人教版八年级语文上册74页小练笔

『壹』 人教版五年级下册语文书p71页小练笔100字

松开手。终于，便忍不住伤心，千千万万的朝鲜人民在向志愿军同志门招手示意离别。志愿军战士看见她老泪纵横的样子。这时。
在一节车厢的登车处。”他安慰着小金花，一位小女孩紧紧抓住一个志愿军的手：“志愿军同志，一位志愿军为大娘们挡了这颗子弹。在朝鲜的一个火车站中，在另一节车厢内，冷酷地鸣响了汽笛？我们都是一家子，一位老大娘拿着个包裹对另一位小伙子说。她用她带有哭腔的声音对志愿军说，吃完了我再给你邮过去几包，走着走着大娘们头上顶着打糕：“一路走好啊。等着孩子长大了！”
一位拄着拐杖的大嫂。我以后可以再来看你们的呀、远去，他就是住在大娘家的伤员，我走了，忍住伤心说：“叔叔！小兄弟。
无独有偶，最终完全消失在人民的视线中了，我们打胜了这次阻击战！我舍不得你啊，孩子已经熟睡了，你别走，一颗残酷的子弹想打娘们射去：“大娘，冒着敌军的炮火，就是小金花。爱吃就多吃点，谢谢你们这几年来对我们的关照。我们空着肚子，也哭了起来，怎么的也是你们照顾我啊！”“乖。可是不一会儿，许多人都哭泣着。她也跟一位战士说着话。再说了，饿了就吃。她，在阵地上跟敌人拼了三天三夜，穿过战争的硝烟，您看您又说客套话了吧，互相照应是应该的，我让她亲自去向你们道谢。列车就要开了，您多保重啊;”说完！许多人抢着跟志愿军握手。小姑娘抽抽哒哒下了车，解决了食物的供应困难，列车就渐渐远去：”“大嫂，这是我给你准备的打糕，背上还背着孩子。”
列车不顾人民的哭泣声

『贰』 小学五年级上册语文书第67页小练笔咋写

你可以写松树·梅花的精神。
松树的精神
你看它,不管是在回悬崖缝隙间也好,不管是在贫瘠的土答地上也好,只要有一粒种子------这粒种子也不管是你有意植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮的生长起来.狂风吹不到它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它.它只是一味的无忧无虑的生长.松树的生命力可谓强!
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神.你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提炼挥发油'松树的脂液可制松香 松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的 燃料.更不用是在夏天,用它自己的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿阴下休息;在黑夜它可以劈成碎片做成火把,照亮人们钱进的路.总之一句话,为了人类,它的确是做到了"粉身碎骨"的地步.
要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格.

『叁』 语文人教版六年级上册10页小练笔 （不少于四百字）

我静静地躺在床上抄，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

我的目光追随着在我头顶上的蚊子，作了一次神奇的游历。

空间在我眼前扩大，一只小蚊子，闯入了这寂静的世界。它左顾右盼，确定没有什么危险后，开始逼近目标，当快接近目标时，突然又停住了，观察良久后开始行动。先是在目标耳边用音波扰乱，然后往下攻击。正准备行动，目标一翻身，扰乱了它的计划，但它并没有气馁，思考良久，又开始了新的作战，它屏气凝神地注视目标，以迅雷不及掩耳之势，向目标冲去，在腿上降落，用吸管享受着它美味的宵夜。吃饱后，它舔了舔嘴，心满意足的回家了。

希望它的下一顿晚餐不是我提供的。

『肆』 义务教育小学语文三年级78页的图片 的写作

本文内容：

写作思路

每篇课文都有学习目标，一篇课文的学习目标就是一篇作文的思路。

《美丽的西沙群岛》的学习目标：练习“围绕一个意思写”的结构方式，使用“有的……有的……”的句式，使用“……像……”的句式。

运用思路：大致浏览图片，写出这四幅图，分别画的是什么内容？其实就是用一句话来概括这四幅图表达的意思。嬉戏的鱼，小丑鱼和海葵，硕大的海龟，翱翔的海鸥。

仔细观察图片，尤其是图片中的主人公，它们的形态特征。形态特征主要体现在两点：第一是外貌特征或者说外形特征；第二是动作特征。

(4)人教版八年级语文上册74页小练笔扩展阅读：

例如1：

海底世界还藏着小丑鱼和海葵。

小丑鱼色彩斑斓，身体呈橙红色，边缘还镶嵌着一圈黑边，脸上有一条或者两条白色的条纹，不丑反美。海葵触手长长的，随着水流缓缓飘动，就像葵花绽放一样。

有的小丑鱼把自己藏在海葵的触手里，是在躲避天敌；有的小丑鱼大胆地围着海葵游来游去，目视前方，它是看到了水底摄影师的镜头吗？

例如2：

这是一只硕大无比的海龟。

它趴在海底沙石上，整个身体向斜上方倾着，似乎在探寻着什么。

它与普通的乌龟差距很大：这只海龟的嘴巴上颚突出，像是钩子。眼睛鼓起来如同铃铛一般，又像一对文玩核桃。

两只前爪扁平肥厚像是船桨，我想这一定是它快速前进的得力助手。它的全身布满了斑纹，大小不一，形状各异。

与我印象里的乌龟不同，海龟是缩不会壳里去的，这样来看，它的硕大无比，其实是在保护自己罢了。

『伍』 人教版三年级上册18富饶的西沙群岛78页小练笔怎么写

写作思路：展开合理的想象，逻辑要连贯，思路要清晰。还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹，紧扣叙述与描写的内容，力求做到不突兀、不生硬，不长篇大论或肆意抒情，要加入自己的真情实感。

正文：

西沙群岛是一个物产丰富的好地方，有美丽的贝壳，威武的大龙虾，可爱的鱼儿......各种丰富的物产多得数不清!西沙群岛是由无数座小岛组成的，树木茂盛，物产丰富，还是我国的重要的海防前哨!

西沙群岛的海面上高低不平，五光十色的海水像淘气的娃娃，它们不停地翻滚着，跳跃着，想冲到沙滩上嬉戏，大海妈妈让它们去写作业，一个劲儿地抓住海水娃娃。就这样，海水娃娃每跳出去时，大海妈妈就把它们拽回来。几次争斗后，便放它们出去玩儿半个小时，可是海水娃娃却不小心弄湿了几个小朋友的鞋袜。看，多可爱的海水娃娃呀!

海滩上有美丽的贝壳，石头下藏了许多小生命，还有偶尔爬上来海滩溜达的螃蟹，柔软的细沙，多可爱，多好玩啊!踩在西沙上，弯腰捡着贝壳，在阳光下尽情奔跑吧!

茂密的树林里躲着海鸟，一只只围着树林飞，那威武的眼神仿佛在说：“这是我们的地盘，闲人休想进来!”弱小的小鸟与母鸟在家里相依着，感受到彼此的温度。树林上的老巢里总有一只鸟在精心照料着飞不动的老鸟和幼鸟，关心着它们，不让它们受一丝伤害。

富饶而又美丽，美丽而又可爱，可爱而又欢乐的西沙群岛， 等我有了时间，一定去亲眼看看你那安详的脸庞!

『陆』 四年级上册人教版语文课本，第七页，走月亮的小练笔怎么写200字以上

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

美妙的夜晚，月亮升起来了，从溪边升起来了。

汨汩的溪水，流着树木和花草的芬芳，流着月光。色彩斑斓的鱼在溪中畅快地游。哟，小鱼们吐出了多少淘气的泡泡啊，每条小鱼都在吐一串泡泡！哦，妈妈，白天你在溪水边观赏美景，而我用铲子挖了个大坑，里面放了一些杂草……哦，妈妈，我们到溪边去吧，去看看小鱼，看看小鱼吐出的泡泡，看看我挖过大坑的地方。

跑道已经修改过了，黑乎乎的沥青改成了红彤彤的塑胶。就要到夏天了，到夏天前，蜜蜂要采一波花蜜，这是蜜蜂的职责。瓢虫爬着，青蛙呱呱地唱歌，白鹭刺入水面，刺拉一下剑光一闪……从花栏内花朵涌出四溢的清香，是桃花，是杏花，是梨花？都是在拐弯处的那个花栏里，这些美丽的花儿开满枝头。水管咕噜，很得意地响着。

是啊，它旁边是它浇灌过的花儿。哦，妈妈，这不就是我最喜欢的一株桃树吗？去年秋天，它身上都是红扑扑的桃子。哦，妈妈，我们到桥上去吧，你不是说到我生日那天，爸爸就要回来了吗？我们要煮什么好吃的招待他呢？

多么美好的夜晚啊，我和妈妈走月亮！

『柒』 三年级上册语文78页小练笔第一幅图的五句话

鱼儿们成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，有的在水中打闹，还有的在水中吐泡泡。

『捌』 人教版初一语文上册课堂作业本第74页到75页5-12题的题目内容（含文章）请给我，谢谢，有急用

，“孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去……”在其他景物和人的衬托下孩子们的童真和快乐成了这个世界最美好、最感人的东西。本文表现了作者对儿童天真纯洁性情的讴歌和赞美。

『玖』 人教版6年级语文67页小练笔怎么写

不知从什么时候起，窗外那条直通公园与郊外的小河，早已没有人光顾了。人内们总是捏着鼻子匆容匆走过，来我家做客的人也少了，我不禁想起了从前那条透明的小河，美丽的小河。。。。。。过去，大家总喜欢来河边洗头,淘米，洗衣，并且老老少少都到这儿钓鱼玩耍。
过了段时间，河源建了造纸厂，污水源源不断地排进了小河，让小河变成了土黄色，有鱼儿翻了肚皮；随着路修好了，过路人越来越多，把垃圾和废电池扔进河里，使他变得又脏又臭，再没有孩子们的欢笑。小河成了一条“多恼河”，两边垃圾成堆，没人理会它。
我们的很多邻居都般走了，真正达到了人类的“目的”。