A. 人教版五年级下册四单元语文试卷
班级：
姓名：
分数： 一、 我会写（8分） 小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个《捣米谣》
吧！怎么，心里难过，唱不出来？
二、 查字典。（4
分） “爱戴”的“戴”我用音序查字法查 ；再查音节
；用部首查字法查
部，再查
画。词的意
思是 。 三、
组词（6分）
拧（
） 肆（ ） 摇（ ） 篮 （ ） 狞（ ） 律（ ） 谣（ ） 蓝 （ ） 宁（ ） 津（ ） 遥 ( ) 监 ( ) 四、 看拼音写词语。（4分） zhàn yì xiāo yān â hào páo xiào yōng dài chān fú xiōng táng jì diàn 五、 我会选择。（4分） 光：①光线。②一点不剩。③只。④露着。 1. 光．吃草根怎么能行呢? （ ）
2. 后面山上的野菜挖光．了,您又跑到前沿阵地上去挖。（ ） 3. 他光．
着脚在池塘边钓鱼。（ ） 4. 鱼钩闪烁着金色的光．
芒！（ ） 六、我能将下列加点的部分用词语替代。（6分） 1. 第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人一．同死亡或．．．．毁灭．．
了。（ ） 2. 当我俯下身子，老班长已经气息十分微弱．．．．．．了。（ ） 3. 真有个意外，或有人死亡．．．．．．．．，我怎么去向党交代呢？（ ）
七、 在下面的括号里填上合适的关联词。（4分） 1.（ ）全班数他个高，（ ）大家叫他鸵鸟。 2.小红（ ）学习成绩优秀，（ ）一点也不骄傲。 3.（ ）哪一天吃不上东西，说不定（ ）会起不来。 4.（ ）多么艰苦，老班长（ ）要把我们带出草地。 八、句子工厂。（5分）
1.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中
国人民的友谊吗？
改为陈述句： 2.水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
仿写： 3.小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
改为转述句： 4. 老班长用粗糙的手抚摸着我的头。
“把”字句： “被”字句： 九、我给句子排个队。（5分）
（ ）它的外表涂着一层坚硬的强化陶瓷，挺漂亮，像一
只电炉。 （ ） 可是，当你把一只特制的铝锅放上去以后，须臾间，
锅里就只冒热气。
（ ）商场里有一种无火烹调器出售。 （ ）接上电源后，炉子并不发热。
（ ）有趣的是，刀叉、调羹等东西放上去却不会发热，
人在旁边也不会感到热。
十、阅读。（24分）
(一)精彩回放（6分）
是您（ ）全村妇女，（ ）打糕，（ ）炮火，（ ）硝烟，（ ）阵地上给我们吃。这真是（ ）啊！
（二） （18分）
在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他非常喜欢踢足球，可是又买不起足球，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾堆捡来的椰子壳。他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这个男孩踢得很是那么一回事，就主动给他买了一只足球。小男孩得到一只足球后踢得更卖劲了，不久，他就能把球踢进远处任意摆放着的一只水桶里。
圣诞节到了，男孩的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为我们的恩人祈祷吧。”
小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一把铲子跑了出去。他来到一处别墅前的花圃前，开始挖坑。就在快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小男孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给你，就让我在你的院子里挖一个坑种上圣诞树吧！”教练把小男孩从树坑里拉起来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物，明天你到我的训练场去吧。”
3年后 这位17岁的男孩在第六届世界杯足球赛上为巴西第一次捧回了金杯 一个原来不为人所知的名字 贝利 随之传遍世界
天才之路都是用爱心铺成的，并且在这条路的爱心中也有天才自己的一颗。
1、给带点的字选择正确的读音用“√”标出。（2分） 别墅．（yě shù） 树坑．（kēn kēng ） 塑．料（sù shù） 传遍．（biàn piàn） 2、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
喜爱— 任何— 卖力— 祷告— 3、缩句。（2分）
在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他非常喜欢踢足球。
4、给第五自然段加上标点符号。（2分） 5、给短文加上一个合适的题目。（2分） 6、用“ ”画出本文的中心句。（2分） 7、结合短文，提出一个有价值的问题。（2分）
8、读了这个故事，你受到什么启示？（4分）
十一、快乐作文。（30分） 题目：触动我心灵的事
要求：内容具体，语句通顺，真情实感。
B. 五年级语文下册第四单元试卷及答案
太天真！
C. 五年级语文下册第四单元人教版试卷
二、 形近字组词.（4分）
推（ ） 钩（版 ） 陪（ ） 梁（ ）
准（ ） 钓（ ） 赔（ ） 粱（权 ）
三、把成语补充完整.（9分）
（ ）重（ ）长 （ ）劳任（ ） 垂（ ）丧（ ）
绞（ ）（ ）汁 （ ）中送（ ） （ ）瞪（ ）呆
（ ）雨 无（ ） 完（ ）归（ ） （ ）造（ ）设