1. 人教版六年级上册语文书中的反问句
山中访友：1.这山中的一切，那个不是我的朋友？
2.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
2. 六年级下册语文课文中的反问句
你是说不是人民教育版的啊
3. 六年级下册书上的反问句（人教版） 我急用. 六年级下册书上的反问句（人教版）并改成陈述句.
《匆匆》我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
陈述句：我不曾留着像游丝样的痕迹.
《桃花心木》但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?
陈述句：但是,忙人不可能做事那么从从容容.
我没有书,从网上找课文原文很麻烦啊.
4. 六年级下册语文中的反问句
1.为是其智弗若与？ 此不为远者小而近者大乎？ 此不为近者热而远者凉乎？孰为回汝多知乎？
2.懒人怎答么知道有几棵树会枯萎呢？
3.人非生而知之者，孰能无惑？
4.世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢？ 世界上还有几个剧种是在演出时没有舞台的呢？ 世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
5.你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？
6.人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
7.其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？
8.难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？ 他怎么能够这样来糊弄你们呢？
9.棠下离这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？ 既然我的老师们播下的种子在她们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？
10.父亲鼓励我说：“既有一，何不能有二？
11.本自同根生，相煎何太急？
12.谁道人生无再少？
13.可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
5. 小学六年级反问句
小学六年级反问句
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1.难道你也不会写反问句和陈述句吗？
2.难道谁也没有注意有个百内度知道投诉吧吗容？
3.凭着崇高的理想、豪迈的气概、乐观的志趣，克服困难不也是一种享受吗？
4.生活在新社会的人，难道不幸福吗？
5.不用发愁，翻地拉车，这马难道不一样使吗？
6. 六年级上册语文所有反问句
(1)老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?
(2)这山中的一切，哪个不是我的朋专友?
(3)我站立属之处成了看雨的好地方，谁能说这不是上天给我的恩泽?
(4)也许它跑到花园或森林里去了吧?
(5)这是怎么回事呢?
7. 六年级上册语文书陈述句 与反问句.求求大家把六年级上册语文书陈述句 与反问句全部写出来.
不是吧。。。整本书诶？？？这怎么打？？再说了。。这是神马老师？？怎么可能整本六年级上册语文书、、你要跟我说 暑假作业我也不信啊。。。( ⊙ o ⊙ )
8. 六年级下册书上的反问句（人教版）
《匆匆》我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
陈述句：我不曾留着像游丝样的痕迹。
《桃花心木》但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？
陈述句：但是，忙人不可能做事那么从从容容。
我没有书，从网上找课文原文很麻烦啊。