小学语文课本的苏联俄罗斯作家

❶ 为什么语文课本上有作者写的是来自苏联有的作者却写着来自俄罗斯呢

时代的原因，比如说有的作者是清朝人，有的是民国时期的著名作家，这是我国不同的历史阶段，俄罗斯和苏联也是一样的情况

❷ 活的书节选苏联作家

答案：《童年的朋友》 高尔基 《童年》 《在人间》 《我的大学》

❸ 小学、初中、高中语文课本中学过的俄罗斯文学作品都是有哪些的啊谁可以帮我找一下

高尔基的童年我的大学在人间海燕奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的

❹ 人教版小学语文课本中有哪些外国作家的作品急急急

列夫.托尔斯泰的《穷人》
马克.吐温的《威尼斯的小艇》
高尔基的《童年》选段内容
亚米契斯的《爱的教育》选段
法布尔的《昆虫记》选篇
安东尼·巴甫洛维奇·契诃夫 (1860～1904) 俄国小说家的《凡卡》
英国作家丹尼尔笛福的《鲁滨逊漂流记》简介

❺ 请列举俄罗斯著名作家及其代表作

No.1：克雷洛夫——使寓言突破道德训诫界限的“反叛者”
克雷洛夫是俄国著名的寓言作家，诗人，与伊索和拉·封丹齐名。他通过将寓言内容与现实紧密联系和自己幽默而朴实的语言风格使寓言突破了道德训诫的界限，成为了讽刺的利器。他通过寓言这一体裁将俄罗斯民间的生动朴实的语言引入俄罗斯文学，为俄罗斯文学的进一步发展奠定了基础。
代表作：《大炮和风帆》、《剃刀》、《鹰与鸡》
No.2：亚历山大·普希金——“俄罗斯诗歌的太阳”
亚历山大·普希金是19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，同时也是现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人。他创立了俄国民族文学和文学语言，在诗歌、小说、戏剧乃至童话等文学各个领域都给俄罗斯文学创立了典范，被誉为“一切开端的开端”、“俄罗斯诗歌的太阳”。
代表作：《上尉的女儿》、《叶甫盖尼奥涅金》
有人将上世纪80年代称为“中国的文艺复兴”，在那个文化全面复苏、新思潮风起云涌的年月，普希金给予我们的远不是几首歌咏爱情与友谊的诗篇的熏染，关于自由、关于正义、关于理想、关于生活，我们都能从他那真挚饱满、激情四射的歌唱中得到最形象、最动人的答案。对于我们这代人来说，普希金是一段挥之不去的美好的集体记忆，是一笔无法割舍的精神财富。
No.3：尼古莱·瓦西里耶维奇·果戈里-亚诺夫斯基——俄国批判现实主义文学奠基人
尼古莱·瓦西里耶维奇·果戈里-亚诺夫斯基笔名果戈里，是俄国伟大的批判主义作家，俄国批判现实主义文学的奠基人。他开创了一个新的流派——自然派，即以批判的态度对俄国专制农奴制度现实进行直接反映的一派作家。他善于描绘生活，将现实和幻想结合，具有讽刺性的幽默，是俄国现实主义文学的奠基人。
代表作：《死魂灵》、《钦差大臣》
《死魂灵》是俄国批判现实主义文学发展的基石，也是果戈理的现实主义创作发展的顶峰。别林斯基高度赞扬它是“俄国文坛上划时代的巨著”，是一部“高出于俄国文学过去以及现在所有作品之上的”，“既是民族的，同时又是高度艺术的作品。”
No.4：米哈伊尔·尤里耶维奇·莱蒙托夫——世界文学史上最神秘的人物之一
米哈伊尔·尤里耶维奇·莱蒙托夫是继普希金之后俄国又一位伟大诗人。他不仅是俄国文学史上，而且是世界文学史上最神秘的人物之一。莱蒙托夫鲜有直接意义上的政治抒情诗；社会政治课题通常融人到他的哲学和精神思考体系中。这在莱蒙托夫19世纪30年代初创作的诗歌中体现得尤为明显。
代表作：《大贵族奥尔沙》
翻译家高莽曾在他的《莱蒙托夫的南方之恋》中表示，米哈伊尔·莱蒙托夫是位英才。他那璀璨多彩但又短暂坎坷的一生，他那富有浪漫主义色彩的孤傲性格与作风，他所从事的各类文艺创作，都曾引起我的好奇与向往。
No.5：伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫——“现实主义艺术大师”
伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫是19世纪俄国有世界声誉的“现实主义艺术大师”和“现实主义作家”，俄国19世纪批判现实主义作家、诗人和剧作家，他的小说不仅迅速及时地反映了当时的俄国社会现实，而且善于通过生动的情节和恰当的言语、行动，通过对大自然情境交融的描述，塑造出许多栩栩如生的人物形象。他的语言简洁、朴质、精确、优美，为俄罗斯语言的规范化作出了重要贡献。
代表作：《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》、《父与子》
解放军出版社昆仑图书编辑部主任张良村曾如此评价他的作品：屠格涅夫的作品真实地反映了俄国当时的时代变革，他高度的现实主义精神和矛盾的世界观也在作品中有所表现。他同情衰亡中的贵族阶级，而他的理智却又使他展示了平民的胜利。
No.6：费奥多尔·米哈伊洛维奇·陀思妥耶夫斯基——俄罗斯文学“三巨头”之一
费奥多尔·米哈伊洛维奇·陀思妥耶夫斯基是19世纪群星灿烂的俄国文坛上一颗耀眼的明星，他和托尔斯泰、屠格涅夫并称为俄罗斯文学“三巨头”，是俄国文学的卓越代表。即如有人所说“托尔斯泰代表了俄罗斯文学的广度，陀思妥耶夫斯基则代表了俄罗斯文学的深度”。
代表作：《女房东》、《地下室手记》、《罪与罚》、《赌徒》等
陀思妥耶夫斯基并非开创心理叙事的鼻祖，但他绝对是发展心理和意识描写的一代宗师。高尔基说过：“就表现力来说，他的才能只有莎士比亚可以同他媲美。”北京大学教授，翻译家臧仲伦曾如此评价他的作品：他所有的中篇和长篇小说，都是一道倾泻他的亲身感受的火热的河流。这是他的灵魂奥秘的连续的独白。这是披肝沥胆的热烈的渴望。
No.7：尼古拉·阿列克塞耶维奇·涅克拉索夫——“人民诗人”
涅克拉索夫的诗歌紧密结合俄国的解放运动，充满爱国精神和公民责任感，许多诗篇忠实描绘了贫苦下层人民和俄罗斯农民的生活和情感，同时以平易口语化的语言开创了“平民百姓”的诗风，他被称为“人民诗人”，他的创作对俄罗斯诗歌以及苏联诗歌都产生了重大影响。
代表作：《大门前的沉思》、《叶廖穆什卡之歌》、《谁在俄罗斯能过好日子》等
涅克拉索夫的诗歌紧密结合俄国的解放运动，充满爱国精神和公民责任感，许多诗篇忠实描绘了贫苦下层人民和俄罗斯农民的生活和情感，与当时的政治斗争紧密地结合着，因而它具有高度的思想性和战斗性，充满爱国主义精神和公民责任感。
No.8：尼古拉·加夫里诺维奇·车尔尼雪夫斯基——人本主义代表人物
尼古拉·加夫里诺维奇·车尔尼雪夫斯基是俄国革命家、哲学家、作家和批评家，人本主义的代表人物。他作为一个革命民主主义者在文艺理论上的建树具有开创性。列宁说车尔尼雪夫斯基的著作散发着阶级斗争的气息，并且充分肯定了他揭露和批判自由派叛卖行为的历史功绩。
代表作：《哲学中的人本主义原理》、《生活与美学》、《怎么办？》等
《怎么办？》是车尔尼雪夫斯基在文学创作上的主要成就。这部作品是俄国19世纪现实主义文学的优秀代表作。小说结构新颖别致，叙述经常伴以政论性的旁白，并常用隐喻、暗示表示一代新人的革命活动。
No.9：列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰——现实主义顶峰作家之一
列夫·托尔斯泰是现实主义的顶峰作家之一。他的文学传统不仅通过高尔基而为苏联作家所批判地继承和发展，在世界文学中也有其巨大影响。在文学创作和社会活动中，他提出了“托尔斯泰主义”，对很多政治运动有着深刻影响。列宁曾表示，托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。
代表作：《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等
列夫？尼古拉耶维奇？托尔斯泰以自己有力的笔触和卓越的艺术技巧辛勤创作了“世界文学中第一流的作品”。托尔斯泰思想中充满着矛盾，这种矛盾正是俄国社会错综复杂的矛盾的反映，是一个富有正义感的贵族知识分子在寻求新生活中，清醒与软弱、奋斗与彷徨、呼喊与苦闷的生动写照。他创造了史诗体小说。
No.10：安东·巴甫洛维奇·契诃夫——“世界三大短篇小说之王”之一
安东·巴甫洛维奇·契诃夫，俄国的世界级短篇小说巨匠，其剧作也对20世纪戏剧产生了很大的影响。他坚持现实主义传统，注重描写俄国人民的日常生活，塑造具有典型性格的小人物，借此忠实反映出当时俄国社会现况。他采取简洁的写作技巧以避免炫耀文学手段，被认为是19世纪末俄国现实主义文学的杰出代表，被称为“世界三大短篇小说之王”之一。
代表作：《变色龙》、《普里希别叶夫中士》、《装在套子里的人》、《樱桃园》等
契诃夫的优秀剧本和短篇小说没有复杂的情节和清晰的解答，集中讲述一些貌似平凡琐碎的故事，创造出一种特别的，有时可以称之为令人难忘的或是抒情意味极浓的艺术氛围。契诃夫的作品有着“文短气长”的简洁，这主要得力于他在揭示人物性格时一针见血的形象化点染及开门见山的创作笔法。
No.11：米哈依尔·肖洛霍夫——社会主义现实主义代表作家
米哈依尔·肖洛霍夫是二十世纪苏联文学的杰出代表，1965年的诺贝尔文学奖得主，苏联著名作家，曾获得列宁勋章和“社会主义劳动英雄”称号。肖洛霍夫对中国作家影响颇深。具体而言，主要表现在四个方面：客观真实的创作原则、关注普通人命运的创作立场、魅力无穷的人性刻画以及魂牵梦萦的乡土情结。
代表作：《静静的顿河》、《新垦地》(旧译《被开垦的处女地》)、《一个人的遭遇》
《静静的顿河》共分为四部，从1926年开始直至1940年，共用了14年的时间才创作完成。肖洛霍夫这部处女作一经问世，立刻受到国内外的瞩目，被人称作“令人惊奇的佳作”，“苏联文学还没有遇到同它相比的小说”。此书于1941年获斯大林奖金，1965年肖洛霍夫因此书获诺贝尔文学奖，成为第三位获此殊荣的苏联作家。
高尔基：《海燕》《童年》《我的大学》《在人间》
屠格涅夫：《猎人笔记》、《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》、《父与子》
契诃夫：《变色龙》《小公务员之死》
列夫托尔斯泰：《安娜·卡列宁娜》《复活》《战争与和平》
尼·奥斯特洛夫斯基著：《钢铁是怎样炼成的》
果戈里：《钦差大臣》《死魂灵》

❻ 哪篇课文的作者是俄国作家叶诺索夫

叶诺索夫是俄国著名作家，他的散文《白公鹅》被选入人教版小学语文教材四年级上册。
资料延伸：
叶·诺索夫又名罗蒙诺索夫，是俄国著名儿童文学作家。1711年生于俄国霍尔莫果尔海滨的渔民之家。1730年冒充贵族子弟考入了斯拉夫-希腊-拉丁学院。叶·诺索夫他从一九三八年走上文学创作道路以来，写儿童，为儿童而写，辛勤耕耘了四十年，直到无情的病魔逼他搁笔为止。
诺索夫熟悉孩子，善于揣摩他们的心理，理解他们的喜怒哀乐、理想和追求、爱憎与是非。诺索夫的作品构思巧妙，形象鲜明，对儿童的语言运用娴熟，既有曲折的故事情节，又有深刻的教育意义和一定的知识性，对少年儿童德、智的发展具有积极意义，被誉为苏联儿童文学百宝箱中的一颗“明亮的珍珠”。
“全不知”三部曲就是这百宝箱中的三颗明珠。诺索夫在这三部曲中描写的虽是童话世界，但都有着现实的基础和教育意义，孩子们能意会到今天现实生活中就存在着这个世界。诺索夫在第二部《“全不知”游太阳城》（又译《小无知游太阳城》）中。把太阳城象征光明的未来。太阳城居民的幸福生活正是我们今天为之奋斗的前景，而在这第三部《“全不知”游月球》（又译《小无知游月宫》）中，则把月球上的生活象征着将要消逝的黑暗。他借助全不知和月球小矮子们种种遭遇的生动情节，影射了资本主义社会中资本家残酷剥削工人的现实，揭露了资本家自私、贪婪、懒惰，穷奢极欲的本质，歌颂了工人们敢于斗争，善于斗争的勇敢精神。孩子在阅读这个充满喜剧性的故事的同时，可以学到许多知识，懂得应谈追求什么，反对什么。
诺索夫的作品，受到广大少年儿童以至成年读者的热烈欢迎。一些优秀作品被改编、摄制成电影。不少作品被译为几十种文字，成为许多国家儿童的挚友，在世界各国广为流传。我国读者对诺索夫的名字也不陌生。他的中篇小说《快乐的小家庭》、《维嘉·马列耶夫在学校和家里》、《科良的日记》，以及短篇小说集《黄瓜》、《鲫鱼》、《幻想家》等，早自五十年代起就被译成中文，陆续介绍到我国，深受我国各种年龄读者的喜爱。其中《维嘉·马列耶夫在学校和家里》曾获得苏联国家奖。

❼ 前苏联有哪些儿童文学作家，他们的作品是什么

1、苏联作家 米?伊林 《时钟的故事》

伊林（1895―1953），苏联儿童文学作家、工程师。致力于写作通俗科学作品，如《十万个为什么》、《人与自然》和《改造行星》等，对前苏联科普文学有一定贡献。
伊林诞生于乌克兰。从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品打下了基础。
1914年中学毕业，因成绩优异获得金质奖章。从1924年起，他还在大学念书时就开始创作科学文艺性短文。1925年毕业于列宁格勒工艺学院。1927年创作的《不夜天》是他第一部有分量的作品，一出版就受到读者的喜爱，在这之后的30多年中，他为青少年创作了《几点钟》、《黑白》、《十万个为什么》等几十部脍炙人口的科学文艺著作，在普及科学知识、鼓舞人们认识自然改造自然等方面起了巨大作用。
1953年11月15日，在莫斯科逝世，终年58岁。

2、维·比安基（1894—1959）是前苏联著名儿童文学作家和生物学家。1924—1925年，比安基主持《新鲁滨孙》杂志，在该杂志开辟描写森林生活的专栏，这就是《森林报》的雏形。1927年，《森林报》结集出版，到1961年时已再版10次，每次都增加了一些新内容。比安基是俄罗斯大自然文学最知名的代表作家，被称为"大自然文学的奠基人"，著有《森林报》《山雀的日历》等。他的作品集有《森林中的真事和传说》（1957年），《中短篇小说集》（1959年），《短篇小说和童话集》（1960年），《森林报》（1961年出到第十版）。

3、班苔莱耶夫主要作品——

长篇小说《辽恩卡流浪记》《表》等

❽ 《童年的发现》是苏联作家谁的作品

1873年~
《童年的发现》的作者是阿·阿·费奥多罗夫·达维多夫（A.A.Fyodorov.Davidov）(1873—1936),俄国儿童文学作家、莫斯科国立A.H.柯西金纺织大学实用艺术系教授、苏联美术科学院通讯院士.其编著的资料集《伊·伊·列维坦：书信、文件与回忆》（回忆录部分出版时名为《回忆列维坦》）是研究俄罗斯最伟大的抒情风景画大师列维坦必备的最基本的资料汇编.

❾ 俄罗斯的著名作家有那些

1、伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫

伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫（1818年-1883年），19世纪俄国批判现实主义作家。

主要作品有长篇小说《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》、《父与子》、《处女地》，中篇小说《阿霞》、《初恋》等。

2、列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰

列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰（1828年9月9日－1910年11月20日），19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家，代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。

5、亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金

亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（1799年6月6日[1]—1837年2月10日），是俄罗斯著名文学家、诗人、小说家，现代俄国文学的创始人，19世纪俄罗斯浪漫主义文学主要代表。

同时也是现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人，被誉为“俄罗斯文学之父”、“俄罗斯诗歌的太阳”，“青铜骑士”。

❿ 我想找80年代小学语文课文 三个小伙伴,好像是讲的俄国的故事

小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要版紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”权不一会儿，小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。

没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑