人教版高中语文阅读题

A. 人教版高中语文名著导读有哪些

一、《大卫-科波菲尔》

作者是英国作家狄更斯。主人公大卫·科波菲尔尚未来到人间，父亲就已去世，自幼受尽继父的虐待，因反抗被送进一所寄宿学校，母亲死后，就被送去当童工。

后在姨婆的抚养下成为名作家。作品围绕大卫的生活遭遇生动描绘了维多利亚时代一幅幅社会画面，揭露了司法界的黑暗，会议对人民的欺压，资产阶级对人民的剥削，寄宿学校对儿童的虐待；刻画了形形色色得人物，特别是下层劳动者的形象。

二、《家》

《家》是巴金30年代创作的“激流三部曲”中的第一部，它从1931年问世至今，一直以其特有的反封建的思想光辉和动人的艺术魅力吸引着广大读者，在中国现代文学史上占有着重要的地位，长篇小说《家》以20年代初期中国内地城市四川成都为背景，真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。

三、《巴黎圣母院》

是雨果最富有浪漫主义小说。小说的情节曲折离奇，紧张生动，变幻莫测，富有戏剧性和传奇色彩。小说表现了雨果对封建政府和教会的强烈憎恨，同时也反映了他对下层人民的深切同情。

四、《红楼梦》

以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱婚姻悲剧为主线，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰，揭示了封建大家庭的各种错综复杂的矛盾，表现了封建的婚姻、道德、文化、教育的腐朽、堕落，塑造了一系列贵族、平民以及奴隶出身的女子的悲剧形象；

展示了极其广阔的封建社会的典型生活环境，曲折地反映了那个社会必然崩溃、没落的历史趋势。作品还歌颂了贵族的叛逆者和违背封建礼教的爱情，体现出追求个性自由的初步的民主主义思想，并深刻而全面地揭示了贾、林、薛之间爱情婚姻悲剧的社会根源。

五、《高老头》

《高老头》是法国作家巴尔扎克创作的长篇小说，成书于1834年。该讲述主人公高老头是法国大革命时期起家的面粉商人，中年丧妻，他把自己所有的爱都倾注在两个女儿身上；

为了让她们挤进上流社会，从小给她们良好的教育，且出嫁时给了她们每人80万法郎的陪嫁，可他的两个女儿生活放荡，挥金如土，他的爱轻而易举就被金钱至上的原则战胜了。

B. 人教版 高中语文 名著导读

必修一：《论语》《大卫 科波菲尔》

必修二：《家》《巴黎圣母院》

必修三：《红楼梦》《高老头》

必修四：莎士比亚戏剧，《谈美》

必修五：《三国演义》《堂吉诃徳》

(2)人教版高中语文阅读题扩展阅读：

高中语文过渡：

1、增大课内外阅读量；

2、建立一定的学习规律，预习、听课、练习、复习一条龙；

3、针对自己的弱点选择一本合适的练习册；（一定要最合适的，多了也没用，最要紧是能消化）

4、定期对字词等知识进行归纳；

5、最好能提前把该背该记的记忆性知识先提前处理；

6、笔记要做好，课要认真听，有时到了结尾可能急着下课心有点躁，要抵挡住，这时往往是关键、总结精华所在；

7、最好有定期练笔（建议每天坚持写日记）；

8、阅读有关语文学习的报刊、杂志；

9、有时间练练字；

10、多记一些文言文，对以后的学习定有帮助；

11、随着散文不断增加，要更深入钻研一篇文章；

12、背诵内容要熟记。

C. 高中人教版语文一共几本书

目前全国高中语文的教材普遍使用2个版本，1、人教版新课标教材《普通高中课程标专准试验教属科书》，04年五月第一版；所谓现行教材2、北师大版。

（新课标）教科书人教版高中语文课本全套教材必修书共5本， 选修书15本

新课标高中语文必修1
新课标高中语文必修2
新课标高中语文必修3
新课标高中语文必修4
新课标高中语文必修5
选修书有
新课标高中语文选修1中国小说欣赏

新课标高中语文选修2中国古代诗歌散文欣赏
新课标高中语文选修3外国诗歌散文欣赏
新课标高中语文选修4中外戏剧名作欣赏
新课标高中语文选修5外国小说欣赏
新课标高中语文选修6中外传记作品选读
新课标高中语文选修7先秦诸子选读
新课标高中语文选修8语言文字应用
新课标高中语文选修9文章写作与修改
新课标高中语文选修10影视名作欣赏
新课标高中语文选修11中国现代诗歌散文欣赏
新课标高中语文选修12演讲与辩论
新课标高中语文选修13新闻阅读与实践
新课标高中语文选修14中国文化经典研读
新课标高中语文选修15中国民俗文化

D. 人教版高中语文文学类文本阅读有哪些课本

语文老师说文学类文本一般就是散文，小说。实用类一般是人物传记，新闻也包括。论述类一般是论文吧，考试选实用类文本答比较把握

E. 人教版新课标高中语文记叙文课文题目都有什么

高中语文必修1目录
阅读鉴赏
第一单元
1．*沁园春 长沙（毛泽东）
2. 诗两首
雨巷（戴望舒）
再别康桥（徐志摩）
3. 大堰河——我的保姆（艾青）
第二单元
4. 烛之武退秦师（《左传》）
5. 荆轲刺秦王（《战国策》）
6. 鸿门宴（司马迁）
第三单元
7. 记念刘和珍君（鲁迅）
8. 小狗包弟（巴金）
9. *记梁任公先生的一次演讲（梁实秋）
第四单元
10. 短新闻两篇
别了，“不列颠尼亚”（周婷 杨兴）
奥斯维辛没有什么新闻（罗森塔尔）
11．包身工（夏衍）
12．飞向太空的航程（贾永 曹智 白瑞雪）
表达交流
心音共鸣 写触动心灵的人和事
园丁赞歌 记叙要选好角度
人性光辉 写人要凸显个性
黄河九曲 写事要有点波澜
朗诵
梳理探究
优美的汉字
奇妙的对联
新词语与流行文化
名著导读
《论语》
《大卫·科波菲尔》

注：带有星号的是略读课文

高中语文必修2目录
阅读鉴赏
第一单元
1．荷塘月色（朱自清）
2. 故都的秋（郁达夫）
3. 囚绿记 （陆 蠡）
第二单元
4. 《诗经》两首：氓 采薇
5. 离骚（屈原）
6. 孔雀东南飞并序
7. *诗三首
涉江采芙蓉（《古诗十九首》）
短歌行（曹操）
归园田居其一（陶渊明）
第三单元
8. 兰亭集序（王羲之）
9. 赤壁赋（苏轼）
10. 游褒禅山记（王安石）
第四单元
11．就任北京大学校长之演说（蔡元培）
12．我有一个梦想（马丁·路德·金）
13. 在马克思墓前的讲话（恩格斯）
表达交流
直面挫折 学习描写
美的发现 学习抒情
园丁赞歌 学习选取记叙的角度
想象世界 学习虚构
演讲
梳理探究
成语：中华文化的微缩景观
修辞无处不在
姓氏源流与文化那根
名著导读
《家》
《巴黎圣母院》

高中语文必修3目录
阅读鉴赏
第一单元
1．林黛玉进贾府（曹雪芹）
2.祝福（鲁迅）
3. *老人与海（海明威）
第二单元
4. 蜀道难（李白）
5. 杜甫诗三首
秋兴八首其一
咏怀古迹其三
登高
6. 琵琶行并序（白居易）
7. *李商隐诗两首
锦瑟 马嵬其二
第三单元
8. 寡人之于国也（《孟子》）
9. 劝学（《荀子》）
10. *过秦论（贾谊）
11. *师说（韩愈）
第四单元
12．动物游戏之谜（周立明）
13. 宇宙的边疆（卡尔·萨根）
14. 一名物理学家的教育历程（加来道雄）
表达交流
多思善想 学习选取立论的角度
学会宽容 学习选择和使用论据
善待生命 学习论证
爱的奉献 学习议论中的记叙
讨论
梳理探究
交际中的语言运用
文学作品的个性化解读
语文学习的自我评价
名著导读
《红楼梦》
《高老头》

高中语文必修4目录
阅读鉴赏
第一单元
1．窦娥冤（关汉卿）
2. 雷雨（曹禺）
3. *哈姆莱特（莎士比亚）
第二单元
4. 柳永词两首
望海潮（东南形胜）
雨霖铃（寒蝉凄切）
5. 苏轼词两首
念奴娇（赤壁怀古）
定风波（莫听穿林打叶声）
6. 辛弃疾词两首
水龙吟（登建康赏心亭）
永遇乐（京口北固亭怀古）
7. *李清照词两首
醉花阴（薄雾浓云愁永昼）
声声慢（寻寻觅觅）
第三单元
8. 拿来主义（鲁迅）
9. 父母与孩子之间的爱（弗罗姆）
10. 短文三篇
热爱生命（蒙田）
人是一要能思想的苇草（帕斯卡尔）
信条（富尔格姆）
第四单元
11．廉颇蔺相如列传（司马迁）
12．苏武传（班固）
13. 张衡传（范晔）
表达交流
解读时间 学习横向展开议论
发现幸福 学习纵向展开议论
确立自信 学习反驳
关于思辨 学习辩证分析
辩论
梳理探究
逻辑和语文学习
走近文学大师
影视文化
名著导读
莎士比亚戏剧
《谈美》
附录
中华文化精神（袁行霈）

高中语文必修5目录
阅读鉴赏
第一单元
1．林教头风雪山神庙（施耐庵）
2. 装在套子里的人（契诃夫）
3. *边城（沈从文）
第二单元
4. 归去来兮辞并序（陶渊明）
5. 滕王阁序（王勃）
6. *逍遥游（庄周）
7. *陈情表（李密）
第三单元
8. 咬文嚼字（朱光潜）
9. 说“木叶”（林庚）
10. *谈中国诗（钱钟书）
第四单元
11．中国建筑的特征（梁思成）
12．作为生物的社会（刘易斯·托马斯）
13. 宇宙的未来（史蒂芬·霍金）
表达交流
缘事析理 学习写得深刻
讴歌亲情 学习写得充实
锤炼思想 学习写得有文采
注重创新 学习写得新颖
访谈
梳理探究
文言词语和句式
古代文化常识
有趣的语言翻译
名著导读
《三国演义》
《堂吉诃德》

F. 人教版点金训练高一语文必修一中第二课阅读题的答案

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