81小学语文课本

Ⅰ 在八几年小学语文课本上有没有一篇(李冰治水)的课文

没有，但是我帮你找来了故事！
治理沫水
李冰是我国古代最著名的水利专家。他是战国时期的秦国人，有关他的生卒年月、家世故里、生平事迹等详情，由于史料的缺乏，如今已大都无从知晓。现在能见到的，只在《华阳国志·蜀志》与《水经注·江水》中略有记载。根据记载可知李冰在秦昭王时（公元前256年-251年）被任命为蜀郡守。据说他“能知天文地理”，极有学识与才能。他到任以后所做的实事都与治水有关，如主持了沫水航道的治理等。
中国古代的战国时期，各诸侯国为富国强兵都大力发展经济，而兴修水利就是一项很重要的举措。许多国家在当时都搞了一些很有名的工程，也涌现出了一批著名的水利专家，而其中最负盛名的就是李冰。
李冰上任后即治理了沫水（今青衣江），这是岷江的一条支流，发源于蒙山，因为江中有一个大礁离碓（亦名离堆、涵崖等），加之江水流速漂疾，严重地影响了舟船的航行。李冰主持将离碓凿除后，使得航道畅通无阻，极大地方便了沫水上的航行。
兴建都江堰
设计、建造都江堰水利工程是李冰对子孙后代的伟大科学贡献。与沫水治理相比，都江堰工程显然要复杂得多而其地位与价值也高得多。都江堰历史上曾先后被称为浙棚、浙堰、金堤、都安大堰等，唐代称“楗尾堰”，到宋代才有了“都江堰”的名称。

都江堰是岷江中游的一项大工程。岷江从岷山发源，一路急流而下，到灌县地域又进人了平川地界。这里地形复杂，加之泥沙淤积，使得航行十分困难，而且江水在洪水季节常常泛滥。令人感到奇怪的是，西边遭受洪水肆虐的时候，东边却因缺水而受旱灾之苦。
李冰到任以后，听到了大量的民众呼声，亲临实地考察后不久就开始实施这项规模浩大的工程。近现代的人们所见到的都江堰工程，从上游数起，主要有百丈堤、都江鱼嘴、内外金刚堤、飞沙堰、人字堤、宝瓶口，其中最重要的是都江鱼嘴、飞沙堰与宝瓶口。现在可以肯定这3项主要工程都是李冰所主持修筑的。

都江鱼嘴，又名分水鱼嘴，是人工筑起的一条纵向的大堰，因为头部像鱼头，所以称为“鱼嘴”。又因为它的作用在于把上游流下来的江水分为内、外两股（堤左西面的为外江，是岷江的主流；堤右东面的为内江，是灌溉东面田地的总渠），所以称为“分水鱼嘴”。
在修筑这条分水堤堰的时候，开始采用向江心抛掷石块的办法，但由于江流过急而始终没有成功。后改用竹子编成的长10米、宽0.6米的特大竹笼装满大块的卵石沉人江底，才终于筑成了这条大堤堰。这条分水堤堰，也就是《华阳国志·蜀志》与《水经注·江水》所记载的“壅江作堋”的“堋”。这个分水鱼嘴和灵渠上的铧嘴、沱江官渠的平水梁很相似，它们之间究竟是否存在承继或学习启迪的关系，是许多专业学者们仍在继续深入研究的。

分水鱼嘴筑成以后，使得岷江水得以分流，既可以使干流外江的水量不致太大，从而大大降低了洪水季节泛滥成灾的概率，同时又使东面内江能灌溉灌县的田地，免除了灌县旱灾的产生。鱼嘴的分水量有一定的比例，大致是外江占4成，内江占6成，为了避免洪水季节内江也产生涝灾，又修筑了飞沙堰。

飞沙堰的修筑方法与鱼嘴分水堰相同，也是用特大竹箱装满卵石而堆筑成功的。这条堰的难点与关键，在于它的高度必须正好适宜，才能使内江的水位在达到一定高度后，江水会漫过堤堰而流人外江。在内江水位过高、水量特大、水速过急时，更会把堤堰冲垮，内江的水直泄外江，更可以确保内江整个灌区的安全。这条堤堰所以取名为飞沙堰，还因为它与宝瓶口配合，能产生排沙作用。

分水鱼嘴与飞沙堰所采用的竹笼填石法，是一个既简便又高效的创新，可就地取材，施工方便，费用低廉，实用高效。在建筑学上，人们对此有十六字的高度评价——重而不陷、击而不反、硬而不刚、散而不乱。如此高明的创造，是否为李冰首创，目前还未能肯定，但就目前所知在李冰之前还从没发现，所以很可能是李冰发明并在如此大型的工程中予以使用的，但也很可能是他吸取了民间的或前人的经验而加以发展的。
宝瓶口工程，实际是整个都江堰工程的第一步，李冰最先就是把阻碍江水东流的玉垒山劈开。这项工程开始也不怎么顺利，工程进度很慢。后来，李冰在富有经验的民工们的建议下，采用了火烧山岩、让岩山爆裂的方法，使得工程进度加快，最终把工垒山劈开了20米左右宽的大口。因为它的形状像瓶口，就命名为宝瓶口。把分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口联合起来，就使得岷江在这里成功地实现了分流，也就实现了既消除西面水患、又消除东面旱灾的缺陷，一举两得，功德无量。
石人镇江
为了控制内江的水量，李冰还刻了3个石人，设置在“玉女房下白沙邮”（在都江堰工程区域中）。如果水位浅到石人的脚部，用于灌溉的水量就有可能不足，也就预示着会发生旱灾；如果水位升到石人的肩部，就表示水量已经过多，也就预示着会发生洪灾。这个以足、肩作为水量不足与过多的标志，是在长期经验积累的基础上建立起来的，史籍记载为“竭不至足，盛不没肩”。
1974年、1975年，在外江的金刚堤、安澜索桥一带出土了东汉时期刻凿的二尊李冰石像。一尊题字为“故蜀郡李府君讳冰”、“建宁元年闰月戊申朔二十五日都水掾尹龙长陈壹造三神石人珍（镇）水万世焉”；一尊题字已模糊而不可辨。这很可能是仿照李冰所立石人而制，既可纪念李冰，又可以作水位衡量的标志。出土的李冰像高达2.9米，折合古尺在一丈有余， 这个高度很可能是兼有水位标示作用的。

“深淘滩，低作堰”
相传李冰还制作过石犀，埋在内江中，作为每年治理时淘挖泥沙的深度标准。当时李冰所定的岁修原则是“深淘滩，低作堰”，也就是说每年淘挖江底淤积的泥沙要深，可以使江水水量有适当的保证；飞沙堰的堤堰不能筑得较高，以免影响内江江水的外溢与泄洪，可以保证内江不发生洪灾。李冰所制定的这六字要诀，后人极为重视。在内江东岸修筑的纪念李冰父子的二王庙石壁上，就赫然刻着六字要诀与解释这六字要诀的治水三字经。

在《华阳国志·蜀志》与《水经注·江水》等文献典籍中，还记载着李冰父子治理过管江、汶井江、洛水、绵水，以及建索桥、穿盐井等事迹。这些传说中难免有附会依托的成分，很难全部相信。但这些传说的产生，也正是因为李冰父子修筑都江堰而享有了极高的声誉，后人才会把蜀地的诸多水利工程与善事都归到李冰父子的名下，这也反映出了李冰父子在历史上的地位与盛名。

以今天的科学水平来回顾2000多年前的都江堰工程，仍然可以看到这个工程从规划、施工到最终的效果都是十分科学和正确的。因此，这项工程能够成功地控制内、外江水量，解决西涝东旱的弊病，把原来的灾害地区变成“天府”粮仓。如果以现代的科技水平来从事这项工程，可能在施工手段、设备材料、工程进度上有所提高，而就最终的效果来说，则差距并不很大。因此，我们不得不由衷地对2000多年前这项杰出的工程与工程的主持人李冰表示钦佩

Ⅱ 人教版小学四年级语文上册教材81页故事叫什么名字急

第一单元
《语文园地一》
《火烧云》
《鸟的天堂》
《雅鲁藏布大峡谷》
《观潮内》
《观潮》

第二单元容
《语文园地二》
《世界地图引出的发现》
《蟋蟀的住宅》
《爬山虎的脚》
古诗两首《游山西村》
古诗两首《题西林壁》

第三单元
《语文园地三》
《小木偶的故事》
《去年的树》
《幸福是什么》
《巨人的花园》

第四单元
《语文园地四》
《母鸡》
《猫》
《白公鹅》
《白鹅》

第五单元
《语文园地五》
《秦兵马佣》
《颐和园》
《长城》
第六单元
《给予是快乐的》
《卡罗纳》
《跨越海峡的生命桥》
《搭石》
《送元二使安西》
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

第七单元
《语文园地七》
《尺有所短寸有所长》
《乌塔》
《那片绿绿的爬山虎》
《为中华之崛起而读书》

第八单元
《语文园地八》
《飞船上的特殊乘客》
《飞向蓝天的恐龙》
《电脑住宅》
《呼风唤雨的世纪》
应该是第三四单元的哦

Ⅲ 小学三年级上册语文课本81页内容是什么

远近闻名复 黑白相间 轻重倒制置
舍近求远 头重脚轻 积少成多
异口同声 左邻右舍 里应外合

子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪

Ⅳ 大兴安岭雪花还在飞舞，黄河两岸柳树已经发芽。出自81年那本教材

这两句话是出自于81年的小学第二册语文教材一年级（下）。具体内容如下回：

第七课 ：

海南岛答，鲜花盛开；

长江， 柳枝发芽；

大兴安岭，雪花飘舞。

大兴安岭，雪花还在飘舞；

长江两岸，柳树开始发芽；

海南岛上，鲜花已经盛开。

我们的祖国多么广大。

(4)81小学语文课本扩展阅读

第一课：

春天，冰雪融化，

种子发芽，果树开花，

我们来到小河边，来到田野里，

来到山冈上。我们找到了春天。

第二课：

桃花，苹果花，

海棠花，我们村里种了许多果树。

现在是春天，满树都是花，

我们村是花园。到了秋天，

树上结满果子，我们村就成了果园。

第三课：

耕地，播种，

施肥，浇水，

春天，人们在地里辛勤劳动 。

第四课：

蓝天降落伞姐姐的胆子真大， 敢从天上跳下！

蓝天上花儿朵朵, 也不知道哪朵是姐姐的花 。

Ⅳ 需要81年小学语文课本一套

晕 那么老的。。。。

别说书、谁会有。。。

看能不能在网上搜到哟

Ⅵ 小学一年级语文书上册81页83页虚宫格里的汉字

题目可以说一下吗

Ⅶ 八十年代人教版小学第五册语文课本的第一课的内容

走错地方了吧
谢谢

Ⅷ 哪儿还能买到1981年小学一年级语文书

前几天在一个网站上面看到好像有过！，只要活动结束就下架了，你可以去看看！！，不知道现在还有没有，因为那个网站是商家做活动发布的内部券

Ⅸ 人教版小学四年级语文上册教材81页故事叫什么名字

你确定？这是第五单元的单元导读，我有书 ,但是80有个趣味语文，讲的是苏东坡在杭州做官时到寺庙游玩与寺中主持发生的故事。对了的话置顶啊，我可以把故事告诉你

Ⅹ 谁记得81年小学课文春天来了

1.春天来了，抄冬天过去了，微风悄袭悄地送来了春天。地里的泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子，小河里连一片薄冰也找不到了，水慢慢地流着，几只鸭子跳进水里，快活的游来游去。河岸上柳枝发芽了。