A. 我是一名小学语文老师，想在网上找一些小学单元练习题，哪个网站上面有啊
http://www.wsbe.com/ 这个网站很好用 ，同行 希望对你专有帮助属
B. 小学语文第四单元同步练习
书店里各种类型的都有，直接去看了，根据孩子的情况选购。
C. 小学语文二年级上册单元练习一
(叽叽喳喳)的小鸟在天空中(自由自在)地飞。
D. 小学四年级语文上册单元练习题
一. 看拼音写词语(9分)
lǒng zhào kuān kuò bēn téng yī jiù
（ ） （ ） （ ） （ ）
huī fù chàn dòng shuǐ tiān xiāng jiē
（ ） （ ） （ ）
qí tó bìng jìn rén shēng dǐng fèi
（ ） （ ）
二. 组词语（16分）
潮（ ） 隐（ ） 震（ ） 丈（ ）
朝（ ） 稳（ ） 振（ ） 仗（ ）
堵（ ） 沸（ ） 镇（ ） 堤（ ）
赌（ ） 佛（ ） 填（ ） 提（ ）
三. 选择正确的读音（对的画“√”）（4分）
笼罩（lǒng lóng） 风号浪吼（háo hào）
浩荡（gào hào） 人声鼎沸（fèi fú）
四. 选词填空：（6分）
（一）宽阔 广阔 辽阔
1. 农村是（ ）的天地。
2. 汽车在（ ）的公路上奔驰。
3. 轮船在（ ）的海面上航行。
（二）急忙 急剧 急促
1. 冷空气南下，气温（ ）下降。
2. 听见有人敲门，我（ ）去开。
3. 我听见身后传来（ ）的脚步声。
五. 按要求写出四个词语。（6分）
1. 描写天气的：_____ _____ _____ _____
2. 描写景色的：_____ _____ _____ _____
3. 描写心情的：_____ _____ _____ _____
六. 照样子，写句子。（4分）
例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
__________________犹如______________________
__________________犹如______________________
七. 选择合适的关联词填空。（6分）
只有……才…… 因为……所以……
只要……就…… 即使……也……
如果……就…… 不但……而且……
1. （ ）小泉姿态万千，（ ）说小泉更有趣。
2. （ ）没有趵突泉，济南（ ）会失去一半的美。
3. 大泉（ ）有气势的美，（ ）还有一种神秘的美。
4. （ ）大自然，（ ）有这样的力量。
八. 给下面的句子加标点。（8分）
1. 每年都有大量的野生鸟类来玉渊潭公园安家 有山喜鹊 灰喜鹊 乌鸦 戴胜 啄木鸟 大雁 冬季会有数千只野鸭光临湖面
2. 到过海边的人 都会看到过这样的景象 有时候海水像野马 向岸边奔来 有时候海水又像逃兵 退出离海岸很远的地方
九. 修改病句：（6分）
1. 看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。
2. 即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。
3. 老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
十. 阅读：（35分）
（一）南海明珠（8分）
在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙，它们自古以来就是我们祖国的神圣领土。美丽富饶的西沙群岛，在南海的西北面。它像一颗颗珍珠，镶嵌在蔚蓝色的海面上。人们称它们为美丽的“南海明珠”。
西沙群岛是我国鱼产丰富的渔场，这里出产许多珍贵的海产：有一尺多长，四斤多重的大龙虾；有五六斤重的海参；有五颜六色的热带鱼；还有一种大得出奇的海贝，连壳带肉有四百多斤重，劈开它的壳，可以做两个浴盆呢！每年四月到六月，大量的海龟，来到海滩上产卵。
西沙群岛还是鸟的天堂。白天，千万只海鸟飞到海面上捕捉鱼虾。晚上，它们从四面八方飞回海岛栖息。天长日久，岛上留下厚厚的鸟粪。鸟粪可以提炼制药用的原料，又是最好的天然肥料。
读后思考
1. 组词。（4分）
颗（ ）篮（ ）渔（ ）圆（ ）
棵（ ）蓝（ ）鱼（ ）园（ ）
2. 写出每个自然段的小标题。（2分）
___________________________
3. 概括地写出西沙群岛有哪些丰富的资源？（2分）
__________________________
（二）没有双手的塑像（13分）
巴尔扎克是法国的一位伟大的作家，他逝世后，法国作家协会为了纪念他，请当时国内著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像。罗丹为塑这座像伤透了脑筋。因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象如何塑造呢？罗丹左思右想，决定把刻画的重点放在巴尔扎克的脸部。
罗丹为了雕刻这座像，简直到了废寝忘食的程度。经过整整七年的时间，巴尔扎克的雕像诞生了。只见他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕（shuò）大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思新作……
雕塑完之后，罗丹叫他的学生来欣赏。几个学生一踏进工作室，立刻惊呆了，他们不断惊叹：“这双手简直像活的一样，无与伦比啊！”听着听着，罗丹的眉头皱起来，突然，他操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的两只手。看看学生惊讶的目光，罗丹解释说：“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门就被双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出。只有砍去这双手，才能突出巴尔扎克的脸部！”
然而，大家纷纷指责罗丹的想法和行为，法国作家协会也不要这座塑像了。但是罗丹坚信，有一天人们会认识这座雕像的价值的。果然，罗丹逝世后，人们重新发现并认识了这座雕像，把它敬放到巴黎艺术馆。现在每当人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。
E. 小学语文单元全能练考卷人教课标版六年级下答案
额A. 医生在诊病时使用听诊器，听诊器：
B. 能使心脏振动的幅度增加，响度增大专
说明原因属
问题少了:
医生在诊病时使用听诊器，听诊器：
A. 能使心脏振动的幅度增加，响度增大
B. 能减小声音传播过程中的能量损耗
说明原因