A. 小学语文课文 朱德与母亲 的内容
《朱德与母亲》小学语文课本内容如下:
朱德的母亲是一个勤劳的农村妇女,每天总是天不亮就起床,先把饭煮好,再下田劳动。在家还要养猪、养蚕、纺棉花,甚至做挑水挑粪的力气活。朱德从四五岁起就帮母亲递柴火、烧开水。只要能帮到母亲的忙,再苦再累,朱德都觉得心里是高兴的。
到八九岁时,他学会了许多干农活的技巧和本领,不但能挑能背,还能种田了。每天放学以后,看见母亲在灶前汗流满面地烧饭,朱德总是悄悄地把书包一放,就默默地挑水或放牛去了。一到农忙,他就整日在田里帮着母亲劳动。
母亲看到朱德小小年纪,样样都和自己抢着做,非常心疼,常常拉着他的手,责怪地说:“你上学已经很累了,小孩子家,出去和同学一起玩玩吧。别替我干活了,当心累着!”朱德总是笑笑,继续帮助母亲忙活着忙那,硬是抢在母亲前头把事情干完。
村里人知道了,都夸朱德是个勤劳孝顺的好孩子。朱德家没有水井,每天都要到山坡下去挑水。挑满两桶水,再爬山坡走回家,是很累的。这对一个八九岁的孩子来说,确实是件艰难的事,但是朱德为了减轻母亲的劳累,总是尽力去做。
那是一个秋收季节的晚上,母亲做完了全家的饭,刚刚收拾好厨房,又忙着在月光下晾谷子,直到深夜还没休息。突然母亲发现水缸里的水用光了,但时间已经很晚,母亲怕惊动大家,于是打算第二天一清早再去挑水。
可是第二天清早,母亲起床一看,缸里已有满满的一缸水了。一连几天都是这样,晚上水缸是空空的,早上起来却是满满的。原来,这水是朱德天没亮是就起来挑满的。朱德长大以后,离开母亲去读书,后来又参加了革命,工作十分繁忙,不能回家探望母亲,但他一直惦念着母亲,常给母亲写信、寄钱。
1944年,朱德得到母亲去世的消息,心中十分悲痛。当时他正领导着八路军打日本鬼子,军务繁忙,没能回家见母亲一面,就专门写了一篇文章来纪念母亲。他在文章中这样写道:"母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员。
我用什么来报答母亲的深恩呢,我将继续尽忠于我们的民族和人民,是母亲和同样生活着的人能够过着快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。"
《朱德与母亲》是2006年四川美术出版社出版的书籍,作者是晴零,菽谷。
《朱德与母亲》内容介绍:
一位平凡的母亲带着遗憾离世而去,中共中央机关举行了一场隆重的追悼会,她,就是八路军总司令朱德的母亲——钟太夫人。追悼会上,毛泽东等亲颂挽词……。她的优秀品质被世人所敬仰,她,是伟大的。在延安指挥各解放区战场反攻的朱德伤心不已,泪眼蒙咙中,母亲携他走过的历程浮现在眼前。
B. 小学语文课文
北京出版社 六年级下学期 第五课 《我看见了大海》
C. 小学语文课文《诺言》的原文
《诺言》
不幸的是,我不能告诉你这个小家伙的名字,他住在哪里,他的父母是谁。
我甚至没有时间在黑暗中看到他的脸。我只记得他鼻子上有雀斑。
他的短裤很短,没有系腰带。相反,两条小肩带从他的肩膀上套了下来,绑在他的裤子前面。
一个夏日,我来到瓦西里耶夫岛一座白色教堂附近的一个小公园,我不知道公园的名字。我坐在公园里,手里拿着一本有趣的书,读得入迷。不知不觉,天已经黑了。
我的眼睛开始开花,很难继续阅读。于是我啪的一声合上书,站起来朝出口走去。
公园空荡荡的,街道上闪烁着灯光。树后面传来门卫的铃声。
我担心公园很快就要关门了,所以我走得很快。突然,我停了下来。我听到灌木丛后面有人在哭。
我转向路边的一条小巷,黑暗中出现了一座白色的小石屋。它被发现在所有的城市公园:一个保护亭或门口。一个七岁八岁的男孩站在小房子的墙边,低着头,伤心地大声哭泣。
我走近他,向他打招呼:
“嘿,你怎么了,孩子?”
他不再哭了,好像听到命令似的。他抬头看着我说:
“没什么。”
“为什么什么都没有?谁欺负你的?”
“不”。
“你在哭什么?”
他说话很难。他的脸上仍挂着泪水。他哽咽着,嗅着鼻子。
“来吧,”我对他说。听着,很晚了。公园很快就要关门了。”
喂,我想牵他的手。但是小男孩很快把手拉回来说:
“我不能。”
“你不能做什么?”
“我不能去。”
“什么?为什么?你怎么了?”
“没什么,”小男孩说。
“你怎么了——你病了吗?”
“不,”他说,“我没病。”
“那你为什么不能去呢?”
“我是哨兵,”他说。
“什么-哨兵?什么哨兵?”
“好吧,你为什么不-不明白?我们在玩游戏。”
“但你在和谁玩呢?”
小男孩沉默了一会儿,叹了口气说:
“我不知道。”
这个时候,说实话,我真的觉得这个男孩可能还病着,精神不正常。
“听着,”我对他说,“你在说什么?怎么会这样?你在玩,但你不知道你在和谁玩?”
“是的,”男孩说,“我不知道。我坐在长凳上,一些年长的孩子走过来问我:“你想打架吗?”我说,“你想玩吗?”让我们玩吧。他们对我说,“你是中士。”一个大男孩-他是元帅…他把我带到这里,说:“这是我们的弹药库——这个小房间。你是个哨兵…在我换你之前你就站在这里。我说,“好的”。他说:“你一定不要离开。
“然后呢?”
然后我说,“我保证-永不离开。
“那发生了什么事?”
“就是这样。我站了又站,但他们从未来过。”
“没错,”我笑着说。他们派你来这里很久了吗?”
“当时还很轻。”
“他们现在在哪里?”
男孩又深深地叹了口气说:
“我想他们走了。”
“为什么-走了?”
“他们忘了。”
“你现在为什么站在这里?”
“我答应过…”
我正要笑,但我突然意识到这里没有什么可笑的地方。那男孩做得对。既然你已经许下了诺言,不管发生什么,即使天崩地裂,你也应该下台。不管是不是游戏。
“就是这样!”我对他说:“那你怎么办?”
“我不知道,”男孩又哭了起来。
我真的想找个办法帮他。但是我能做什么呢?找那些泥泞的孩子?他们给他分配了一个职位,得到了他坚守岗位的承诺,自己跑回了家。再说,你现在要去哪里找这些孩子?他们一定吃完晚饭,躺下来睡觉了,大概做了第十个梦。
他们仍在戒备。在一个漆黑的夜晚,我恐怕已经在我的肚子里尖叫和翻滚…
“你可能饿了吗?”我问他。
“是的,”他说,“饿了。”
“好吧,我们这样做吧,”我想,然后说,“你回家吃饭吧。我暂时替你站岗。”
“好吧,”孩子说,“但是这样行吗?”
“为什么不呢?”
“你不是军人。”
我挠了挠后脑勺说:
“是的,这还不够。我真的无法取代你的职位。只有士兵,只有军官,才有权这样做……”
然后我想到了一个好主意。我想,既然只有一个士兵可以违背诺言,把他从岗位上撤走,那又有什么问题呢?也就是说,我们应该找一个士兵。
我什么也没对孩子说。我刚告诉他,“你等一下。”他毫不迟疑地出去了。
大门还开着,门卫在离公园很远的地方走着,还在按门铃。
我站在门边等了半天,看看有没有一个中尉,甚至一个普通的红军士兵经过。但不幸的是,街上看不到一名士兵。
突然,几件黑色制服在街上闪过,我很高兴他们是海军士兵。我冲过马路,发现那不是一个水手,而是一个技术学校的学生。一个高大的铁路工人走过来,穿着一件很漂亮的绿色条纹制服。但是,穿着漂亮大衣的铁路工人此刻对我毫无用处。
我要空手回公园。突然,在街角的车站,我看到一顶草绿的帽子,上面戴着一顶蓝色的骑兵帽。也许我从来没有像现在这样幸福过。我拼命地朝车站跑去。突然,我还没来得及赶到,就看见一辆电车驶近车站。军官,年轻的少校骑兵,正准备挤进车里,其他人在等着。
我上气不接下气地跑过去,抓住他的胳膊哭了起来:
“少校同志!等一下!等一下!少校同志!”
他惊讶地回头看着我说:
“怎么了?”
“你看,就是这样,”我说。在这里,在公园里,一个男孩在小石屋旁站岗…他不能离开
他答应过…他很年轻…他在哭…
警官眨了眨眼,惊奇地看着我。他可能认为我病了,身体不适。
“这跟我有什么关系?”他说。
电车开走时,他愤怒地看着我。
但当我向他详细解释发生的事情时,他毫不犹豫地说:
“走吧。走吧。当然。你为什么不马上告诉我?
当我们到达公园门口时,看门人锁上了门。我让他等几分钟,说我在公园里有个孩子。然后我和少校一起深入公园。
我们设法在黑暗中找到了小白宫。当我离开的时候,男孩还在站着,哭着,但是哭声很小。我叫了他一声。他高兴得连喊都高兴。我对他说:
“听着,我带了头儿来了。”
看到指挥官,男孩不知怎么地挺直了腰,挺直了腰,比以前高了几厘米。
“哨兵同志,”指挥官对他说,“你的军衔是多少?”
“我是中士,”男孩说。
“中士同志,我命令你撤离岗位。”
男孩沉默了一会儿,从鼻子里吸了一口气,说:
“你的军衔是多少?我看不到你有多少星星……”
“我-少校,”指挥官说。
然后男孩举起手来,对着他那顶灰色小帽子的宽大的屋檐说:
是的,少校同志。他们被命令撤职。
他说得又大声又流利,我和少校都忍不住笑了起来。
男孩也高兴地笑了,松了一口气。
我们三个人一出公园,身后的门就啪的一声关上了,门卫把锁里的钥匙打开了。
少校向那男孩伸出手来。
“很好,中士,”他说,“你会成为一名真正的士兵。再见。”
男孩含糊地咕哝了几句,然后说:“再见。”
看到另一辆电车驶来,少校向我们俩敬礼。
他跑到车站。
我也和小男孩道别,握了握手。
“也许,你想让我送你走吗?”我问他。
不,我住得很近。“我不怕。”小男孩说。
我看着他长满雀斑的鼻子,心想他没什么好怕的。一个有着如此坚强意志并信守诺言的孩子永远不会害怕黑暗、流氓或更糟的事情。
当他长大…目前还不知道他长大后会做什么,但无论他做什么,他都能保证他会成为一个真正的人。
想到这个我很高兴,因为我认识这样一个孩子。
我又高兴地紧紧握了握他的手。
(3)小学语文亲情课文扩展阅读:
《诺言》是班苔莱耶夫创作的一篇散文。以瓦西里耶夫岛上一座白色教堂旁的小公园为背景讲述了主人公与一个小男孩相遇后所产生的对话,深刻的说明了“诺言”。
人物简介:列昂尼德.班台莱耶夫 (也译作潘捷列耶夫)
原名:阿列克谢.伊万诺维奇.叶列麦耶夫最受欢迎的作家如果有人问我,最“有趣”的俄苏小说是那一部什么,我会回答:“是《表》”。 这本让我笑破肚皮的小书的作者既不是果戈理,也不是契诃夫或者左琴科,而是苏联儿童文学作家 列昂尼德.班苔莱耶夫。
1935年,高尔基通过《少年真理报》对苏联少年儿童进行问卷调查,结果表明:“最受欢迎的作家”排名第一是盖达尔,第二是班台莱耶夫。
班苔莱耶夫在中国的名气不如盖达尔,但对于我国读者也并非完全陌生。早在三十年代,在极为紧张、繁忙的战斗岁月里,鲁迅先生抽出时间从德译本、日译本转译了班苔莱耶夫的优秀作品。解放后,他的作品也多次在我国出版,深受读者喜爱。
参考资料来源:
网络-诺言 (班苔莱耶夫的散文)
D. 谁知道小学语文的一篇课文
春天来了,天气渐渐暖和起来。在一个风和日丽的下午,我和爸爸妈妈一起出去玩。
一路上,我看到周围的花草树木都和原来不一样了。绿绿的小草偷偷钻出了地面,桃花披上了粉红的轻纱,松树穿着整齐的军装,还有金黄的迎春花,微风吹过,好像在跳着欢快的舞蹈。
在新建的小区里,我发现了许许多多千姿百态的小动物。走近了才发觉,原来是刚刚安装的雕塑。大象的鼻子长长的,企鹅的身子胖胖的,小兔子的眼睛圆溜溜的……,可爱极了。不过它们都是石头做的,好可惜啊!
人们也有变化了,纷纷脱去厚厚的衣服,换上了五颜六色的春装。一群小男孩在操场上踢足球,平时怕冷的爷爷奶奶也出来散步了,还有一个心急的小姑娘,已经早早穿上了漂亮的裙子,正在草地上高兴地玩耍呢!
春天带来的变化真大呀!
小学语文
春天来了,春天来了
来到了小河边
小溪欢快的流着
春天来了,春天来了
来到了田野上
草儿绿了,花儿开了
春天来了,春天来了
来到了小鸟的家
鸟儿唱着动听的歌
春天来了,春天来了
来到了校园里
校园里充满了欢声笑语
http://..com/question/4875696.html
满意不?
E. 小学语文里有哪几篇课文是描写友情的有哪几篇文章描写亲情的 最好能说明是第几册的!
友情:四年级的珍珠鸟.亲情:四年级的第一次抱母亲
F. 求小学语文中的一篇课文
没记错的话,是《猎人海力布》吧
G. 小学五年级语文课本有关亲情片内容
17 慈母情深
那天,我用那一元五角给母亲买了一听水果罐头。
‘你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!’
H. 有谁还记得小学语文课本里有什么关于母爱或者亲情的课文
请采纳我的问题雨中的绵绵情意 下雨了,我又想起了妈妈您,又想起了雨天的那件事……我只想对您歉疚地说一声:“妈妈,对不起!” 周日该上素描课了,您大老远从班上赶回来送我。可天公不作美,突然下起了雨。您费力地蹬着自行车,豆大的雨点落在您的脸上,衣服上,眼镜上,汗水也悄无声息地从您脸上滑过,您顾不上擦,仍在使劲地骑着。我把雨伞往您那边靠靠,您却关心地说:“别给我打了,你昨天刚拉完肚子,别再着了凉。”我无言以对,只好把伞继续打在我身上。到了学校,我见四周一个人都没有,心里开始慌了:千万别今天不上课呀!妈妈为了送我,连在班上睡午觉都放弃了,可如果现在还得让妈妈又把我送回家,这不瞎捣乱吗?我急忙跳下车,去问守门的大爷。问完之后,我只觉得如五雷轰顶般,差点吓出“心脏病”。糟糕透了,今天没有课!我走到您身边,支支吾吾地小声说:“对不起,妈妈,今天没有素描课。”您听了仍然和颜悦色,沉思了一下,和蔼可亲地点着我鼻尖说:“我就知道今天可能不上课,可有怕万一上课耽误你学习,小糊涂蛋。我再送你回家吧!我听了赶紧说:“妈,您不是还得上班吗?我自己走回去吧。”您笑眯眯地说:“你一个小孩儿自己回家,我这个做家长的能放心吗?快点儿上车吧!”我依言上了车。一路上,路时而平坦,时而坑坑洼洼,我心里不知怎么特别内疚,觉得对不起妈妈。可我的嘴巴跟抹上强力胶水似的,怎么也张不开,即使张开了,喉咙却一点儿声也发不出来。 到家了,我站在楼门口,看着您渐渐远去的身影在茫茫雨雾中彻底消失,我突然发觉您是那么伟大…… 还有一篇是: 难忘的火灾 火,拥有着美丽的颜色,但同时也令人恐惧。但是在火灾面前,妈妈却毫不退惧。 一天早上,我醒来发现我家的门、楼道的墙边的黑黑的,空气中弥漫着淡淡的焦味儿。见此情景我吓了一跳。后来经过邻居和妈妈我才了解到昨晚发生的事。 昨夜,一层的电闸突然停了,蹭出了火花。不一会儿,火就烧起来了。大火肆意地烧着,浓烟滚滚。消防车来了,挨家挨户的敲门,疏散人员。这时,妈妈也醒了,当他发现外面着火了,第一反应就是把熟睡中的我叫醒。可由于我刚上完舞蹈课,很累,因此睡得很沉。妈妈怎么叫、怎么推,就是弄不醒我。妈妈想抱着我跑,可是我太沉了,已经远远超出了妈妈的承受能力。于是,妈妈横下一条心,自己也不跑了,就这样陪着我。妈妈浸湿了两条毛巾,掩住了我和她自己的口鼻。妈妈就这样抱着我,毫不为觉得等着活的到来。万幸的是,消防人员在关键时刻把这场大火扑灭了,我和妈妈得救了! 妈妈淡淡的叙述着作文的事,好像根本没把作夜的火灾当回事。可这时,在旁边听着的我已经受不了了,泪水一下在模糊了我的视线。 刹那间,我感受到了一种暖暖的感觉在我心田淙淙流动。是什么力量能使妈妈在熊熊大火前毫不畏缩?是什么力量能让妈妈面临着死亡的危险陪我面对大火的来袭?我想这也许就是母爱。朴素却催人泪下。有句话说,血浓于水,这毕竟不假。母爱的力量是伟大的,它是妈妈在大火前临危不惧。其实妈妈完全可以放下我,独自逃命。但是她没有。在生死攸关的紧急情况下,使妈妈抱着我,给予我力量。逃生是人类的本能,但是在无私的母爱面前,它只能屈服了。母爱是一种力量、一种信念、一种责任。“世上只有妈妈好”,这话不假,在你受伤、面临危险时,妈妈都会张开怀抱,给你力量、给你温暖。 患难见真情,平时絮叨的妈妈会在烈火前毫不恐惧,这也许就是源于那浓浓的母爱吧!曾几何时,我仰着稚嫩的小脸,对母亲说:“我要携着歌声去浪迹天涯。”母亲只是笑而不语,单身驻立在风中,若有所思地望着那飞在天空的白色的蒲公英。 母亲告诉我,她知道我的梦在远方,天上最远的那颗星永远是我寻求的归宿。她说,她会永远支持我。当时,我的内心深外只是朦胧地感到母亲对我的理解,而那时的年幼无知,却让我始终没有觉察到母亲说话时的那份不舍与怜惜。 时光拉长了我的身影,长大的我又重新审视了母亲的一切:当阳光驱散夜的残暮时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,母亲背着农具疾速行走在田间的那条小道上,光明和黑暗都无法阻止她的脚步;当星斗满天,我和同学在月下嬉戏追逐时,母亲正在将她的爱一针一针地织进我的毛衣里;当严寒冬曰,我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时,母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服;…… 于是,我的心被深深地触动了,被重重地击痛了,此时此刻,我开始怀疑,我的梦还在远方吗?我还能坦然地携着歌声去浪迹天涯吗? “感恩”!理性的思想向我发出圣命。然而,我是应该厮守在母亲身边,让她享受天伦之乐?还是先闯出一片自己的天地,再让母亲安享后半生? 清晨的朝阳已缓缓升起,又是新的一天了。我重整思绪,理智问我:“你没有坚实的臂膀,如何报恩?你没有生存的能力,何敢言报恩?你没有任何资本,拿什么偿还母亲的恩情……?”我仍不能释怀,为年幼时不懂报恩而惭愧,更为现在懂得了报恩却不知如何感恩而迷惘。 此时,母亲说,她希望我铸炼一双坚硬的翅膀,造就一身独闯天涯的勇气,然后去打造自己的未来,这是她最大的欣慰。她说她会为我守一片平静的港湾,那里有一股长流的爱的源泉,无论何时,我都是她永久的牵挂。 我豁然开朗,感恩像圣命,激励着我去浪迹天涯,打造自己的一方新天地。我会携着圣命去独创未来,像远飞的蒲公英种子,载着母亲的爱与恩情,飞向天空的尽头,落地、生根、发芽、开花。那时,我会含着泪水捧给母亲一片新天地,她定会露出天下最动人的笑容。(希望对你有用,还有一篇在下面)母爱是一份香包,把祝福带给子女;母爱是一团炉火,让温暖填满心田;母爱是一段蜡烛,把美好无私奉献……每当我细品那至深至切的母爱时,我便会情不自禁的想起母亲,想起那张慈祥的面孔,想起那段生动曲折的幼时往事。母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱是无私、伟大的。我用心去体会,去感觉才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。而今年的母亲节,我又想起一位哲人说的花:母亲,是一本读不完的书。是啊,母亲给予的爱,我一辈子也忘不了……有一种爱,是世间最无私的爱;有一种付出,是世间最真诚的付出;有一种关怀,是世间最永久的关怀,这便是母亲给予我们的一切。母亲的爱是无声的;母亲的爱是细腻的;母亲的爱是伟大的;母亲的爱是恒久的。 每个人都经过母亲的怀胎十月来到世上。从孕育小生命开始,母亲的责任便显得如此沉重,她肩负着生命的成长和延续。有些初为人母的孕妇在妊娠期间反映特厉害,甚至出现呕吐,吃不进东西,但是为了肚子里的孩子,她们还的硬撑下去。当躺在产床上的时候,那种心情我不知道该是怎样的,但我猜想,一定是期盼伴随着痛苦吧,这一切或许只有作为母亲的人才有资格来论述。十月的煎熬随着婴儿的一声啼哭,这所有的痛苦便显得如此的淡薄,也瞬时间化痛苦为幸福,也许由于母性的缘故吧,她们精心的呵护就像对待温室里的花草一样,每一次的抚摩是那样的柔和。孩子的成长的道路上更离不开母亲的呵护与关爱。她们为了孩子吃好,穿好,甚至可以对自己吝啬,但决不亏待孩子。 伴随着孩子的成长,母亲的道路是艰辛的,但母亲面对困难时却从未退让过。她把一生的爱全部倾注给了孩子。但作为年幼的我,总觉得在我们姊妹几个当中,母亲最不喜欢的便是我,所以心中难免对母亲有些怨恨,不理解,时常有意无意的伤害着母亲。直到长大成人,离开家乡,想念母亲,回忆起以前的点点滴滴,才让我感到原来母亲对待每一个孩子都是一样的疼爱,因为每个孩子都是母亲身上掉下的肉。每一次接到母亲的电话,我都感到一种来自内心的亲切温暖,给予我这种感觉的除了母亲,我想很难再找到其他人。也许只有远离亲人,思念亲人,才更加懂得珍惜亲情吧。每一次回家看望父母,都觉得时间是那样的匆匆,与父母相处的日子是那样的短暂。正因为感觉到了时间的匆忙,所以我会珍惜和父母在一起的分分秒秒。听母亲诉说家中的近况,是我每次回家的必须听到的。而母亲必须问我的问题,我也有了归纳和总结:第一:上班忙不忙?累不累?第二:个人的问题。我知道母亲的心意,希望我早日有个好的归宿,也好了结她二老的心愿。就算为了父母,我也要尽可能的早日找到属于我的那一份幸福。母亲现在年纪大了,脸上出现了皱纹,头上的黑发也逐渐变成了银丝,我知道那是母亲历经沧桑岁月蹉跎的见证,那是母亲含辛茹苦的见证。尽管我们已经长大,但在母亲的眼里,我们永远是孩子,长不大的孩子,她给予我们依然是无尽的关怀。 母亲给予我们的不仅仅是生命,重要的是养育之恩,那份伟大的爱,我想我用一生都难以报答的,也更是无以回报的 。我知道形容母亲的词语有很多,形容母爱的词语也有很多,像伟大、宽广、善良、慈祥等等,所以我也找不出比这些更为准确的词语来形容母亲,但是我懂得“乌鸦反哺”和“羔羊跪乳”的道理,所以我会尽可能的来回报母亲给予我的温暖与关怀。也希望全天下的儿女都能够善待老人,善待母亲 《母爱》母爱是伟大的,母爱是纯朴的,母爱是世间最纯洁无私的爱。它就像一缕温暖的阳光照耀在我的心田;就像甘甜的乳汁滋润着我--这棵饥渴的小苗;它就像雨天的一把伞,给了一方无雨的晴空;它就像深夜里的一盏灯,给了我一份独享的明亮……世间的每一位慈母,对自己的儿女都是尽心尽意的。 记得刚上五年级的时候,有一天夜里,我突然感到头痛、恶心,喉咙像冒火。“咳嗽”得很厉害,妈妈听见了急忙走过来问:“怎么了孩子?”“妈妈,我不舒服”我有气无力地说。妈妈用手一摸我的额头,“啊,怎么这么烫?”妈妈便赶紧找来了棉球和酒精。她用棉球蘸着酒精给我擦拭全身,这样可以降温。可妈妈这样擦了好几遍效果还是不明显。妈妈见高烧还没退,便皱起了眉头,显得那么焦急。她连忙叫起正在熟睡的爸爸,俩人一商量决定去白河医院。爸爸背起我就匆匆忙忙跑向医院。深夜一两点钟,医院的大夫都已经睡下了,妈妈急切地敲着急诊部的门,冒着刺骨的寒风,妈妈好像一点也感觉不到冷,还把自己的棉袄盖在我身上。我在爸爸的背上,感到爸爸的背是那样得暖和。经过医生给我开诊断 、药方 、打针。不知过了多久,我迷迷糊糊地醒来,发现妈妈依旧坐在我身边,双眼布满血丝。这时天已经亮了,我知道妈妈肯定一夜没合眼。她见我醒来,忙问:“睿轩,感觉好些了吗?饿了吧?想吃什么,妈给你买去。”我点了点头。妈妈脸上露出了笑容。望着妈妈那远去的身影,我的眼睛湿润了。 还有一回,我考试成绩不太理想,我想妈妈一定会责备我的,妈妈最重视我的学习了,平时她对我的学习要求非常严格,稍有差错都要纠正。这次的试卷我该怎么想妈妈解释呢?我心里像装了十几个水桶,七上八下.漫不经心地往家走,只盼晚一点回家少挨批。我感觉今天的路特别短。等我回家后,小心翼翼地对妈妈说:“这次英语没考好,太粗心了。”妈妈却语重心长地说:“知道错在哪就行,这次没考好不要紧,我相信你下次一定能考好,我期待你的好消息。”在妈妈的鼓励下,我的成绩很快就提上来了。每当我想起这件事,总忘不了妈妈那双充满期待的眼睛。 在我的记忆里,妈妈总是那么辛勤,那么忙碌,整天起早贪黑,不知疲倦。啊!妈妈,我真想对您说一声:“妈妈,您辛苦了!” “妈妈,我爱您!”还有哪一句话能比这更简单而又能表达我此时的心情呢?我打了很久,请采纳
I. 小学语文课文母亲的爱是温柔的父亲的爱是严厉的课文
父亲严厉的爱.
(我们讲了.)