A. 小学语文题库的答案
盛唐诗酒无双土,青莲文苑第一家是（唐）代诗人（李白）。这位诗人的连续两句（举头望明月，低头思故乡）。
这里主要靠由号推人。至于诗是随便写的，只要作者对就可以。
B. 要100道百科知识题，选择题，4个答案
1.哪两种动物被称为“海洋变色龙”？
A.海马和乌贼 B.乌贼和章鱼√ C.章鱼和海蜇
2.企鹅会飞吗？
A.会 B.不会√
3．“美人鱼”的学名叫什么？
A.儒艮 B.鲤艮√
4.有哪些鸟类能模仿人语？ （可选多个答案）
A.八哥√ B.乌鸦 C.鹩哥√ D.鹦鹉
5.刺猬以什么为食？ （可选多个答案）
A.鼠类 B.蚂蚁 √C.煌虫√ D.蝼蛄
6.澳大利亚的国宝是什么动物？
A.袋鼠 √B.鹰 C.熊猫 D.树袋熊
7.大袋鼠吃什么？ （可选多个答案）
A.树叶 √B.稻谷 C.树藤 √D.青草
8. 屎壳郎学名是什么？
A.蟑螂 B.蜣螂 √
9．蜗牛是软体动物吗？
A.是 √ B.不是
10．科摩多龙是蜥蜴还是龙？
A．蜥蜴 √B．龙
11．“眼镜王蛇”是“眼镜蛇之王”吗？
A.是，√都是同一种蛇 B.否，它们是两种蛇
12. 鸟类中，谁的尾巴最长？
A.信天翁 B.雕 C.日米长尾雉 √
13.谁的尾巴最美？
A.孔雀 √B.极乐鸟 C.火鸡
14．世界上最毒的植物是什么？
A．毒藤 B．箭毒木 √C.断肠草
15. 蚂蟥最怕什么？
A.盐 B.酸性物 √C、糖
16. 雄蚊吃什么？ （可选多个答案）
A.血 √B.花密 C.果汁 D.花生油
17. 被誉为“超级跳高健将”的是什么动物？
A.袋鼠 B.跳虱 √C.蟑螂 D.蚱蜢
18. “皮毛之王”是什么动物 ? （可选多个答案）
A.河狸 B 北极熊 √C 水濑 √D 狼
19. 大熊猫最爱吃什么？ （可选多个答案）
A 树叶 B 竹笋 C 竹叶√ D 草
20.什么动物会夏眠？
A 青蛙√ B 海参 C 海马 D 蜥蜴 √
21.三种相似的动物是什么？ （可选多个答案）
A 马√ B 驴√ 当地C 长颈鹿 D 骡 √
22.会笑的狗是什么狗？
A 松鼠狗 B 家狗 C 斑点狗 D 斑鬣狗 √
23.鼹鼠是鼠吗？
A 是√ B 否
24.下列动物谁跑得最快？
A 鸵鸟 B 猎豹√ C 羚羊
25.海豚游得有多快？
A 100km/h B 85km/h C 65km/h D 50km/h
26.“立定跳远”冠军是？
A 袋鼠 B 青蛙 C 跳蚤 √
27.世界三大黄金水道是哪三条？ （可选多个答案）
A直布罗陀海峡 B 巴拿马运河 √C 密西西比河 √D 苏伊士运河 √
28.非洲统一组织总部设在哪里？
A 埃塞俄比亚 B 亚的斯亚贝巴 C 布鲁塞尔 √
29.荷兰的中央政府是否设立在首都？
A 是 B 否
30.布鲁塞尔被人们称为什么？
A 非洲首都 √B 亚洲首都 C 美洲首都 D 欧洲首都
31.曼谷王族举行宗教仪式的场所在哪里？
A 清真寺 B 玉佛寺 C 宝林寺 D 太平寺
32.京都最有名的今阁寺是用什么铺贴场面的？
A 油漆 B 瓷砖 C 墙纸 D 金箔
33.著名的富士山被日本人称为什么？
A 圣岳 B 岳圣 C 清岳
34.欧洲的唯一亚洲人种是哪国人？
A 匈牙利人 B 匈奴人 C 爱斯基摩人 D 巴基斯坦人
35.威尼斯约有多少座桥？
A 100多座 B 300多座 C 400多座 D 350多座
36.意大利有一座被火山活埋了的城市，它叫什么？
A 庞贝城 B 窿贝城 C 巴黎 D 贝庞城
37.人们将哪个城市称为“塞纳河的女儿”？
A 巴黎 B 马德里 C 华盛顿 D 伦敦
38.巴比伦国王为了博得宠妃建造了什么花园？
A 空中花园 B 东城花园 C 东康花园 D 斯比拉花园
39.朝鲜最具代表性的舞蹈是什么？
A 秧歌舞 B 科狄斯舞 C 长鼓舞 √
40.世界上最高的电视塔“CN塔”在哪里？
A 多伦多 B 纽约 C 莫斯科 D 罗马
41.《相对论》创建人是谁？
A 牛顿 B 爱因斯坦 C 麦哲伦
42.谁有“书圣”之称？
A 李白 B 杜甫 C 王羲之 D 白居易
43.《堂吉诃德》的作者是谁？
A 塞万提斯 B 斯里塞德
44.曾有“日不落帝国”之称的是哪个国家？
A 法国 B 英国 C 日本 D 中国
45.苏联解体并发生在海湾战争的一年是哪年？
A 1989年 B 1990年 C 1991年 D 1995年
46.英国文艺复兴史上最伟大的戏剧家是谁？
A 哥伦比亚 B 莎士比亚 C 歌德
47.圆周率精确到小数后九位是什么？
A 3.141592659 B 3.141592651 C 3.141592657 D3.141592654
48.谁被称为中国的“国父”？
A 孙中山 √B 孔子 C 周恩来 D 韩非子
49.被列宁誉为“革命镜子”的是谁？
A 列夫·托尔斯泰 B 奥斯特洛夫斯基
50.谁策划了“偷袭珍珠港”事件？
A 山本三十六 B 山本一夫 C 山本五十六 √
51.日本在什么时候走上资本主义道路？
A 明治维新时期 B 第二次世界大战
52.甜品来源于哪个国家？
A 意大利 B 古罗马 C 葡萄牙 D 法国
53.麻风病被称为世界第几大传染病？
A 第一 B 第二 C 第三 D 第四
54.缓步虫最低可在几度生存？
A -150度 B -165度 C -185度 D -200度
55.“艾尔斯岩石”在哪个国家？
A 南非 B 澳大利亚 C 埃及 D 智利
56.《圣经》故事是什么人编写的？
A 埃塞俄比亚人 B 阿拉伯人 C 古希伯菜人 D 犹太人
57.《罪与罚》的作者是谁？
A 奥斯特洛夫斯基 B 希菜耶比夫斯基 C 陀思妥耶夫斯基
58.二次世界大战的罪魁祸首是谁？
A 山本太郎 B 道切·希特勒 C 阿道夫·希特勒
59.被誉为“科幻小说之父”是谁？
A 需勒·凡尔纳 B 特勒·凡尔纳
60.第一次世界大战的导火线是什么事件？
A 萨拉热窝事件 B 公民罢工事件 C 比萨热窝事件
61.中国最早的直立人是 .
A.山顶洞人 B.元谋人 C.北京人 D.蓝因人
62.万里长城最早由哪个皇帝兴建 .
A 唐太宗 B 秦始皇√ C 武则天 D 唐高宗
63.地球上的第一个生命从何诞生 .
A 陆地 B 海洋√ C 天空
64.太阳的生命大约有多少亿年 .
A 20亿 B 50亿 C 80亿 D 100亿
65.唐朝玄奘法师向何地取经 .
A 印度√ B 英国 C 阿拉伯 D 古罗马
66.中国第一次民族大融合发生在哪个朝代 .
A 明朝 B 秦朝 C 春秋战国 D 夏朝
67.儒教哪一位学者被称为“至圣老师” .
A 孟子 B 韩非子 C 孔子 D 墨子
68.墨子为创何教之先师 .
A 道教 B 墨教 C 儒教 D 佛教
69.伊斯兰教由何人创立 .
A 穆罕默德 B 利奥一世 C 野酥
70.《道德经》由何人所著 .
A 孔子 B 墨子 C 老子 D 韩非子
71.《圣经》为何教经典 .
A 佛教 B 印度教 C 基督教 D 犹太教
72.1998足球世界杯谁为冠军 .
A 荷兰 B 法国 C 巴西 D 英格兰
73.我国最早发现石油的是 .
A 嬴政 B 孔丘 C 徐光启 D 沈括
74.恐龙不生存在以下哪一个时期 .
A 侏罗纪 B 恐龙纪 C 三叠纪
75.植物的呼吸作用何时进行 .
A 晚间 B 从不进行 C 白昼 D 整天 √
76.月食分为月全食和 .
A 月半食 B 月少食 C 月偏食 D 月阴食
77.南极何时出现极夜现象 .
A 春分 B 夏至 C 秋分 D 冬至
78.《三国志》作者是谁 .
A 罗贯中 B 范仲淹 C 曹雪芹 D 陈寿
79.古代足球称为 .
A 马吊 B 蹴鞠 C 气球 D 脚球
80.甘薯何地传入中国 .
A 俄国 B 菲律宾 C 印度 D 墨西哥
81.哪种人最早栽培玉米 .
A 中国人 B 古印第安人 C 古印度人 D 墨西哥人
82.中国队于2002世界杯入球几个 .
A 0个 B 1个 C 2个 D 3个
83.中国队于2002世界杯失球几个 .
A 5个 B 7个 C 9个 D 11个
84.哪位巴西球星有“球王”之称 .
A 马拉多纳 B 罗纳尔多 C 贝利 D 罗马里奥
85.哪种植物有“中国坚果”之称 .
A 花生 B 核桃√ C 水蜜桃 D 红薯
86.哪位科学家发明电灯 .
A 爱迪生√ B 爱因斯坦 C 毕升 D 贝尔德
87.中国第一个测定地震的人是 .
A 毕升 B 张衡 C 沈括 D 华罗
88.下面哪两位是第一次获诺贝尔奖的华人 .
A 华罗庚 B 李政道 C 杨振宁 D 毕升
89.唐宋八大家不包括以下哪一位 .
A 欧阳修 B 苏洵 C 曾巩 D 王维
90.《西游记》共分几回 .
A 50回 B 70回 C 90回 D 100回
91.我国最早文体为 .
A 甲骨文 √B 楷书 C 草书 D 青鼎文
92.中国古代匈奴部族自称何族
A 胡 B 满√ C 疆 D 女真
93.《骆驼祥子》作者是谁
A 老舍 √B 巴金 C 冰心 D 鲁迅
94.NBA比赛分为常规赛和
A 附加赛 B 预选赛 C 季后赛 D 冠军赛
95.我国登上台湾最早是哪个朝代
A 西汉 B 东汉 C 魏晋 D 三国
96.三国时期，晋国何君最终统一天下
A 司马师 B 司马炎 C 司马昭√ D 曹操
97.正常人开齿应有几颗
A 20~23颗 B 23~27颗 C 28~32颗 √D 32~35颗
98.人全身有几快肌肉
A 300多块 B 500多块 C 600多块 D 900多块
99.人体全身有几块骨
A 204块 B 206块 C 208块 √D 210块
100.O型血的人能接受哪种血型的血
A O型 √B A型 C AB 型 D 以上均可
C. 谁有小学语文新题型题库的答案
我有,就是不给你.
D. 语文课程标准理论测试题——百度文库的答案 很急
小学语文课程标准测试题
一、 填空题。（6分）
1、语文课程应致力于学生（ ）的形成和发展。
2、语文教学应在（ ）平等对话的过程中进行。（ ）是语文学习的主人，（ ）是学习活动的引导者和组织者。
3、课程目标按（ ）整体设计，根据（ ）、（ ）、（ ）三个维度设计。
4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（ ）和（ ），掌握最基本的（ ）。
5、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（ ）”
二、单选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（ ）内。（每个小题2分，共10分）
1、关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）（以下简称“新课标”）的观点是：（ ）
A、工具性 B、人文性 C、工具性与人文性的统一 D、工具性、思想性与人文性的统一
2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（ ）
A、了解 B、基本掌握
C、掌握 D、不要求
3、新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（ ）
A、第一学段 B、第二学段
C、第三学段 D、第四学段
4、阅读教学过程是：（ ）
A、学生与文本之间对话的过程。
B、学生与教师之间对话的过程。
C、教师与文本之间对话的过程。
D、学生、教师、文本之间对话的过程。
5、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（ ）
A、在各科教学活动以及日常生活中。B、在口语交际课中
C、在家庭生活中 D、在与社会人群交往中
三、多选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（ ）内。（共10分）
1、 关于课程的基本理念， “新课标”正确恰当的表述是：（ ）
①全面提高学生的语文素养。 ②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 ③努力建设开放而有活力的语文课程。 ④正确把握语文教育的特点。
A、①②③④ B、①③④② C、②③④① D、①④②③
2、关于第一学段识字与写字，新课标提出：（ ）
①识字写字是阅读和写作的基础。 ②1～2年级要多认少写。 ③引导学生掌握基本的书写技能。 ④初步感受汉字的形体美。
A、①②③④ B、③④ C、②③④ D、①③④
3、各个学段的阅读教学都要重视：（ ）
①朗读 ②分角色读。 ③表演读。④默读
A、①②③④ B、①④ C、②③ D、③④
4、综合性学习的评价应着重于学生的：（ ）
①合作精神 ②创新意识 ③参与程度 ④探究精神
A、①②③ B、③④ C、②④ D、①②③④
5、学生作文修改的评价要：
①注意考察学生修改作文内容 ②注意考察学生修改作文态度 ③注意考察学生修改作文过程 ④注意考察学生修改作文方法
A、① B、①③ C、①③④ D、①②③④
四、分析题（50分）
（一） 课标与大纲对比分析。（10分）
先阅读下面材料，进行比较分析，然后谈识字、写字改革点：
《语文课程标准》在第一学段提出的有关识字与写字学习的要求是：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。认识常用汉字1600～1800个，其中 800～1000个会写。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。
1992年《小学语文教学大纲》关于一、二年级识字与写字的要求是：
一年级：学会常用汉字1150个左右。掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首。能借助汉语拼音读准字音、能按汉字的基本笔画、笔顺、偏旁和结构分析、记忆字形，能初步结合词语理解字义。学过的词语能正确读、写，懂得意思，大部分能在口头语言中运用，一部分能在书面语言中运用。学习音序、部首两种查字典地方法。学习独立识字。练习用铅笔写字、写的正确、端正、整洁，执笔方法和写字姿势正确。培养良好的写字习惯。培养写字兴趣。学习使用和保管写字工具。
与1992年的《小学语文教学大纲》，2001年《语文课程标准》（实验稿）对识字与写字教学，有了较大改革，主要体现在哪些方面？
（二）案例分析（请围绕新课标精神分析下面的案例）（20分）
1、一位教师执教《太阳》时，当教师引导学生学完了太阳与人类关系密切的内容后，安排了表演的环节。教师假扮后羿射日，当正要射下第十个太阳的时候，学生纷纷阻拦，说出“慢着！”“等一等！”“别射！”而当教师问“为什么不能射？”时，学生却哑口无言，连忙翻书，但一时难以组织好语言。
如此安排表演，你认为合适吗？如果你是这位老师，你会怎么处理呢？（10分）
2、一位教师在教学冀教版一年级下册《遥远的恐龙世界》一课前，请学生回家搜集元宵节的相关资料。下面是开始上课时的一个片断：（10分）
老师：同学们，这节课我们来学习《遥远的恐龙世界》，老师课前让你们收集恐龙的资料。你们收集了吗？
生（齐答）：收集了。
师：请同学们展示交流搜集到的信息。谁先来。
生（一男生）：老师，我收集的是三角龙的资料。
接下来，这个男生手捧着搜集来一张张的资料，读起来。刚读几句，遇到生字，读不下去了。课堂上顿时沉寂了，教师只好信手拿过来资料开始进行讲解。
问题一：你认为上课一开始老师这样处理搜集的资料可取吗？为什么？
问题二：如果让你来讲设计课前收集资料的这类型课，你会怎么处理呢？
（三）问题分析及对策（20分）
1、时下，在一些课堂中，常常遇到这样的情景：老师说：“同学们喜欢哪段就学哪段，大家自由组合，选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是，课堂成了“自由市场”，学生们交换位置，你争我抢，自由民主的气氛洋溢着这个空间。
作为教师你对这一教学现象怎么看？怎么办？（10分）
2、一位老师在批改学生的造句时，发现如下句子。（10分）
想——我想听到花开的声音。
活泼——河里的水很活泼。
悄悄——我们听不懂小鱼的悄悄话。
丢——上街时，毛毛把爸爸丢了。
爬——牵牛花像个小弟弟，爬在树上。
老师不假思索就把这些句子打“×”，理由是句式不符合人的语言表达习惯。
你怎样看待这位老师的教学行为，如果是你该处理？
五 论述题（24分）
结合你的教学实践，重点围绕新课标的三维目标，谈谈怎样上好一堂课。
小学语文课程标准测试题参考答案:
一、填空题。（6分）
1、语文课程应致力于学生（语文素养 ）的形成和发展。
2、语文教学应在（师生 ）平等对话的过程中进行。（ 学生）是语文学习的主人，（教师 ）是学习活动的引导者和组织者。
3、课程目标按（九年一贯 ）整体设计，根据（知识与能力 ）、（过程与方法 ）、（情感态度和价值观 ）三个维度设计。
4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（自信心 ）和（良好习惯 ），掌握最基本的（ 语文学习方法）。
5、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（简单的纪实作文和想象作文 ）”。
二、单选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（ ）内。（每个小题2分，共10分）
1、关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）（以下简称“新课标”）的观点是：（ C ）
A、工具性 B、人文性 C、工具性与人文性的统一 D、工具性、思想性与人文性的统一
2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（C ）
A、了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求
3、新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（B ）
A、第一学段 B、第二学段 C、第三学段 D、第四学段
4、阅读教学过程是：（D ）
A、学生与文本之间对话的过程。B、学生与教师之间对话的过程。
C、教师与文本之间对话的过程。D、学生、教师、文本之间对话的过程。
5、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（ A）
A、在各科教学活动以及日常生活中。B、在口语交际课中
C、在家庭生活中 D、在与社会人群交往中
三、多选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（ ）内。（共10分）
1、 关于课程的基本理念， “新课标”正确恰当的表述是：（D）
①全面提高学生的语文素养。 ②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 ③努力建设开放而有活力的语文课程。 ④正确把握语文教育的特点。
A、①②③④ B、①③④② C、②③④① D、①④②③
2、关于第一学段识字与写字，新课标提出：（A）
①识字写字是阅读和写作的基础。 ②1～2年级要多认少写。 ③引导学生掌握基本的书写技能。 ④初步感受汉字的形体美。
A、①②③④ B、③④ C、②③④ D、①③④
3、各个学段的阅读教学都要重视：（B）
①朗读 ②分角色读。 ③表演读。④默读
A、①②③④ B、①④ C、②③ D、③④
4、综合性学习的评价应着重于学生的：（C）
①合作精神 ②创新意识 ③参与程度 ④探究精神
A、①②③ B、③④ C、②④ D、①②③④
5、学生作文修改的评价要：（D）
①注意考察学生修改作文内容 ②注意考察学生修改作文态度 ③注意考察学生修改作文过程 ④注意考察学生修改作文方法
A、① B、①③ C、①③④ D、①②③④
四、分析题（50分）
（一） 课标与大纲对比分析。（10分）
答：首先，新课程标准在认字方面识字量有了很大的增加，并将“会认”“会写”分开要求，明确了小学低段的识字教学是多认少写，可以避免字字要求“四会”，造成学生的学习负担过重。这为尽早让学生开始阅读打下了一个基础。并且提出了培养学生的认字兴趣，这在“大纲”中是没有的。
其次，在写字方面，大纲中有掌握“笔顺规则、间架结构”，“能按汉字的基本笔画、笔顺、偏旁和结构分析、记忆字形”的明确要求，在音形意三方面的学习作了具体的布置，而“新课标”中作的要求是总体性的，“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。”
再者，新课标中提出了学生的自主识字“能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。”这在“大纲”中是没有的。可以看出新课标对学生的自主学习能力有了明确的要求，给学生打下了扎实的，可持续发展的识字基础。
（二）案例分析（请围绕新课标精神分析下面的案例）（20分）
1、
答 : 首先值得肯定的是着为老师在教学中颇费心思,精心设计了教学环节。他的本意我想应该是创设这个情景让学生表述太阳的作用。但是学生的表达能力还没有达到老师的预想的程度，课堂上出现了冷场。另外，既然已经学完了“关系密切”了，这个表演只是让学生来复述文中的内容，这种情景的意义性已经不大。我想，把这个表演安排在教学“太阳与人类关系密切”的内容之前，这样学生有了学习的动力，带着问题去探究“为什么这第十个太阳不能射？”比较合理。
2、
问题一：你认为上课一开始老师这样处理搜集的资料可取吗？为什么？
答：明显是不合理的。资料的收集和利用在新课程中作为拓宽学习课程的一种方式，为老师和学生所欢迎，它是一种辅助的手段。但是，上述案例中，课一开始就交流，学生在没有很好地了解课文的基础上，就像是一个个被架空了的高楼，立足不稳，不能很好地表述自己的观点是很正常的。学生收集到的资料应该让学生自己展示给大家，这个分享的过程是一种成功的体验，学生重中体会成就感，能有力激发学生的学习兴趣。这位老师在学生的表述出现困难的时候应该向他提供及时地帮助和鼓励，而不能越俎代庖。像案例中的做法只能挫伤孩子的积极性。
问题二：如果让你来讲设计课前收集资料的这类型课，你会怎么处理呢？
答：我想，我会将这些资料的交流放在学生对恐龙的知识有了一定的了解之后进行。如：除了课文上的这些知识，你还有什么可以告诉大家的吗？说说你收集到的情况吧！
我坚持学生收集的资料学生自己展示。学生展示过程中有困难的，老师提供协助，并适时地鼓励，以激发孩子们收集资料的兴趣和信心
图片以及资料除了在课堂上给学生交流的空间，还会在班级上作展示。让学生的成功体验在课后得以延续。
（三）问题分析及对策（20分）
1、
答：这种现象确实非常的普遍。表面上看，是注重学生的个人感受，尊重学生，培养孩子的人性化阅读。实际上，教学流于形式，没有深入实际。造成这种现象的原因在于部分老师没有很好地把握新课标。学生是学习的主体，教师是学习过程的组织者和引导着 。上面的案例，忽视了老师引导的功能。学生作为学习者，他们的认知要在老师的牵引下思路逐渐清晰，而上面的案例中的学习会处于一种杂乱，无效的状态。
引导学生的读，一要有目的，二要有方法，三才是选择自己喜欢的阅读方式。读之前，交给学生问题，要读出什么，读懂什么，还要明确地说明怎样读懂，提供解决问题的方法，在这些基础上，学生可以有自己的学习习惯。
对于课堂上的换座位朗读，我个人认为值得商榷。课堂教学要注意课堂秩序，如果以牺牲课堂效率为代价，那是得不偿失。
2、
答：我不禁要为这位学生叫屈。可以看得出这个孩子非常富有童真，句子充满了童趣。小学低段的教学要注意培养孩子表达的兴趣，乐于表达的习惯。特别是孩子的创造性思维应该得到保护，案例中的老师的做法会扼杀学生的创造思维。我想，我会给这个孩子一个优，并且在班级上给予表扬，表扬他造句的生动，想象力的丰富。
五 论述题（24分）
结合你的教学实践，重点围绕新课标的三维目标，谈谈怎样上好一堂课。
答：新课标按照九年一贯整体设计，在目标设计上有知识与能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度的要求。这三个维度的目标是相互交融、渗透的，特别是在教学过程中。
E. 挑战小学生语文题库大全
怒剑狂花距骨他的手大风车GTR无色热镀管放寒假好
F. 六年级语文选择题
1、下面三组词语构词的方法相同的是（B都是主谓短语 ）
A．海风呼啸 心惊肉跳 B．生版命垂危 波涛起伏权
C．逃之夭夭 溜之大吉
2、“我鼻子一酸——也许老人进去后再也出不来了。”句中破折号的作用是（ A.解释说明 ）
A.解释说明 B.意思转折 C.意思递进
G. 人教版小学语文四年级下册期末考试题库
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案，每题3分，共18分)1.下列词语中划线字的读音完全正确的一组是__A.街(gāi)道鞋(hái)子湖(hú)泊B.牛角(jiǒ)学(xiǒ)习没(mò)得C.茅厕(si)娘(niāng)娘(niang)眉(méi)毛D.酿(rǎng)造旮(kā)旯(ka)药(yò)品2.下列词语解释有错误的一组是__A.冲壳子(吹牛皮，侃大山)扯靶子(逞强，说大话)B.颤翎子(爱逞强、出风头、炫耀自己的人)瓜娃子(笨蛋，头脑不灵活的人)C.扯垛子(撒谎，找借口)涮坛子(开玩笑，找乐子)D.欠耳子(爱搞恶作剧、捣蛋的人)夹舌子(口吃的人)3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是__(1)暴雨过后，村旁的小路上____尽是水(2)喝了娃哈哈，吃饭____香(3)自从请了个小保姆后，我们两口子____多了A.凼凼就是安逸B.凼凼硬是撇脱C.坑坑硬是撇脱D.坑坑就是安逸4.依次填入下列各句横线处的语助词，最能表达句子意思的一组是__(1)喊你得嘛，没听到__？(2)听清楚了就整__！(3)这下晓得了不，__？A.吗啊嗯B.哇嘛嗯C.嗦唦咹D.哇唦咹5.下列词语或词组，没有相同意义的一组是__A.婆娘堂客B.宝器憨包C.日白日脓D.撇火怪经6.谐剧是四川的本地艺术表演形式，其创始人为__A.王永梭B.沈伐C.刘德益D.李伯清二、填空题(共7小题，每小题2分，共30分)1.补全下列歇后语(1)癞蛤宝吃豇豆儿——________(2)驼背子滚阳沟——________(3)坟园里头撒花椒——________(4)老鼠儿别手枪——________2.伴随重庆球迷而走向全国的词是____。3.著名四川作家流沙河有一个以四川风味写作的系列小品，其名字为____________。4.“粑(应为火旁一个巴字，因无法打出，故以此代替)耳朵”在四川话中具有两个含义，分别为①________，②________。5.有两部以四川话方言配音的电影分别拍摄于20世纪50年代和90年代，其名字分别为《________》和《________》。6.把别人卖剩下的东西一次全部买走，四川话说________。7.写出下列词汇的四川话叫法(1)土豆：________(2)卷心菜：________(3)蟋蟀：________(4)蜻蜓：________三、阅读下列对话或短文后回答问题(共22分)(一)甲：“吔，你娃头儿不落教哈，喊你把这低低儿整了，你跑去改手，搞了妈半天才出来。”乙：“哎呀，未必哪个还敢跟你扯水嗦？”甲：“啥子，还在哄我喃，少扯谎聊白的！你觑下子你那个心口儿板板，浠洼浠洼的，上头是啥子，咹？”乙：“哈呀，刚刚儿洗手的时候，水龙头儿烂求了，弄求妈一身。”甲：“哄娃娃儿嗦，我晓得你去咋子了，坐倒，今晚上你不整完就走不脱。”1.甲乙两人的对话是关于什么的？________________(2分)2.“落教”和“耍水”的意思是什么？________________(4分)3.将划线的句子翻译成普通话：________________________(4分)(二)老人们摆农门阵时，说过这样一个故事。非加久以前的一天，在青羊宫门外前，坐了个老娘儿，面前摆了张纸飞飞儿，高头写起“哦呵，2分一个”。路过的人些看了都觉得神崴崴的，心头都想卖啥子哦呵哟，哦呵都能拿来卖嗦，都认为那个老娘儿肯定脑壳头有乒乓，是疯儿动。有些胆子大点儿的人喃，就跑及问：“太婆，你的啥子哦呵哟？看出来觑一下嘛”。那个老娘儿基本不开腔，最多说一句：“你买一个唦”。围到看的人越来越多，越来越闹热，你说你的，我说我的，但就是没得人及买。有个娃儿喃就不信，说了一句：“啥子哟，我来搞一盘！”说到起掏出2分钱走了过及。那老娘儿接到钱，从身后的背兜头翻出一个*纸包包来递给了那个娃儿。这下大家都挤拢来觑稀奇，只见那个娃儿拆开了纸包包儿后，里面又有一个纸包包儿，拆开后又是一个，但是里头好像有点儿啥子名堂。等到最后一个一拆开，只见一个苍蝇儿“嗡”地一声就飞走求了，这下只听到大家都说了一声“哦呵”。1.“哦呵”的词性是什么，它通常表达什么意思？上文中老太婆卖的“哦呵”是什么？________________________(4分)2.“脑壳头有乒乓”是什么意思，其中的“乒乓”如何读（写出其拼音）？________________________(4分)3.在四川话中，叠词的运用非常普遍，如上文中的“纸飞飞”、“神崴崴”，其后面的重叠部分并没有实际的意思。根据这种结构，另外写出两个类似的词语。________________________(4分)四、作文(30分)“假打”是四川话中的极常用词，包含的意思非常丰富，常常用以形容社会上一些不太良好的人和事物。请以该词为议论主题，发表你的看法，要求：1.立意自定；2.题目自拟；3.不少于800字；4.不得抄袭。
H. 小学语文测试题
1.草堂即杜甫草堂，其中正门匾额的"草堂"二字为是清代康熙皇帝第十七子果亲王爱新觉罗·允礼所书。杜甫草堂(成都杜甫草堂博物馆)位于四川省成都市西门外的浣花溪畔，是唐代伟大现实主义诗人杜甫流寓成都时的故居。759年冬，杜甫为避“安史之乱”，携家入蜀，营建茅屋而居，称“成都草堂”。杜甫先后在此居住近四年，创作诗歌流传至今的有240余首。草堂故居被视为中国文学史上的“圣地”。
唐代诗人明杰辈出，光赞后世。其中，李白被成为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”，李贺被称为“诗鬼”。
你所说的“草堂留后世,诗圣著千秋”是朱德司令1957年参观杜甫草堂后写下的一幅对联，表达了他对诗人杜甫的由衷赞美和崇敬之情。
2.【简介】《聊斋志异》，清代短篇小说集，是蒲松龄的代表作，在他40岁左右已基本完成，此后不断有所增补和修改。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。全书有短篇小说491篇。题材非常广泛，内容极其丰富。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。但其中也夹杂着一些封建伦理观念和因果报应的宿命论思想。《聊斋志异》的艺术成就很高。它成功的塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称中国古典短篇小说的高峰。
作者蒲松龄在写聊斋志异时,专门在家门口开了一家茶馆,请喝茶的人给他讲故事,听完之后再作修改写进去.
【聊斋志异的内容】
《聊斋志异》，是一部文言短篇小说集。有传奇、志怪、轶事等，诸体兼备，为中国文言小说集大成之作。内容十分广泛，多谈狐、魔、花、妖，以此来概括当时的社会关系，反映了17世纪中国的社会面貌。书中写的是一个花妖鬼狐的世界，既有对如漆墨黑的社会现实的不满，又有对怀才不遇、仕途难攀的不平；既有对贪宫污吏狼狈为奸的鞭笞，又有对勇于反抗，敢于复仇的平民的称赞；而数量最多、质量上乘、写得最美最动人的是那些人与狐妖、人与鬼神以及人与人之间的纯真爱情的篇章。
【聊斋志异的叙述形式】
书中的作品情节离奇曲折，但又简洁，幻化形象刻划得独具特色。虽为文言，但凝练之外又极形象传神，富有表现力，而且语言利落直观明了。三百年来，《聊斋》故事在民间广为传播历久不衰，先后被译成十几种文字，成为世界人民共同的精神财富。《聊斋志异》是中国古典小说的珍品，这部短篇小说集在他创作之初便有人传抄，成书之后流传更加广泛。十九世纪中叶传播到国外，已有英、法、德、日等二十多个语种的译本。《聊斋志异》在叙述、描写人和各种灵异之物的交往时，往往按照同类相应、同气相求的模式安排故事情节。同类相应、同气相求是一种古老的观念，指的是同类事物能够彼此趋近，产生感应，实现生命层面的沟通。《聊斋志异》的许多故事，就是以同类相应、同气相求为契机而发生、延展的……
【聊斋志异的评价】
《聊斋志异》是一部具有独特思想风貌和艺术风貌的文言短篇小说集。多数小说是通过幻想的形式谈狐说鬼，但内容却深深地扎根于现实生活的土壤之中，曲折地反映了蒲松龄所生活的时代的社会矛盾和人民的思想愿望，熔铸进了作家对生活的独特的感受和认识。蒲松龄在《聊斋自志》中说：“集腋为裘，妄续幽冥之录；浮白载笔，仅成孤愤之书：寄托如此，亦足悲矣！”在这部小说集中，作者是寄托了他从现实生活中产生的深沉的孤愤的。因此我们不能只是看《聊斋志异》奇异有趣的故事，当作一本消愁解闷的书来读，而应该深入地去体会作者寄寓其中的爱和恨，悲愤和喜悦，以及产生这些思想感情的现实生活和深刻的历史内容。由于《聊斋志异》是一部经历了漫长时期才完成的短篇小说集，故事来源不同，作者的思想认识前后有发展变化，加上作者世界观本身存在矛盾，因而全书的思想内容良莠不齐，比较复杂。但从总体看来，优秀之作占半数以上，主要倾向是进步的，真实地揭示了现实生活的矛盾，反映了人民的理想、愿望和要求。歌颂生活中的真、善、美，抨击假、恶、丑，是蒲松龄创作《聊斋志异》总的艺术追求，也是这部短篇小说集最突出的思想特色。
郭沫若评价说：“写鬼写妖高人一筹,刺贫刺虐入木三分 ”
【聊斋志异作品分类】
从题材内容来看，《聊斋志异》中的作品大致可分为以下五类：
第一类，是反映社会黑暗，揭露和抨击封建统治阶级压迫、残害人民罪行的作品，如《促织》、《红玉》、《梦狼》、《梅女》、《续黄粱》、《窦氏》等；
第二类，是反对封建婚姻，批判封建礼教，歌颂青年男女纯真的爱情和争取自由幸福而斗争的作品，如《婴宁》、《青凤》、《阿绣》、《连城》、《青娥》、《鸦头》、《瑞云》等；
第三类，是揭露和批判科举考试制度的腐败和种种弊端的作品，如《叶生》、《于去恶》、《考弊司》、《贾奉雉》、《司文郎》、《王子安》、《三生》等；
第四类，是歌颂被压迫人民反抗斗争精神的作品，如《商三官》、《席方平》、《向杲》等；
第五类，总结生活中的经验教训，教育人要诚实、乐于助人、吃苦耐劳、知过能改等等，带有道德训诫意义的作品，如《种梨》、《画皮》、《劳山道士》、《瞳人语》、《狼》三则等。
【聊斋志异落后的成分】
《聊斋志异》在进步的思想内容中也夹杂着一些落后的成分，如封建伦理道德观念，鬼神迷信和因果报应思想，追求功名利禄的庸俗倾向等，是我们阅读时应注意分析批判的。
【目录】
卷一
考城隍 耳中人 尸变 喷水 瞳人语 画壁
山魈 咬鬼 捉狐 荞中怪 宅妖 王六郎
偷桃 种梨 劳山道士 长清僧 蛇人 斫蟒
犬奸 雹神 狐嫁女 娇娜 僧孽 妖术
野狗 三生 狐入瓶 鬼哭 真定女 焦螟
叶生 四十千 成仙 新郎 灵官 王兰
鹰虎神 王成 青凤 画皮 贾儿 蛇癖
卷二
金世成 董生 龁石 庙鬼 陆判 婴宁
聂小倩 义鼠 地震 海公子 丁前溪 海大鱼
张老相公 水莽草 造畜 凤阳士人 耿十八 珠儿
小官人 胡四姐 祝翁 猎婆龙 某公 快刀
侠女 酒友 莲香 阿宝 九山王 遵化署狐
张诚 汾州狐 巧娘 吴令 口技 狐联
滩水狐 红玉 龙 林四娘
卷三
江中 鲁公女 道士 胡氏 戏术 丐僧
伏狐 蛰龙 苏仙 李伯言 黄九郎 金陵女子
汤公 阎罗 连琐 单道士 白于玉 夜叉国
小髻 西僧 老饕 连城 霍生 汪士秀
商三官 于江 小二 庚娘 宫梦弼 鸲鹆
刘海石 谕鬼 泥鬼 梦别 犬灯 番僧
狐妾 雷曹 赌符 阿霞 李司鉴 五羖大夫
毛狐 翩翩 黑兽
卷四
余德 杨千总 瓜异 青梅 罗刹海市 田七郎
产龙 保住 公孙九娘 促织 柳秀才 水灾
诸城某甲 库官 酆都御史 龙无目 狐谐 雨钱
妾杖击贼 秀才驱怪 姊妹易嫁 续黄粱 龙取水 小猎犬
棋鬼 辛十四娘 白莲教 双灯 捉鬼射狐 蹇偿债
头滚 鬼作筵 胡四相公 念秧 蛙曲 鼠戏
泥书生 土地夫人 寒月芙蕖 酒狂
卷五
阳武侯 赵城虎 螳螂捕蛇 武技 小人 秦生
鸦头 酒虫 木雕美人 封三娘 狐梦 布客
农人 章阿端 馎饦媪 金永年 花姑子 武孝廉
西湖主 孝子 狮子 阎王 土偶 长治女子
义犬 鄱阳神 伍秋月 莲花公主 绿衣女 黎氏
荷花三娘子 骂鸭 柳氏子 上仙 侯静山 钱流
郭生 金生色 彭海秋 堪舆 窦氏 梁彦
龙肉
参考资料：http://www.tianyabook.com/liaozhai/index.htm