有高兴的事、伤心的事、后悔的事……选择一件
事，用一段话把它写下来。要写清楚时间、地点、谁做的这件事。

拓展思维：

一、在对句后面打“√”，错句后面打“×”。
1．因为李白十分聪明，所以成了一位有名的诗人。（ ）
2．“张”和“涨”都是同音字，都念zhāng。（ ）
3．我们学校的学生多得数不清。（ ）

二、你知道二十四节气中的哪些，请写下来。

❷ 2019学年人教版小学语文三年级下册各单元测试题(全册)

上新：

2021三年级下册语文1-8单元达标检测试卷

第一单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分 得分:________

一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。 (3分)

花骨朵儿(gū gǔ) 闲散(sǎn sàn)

木杆(gān gǎn) 翼尖(yí yì)

河豚(tún chún) 凡是(fán fǎn)

二、读拼音,写词语。(7分)

1. 春天来了,yuān yanɡ( )睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒu ěr( )会lüè guò( )湖面,它们飞行的zī shì( )是那么优美。

2.将要开放的月季花bǎo zhàng( )得fǎng fú( )要 liè kāi( )似的。

三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8分)

每( )________( )________

咸( )________ ( ) ________

弗( )________ ( ) ________

方( )________( )________

四、选词填空。(6分)

灵巧 灵活 灵敏

1.小狗的嗅觉很( )。

2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。

3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。

轻巧 轻快 轻松

4.这件事说起来( ),做起来却不容易。

5.这个周末作业比较少,我们很( )。

6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。

五、照样子,写词语。(6分)

1.翩翩起舞(AABC式):________________ ________________ ________________

2.摔得很重: _______得_______ _______得______________得_______

六、句子乐园。(4分)

1.仿照例句,用加点的词语写句子。

例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

_________________________ ,像________________________________。

2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(仿照例句写一种动物的外形)

____________________________________________________________________________________________

七、课文内容我知道。(17分)

1.日出江花红胜火,_______________________。

2.迟日江山丽,_______________________。

3.竹外桃花三两枝,_______________________。

4._______________________,小溪泛尽却山行。

5.二三月的春日里,轻风微微地__________着,_______________________由天上洒落着,_______________________的柔柳, 的 的 的花, 的草, 的叶,都像赶集似的_______________________来,形成了烂漫无比的春天。

八、课内阅读。(8分)

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

1.用“_____ ”画出描写小燕子飞得非常快的词语。(1分)

2.选段中把_______________________ 比作_______________________。 (2分)

3.小燕子飞行时的形态是_______________________。 (2分)

4.这段话主要写了_______________________。(3分)

九、课外阅读。(11分)

_______________________

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。(1分)

2.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有________、_________、__________。(3分)

3.从短文中找出一个比喻句,用“______”画出来。这句话把________比作________ 。 (3分)

4.从短文中找出一个拟人句,用“～～～”画出来。(2分)

5.作者爱家乡的银梨是因为________________________________________________________。(2分)

十、能说会道。(5分)

春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、习作芳草地。(25分)

你最喜欢什么植物?请写一写你跟这种植物之间的故事吧。

第一单元测试卷答案

一、gū sǎn gān yì tún fán

二、1. 鸳鸯 偶尔 掠过 姿势

2.饱胀 仿佛 裂开

三、示例:梅 梅花 海 大海

减 减法 喊 喊叫

佛 仿佛 拂 吹拂

仿 模仿 放 放学

四、1.灵敏 2.灵巧 3.灵活 4.轻巧 5.轻松

6.轻快

五、示例:1. 斤斤计较 念念不忘 依依不舍

2.跑 很快 跳 很高 望 很远

六、示例:1.白云飘飘悠悠 一团团洁白的棉花糖

2.这只猫浑身雪白雪白的,没有一根杂毛,两只玻璃球似的大眼睛,长长的胡子,有时它会卷成一个雪球,可爱极了。

七、1.春来江水绿如蓝 2.春风花草香

3.春江水暖鸭先知 4.梅子黄时日日晴

5.吹拂 如毛的细雨 千条万条 红 白 黄 青 绿 聚拢

八、1.叽的一声 2.小燕子的尾巴 剪刀

3.斜飞 4.小燕子在空中飞行时的姿态和飞行速度快

九、1.家乡的银梨 2.阳春三月 五月 中秋时节

3.示例:婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋! 梨花 银色的海洋

4.示例:阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

5. 银梨不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路

十、示例:小河里的冰融化了,河水欢快地向前流着。小草从地下探出脑袋。柳树姑娘甩着长长的辫子,在风中摇摆。山坡上的野花都开了。果园里的果树也绽放花朵,展现自己的美丽。

十一、提示:先选一种你最喜欢的植物,再围绕这种植物写一写你们之间发生的故事。写的时候要注意详略得当,突出重点。最后要表达出自己的观点或感情。

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模拟试题 —— 小学升初中语文试题

文章出处： 发布时间：2005-10-14

积累运用
一、 看拼音写词语。
chè dǐ mèi lì miǎo shì chénɡ xiànɡ wǔ rǔ
（彻底） （魅力） （藐视） （ ） （ ）
luò yánɡ shǎn shuò bào yuàn máo dùn kuí huā
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、照样子，找规律，填成语。12分
1、五光十色 _____钧_____发 _____方_____计 _____里挑_____
_____花_____门 _____通_____达 _____全_____美
2、议论纷纷 书声_____ _____ 怒气_____ _____ 雄心_____
风尘_____ _____ 人才_____ _____ 千里_____ _____
3、争先恐后 删_____就_____ 杨_____避_____ 深_____浅_____
_____口_____声 _____腔_____调 _____嘲_____讽
4、胆小如鼠 心乱如_____ 暴跳如_____ 惜墨如_____
骨瘦如_____ 爱财如_____ 视死如_____
三、按要求写句子。16分
1、 根据同一个词语的不同含义造句。
漂亮 ⑴作“出色”讲：_____________________________________________
⑵作“好看、美观”讲：________________________________________
2、 选择恰当的关联词将两句话合并成一句话写下来。
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……
⑴全国人民万众一心，众志成城。 我们战胜了“非典”。
_______________________________________________________________
⑵苏通大桥建成了。 南通的经济会发展得更快。
_______________________________________________________________
⑶今晚是大年夜。 可怜的小女孩还在街上卖火柴。
_______________________________________________________________
3、 把句子写具体。
⑴一阵秋风吹来，（ ）桂花（ ）飘落下来。
⑵（ ）桑娜（ ）收留了西蒙的孩子。
4、 把陈述句改成反问句。
这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。
________________________________________________________________
四、改错（共有两处错别字，两处病句）。6分
在紧张的学习之余/季我们毕业班的同学开展了别开生面的许多活动：顽/玩雪，包馄饨，开趣味运动会……每当回忆起那些快乐的时间，我们都兴奋不已！

五、 排列句序。5分
（ ）我走近一间教室，站在窗外。
（ ）我上了岸，穿过市区，向郊外走去。
（ ）校园里很静。
（ ）不记得走了多远，看到前面有一所乡村小学。
（ ）只见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。
（ ）白色的围墙，门外栽着一排树。
六、 填空。22分
六年来，我们诵读了许多脍炙人口的诗词，还记住了不少发人深省的名言警
句，让我们打开记忆的闸门……
1、我们读过的古诗中赞美春天的有_________写的《______________》，描写送别情景的有_______写的《_____________》，反映军旅生活的有_______写的《__________》，抒发爱国情怀的有_______写的《__________》.
2、在即将离开母校的日子里，我们常常想起老师的谆谆教诲。当我们淘气贪玩耽误了学习时，老师教育我：“少壮不努力，________________。”当我们为写作而烦恼时，老师启发我们：“生活是写作的源泉，________________，绝知此事要躬行。”当我们遇到困难想退缩时，老师鼓励我们：“锲而不舍，___________。”
3、毛泽东主席是伟大的军事家、革命家，还是一位豪放的诗人，他写的《卜算子•咏梅》给我们留下了深刻的印象：____________________，______________，
_____________________，______________________。________________________，
______________________，____________________，______________________。

一、 阅读课文片断，完成练习。9分
鼎（dǐng dǐn）在（远古 古代）的时候，是中国先民使用的一种炊（cuī
chuī）具，后来又发展成为一种礼器。中国成语中有“钟鸣鼎食”和“一言九鼎”之说，反映了鼎在中国古代社会生活中的（独特 特别）地位。鼎作为一种重要礼器象征着团结，统一和权威，是代表和平、发展，昌盛的吉祥物。这座世纪宝鼎，集中国古代青铜器艺术之大成，熔古代技艺与现代科技于一炉（lú lǘ）。它的整体结构、艺术造型和纹饰配制，（显现 显示）了中华民族的悠久历史和灿烂文化。
1、 世纪宝鼎是中国在中国古代社会（什么时候）送给纽约联合国总部的珍贵礼物。
2、 用“√”画出括号内的正确读音和合适的词语。（共六处）
3、 作为一件珍贵的艺术品，世纪宝鼎象征着和平、发展，昌盛的吉祥物，它的艺术价值在于整体结构、艺术造型和纹饰配制。
4、 如果有一天你来到纽约联合国总部，站在世纪宝鼎前，你会想些什么？用一两句话写下来。
___________________________________________________________________
二、阅读短文，完成练习。19分
___________小姑娘换书________________
1．放假的一天，我漫步在西双版纳的油棕林里，忽然从身后传来稚嫩的童音：“大姐姐，要树菠萝吗？”我回过头，只见一个傣家小姑娘眨着眼睛冲我笑，那双眼睛如清泉一般清澈、透明。
2．卖吗？”望着这大约七八的小姑娘，我反问道。
3。我……我不卖。”那双会说话的大眼睛流露出一种渴求。刹那间，那目光落在我的书包上，又突然如闪电一般转移开。傣家小姑娘的眼皮垂了下来，长长的睫毛遮住了她那双明眸。“大姐姐，我只想换你书包里的书……”
“你会读书吗？几年级？” 我不解。“ 现在傣家富了， 怎么还不给孩子买书呢？” “上三年级了，可爹娘说傣族姑娘不用读书，会干活就行了，我已经一年没去上学了……我有几本书，但不够读……”那失神的大眼睛，流露出无可言表的忧伤，我的心被深深触动了－不是么？虽然傣族重女轻男，但干活是女人们的事，读书却是男人们的事，这是导游多次给我们讲过的。
“你学习好么？……”“我在班里总考第一，所有的男生都比不过我，可……大姐姐……”那双眸眨着亮晶晶的光，那金色的光点，又一次跳跃在我的书包上。小姑娘的话不知怎地咽住了。‖
微风轻轻拂过，油棕的叶片被吹得“哗哗”的响，小姑娘秀美的长发被风托起，星星般的眼睛在太阳的照耀下一闪一闪。多么美的景致，多么可爱的小姑娘。我又能为她做点什么呢？对……我从书包里掏出所有的书，把适合她的书都给了她。小姑娘笑了，笑得是那样甜，美丽的大眼睛里流露出说不尽的欣喜与感激。
“大姐姐，这些都给你，这一筐都是树菠萝。”傣族小姑娘接过书，把背在背后的筐送到我的手中之后，便迅速地跑开了。“小妹妹，我不要这些，书是送给你的。”小姑娘停了下来，亮亮的大眼睛望着我：“大姐姐，这就算个纪念吧！”她向我挥着手，“谢谢你。”‖
一群红嘴鸥从天空飞翔而过，渐渐地消失了，留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也渐渐远去，但那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中……‖
1、 给短文加上合适的题目，写在“――”上。
2、 给第4小节空白处补上标点。
3、 眼睛是心灵的窗户。本文作者善于观察，并在多处细致描写了小姑娘的眼
睛，请细细品味文中画“――”的句子，想想小姑娘此时会在心里说些什么？写下来。
4．还欣赏哪几处？请选择两句写下来。
小姑娘笑了，笑得是那样甜，美丽的大眼睛里流露出说不尽的欣喜与感激。
一群红嘴鸥从天空飞翔而过，渐渐地消失了，留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也渐渐远去，但那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中……
微风轻轻拂过，油棕的叶片被吹得“哗哗”的响，小姑娘秀美的长发被风托起，星星般的眼睛在太阳的照耀下一闪一闪。多么美的景致，多么可爱的小姑娘。
4、 根据分好的段落，概括段意。
第一段：写出了小姑娘想要换书和读书的片断。
第二段：写书了我把书包里说有的书都送给了小姑娘的片断。
第三段：写出了小姑娘渴望读书的眼睛打动了我，最后以景物人。
5、 小姑娘“那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中……”，她渴求的是
什么？读了这篇文章，你想到了什么？
答：她渴求的是那充满知识的书本，读了这篇文章，我想到了我生活的是多么美好，多么幸福。

❹ 部编人教版小学二年级语文下册单元测试题及答案(全套)

最新2021版的：

2021二年级下册语文-8单元达标检测试卷

第一单元测试卷

(时间:90分钟 总分:100分)

一、给加点字选择正确的读音,画“√”。 (5分)

春天到了,孩子们脱(tuō shuō)掉棉袄(ǎo nǎo)来到田野上放风筝(zhēng zēng)。你看那嫩(nèn nèi)绿的小草探(tàn shēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。

二、看拼音,写词语。(16分)

gū niang táo hóng liǔ lǜ yóu dì yuán lái zhí shù

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

xiū xi mǎn yì

（ ） （ ）

三、选择正确的字填空。(6分)

村 对 诗 待 杏 李

山( ) ( )歌 ( )花

( )错 等( ) ( )子

四、照样子填上合适的量词。(6分)

例:几(个)孩子

一( )花 一( )小颗粒

一( )小路 一( )鲜花

一( )小柏树 一( )树坑

五、词语大观园。(7分)

1.把词语补充完整。(3分)

碧( )如( ) 万( )无( )

引( )注( ) 绚丽( )( )

( )颜( )色 ( )( )难忘

2.仿写词语。(4分)

例:兴致勃勃(ABCC式词语)

__________________ __________________

__________________ __________________

六、我会照样子写句子。(8分)

1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

弯弯的小河就像___________________________。

2.例:那是春天的眉毛吧?

________________________________________吧?

3.例:这是多么美好的礼物啊!

_________________________________________________________

4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

_________________________________________________________

七、背课文,填空。(10分)

1.____________________,忙趁东风放纸鸢。

2.春天像个害羞的__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们__________地找哇,找哇。

3.看到门前开着一大片 的鲜花,她 地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”

八、口语交际。(4分)

小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

九、课内阅读。(9分)

咏 柳

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

1.这首诗的作者是______朝诗人__________。诗歌写的是__________季的景色。

2.诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。

__________________________________________________________________________________

3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

__________________________________________________________________________________

十、课外阅读。(14分)

春天的味道

春天的味道,

是甜的,

如甜蜜的花汁,

又如甜蜜的生活。

春天的味道,

是香的,

如芳香扑鼻的花香,

又如香甜的空气。

春天的味道,

是五彩缤纷的,

瞧!

这儿,

那儿,

花开朵朵。

1.春天的味道是__________、__________、__________。(6分)

2.我们在哪里能够找到春天的味道? (5分)

__________________________________________________________________________________

3.你积累了哪些描写春天的四字词语?请你写几个吧。(至少写3个)(3分)

__________________________________________________________________________________

十一、看图写话。(15分)

仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?

第一单元测试卷参考答案

一 tuō ǎo zhēng nèn tàn

二 姑娘 桃红柳绿 邮递 原来 植树 休息 满意

三 村 对 诗 待 杏 李

四 朵 堆 条 束 棵 个

五 1. 空 洗 里 云 人 目 多彩 五 六 令人 2.示例:生机勃勃 得意扬扬 风尘仆仆 气喘吁吁

六 示例:1.一条带子一样

2.那是春天的钢琴

3.这是多么迷人的景色啊!

4.春天像小姑娘,花枝招展地笑着。

七 1.儿童散学归来早 2. 小姑娘 仔细

3. 绚丽多彩 惊奇

八 示例:小芳,对不起,我不是故意的。

九 1.唐 贺知章 春 2. 二月春风似剪刀 把二月春风比作剪刀。

3.这首诗表达了诗人对春天的赞美与喜爱之情。

十 1.甜的 香的 五彩缤纷的

2.我们在花园里,在田野上都能找到春天的味道。

3.示例:花红柳绿 山清水秀 百花齐放

十一 示例:春天到了,花朵都开了。在一个星期天,小明和兰兰去公园里玩儿,他们跑呀,跳呀,别提多开心了。

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❺ 最新人教版小学二年级语文下册单元测试题(全册)

上新：

2021二年级下册语文1-8单元达标检测试卷

第一单元测试卷

(时间:90分钟 总分:100分)

一、给加点字选择正确的读音,画“√”。 (5分)

春天到了,孩子们脱(tuō shuō)掉棉袄(ǎo nǎo)来到田野上放风筝(zhēng zēng)。你看那嫩(nèn nèi)绿的小草探(tàn shēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。

二、看拼音,写词语。(16分)

gū niang táo hóng liǔ lǜ yóu dì yuán lái zhí shù

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

xiū xi mǎn yì

（ ） （ ）

三、选择正确的字填空。(6分)

村 对 诗 待 杏 李

山( ) ( )歌 ( )花

( )错 等( ) ( )子

四、照样子填上合适的量词。(6分)

例:几(个)孩子

一( )花 一( )小颗粒

一( )小路 一( )鲜花

一( )小柏树 一( )树坑

五、词语大观园。(7分)

1.把词语补充完整。(3分)

碧( )如( ) 万( )无( )

引( )注( ) 绚丽( )( )

( )颜( )色 ( )( )难忘

2.仿写词语。(4分)

例:兴致勃勃(ABCC式词语)

________________ ___________________

________________ ___________________

六、我会照样子写句子。(8分)

1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

弯弯的小河就像_________________________。

2.例:那是春天的眉毛吧?

____________________________________________吧?

3.例:这是多么美好的礼物啊!

4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

七、背课文,填空。(10分)

1.___________________,忙趁东风放纸鸢。

2.春天像个害羞的__________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们____________地找哇,找哇。

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