Ⅰ 蜗牛课文中的嘿,真是个胆小鬼表示了作者怎样的心情
这句话表达出了作者对于蜗牛的喜爱之情,把蜗牛当成了可以交流的对象,向蜗牛喊出了这句话。作者通过具体生动的描写,让我们对蜗牛有了更深的认识,它坚持不懈的努力精神值得我们去学习。同时我们也要学会作者的观察方法,用心去感受这个奇妙的世界。
读完这篇短文,我感受到了喜鹊外形的朴素雅致、体态的优美、鸣声的清脆,明白了它对人类的作用,懂得了我们人类要与动物和平共处的道理。
原文:
记得小时候,每当下过雨,我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。于是我们就把它们放在平整的石块上,一边唱着歌谣,一边观察着它们的动静。不一会儿,从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角,东张西望地“巡视”一番,直到觉得四周没有一点儿危险了,才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下,它便立即把头缩回去。嘿,真是个胆小鬼!
有一次,我将一只蜗牛放在墙壁上,想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了,脖子伸得老长,背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出,它爬得很努力。好半天,在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了,可它还在不懈地向上爬,只是有时稍停一下,喘一口气,又继续往上爬。
Ⅱ 三毛的胆小鬼
阅读题
我偷钱的起因是什么(2点)
①小孩子为什么要偷钱——“即使做小孩子,在家不愁衣食,走起路来仍期望有几个铜板在口袋里响的”
②更何况“在我们的童年里,小学生流行的是收集橡皮筋和《红楼梦》人物画
片,还有玻璃纸——包彩色糖果用的那种”。
品读下列句子,写出我怎样的心理
a:在家不愁衣食,走起路来仍期望有几个铜板在口袋里响的。
稍稍有点虚荣,渴望这小小的虚荣心得到满足.(不过这种心理对于孩子来说是很正常的)
b:在同学里,我的那根橡皮筋绳子拉得最长,下课用来跳橡皮筋时也最神气
小小的虚荣心得到了满足,也有些自豪
文中有些内容似是无意之笔,其实是作者的精心构思,你能体会出其中的妙处吗?请简要赏析
1.并不是每一个孩子都期待受教育的,例如我大弟便不,他也不肯将压岁钱缴还给父母。他总是在过年的那三天里跟邻居的孩子去赌扑克牌,赌赢了下半年总有钱花,小小年纪,将自己的钱支配得当当心心,而且丰满。
简析:"我"已经小学三年级了,并没有碰过钱,除了过年的时候那包压岁钱之外,而压岁钱也不是给花的,是给放在枕头底下给压着睡觉过年的,过完了年,便乖乖的交回给父母,将数目记在一个本子上。但大弟比"我"好得多,他可以自己支配自己的零花钱,"我"极其羡慕.这也是对"我"之后偷钱描写的一处伏笔,暗示"我"会通过某种手段得到些钱.
2.父亲给了我一盒外国进口的糖果,他没有说慢慢吃之类的话
简析:钱找到以后,父母意识到孩子们需要零花钱,就每个月一人一块钱的零花钱,而且由自己管理。为了对“我”的知错能改加以鼓励,父亲还给“我”一盒外国进口的糖果。文中的父母对孩子的教育,就像春风中的细雨,没有惊天动地,却一点一滴浸润孩子的心田. 并且,父亲给了“我”一盒外国进口的糖果,能看出父母知道是“我”偷了钱.
你认为作者是坏孩子吗?为什么?请从文中找出依据。
答:文中的“胆小鬼”不是坏孩子,而是一个善良、诚实、自尊心很强的女孩。
果戈理说:“不犯点小过失的人是没有的。”古语说:“人非圣贤,孰能无过?”又说:“过而能改,善莫大焉。”.作者偷钱后,良心受到谴责,整个人变了,坐也不是,立也不是,没敢回房间去,没敢去没东西,没敢跟任何人讲话,悄悄地蹲在院子里玩泥巴。吃饭也不香,睡觉也不稳,好象生了病。脸红,烦躁,不肯讲话,吃不下东西,魂不守舍,大约是感冒了。 这些愧疚不安的表现都说明作者是个好孩子,偷钱只是一时冲动.
依据:"对着那张静静躺着的红票子,我的呼吸开始急促起来,两手握得紧紧的,眼光离不开它......这才松了一口气"
《胆小鬼》是三毛专门为《幼狮少年》的读者写的一篇散文。文长三千五百字,描述她小时候偷钱的故事。全文大概可以分为四部分。
第一部分是介绍偷钱的背景。
文章一开始,三毛卖了个关子,并没有直说偷钱,只是在叙述“这件事情,说起来是十分平淡的……”第一段的末尾才指出“我要说的是——偷钱”。
这种表达方式,是将答案放在后面,先制造悬疑,才揭晓意外的结果。
第一部分叙述偷钱的各种下场。“最后那个远走高飞的小朋友是受罚最轻的一个,他的父母在发现人财两空的时候,着急的是人,人回来了,好好看待失而复得的儿子,结果就舍不得打了。”
这段话充满了反讽的意味。
第二部分描叙偷钱的经过。
“走进母亲的睡房,看见五斗柜上躺著一张红票子——五块钱。”这真是莫大的诱惑。真正下手的情况是“我的呼吸开始急促起来,两手握得紧紧的……再有知觉的时候,已经站在花园的桂花树下,摸摸口袋,那张票子随着出来了,在口袋里。”
以具体的动作神情,充分显现了抽象的心理感觉,紧张之态,状溢目前。
第三部分刻划偷钱之后的心理。
整个人变了,坐也不是,立也不是,好像生了病。其实,母亲发现掉了钱,并没有怀疑三毛,可是,她“样子的确像在发高烧,口袋里的五块钱就如汤里面滚烫的小排骨一样,时时刻刻烫着我的腿。”用譬喻的手法,夸张地形容钞票烫着腿,在客观上当然不是事实,钞票怎么会滚烫呢?可是在主观感觉上,非如此过甚其词,还真不足以描绘她心里面的紧张与不安。
就在这样“心里有鬼”的情况下,折腾了一整天,最后的下场是“赤着脚快步跑进母亲的睡房,将钱卷成一团,快速的丢到五斗柜跟墙臂的夹缝里去,这才逃回床上,长长的松了一口气。”
第四部分描叙偷钱事件结束后的尾声。
偷钱的滋味并不好受,因此,她没有再偷,并且发现,原来姐姐弟弟们都有共同的经验。
这样一次童年的回忆,一个许多人共同的出轨经验,在三毛的笔下,如此一幕幕地排演到读者面前,真是栩栩若生,好像看电影一样。没有讲理、没有说教,而寓教化于诙谐之中,耐人寻味。
Ⅲ 学完胆小鬼这篇课文,你喜欢瓦尼亚吗请你给他写一封信,说说你的看法
答: 学完胆小鬼这篇课文,不喜欢瓦尼亚
祝心想事成
开心快乐。
Ⅳ 语文阅读胆小鬼17段什么人物描写方法
这一段运用了心理描写的方法
Ⅳ 《胆小鬼》三毛——读后感。。急。。!
偷钱是不对的,收集东西是好事,可是,她不能偷父母的钱去买。收集东西是一点儿一点儿去赚的,不是一买就一大把,要用自己的实力去赚。要知道,大人的钱也是很难赚的,父母每天努力赚钱,非常辛苦,多么辛苦的活他们都愿意干。比如说,工人,有好多人因为干这份工作,天气很热、很冷的时候都在外面干活,有的还受了伤,可是,他们也都是为了自己的孩子和家庭。如果不赚钱,就没有饭吃。
所以,我们不应该偷钱,想要糖纸我们也可以像父母一样,慢慢地赚。我们不需要用这种方法来偷,可以直接告诉父母:“我们的钱不多了,请再给我们点儿零用钱。”
只要我们有什么小动作,父母都会发现,我们不要以为做什么,父母都不知道,其实,他们一直都在监视我们,在家里,有父母监视,在学校里,还会有老师监视。每个孩子都偷过钱,最后的结果都是,父母装着什么都不知道,还会给我们增加些零花钱,因为,父母觉得孩子偷钱,肯定是因为自己给他们的钱太少了,这样才会引起孩子有偷钱的这个想法。所以,家长就会多给我们些零花钱,如果不给,我们肯定还会偷钱,给了,就再也不会偷钱了,因为偷钱不是个好事情!
如果我没有了钱,我肯定不会像三毛一样偷钱,我只会告诉父母:“我没有钱了,请先给我一点。”
因为,偷钱不是一个好习惯。
老爸说过:“每个孩子在成长的过程中都会犯各种各样的错误,有错能改,就是好孩子。”
读《胆小鬼》有感
初一十班 黄启蒙
今天,语文课上老师让我们写一篇作文,题材是“读后感”。于是我就拿出语文书、作文书等来找合适的题目。在翻语文书的时候,《胆小鬼》这一课题映入我的眼帘,我感到很有趣,就静下心读了起来。
这篇《胆小鬼》是著名女作家“三毛”写的。内容主要是说:作者在小的时候,父母不给他零花钱用,而当时又流行收集糖纸、红楼梦人物画皮,可这些都得用钱买,或用本子换。作者小时侯没有钱,只好多写作业去换糖纸和红楼梦画皮。有一次,三毛不经意间看到妈妈的房间有相当于现在500元钱的一张五块钱,就蒙生了坏意,悄悄地偷了出来。但是因为胆小他没有对别人说,也没有花掉。弄的她都抬不起头来见人了。她偷地钱想花又舍不得,想藏又没地方藏。怎么办呢?正好她姐姐说听故事要交钱,三毛想把钱给姐姐就可以神不知鬼不觉的将钱用掉,但是却怕引起姐姐的怀疑。她只好又放进裤子口袋里了,晚上母亲让她脱裤子洗澡,她死也不肯脱,生怕钱会被母亲发现。当天晚上她小心翼翼的将钱放回了母亲房间的角落里,第二天,三毛假装把钱找到还给了母亲,从那以后父母突然给他们零用钱,还给他们买糖吃呢。
读完这篇小短文后,我深有感触,渐渐回忆起我儿时也做过像作者这样的偷钱事件,但是我的做法却远远不如作者。具体的事情还的从我小学三、四年级的时候说起,我记得那时是暑假,我正在学校里上暑假辅导班,同学们闲的没事就玩起了那种圆卡。我没有,妈妈又不给我买,但我又很想玩,于是我想到了我的储存罐“小猪”,“小猪”里面有一些零钱,但是妈妈从未数过,我从里面拿钱她一定不知到,我就趁妈妈不在时候拿了2元钱去买了卡,还骗妈妈说是表哥送的。我偷了钱还不放回去,这一点就远远不如作者。唉,想想就后悔,读了这篇短文后,我决定向妈妈说出实话,承认错误。我今后一定做一个诚实的孩子。
Ⅵ 小学语文三年级上册《军神》的课文
在重庆临江门外,有一个德国人开设的诊所。诊所里的医生沃克端坐桌后,神情孤傲。他头也不抬,冷冷地问:“什么名字?”
“刘大川。”
“年龄?”
“24。”
“什么病?”
“土匪打伤了眼睛。”
沃克放下笔,起身正准备查看伤势,一位护士走进诊室,悄声说:“沃克医生,五号病床的先生害怕做手术,要求……”
沃克粗暴的打断了护士的话,鄙夷地说:“叫他滚蛋!我的诊所里再不要见到这胆小鬼!”
护士诺诺连声的退走了。
沃克医生余怒未息,但熟练地解开了病人右眼上的绷带。他怔住了,蓝色的眼睛里闪出惊异的神情。他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”
“邮局职员。”
“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过德军的军医。这样重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
病人微微一笑,敏锐地回答:“沃克医生,军人处事靠自己的判断,而不是老太婆似的喋喋不休!”
沃克又一次怔住了。他伸手制止了闻声赶来的护士,双目火辣辣地盯着对方。
良久,沃克医生的目光柔和了,他突然对护士吩咐:“准备手术。”
沃克换上了手术服,洗净手,戴上了消毒手套。这时护士跑过来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,二话没说,走进手术室,火腾腾地说:“年轻人,在这儿要听从医生的指挥!”
病人平静的回答:“沃克医生,眼睛里脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
沃克医生再一次怔住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂死和新生的息肉一刀刀割掉!”
“试试看吧。”
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮她擦了一次又一次。最后,他对病人说:“你忍不住痛可以哼叫。”
病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手臂上汗如雨下,青筋暴起。他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不甚相信的问:“我割了多少刀?”
“72。”
沃克惊呆了,失声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!按德意志的观点,你堪称军神!”
“您过奖了。”
孤傲暴躁的沃克医生头一次浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,目视着病人说:“告诉我,你的真名叫什么?”
“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。袁世凯悬赏10万买你的头!”
刘伯承开玩笑地说:“你要是告诉北洋军阀政府我在这儿,准能发一笔大财。”
沃克医生像是受了污辱,怒气冲冲地说:“对侮辱我人格的人,我不惜决斗!”
刘伯承微笑道:“眼好以后,一定奉陪!”说着,友好地伸出了手。
Ⅶ 求一篇小学课文
走一步,再走一步
那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。
“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”
“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”
“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑。
我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。
其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋形容人瘦削。的胸腔里冬冬直跳。
我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法下去。”
“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
Ⅷ 七年级下册自读课文《胆小鬼》全文
《你却爱着一个傻逼》作者:水千丞
水千丞在威向所有出版的书都有收藏
,唯独这两套因为很晚才看到
Ⅸ 初中语文课本上的课文《胆小鬼》,求原文。
胆小鬼
作者: 三毛
这件事情,说起来是十分平淡的。也问过好几个朋友,问他们有没有同样的经验,多半答说有的,而结果却都相当辉煌,大半没有捱打也没有被责备。
我要说的是——偷钱。
当然,不敢在家外面做这样的事情,大半是翻父母的皮包或口袋,拿了一张钞票。
朋友们在少年的时候,偷了钱大半请班上同学吃东西,快快花光,回去再受罚。只有一个朋友,偷了钱,由台南坐火车独自一人在台北流浪了两天,钱用光了,也就回家。据我的观察,最后那个远走高飞的小朋友是受罚最轻的一个,他的父母在发现人财两失的时候,着急的是人,人回来了,好好看待失而复得的儿子,结果就舍不得打了。
小孩子偷钱,大半父母都会反省自己,是不是平日不给零用钱才引得孩子们出手偷,当然这是比较明理的一派父母。
我的父母也明理,却忘了我也需要钱,即使做小孩子,在家不愁衣食,走起路来仍期望有几个铜板在口袋里响的。
那一年,已经小学三年级了,并没有碰过钱,除了过年的时候那包压岁钱之外,而压岁钱也不是给花的,是给放在枕头底下给压着睡觉过年的,过完了年,便乖乖的交回给父母,将数目记在一个本子上。大人说,要存起来,做孩子的教育费。并不是每一个孩子都期待受教育的,例如我大弟便不,他也不肯将压岁钱缴还给父母。他总是在过年的那三天里跟邻居的孩子去赌扑克牌,赌赢了下半年总有钱花,小小年纪,将自己的钱支配得当当心心,而且丰满。
在我们的童年里,小学生流行的是收集橡皮筋和红楼梦人物画片,还有玻璃纸——包彩色糖果用的那种。
这些东西,在学校外面沿途回家的杂货铺里都有得卖,也可以换。所谓换,就是拿一本用过的练习簿交给老板娘,可以换一颗彩色的糖。吃掉糖,将包糖的纸洗洗干净,夹在书里,等夹成一大叠了,又可以跟小朋友去换画片或者几根橡皮筋。也因为这个缘故,回家来写功课的时候总特别热心,恨不能将那本练习簿快快用光,好去换糖纸,万一写错了,老师罚着重写,那么心情也不会不好,反而十分欢喜。
在同学里,我的那根橡皮筋绳子拉得最长,下课用来跳橡皮筋时也最神气。而我的母亲总弄不懂为什么我的练习簿那么快就会用完,还怪老师功课出得太多,弄得小孩子回家来不停的写了又写。也就在那么一个星期天,走进母亲的睡房,看见五斗柜上躺着一按红票子——五块钱。
当年一个小学老师的薪水大约是一百二十块台币一个月,五块钱的价值大约现在的五百块那么多了,也等于许多许多条彩色的橡皮筋,许多许多红楼梦里小姐丫头们的画片,等于可以贴一个大玻璃窗的糖纸,等于不必再苦写练习簿,等于一个孩子全部的心怀意念和快乐。
对着那张静静躺着的红票子,我的呼吸开始急促起来,两手握得紧紧的,眼光离不开它。
当我再有知觉的时候,已经站在花园的桂花树下,摸摸口袋,那张票子随着出来了,在口袋里。
没敢回房间去,没敢去买东西,没敢跟任何人讲话,悄悄的蹲在院子里玩泥巴。母亲喊吃中饭,勉勉强强上了桌,才喝了一口汤呢,便听母亲喃喃自语:“奇怪,才搁的一张五块钱怎么不见了。”姐姐和弟弟乖乖的吃饭,没有答理,我却说了:“是不是你忘了地方,根本没有拿出来?”母亲说不可能的,我接触到父亲的眼光,一口滚汤咽下去,烫得脸就红了。
星期天的孩子是要强迫睡午觉的,我从来不想睡,又没有理由出去,再说买了那些宝贝也不好突然拿回来,当天晚上是要整理书包的——在父母面前。
还是被捉到床上去了,母亲不肯人穿长裤去睡,硬要来拉裤子,当她的手碰到我的长裤口袋时,我呼一下又胀红了脸,挣扎着翻了一个身,喊说头痛头痛,不肯她碰我。
那个样子的确象在发高烧,口袋里的五块钱就如汤里面滚烫的小排骨一样,时时刻刻烫着我的腿。
“我看妹妹有点发烧,不晓得要不要去看看医生。”
听见母亲有些担心的在低声跟父亲商量,又见父亲拿出了一支热度计在甩。我将眼睛再度闭上,假装睡着了。姿势是半斜的,紧紧压住右面口袋。
夏天的午后,睡醒了的小孩子就给放到大树下的小桌边去,叫我们数柚子和芭乐,每个人的面前有一碗绿豆汤,冰冰的。姐姐照例捧一本西游记在看,我们想听故事,姐姐就念一小段。总是说,多念要收钱,一小段不要钱。她收一毛钱讲一回。我们没有钱,她当真不多讲,自己低头看得起劲。有一次大弟很大方,给了她两毛钱,那个孙悟空就变了很多次,还去了火焰山。平日大弟绝不给,我就没得听了。
那天姐姐说西游记已经没意思了,她还会讲言情的,我们问她什么是言情,她说是红楼梦——里面有恋爱。不过她仍然要收钱。我的手轻轻摸过那张钞票,已经快黄昏了,它仍然用不掉。晚上长裤势必脱了换睡衣,睡衣没有口袭,那张钞票怎么藏?万一母亲洗衣服,摸出钱来,又怎么了得?书包里不能放,父亲等我们入睡了又去检查的。鞋里不能藏,早晨穿鞋母亲会在一旁看。抽屉更不能藏,大弟会去翻。除了这些地方,一个小孩子是没有地方了,毕竟属于我们的角落是太少了。既然姐姐说故事收钱,不如给了她,省掉自己的重负。于是我问姐姐有没有钱找?姐姐问是多少钱要找?我说是一块钱,叫她找九毛来可以开讲恋爱了。她疑疑惑惑的问我:“你哪来一块钱?”我又脸红了,说不出话来。其实那是整张五块的,拿出来就露了破绽。当天晚上我仍然被拉着去看了医生。据母亲说给医生的病况是:一天都脸红,烦躁,不肯讲话,吃不下东西,魂不守舍,大约是感冒了。医生说看不出有什么病,也没有发烧,只说早些睡了,明天好上学去。
我被拉去洗澡,母亲要脱我的衣服,我不肯,开始小声的哭,脸通红的,哭了一会儿,发觉家里的工人玉珍蹲着在给洗腿,这才松了一口气。
那五块钱仍在口袋里。
穿了睡衣,钱跟过来了,握在拳头里,躲在浴室不出来。大弟几次拿拳头敲门,也不肯开。等到我们小孩都已上了床,母亲才去浴室,父亲在客厅坐着。
我赤着脚快步跑进母亲的睡房,将钱卷成一团,快速的丢到五斗柜跟墙壁的夹缝里去,这才逃回床上,长长的松了口气。那个晚上,想到许多的梦想因为自己的胆小而付诸东流,心里酸酸的。“不吃下这碗稀饭,不许去上学。”
我们三个孩子愁眉苦脸的对着早餐,母亲照例在监视,一个平淡的早晨又开始了。“你的钱找到了没有?”我问母亲。
“等你们上学了才去找——快吃呀!”母亲递上来一个煮蛋。我吃了饭,背好书包,忍不住走到母亲的睡房去打了一个转,出来的时候喊着:“妈妈,你的钱原来掉在夹缝里去了。”母亲放下了碗,走进去,捡起了钱说:“大概是风吹的吧!找到了就好。”那时,父亲的眼光轻轻的掠了我一眼,我脸红得又像发烧,匆匆的跑出门去,忘了说再见。
偷钱的故事就那么平平淡淡的过去了。
奇怪的是,那次之后,父母突然管起我们的零用钱来,每个小孩一个月一块钱,自己记帐,用完了可以商量预支下个月的,预支满两个月,就得——忍耐。
也是那次之后的第二个星期天,父亲给了我一盒外国进口的糖果,他没有说慢慢吃之类的话。我快速的把糖果剥出来放在一边,将糖纸泡在脸盆里洗干净,然后一张一张将它们贴在玻璃窗上等着干。那个下午,就在数糖纸的快乐里,悠悠的度过。
等到我长大以后,跟母亲说起偷钱的事,她笑说她不记得了。又反问:“怎么后来没有再偷了呢?”我说那个滋味并不好受。说着说着,发觉姐姐弟弟们在笑,原来都偷过钱,也都感觉不好过,这一段往事,就过去了。
是不是这篇?不是在找给你。
Ⅹ 胆小鬼,三毛,读后感300字
读《胆小鬼》有感
今天,语文课上老师让我们写一篇作文,题材是“读后感”。于是我就拿出语文书、作文书等来找合适的题目。在翻语文书的时候,《胆小鬼》这一课题映入我的眼帘,我感到很有趣,就静下心读了起来。
这篇《胆小鬼》是著名女作家“三毛”写的。内容主要是说:作者在小的时候,父母不给他零花钱用,而当时又流行收集糖纸、红楼梦人物画皮,可这些都得用钱买,或用本子换。作者小时侯没有钱,只好多写作业去换糖纸和红楼梦画皮。有一次,三毛不经意间看到妈妈的房间有相当于现在500元钱的一张五块钱,就蒙生了坏意,悄悄地偷了出来。但是因为胆小他没有对别人说,也没有花掉。弄的她都抬不起头来见人了。她偷地钱想花又舍不得,想藏又没地方藏。怎么办呢?正好她姐姐说听故事要交钱,三毛想把钱给姐姐就可以神不知鬼不觉的将钱用掉,但是却怕引起姐姐的怀疑。她只好又放进裤子口袋里了,晚上母亲让她脱裤子洗澡,她死也不肯脱,生怕钱会被母亲发现。当天晚上她小心翼翼的将钱放回了母亲房间的角落里,第二天,三毛假装把钱找到还给了母亲,从那以后父母突然给他们零用钱,还给他们买糖吃呢。
读完这篇小短文后,我深有感触,渐渐回忆起我儿时也做过像作者这样的偷钱事件,但是我的做法却远远不如作者。具体的事情还的从我小学三、四年级的时候说起,我记得那时是暑假,我正在学校里上暑假辅导班,同学们闲的没事就玩起了那种圆卡。我没有,妈妈又不给我买,但我又很想玩,于是我想到了我的储存罐“小猪”,“小猪”里面有一些零钱,但是妈妈从未数过,我从里面拿钱她一定不知到,我就趁妈妈不在时候拿了2元钱去买了卡,还骗妈妈说是表哥送的。我偷了钱还不放回去,这一点就远远不如作者。唉,想想就后悔,读了这篇短文后,我决定向妈妈说出实话,承认错误。我今后一定做一个诚实的孩子。