㈠ 初中语文八年级上册《喂，出来》词语手册的拼音字词
应该是八年级下册的吧？
颤颤巍巍chanchanweiwei
栅zha(栅栏）
衷zhong
婪lan
屡lu
诺nuo
牟mou
砣tuo
睽睽kuikui
哂shen
铆mao
㈡ 八年级上册语文词语手册17课 字词注音 和词语解释 课文已注的主要词语
不知道是不是和你一个版本的书
字词注音：
náng kè lóng fán yán pēi tāi chán chú lín piàn jǐ内 zhuī liǎng qī xiāng ān wú shì
囊 克隆 繁衍 胚胎 蟾蜍 鳞片容 脊椎 两栖 相安无事
词语解释：
囊：口袋
繁衍：逐渐的增多或增广
相安无事：指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去。
课文已注的主要字词：
[蟾蜍]一种两栖动物，体表有许多疙瘩，内有毒腺，俗称癞蛤蟆。
㈢ 人教版八上语文字词整理
1、《新闻两则》
不含：不包括。
锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
业已：已经。
阻遏：阻止。
读一读 写一写
鄂 豫 绥靖 阻遏 阻遏
2、《芦花荡》
编算：方言。计划，盘算。
寒噤：因寒冷而哆嗦。
仄歪：倾斜，歪斜。
蹿：向上或向前跳。
挂花：负伤流血。
张皇失措：慌慌张张，不知道怎么办才好。
读一读 写一写
尖利 能耐 悠闲 寒噤 阴惨 仄歪 央告 转弯抹角 月明风清 张皇失措
3、《蜡烛》
读一读 写一写
拂晓 瓦砾 地窖 鞠躬 颤巍巍
4、《就英法联军远征中国给巴特勒的信》
箧：箱子。
读一读 写一写
赃物 箱箧 制裁 荡然无存
5、《亲爱的爸爸妈妈》
朝圣：宗教徒朝拜中教圣地。
读一读 写一写
肃穆 荒谬 健忘
肃穆：严肃而恭敬。
6、《阿长与山海经》
憎恶：憎恨厌恶。
谋死：谋杀
隐鼠：鼹鼠的别名
切切察察：现在多写作“嘁嘁喳喳”，象声词，形容细碎的说话声音。
絮说：絮絮叨叨地说
顺顺流流：即“顺顺溜溜”，顺当。
辟头：开头。
全体：全身。
震悚：因恐惧或过度兴奋而颤动。
执干戚：拿着盾、斧。干，盾牌。戚，像斧的古代兵器。
读一读 写一写
骇 掳 悚 惶急 疮疤 诘问 渴慕 疏懒 霹雳 孤孀
惶急：惊慌急迫。
诘问：追问，责问。
疏懒：懒散而不惯受拘束。
霹雳：原指强烈的雷电现象。这里指作者受到了极大的震憾。
孤孀：没有孩子的寡妇。
7、《背影》
差chāi使：旧社会在机关里做事的叫“当差”，这里指“职务”。
狼藉jí：乱七八糟的样子。
簌簌sù：纷纷落下的样子。
典质：（把财产、衣物）典当、抵押出去。典，当。质，抵押。
惨淡：凄惨暗淡，不景气。
赋闲fǜ：失业在家。
勾留gōu：短时间停留。
迂yū：言行守旧，不合时宜。
蹒跚pánshān：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
颓唐tuí：衰颓败落。
交卸xìe：旧时官吏卸职，向后任交代。
颇pō：很；相当地。
踌躇chóuchǘ：犹豫
拭shì：擦。
触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀，心。
不能自已：不能控制自己（的心情）。已，停止，控制。
情郁yù于中：感情聚积在心里。郁，抑郁。中，内心。
琐屑suǒ：细小而繁多（的事）。
惟wéi：只是。
箸zhù：筷子。
大去之期：意思指与世长辞，一去不返的时间。这是委婉的说法。
读一读 写一写
交卸 奔丧 狼藉 簌簌 典质 赋闲 颓唐 琐屑
8《台阶》
凼：水坑。
尴尬：神色、态度不自然。
读一读 写一写
凹凼 尴尬 烦躁 微不足道 大庭广众
9、《老王》
塌败：塌陷破败。
凑合：将就。
伛：弯腰曲背。
翳：眼角膜病变留下的疤痕。
滞笨：呆滞笨拙。
愧怍：惭愧。
读一读 写一写
伛 惶恐 荒僻 塌败 取缔 骷髅 滞笨 愧怍
10、《信客》
吊唁（yàn）：祭奠死者并慰问家属。
读一读 写一写
克扣 接济 唏嘘 稀罕 噩耗 呵斥 焦灼 伎俩 颠沛 吊唁 文邹邹 长途跋涉 穷困潦倒 风尘苦旅 鸡零狗碎 低眉信眼 连声诺诺 生死祸福
伎俩（jì liǎng）：不正当的手段。
鸡零狗碎：比喻事物零零碎碎，不成片段。
11、《中国石拱桥》
匀称： 均匀，比例和谐。
古朴〕 朴素而有古代的风格。
惟妙惟肖： 形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。
读一读 写一写
雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇 惟妙惟肖 巧妙绝伦
12《桥之美》
煞它风景：败坏人的兴致的意思。
驻足：停住脚步。
美感：对美的感受和体会。
失之毫厘，差之千里：意思是相差虽小，而造成的误差或错误极大。毫、厘，计量的小单位。
读一读 写一写
美感 史诗 驻足
13、《苏州园林》
嶙峋：枯瘦的样子。
读一读 写一写
轩榭 败笔 丘壑 嶙峋 镂空 蔷薇 明艳 因地制宜 重峦叠嶂
14、《故宫博物院》
琐：连环形花纹。
额枋：额，匾额。枋，两柱之间起连接作用的横木，断面一般为矩形。
磬：古代的一种石制的打击乐器。
鎏金：也作镏金。
读一读 写一写
磬 鳌头 琉璃 藻井 蟠龙 中轴线 金銮殿
15、《说“屏”》
伧俗：粗俗鄙陋。
得体：恰当，恰如其分。
读一读 写一写
屏风 纳凉 帷幕 缓冲 造型 伧俗 雅俗之别
16、《大自然的语言》
翩然：动作轻快的样子。
销声匿迹：原指不公开讲话，不公开露面，这里指昆虫都无声无息，无影无踪了。
载途：满路，有遍地的意思。
读一读 写一写
萌发 次第 翩然 孕育 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 周而复始 草长莺飞
17、《奇妙的克隆》
读一读 写一写
囊 克隆 繁衍 胚胎 蟾蜍 鳞片 脊椎 两栖 相安无事
18、《阿西莫夫短文两篇》
读一读 写一写
遗骸 褶皱 劫难 致密 追溯 天衣无缝
19、《生物入侵者》
归咎：归罪。
藩篱：篱笆。比喻门户或屏障。
啸聚山林：旧指盗贼盘踞山林。形容其互相招呼，拉帮结伙。
读一读 写一写
失衡 藩篱 监控 归咎 在劫难逃 五彩斑斓 啸聚山林 素手无策 物竞天择 无动于衷
20、《落日的幻觉》
绮丽：颜色美丽，多用来形容风景。
衰减：减弱，减退。
读一读 写一写
幻觉 吟咏 绮丽 殷红 变化多端 日薄西山 气息奄奄 夕阳无限好，只是近黄昏
㈣ 词语手册忘带回家了，八上语文词语手册第8课注音。
这是一封信 具体如下西抄雅图酋长（Chief Seattle,1786年至1866年6月7日）印第安人,黄种人,美洲最古老的居民.是美国华盛顿州境内的印第安人部落的领袖,信奉天主教,乐于与白人移民共处并同西雅图的创立者之一戴维·斯温森·梅纳德建立了私人友谊.根据梅纳德的建议,西雅图即得名于西雅图酋长.19世纪50年代,“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地.西雅图著有《这片土地是神圣的》,这篇文章是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的.西雅图对白人很友好,白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑.西雅图的印第安领地被白人强制收购后,为纪念这位伟大的印第安酋长,将这片土地以他的名字命名,也就是现在美国西雅图市.西雅图酋长在被迫离开以他的名字命名的那块土地时,曾对驱赶他到“保留地”的白人说道：“我走.但我在走之前,我对华盛顿的大首领有一个请求,我请求你们能像我们一样地,善待这片土地上的生灵.” 西雅图酋长深知,人类如何对待环境和其中的生命,最终都将变成人类自己的命运.他是为整个人类而请求.可是在自然法则被执行之前,西雅图酋长的话无人在意.
㈤ 义务教育的八年级上册语文词语手册第24课 大道之行也 的词语。 急求！！！！ 在线等！！
1．故人不独亲其亲
——句中的一个“亲”字为意动用法（下文“子其专子”中的第一个“属子“”与此相同）。“以……为亲”（“以……为子”）
2．故外户而不闭
——名词用作状语，从外面。
3．谋闭而不兴
——动词用作名词，耍奸邪之谋的行为。
4．盗窃乱贼而不作
——动词用作名词，盗窃、造反和害人的事情。
5．老有所终，壮有所用，幼有所长
——均是形容词用作名词，意思分别为“老人”、“壮年人”、“幼童”。
6．一词多义：
亲 修 闭 独 乱 谓 兴 为 故
7．古今异义：
矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养
——孤独古义：是两个词，其中“孤”为幼而无父的人，“独”为老而无子的人。
今义：是一个词，是独自一人、孤单的意思。
㈥ 人教版八年级上册语文词语手册第三课的字词注音
如果是浙教版的话，是“啄、讪、绶、陋、姊、沼、沮、禁、嘎、弥、泞、骇、号、拱、迸、咯咯、雹、嫉妒、屐、溅、钳、飕”
如果是的话，给点钱
㈦ 人教版八年级上册语文词语手册第9课
yu 三声(伛)弯腰曲背.
huangkong(惶恐)
huangpi(荒僻)
ta(塌败)
qudi(取缔)
kulou(骷髅)
ben(滞笨)
kuizuo (愧怍)
㈧ 八上语文人教版词语手册
1.直接把课本翻出来就行
2.何必走弯路呢？
3.词语也一样
4.翻开课本摘抄就行
㈨ 八年级上册第12课语文词语手册
yu
三声(伛)弯腰曲背.
huangkong(惶恐)
huangpi(荒僻)
ta(塌败)
qudi(取缔)
kulou(骷髅)
ben(滞笨)
kuizuo
(愧怍)
㈩ 八年级上册语文词语手册第11课内容 拼音和 词语解释 急！！
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八年级上册语文词语手册第11课内容 拼音和 词语解释 急！！
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提问者： 306647819 - 一级
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夏感 的行文思路是什么
悬赏分：0 - 解决时间：2010-11-11 23:08
提问者： 大富豪家 - 一级
最佳答案
【灵秀】：灵活、美丽。 【磅礴（pangbo）】：气势盛大。 【终极】：最后的终点。 【春华（hua）秋实】：春天开花，秋天结果。 【挑（tiao）】：念。 【匍匐（pufu）】：爬行。 【滋】：滋生。 【芊芊（qianqian）】：草木茂盛。 【黛（dai）色】：青黑色。 【澹澹（dandan）】：荡漾的样子。 【闲情逸致】：闲适的情致。 【融融】：暖和的样子。 【主宰（zai）】：统治。
当代作家，山西霍州人。1946年出生，1968年毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长。 是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。 人物简介 梁衡，山西霍山人，著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家，曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。他历任《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长等职，现任《人民日报》副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。 他的主要作品有科学章回体小说《数理化通俗演义》，新闻三部曲《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》；散文集《夏感与秋思》《只求新取出》《名山大川感思录》《人杰鬼雄》《当代散文名家精品文库——梁衡卷》。 过去二十年他主攻山水散文，深得古典山水文章的传统。今年来又致力于人物散文，特别是有关历史名人的写作，《觅渡，觅渡，渡何处？》等在社会上引起较大反响。
参考资料： 主旨; 通过写农民的勤劳忙碌来抒写夏感,表明人是夏天勃勃生机的真正力量源泉
0
回答者： 88742737199909 - 二级 2010-10-28 21:59
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提问者对于答案的评价：
是行文思路
回答者： 88742737199909 - 二级 2010-11-15 21:20
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