『壹』 初二上册语文所有读一读写一写的拼音与解释
好歹给点分吧，谢谢！
"第一单元： 鄂 豫 绥靖 锐不可当 尖利 能耐 悠闲 寒噤 阴惨 仄歪 央告 转弯抹角 月明风清
张皇失措 拂晓 瓦砾 地窖 鞠躬 颤巍巍 赃物 箱箧 制裁 荡然无存 肃穆 荒谬 健忘
第二单元： 骇 掳 悚 惶急 疮疤 诘问 渴慕 疏懒 霹雳 孤孀 交卸 奔丧 狼藉 簌簌 典质 赋闲 颓唐 琐屑 凹凼 尴尬 烦躁 微不足道 大庭广众 伛 惶恐 荒僻 塌败 取缔 骷髅 滞笨 愧怍 克扣 接济
唏嘘 稀罕 噩耗 呵斥 焦灼 伎俩 颠沛 吊唁 文绉绉 长途跋涉 穷愁潦倒 风尘苦旅 鸡零狗碎 低眉顺眼 连声诺诺 生死祸福
第三单元：雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇 惟妙惟肖 巧妙绝伦 美感 史诗 驻足 轩榭 败笔 丘壑 嶙峋
镂空 蔷薇 明艳 因地制宜 磬 鳌头 琉璃 藻井 蟠龙 中轴线 金銮殿 屏风 纳凉 帷幕 缓冲 造型
伧俗 雅俗之别
第四单元：萌发 次第 翩然 孕育 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 周而复始 草长莺飞 囊 克隆 繁衍
胚胎 蟾蜍 鳞片 脊椎 两栖 相安无事 遗骸 褶皱 致密 追溯 天衣无缝 失衡 藩篱 监控 归咎
在劫难逃 五彩斑斓 啸聚山林 束手无策 物竞天择 无动于衷 幻觉 吟咏 绮丽 殷红 变化多端
日薄西山 气息奄奄 夕阳无限好，只是近黄昏。"
5，6单元是诗词，没有。。。
『贰』 人教版八年级语文上册读一读写一写的解释，读音
第一课《新闻两篇》《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》 鄂è：湖北省的简称。豫yù：形声。从象,予声。本义:大象。今河南省的简称。 绥靖suíjìng： 保持地方平静;安抚平定;过去反动政府不顾事理道义,使人民屈从于暴力和强权之下以求安定。阻遏zǔ’è： 阻止;遏止。锐不可当ruìbùkědāng：锐:锋利。当:抵挡。形容来势锐猛,无法阻挡。
第二课《芦花荡》 尖锐jiānruì∶物体的末端锋利。敏锐而深刻。声音高而刺耳。对立激烈。能耐néngnai： [口]∶本事;技能。 悠闲yōuxián： 从容闲适而无所牵挂。寒噤hánjìn： 因受冷或受惊而身体颤动。阴惨yīn cǎn 仄歪zèwāi倾斜，歪斜。央告yānggào：恳求。转弯抹角zhuǎnwān mòjiǎo拐弯，转弯子;转弯的地方。 月明风清míngyuèqīngfēng∶明亮的月亮，清凉的风。清风明月qīngfēngmíngyuè：形容清闲无事。也作“明月清风”。张皇失措zhānghuáng shīcuò∶惊慌;慌张，举止失常,不知如何办才好。
第三课《蜡烛》 拂晓fúxiǎo∶天快亮的时候。紧连黎明前的时间。瓦砾wǎlì： 破碎的砖瓦。地窖dìjiào：贮藏用的地坑或地下室。鞠躬jūgōng∶请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧。在跳方形舞时(向舞伴)行礼。 颤巍巍chànwēiwēi：震颤而动作不准确的样子。
第四课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 赃物zāngkuǎn：贪污、受贿、盗窃等非法获取的钱。箱箧xiāng qiè：小箱子,藏物之具。大曰箱,小曰箧。 制裁zhìcái：用强力管束并处罚。荡然无存dàngrán-wúcún： 形容原有的东西尽数失去。
第五课《亲爱的爸爸妈妈》 肃穆sùmù： 严肃而安静,庄严肃穆。荒谬huāngmiù： 荒唐,错得离谱。健忘jiànwàng：记忆力差,易忘事。
第六课《阿长与<山海经>》 骇hài ：形声。从马,亥声。本义:马受惊。掳lǔ：俘获;抓获。悚sǒng ：形声。从心,束声。本义:恐惧。 惶急huángjí： 恐惧慌张。疮疤chuāngbā：疮好了以后留下的疤。诘问jiéwèn：追问;责问(诘问之下,他终于开口讲了事情的原委)。渴慕kěmù：非常仰慕。疏懒shūlǎn ：散漫;疏忽。霹雳pīlì：又急又响的雷,是云与地面之间发生的强烈雷电现象。孤孀gūshuāng：孤儿寡妇。
第七课《背影》 交卸jiāo xiè 奔丧bēnsāng：从外地赶回去参加或料理亲属的丧事。簌簌sùs∶风吹物体等的声音。形容流泪的样子。典质diǎnzhì：典押。以物为抵押换钱,可在限期内赎回。赋闲fùxián： 晋代潘岳辞官家居,作《闲居赋》。颓唐tuítáng：萎靡不振的样子。琐屑suǒxiè：细小的事情。
第八课《台阶》 凹凼āodàng凹，周围高,中间低。凼，方言，水坑。尴尬gāngà∶处于两难境地无法摆脱。行为、态度不正常的。鬼鬼祟祟,不正派。烦躁fánzào：烦闷焦躁。微不足道wēibùzúdào：(成)] 事物细小而轻微,不足挂齿。大庭广众dàtíng-guǎngzhòng： 本来指在朝廷之上,面对群臣的公开场所,后指人数众多的公开场合。
第九课《老王》 伛偻yǔlǚ：腰背弯曲。惶恐huángkǒng：惶惧惊恐。荒僻huāngpì：人迹罕至且偏远。 塌败tābài：塌陷、破败。取缔qǔdì：明令取消或禁止某事。骷髅kūlóu∶干枯无肉的死人的全副骨骼。干枯无肉的死人颅骨。滞笨zhìbèn：呆滞笨拙。愧怍kuìzuò： 惭愧。
第十课《信客》 克扣kèkòu：非法扣减应该发给别人的财物。接济jiējì：以财物等资助他人。唏嘘xīxū：嘘唏（哭泣时抽噎）稀罕xīhan： 稀奇,少有。噩耗èhào： 令人吃惊的不幸的消息(多指亲朋好友或敬爱的人逝世的消息)。 呵斥hēchì∶大声或粗暴地责骂。严厉指责。焦灼jiāozhuó∶非常着急;焦躁忧虑。烧焦。 伎俩jìliǎng∶手段;花招。技艺;本领。颠沛diānpèi： 受磨难、挫折;贫困。吊唁diàoyàn： 祭奠死者并对家属进行慰问。文绉绉wénzhōuzhōu：形容人言谈、举止文雅。长途跋涉chángtú-báshè：经历长远路途的跋山涉水。形容行程遥远,一路辛苦。 穷愁潦倒qióngchóuliáodǎo穷愁，穷困忧愁;穷苦而忧伤。潦倒，举止散漫,不自检束，颓丧,失意。衰老。反常;颠倒。风尘苦旅fēngchén∶比喻旅途的艰辛劳累。比喻纷乱的社会或漂泊江湖的境况。旧指娼妓生涯。鸡零狗碎jīlínggǒusuì低眉顺眼dīméi-shùnyǎn：形容驯服、顺从的样子。 连声诺诺liánshēngnuònuò：连声，一声接一声地说话 生死祸福shēng-sǐhuòfú：生死，生存和死亡。祸福，灾祸,祸患，福气,福运。
第十一课《中国石拱桥》 雄跨xióng kuà：威武雄壮地跨越。雄姿xióngz：勇武壮盛的意气或姿态。残损cán sǔn：残缺、破损。 古朴gǔpǔ： 古老而质朴。推崇tuīchóng： 尊崇,推重崇敬。惟妙惟肖wéimiào-wéixiào：形容描绘或仿造得简直和真的一模一样 巧妙绝伦qiǎomiào juélún形容技艺极其精巧，没有比得了的。巧妙，精巧美妙;灵巧高妙。绝伦，绝群。同类中无可比拟者;独一无二的;没有可以相比的。
第十二课《桥之美》 美感měigǎn： 在审美过程中产生的愉悦感。史诗shǐshī：叙述重大历史事件或英雄传说的长诗。 驻足zhùzú停留脚步;止住脚步。
第十三课《苏州园林》 轩榭xuān xiè：轩，有窗户的廊子或小屋；榭，建筑在台上的房屋。 败笔bàibǐ∶书法或绘画中不好的一笔。诗文中写得不好的词句。用坏了的毛笔。 丘壑qiūhèhè丘，小土山。壑，坑谷，深沟。嶙峋línxún∶形容山石峻峭、重叠。形容人消瘦或刚直有骨气。镂空lòukōng：雕刻出穿透物体的花纹或文字。 蔷薇qiángwēi蔷薇科。落叶灌木。蔷薇属(Rosa)的一种植物,形体直立、攀援或蔓生,植物茎通常有皮刺,叶互生,奇数羽状复叶，这种植物的花。有单瓣、复瓣之别,色有红、粉红、白、黄等多种,很美丽,初夏开放。 明艳míngyàn：鲜艳,明丽。因地制宜yīndì-zhìyí： 根据不同地区的具体条件,制定相应的妥善措施。 重峦叠嶂chóng luán diézhàng
第十四课《故宫博物院》 磬qìng〈名〉 (象形。甲骨文字形。手又持小槌像击磬的形象。本义:古代乐器。用石或玉雕成。悬挂于架上,击之而鸣。古代的一种石制打击乐器。 鳌头áotóu： 指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。后来用“独占鳌头”比喻占首位或取得第一名。琉璃liúlí：巴利语 veluriya或梵文俗语verulia的译音。用铝和钠的硅酸化合物烧制成的釉料,常见的有绿色和金黄色两种,多加在粘土的外层,烧制成缸、盆、砖瓦等。亦指琉璃灯座。 藻井zǎo jǐng ：旧时宫殿或天花板上的一种雕花装饰处理。一般成圆形、方形或多边形，上有各种花纹、雕刻或彩画。蟠龙pán lóng：盘旋环绕的龙 中轴线zhōng zhóuxiàn∶中心线。 金銮殿jīn luándiàn：金饰的殿堂,指帝王的宫殿。
第十五课《说“屏”》 屏风píngfēng：室内陈设。用以挡风或遮蔽的器具,上面常有字画。纳凉nàliáng： 乘凉。 帷幕wéimù： 悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。 缓冲huǎnchōng：缓和…的作用;减小…的影响;缓和…的冲击;使冲突缓和。造型zàoxíng塑造立体空间构型。创造出来的物体形象。制造砂型。 伧俗cāngsú：粗俗鄙陋。雅俗之别yǎsúzhībié雅士与俗人的区别。
第十六课《大自然的语言》 萌发méngfā： 开始发芽。比喻事物的开端。次第cìdì： 依一定顺序,一个挨一个地。 翩然piānrán∶形容动作轻松迅速的样子。孕育yùnyù∶怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。妊娠时胚胎在子宫中发育。虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质中的。 销声匿迹xiāoshēng-nìjì：原意指隐藏起来,不公开露面。这里指昆虫都无声无息，无影无踪了。 衰草连天shuāicǎoliántiān：干枯的草，连续不断。风雪载途fēngxuězàitú风雪满路、遍地的意思。
第十七课《奇妙的克隆》 囊nāng、náng 克隆（clone）n.无性系, 无性繁殖, 克隆。v.无性繁殖, 复制。 胚胎pēitāi：人类从受孕到妊娠第三个月的胎体。多细胞生物的早期发育阶段。泛指事物的萌芽 蟾蜍chánchú∶俗称癞蛤蟆,两栖动物,体表有许多疙瘩,能分泌粘液,吃昆虫、蜗牛等小动物。指月球,因为传说月亮里有三条腿的蟾蜍。鳞片línpiàn：任何通常是平的或多少带有甲壳质化了的昆虫身上的派生物(就像那些包在大多数飞蛾和蝴蝶翅膀上的东西一样)。鱼鳞。经改造过的叶子中之一片,用来保护大多数处于含而未放状态的种子植物。成为鳞状细小紧贴的单体。脊椎jǐzhuī∶脊柱。椎骨。 两栖liǎngqī：水陆两处生活。相安无事xiāng’ān-wúshì：彼此和睦相处,没有什么矛盾冲突。 第十八课《阿西莫夫短文两篇》《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》 遗骸háigǔ：尸骸之骨。又指身体。旧称一身为上尽事,故辞官称乞骸骨。 褶皱zhězhòu∶由于地壳运动，岩层受到挤压而形成弯曲的过程。皱纹。岩石沉积或固结后因受力作用而在岩石内弯曲成的拱或槽。劫难jiénàn： 佛教语。谓宿世恶业所致的灾难。 致密zhìmì∶精致紧密的。周密;细致。追溯zhuīsù：溯,逆水而行;后引申为追求根源。比喻回首往事、探寻渊源。天衣无缝tiānyī-wúfèng：计划周密,不露形迹,无隙可寻;亦用以称诗文之自然浑成,无斧凿痕迹。
第十九课《生物入侵者》 失衡shīhéng：失去平衡, 紊乱。藩篱fānlí：篱笆。比喻门户或屏障。监控jiānkòng： 监测并进行控制。 归咎guījiù：归罪。[口]埋怨, 怪。在劫难逃zàijié-nántáo：命定的灾祸是无法逃脱的(迷信)。 五彩斑斓wǔcǎibānlán色彩错杂灿烂的样子。 啸聚山林xiàojùshānlín：旧指盗贼盘踞山林。啸聚，形容其互相呼叫，拉帮结伙。 束手无策shùshǒu-wúcè：困难时无可以渡过难关的办法,无计可施。 物竞天择wùjìng-tiānzé：谓生物相互竞争,能适应自然者被选择存留下来。 无动于衷wúdòngyúzhōng：一点也不动心;不为感情所动。
第二十课《你一定会听见的》 顷刻qǐngkè： 片刻;表示行动或事情在极短的时间内完成,相当于“一会儿”. 面颊miànjiá：脸蛋儿;脸颊。 喷嚏pēntì： 鼻粘膜受刺激,急剧吸气,然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象。 激荡jīdàng：受到冲击而动荡。嘈杂cáozá：声音杂乱扰人;喧闹。 过滤guòlǜ：使流体通过滤纸或其他多孔材料，把所含的固体颗粒或有害成分分离出去。这里是选择的意思。 通过持殊装置将流体提纯净化的过程。 唠唠叨叨láolao-dāodāo： 喋喋不休的谈话。 充耳不闻chōng’ěr-bùwén：塞住耳朵不听。形容拒不听取别人意见。 视而不见shì'érbùjiàn：虽然睁着眼看,却什么也没有看到,指不注意或不关心。
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『肆』 八年级上册所有读一读，写一写，拼音，解释！（人教版）
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『伍』 八 上 人教版语文全部拼音
人教版课本字词重点句子文学常识大全(八年级上)
第一单元 战争记忆
第1课 新闻两则
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
荻dí 溃kuì退 泄xiè气 阻遏è
绥suí 聿yù
2．解释下列词语。
(1) 业已：已经。
(2) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单
1．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
2．白崇禧经常说；“不怕共产党凶，只怕共产党生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单
1．《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。
2．新闻的特征是用事实说话。
3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
第2课 芦花荡
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
提防dī fang 疟yào子 寒噤jìn
吆喝yāo he 蹿cuān 仄zè歪 转弯抹mò角
（点拨：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。）
2.解释下列词语。
(1) 寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2) 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
3．用恰当词语填空。
(1) 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
(2) 每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、重点句子背记知识清单
1．老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
2．他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撤。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《芦花荡》的作者是现代著名作家孙犁，选自《孙犁文集》，本文是作者的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。
第3课 蜡烛
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
匍匐pú fú 揣chuāi在怀里 衰shuāi老
淹没mò (点拨：注意多音宇“揣”“没”的读音。)
2．根据拼音写出相应的汉字。
(jū gōng) 鞠躬 肃(mù) 穆
3．解释下列词语。
(1) 名副其实：名称或名声与实际相符合。
(2) 精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有。
二、重点句子背记知识清单
这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《蜡烛》的作者是前苏联(国名)作家西蒙诺夫，是由茅盾(人名)翻译的。
第4课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
珐琅fà láng 脂zhī粉 惊骇hài
箱箧qiè 野蛮mán
2．解释下列词语。
(1) 不可名状：不能够用语言说明。(2) 荡然无存：指原有的东西完全失去，一点也没有留下。
二、重点句子背记知识清单
请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》，作者雨果(人名)，法国作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。
第5课 亲爱的爸爸妈妈
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
蜿蜒wān yán 屹yì立 荒谬miù 憧chōng憬
2．用恰当词语填空。
(1) 人已满山满谷。人潮仍沿着山路泻下。
(2) 历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
二、重点句子背记知识清单
这是历史事实。但是，多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《亲爱的爸爸妈妈》一文的作者是美籍台湾女作家聂华苓。
第二单元 关爱生命 第6课 阿长与《山海经》
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
憎恶zēng wù 书斋zhāi 震悚sǒng 诘jié问
(点拨：“憎”不要误读成zèng，“恶”、“诘”是多音字。)
2．解释下列词语。
(1) 絮说：絮絮叨叨地说。
(2) 震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
3．用恰当词语填空。
(1) 书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。
(2)《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。
二、重点句子背记知识清单
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅，选自《朝花夕拾》，你还能写出两篇出自这部散文集的文章题目吗?
《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》。
第7课 背影
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
奔丧sāng 差chāi使 簌sù 蹒跚pán shān
颓tuí唐 箸zhù
点拨：注意多音字“丧”、“差”的读音。
2．根据拼音写出相应的汉字。
满院狼(jí) 藉 晶(yíng) 莹 妥(tiē) 帖
琐(xiè) 屑
点拨：不要把“藉”误写为“籍”，“莹”误写为“萤”。
3．解释下列词语。
(1) 典质：(把财产、衣物)典当、抵押出去。
(2) 惨淡：凄惨暗淡，不景气。
(3) 赋闲：失业在家。
(4) 勾留：短时间停留。
(5) 蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
(6) 触目伤怀：看到(眼前的情况)心里感到悲伤。
(7) 情郁于中：感情积聚在心里。
(8) 颓唐：衰颓败落。
4．用恰当的动词填空。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
二、重点句子背记知识清单
1．父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
2．我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《背影》选自《朱自清散文全集》，作者朱自清。
第8课 台阶
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
揩kāi 黏nián 尴尬gān gà 凹凼dàng
2．解释下列词语。
(1) 微不足道：非常渺小，不值得一谈。
(2) 大庭广众：人多而公开的场合。
二、重点句子背记知识清单
天若放晴，穿堂风一吹，青石板比泥地干得快，父亲又用竹丝扫把扫了，石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐，躺一躺。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《台阶》的作者是当代小说家李森祥。
第9课 老王
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
取缔dì 伛yǔ 翳yì 愧怍kū 骷髅lóu
2．解释下列词语。
(1) 凑合：将就。 (2) 滞笨：呆滞笨拙。
(3) 愧怍：惭愧。
二、重点句子背记知识清单
但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋? 因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《老王》的作者是当代女作家杨绛，她的丈夫钱钟书，著名学者、作家(称谓)，是著名小说《围城》的作者。
第10课 信客
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
脾pí气 噩 è 耗 文绉zhōu绉
伎俩jì liǎng 吊唁yàn
2．解释下列词语。
(1) 接济：在物质上援助。
(2) 噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息。
(3) 伎俩：不正当的手段。
(4) 吊唁：祭奠死者并慰问家属。
二、重点句子背记知识清单
妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说，信客铺纸磨墨，琢磨着句子。他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《信客》的作者是著名学者余秋雨，文章选自《秋雨散文》。
第三单元 建筑古迹 第11课 中国石拱桥
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
xiáo河 匀称chèn 惟妙惟肖xiào
点拨：注意多音字“称”的读音，“肖”不要误读成xiao.
2．解释下列词语。
(1) 匀称：均匀，比例和谐。
(2) 古朴：朴素而有古代风格。
(3) 惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。
(4) 巧妙绝伦：(方法或技术等)灵巧高明，独一无二。
二、重点句子背记知识清单
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《中国石拱桥》是一篇说明文(体裁)，作者茅以升，中国桥梁学家、教育家(称谓)，著有《中国古桥与新桥》。
第12课 桥之美
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
颐yí和园 浮萍píng
2．解释下列词语。
(1) 煞它风景：破坏人的兴致。
(2) 驻足：停止脚步。
(3) 失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大。
3．用恰当词语填空。
石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。
二、重点句子背记知识清单
凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美!
三、文学(文体)常识背记知识清单
《桥之美》的作者是著名艺术大师吴冠中。
第13课 苏州园林
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
轩榭xuān xiè 嶙峋lín xún 镂lòu空
蔷薇qiáng wēi
2．解释下列词语。
(1) 嶙峋：枯瘦的样子。
(2) 因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
(3) 败笔：写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；诗文中写得不好的词句。
(4) 雷同：指不该相同而相同。
3．用恰当词语填空。
(1) 倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
(2) 因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
(3) 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
二、重点句子背记知识清单
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《苏州园林》的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶，我国著名的作家、教育家、编辑家(称谓)。
第14课 故宫博物院
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
额枋fāng 金銮luán殿 藻zǎo井
磬qìng 鎏liú金 蟠pán龙 鳌áo头
2．用恰当词语填空。
(1) 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。
(2) 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
二、重点句子背记知识清单
站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《故宫博物院》的作者是黄传惕。
第15课 说“屏”
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
忒tè 闺guī房 伧cāng俗
2．用恰当词语填空。
(1) 过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。
(2) 古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。
(3) 其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。
二、重点句子背记知识清单
1．记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。
2．屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《说“屏”》的作者陈从周，古建筑园林专家，著有《说园》等。
第四单元 科学精神 第16课 大自然的语言
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
孕yùn育 萌méng发 销声匿nì迹 连翘qiáo
点拨：注意多音字“翘”字的读音。
2．解释下列词语。
(1) 翩然：动作轻快的样子。
(2) 孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。
(3) 销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面，本课指昆虫都无声无息、无影无踪了。
(4)周而复始：一次又一次地循环。
3．用恰当词语填空。
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
二、重点句子背记知识清单
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
三、文学(文体)常识背记知识清单
1．《大自然的语言》的作者是我国气象学、地理学家(称谓) 竺可桢(人名)。
2．说明文按说明对象的不同分事物说明文、事理说明文两种，本文属于事理说明文。
3．说明文的结构特征有总—分、分—总、总—分—总等三种。
4．说明语言的准确性，是说明文最基本的特征。
第17课 奇妙的克隆
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
胚pēi胎 蟾蜍chán chú 两栖qī类
分泌mì 濒bīn临 繁衍yǎn
2．用恰当的词语填空。
(1))关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
(2)有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。
二、重点句子背记知识清单
生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《奇妙的克隆》的作者是谈家桢。
第18课 阿西莫夫短文两篇
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
臀tún 骨骼gé 铱yī 潮汐xī
尘埃āi 硅guī 追溯sù
点拨：“臀”不要误读成dian
2．解释下列词语。
(1) 追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。
(2) 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，比喻事物没有一点破绽。
(3) 致密：细致精密。
二、重点句子背记知识清单
不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
三、文学(文体)常识背记知识清单
阿西莫夫是美国著名科普作家和科学幻想小说家(称谓)。
第19课 生物入侵者
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
归咎jiù 藩fān篱 扼è制
2．解释下列词语。
(1)束手无策：比喻没有任何办法对付。
(2)无动于衷：心里一点也不受感动。
(3)归咎：归罪。(4)藩篱：篱笆。比喻门户或屏障。
3．用恰当词语填空。
(1)一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，啸聚山林，为害一方。
(2)他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。
二、重点句子背记知识清单
专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《生物入侵者》的作者是梅涛。
第20课 你一定会听见的
一、重点字词
1．给下列加点宇注音。
喷嚏tì 嚼jiáo饼干 嘈cáo杂 面颊jiá
点拨：注意多音字“嚼”的读音。
2．解释下列词语，
(1)潜意识：下意识。心理学上指不知不觉、没有意识到的心理活动。是有机体对外界刺激的本能反应。
(2)过滤：这里是选择的意思。
(3)充耳不闻：塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。
二、重点句子背记知识清单
你当然知道，声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响，而每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。愉快动听的声音，带给我们快乐，嘈杂无聊的声音，则会使人痛苦。从声音里，我们逐渐成长。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《你一定会听见的》的作者是桂文亚。
第五单元 探究人生 第21课 桃花源记
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
俨yǎn然 阡陌qiān mò 髫tiáo 诣yì
间jiàn隔 问津jīn 此中人语yù云
点拨：注意多音字“间”“语”的读音。
2．解释下面加点的词语。
(1)缘溪行，忘路之远近。缘：沿着。
(2)仿佛若有光。
仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。
(3)有良田美池桑竹之属。 属：类。
(4)悉如外人。 悉：都。
(5)具答之。 具：详尽，详细。
(6)问今是何世。 世：朝代。
(7)此人一一为具言所闻。 具言：详细地说出。
(8)皆叹惋。 惋：惊讶、惊奇。
(9)便扶向路。 扶：沿、顺着。
(10)及郡下，诣太守。 及：到。诣：拜见。
(11)处处志之。 志：做标记。
(12)欣然规往。 规：计划。
(13)未果，寻病终。 未果：没有实现。
寻：随即，不久。
(14)后遂无问津者。 津：渡口。
3．找出下面句中的通假字并解释。
便要还家。 要通邀，解释为：邀请。
4．辨析下面加点词的古今义。
(1)率妻子邑人来此绝境。
妻子：古义：妻子儿女。今义：男子的配偶。
绝境：古义：与世隔绝的地方。
今义：山穷水尽的地步。
(2)阡陌交通，鸡犬相闻。
交通：古义：交错相通。
今义：各种运输事业的总称。
(3)芳草鲜美，落英缤纷。
鲜美：古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。
(4)乃不知有汉，无论魏晋。
无论：古义：不要说，更不必说。
今义：表条件关系的关联词。
(5)不足为外人道也。
不足：古义：不值得。 今义：不充足，不够。
第22课 短文两篇
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
馨xīn 苔tái 鸿儒rú 案牍dú 蕃fán
淤yū泥 濯zhuó 清涟lián 亵xiè玩
2．解释下面加点词语。
(1)山不在高，有仙则名。 名：出名，著名。
(2)惟吾德馨。 馨：香气。指品德高尚。
(3)可以调素琴。 调：调弄，指弹(琴)。
(4)无案牍之劳形。 形：形体、身体。
(5)水陆草木之花，可爱者甚蕃。 蕃：多。
(6)濯清涟而不妖。 濯：洗涤。妖：美丽而不端庄。
(7)亭亭净植。 植：立。
(8)可远观而不可亵玩焉。 亵：亲近而不庄重。
(9)菊之爱，陶后鲜有闻。 鲜：少。
(10)牡丹之爱，宜乎众矣。 宜：应当。
。
第23课 核舟记
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
器皿mǐn 罔wǎng 贻yí 八分有奇jī
箬ruò篷 糁sǎn 峨冠guān 髯rán
楫jí 篆zhuàn 壬戌rén xū
2．解释下面加点词语。
(1)为宫室、器皿、人物。 为：做，指雕刻。
(2)罔不因势象形。 因：顺着，就着。
象：模仿，指雕刻。
(3)尝贻余核舟一。 贻：赠。
(4)高可二黍许。 可：大约。
(5)其两膝相比者。 比：靠近。
(6)佛印绝类弥勒。 绝：极。 类：像。
(?)矫首昂视。 矫：举。
(8)神情与苏、黄不属。 属：相类似。
(9)珠可历历数也。 历历：分明可数的样子。
(10)其人视端容寂。 端：端正，正视。
(11)其船背稍夷。 夷：平。
(12)而计其长曾不盈寸。 盈：满。
3．找出下面句中的通假字并解释。
(1)诎右臂支船。
诎通屈 解释为：弯曲
(2)左手倚一衡木。
衡通横 解释为：横放
(3)盖简桃核修狭者为之。
简通拣 解释为：挑选
第24课 大道之行也
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
选贤与jǔ能 睦mù 男有分fèn
货恶wù其弃于地
点拨：注意多音字“与”“分”“恶”的读音。
2．解释下面加点的词语。
(1)人不独亲其亲。 亲：以……为亲。
(2)男有分，女有归。 分：职分，指职业、职守。
归：女子出嫁。
(3)货恶其弃于地。 恶：憎恶。
(4)盗窃乱贼而不作。 乱：造反。 作：兴起。
第25课 杜甫诗三首
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
眦zì 搔sāo 簪zān
逾yú 妪yù 幽咽yè
点拨：注意多音字“咽”的读音。
2．解释下面加点的词语。
(1)造化钟神秀 钟：聚集。
(2)决眦人归鸟 眦：眼角。
(3)会当凌绝顶 会：终当，终要。
(4)浑欲不胜簪 浑：简直。
(5)老翁逾墙走 逾：越过。
(6)三男邺城戍 戍：防守。
(7)二男新战死 新：最近。
(8)夜久语声绝 绝：消失，没有。
第六单元 山水诗文 第26课 三峡
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
阙quē 曦xī 襄xiāng陵 湍tuān
漱shù 属zhǔ引凄异
2．解释下面加点的词语。
(1)夏水襄陵。 襄：上。
(2)沿溯阻绝。 沿：顺流而下。 溯：逆流而上。
(3)虽乘奔御风，不以疾也。奔：飞奔的马。疾：快。
(4)素湍绿潭。 湍：急流的水。
(5)清荣峻茂，良多趣味。 良：实在。
(6)属引凄异。 属：连接。 引：延长。
(7)哀转久绝。 绝；消失，停止。
(8)悬泉瀑布，飞漱其间。 飞漱：急流冲荡。
第27课 短文两篇
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
颓tuí 鳞lín 藻zǎo 荇xìng
2．解释下面加点词语。
(1)五色交辉。 交辉：交相辉映。
(2)青林翠竹，四时俱备。 四时：四季。
(3)晓雾将歇。 歇：消散。
(4)夕日欲颓。 颓：坠落。
(5)未复有能与其奇者。 与：参与，这里指欣赏。
(6)念无与为乐者。 念：考虑，想到。
(7)相与步于中庭。 相与：共同，一起。
(8)但少闲人如吾两人者耳。 但：只是。
第28课 观潮
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
艨艟méng chōng 乘骑jì 舸gě
泅qiú 僦赁jiù lín
2．解释下面加点的词语。
(1)方其远出海门。 方：当……时。出：发，起。
(2)仅如银线。 仅：几乎，将近。
(3)弄旗标枪。 弄：舞动。 标：树立、举。
(4)随波而逝。 逝：去，往。
(5)吞天沃日。 沃：用水淋洗。
(6)虽席地不容闲。 容：许，使。《观潮》的作者是宋朝周密。
第29课 湖心亭看雪
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
毳cuì衣 雾凇sōng 沆砀hàng dàng
2．解释下面加点的词语。
(1)更定。 定：完了，结束。
(2)余拿一小船。 拿：撑，划。
(3)雾凇沆砀。 雾凇：水气凝成的冰花。
沆砀：白气弥漫的样子。
(4)焉得更有此人。 焉得：哪能。 更：还。
(5)是金陵人,客此。 客：客居。
(6)及下船。 及：等到。第30课 诗四首
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
荒秽huì 荷hè锄 候骑jì
都dū护 燕yān然 豚tún
点拨：注意多音字“荷”“骑”“都”“燕”的读音。
2．解释加点的词语。
(1)带月荷锄归 荷：扛着。
(2)但使愿无违 但：只。
(3)江人大荒流 大荒：广阔无际的原野。
(4)仍怜故乡水 怜；爱。
『陆』 初二上册语文的所有“读一读，写一写”词语的拼音
再不行，我就没办法了。希望能采纳我的答案。
第一课字词
绥靖（suí jìng） 阌（wén）乡 聿（yù）
鄂 （è） 豫 (yù) 阻遏(zǔ è) 击溃（kuì）
锐不可当：锋利无比，不可抵挡
业已：已经
绥靖（sui jìng）：安抚，平定
第二课字词
尖利：尖锐；锐利
能耐：技能、本能
悠闲：闲适自得
寒噤（jìn）：因寒冷而哆嗦
阴惨：1、指人悲伤的感情。 2.指秋冬节序。 3.暗淡凄惨。 4.阴森的样子。
仄（zè）歪：倾斜、歪斜
央告：央求
转弯抹（mò）角：沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话做事不直截了当。
月明风清：
编算：方言，有计划、盘算的意思。
疟子（yào zi）：即疟（nüè）疾，一种急性传染病。症状是发冷发热，发热后大量出汗，头痛，口渴，全身无力。
蹿（cuān）：向上或向前跳
张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好
第三课字词
拂（fú）晓 地窖（jiào） 鞠躬（jū gōng）
瓦砾（lì）: 破碎的砖头瓦片。
颤巍巍（chàn wēi）: 抖动摇晃。多用来形容老年人或病人的某些动作。
精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有。竭：尽。
名副其实：名称或名声与实际相符合。副：符合。
永垂不朽：永远流传，不磨灭。垂，流传。朽，腐烂。
第四课字词
箧（qiè）：箱子。
赃物( zānɡ wù) : 用非法手段获取的财物。
制裁: ( zhì cái ) : 惩处
荡然无存: 荡然：完全空无。形容东西完全失去，一点没有留下。
第五课字词
朝（cháo ）圣：宗教徒朝拜宗教圣地
静穆（mù）
荒谬（miù）
健忘
第二单元
第6课
絮说：絮絮叨叨地说
震悚sǒng：身体因恐惧或过度兴奋而颤动
懿yì 骇hài 掳lǔ 孤孀shuāng
惶（huáng）急：惊慌焦急
诘（jié）问：追问；责问
渴慕mù：非常思慕
疏shū懒：懒散、松懈;懈怠
第7课
差chāi使 簌簌sù 迂yū腐 拭shì 箸zhù 奔丧sāng
狼藉（jí）：乱七八糟的样子
惨淡：凄惨暗淡，不景气
赋闲：失业在家
勾留：短时间停留
蹒跚pánshān：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
颓唐tuí：衰颓败落
触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀，心。
情郁于中：感情积聚在心里。
琐屑suǒxiè：细小而繁多的事。
交卸xiè：旧时官吏卸职，向后任交代。
典质：（把财产、衣物）典当、抵押出去。典，当。质，抵押。
第8课
凼dàng
尴尬gāngà：神色、态度不自然。
烦躁：烦闷急躁
微不足道：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。
大庭广众：大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。
第9课
塌败：塌陷破败
凑合：将就
伛偻yǔlǚ：腰背弯曲。
翳yì 取缔dì 荒僻pì
滞zhì笨：呆滞笨拙
愧怍zuò：惭愧
第10课
吊唁yàn：祭奠死者并慰问家属。
接济：在物质上援助。
唏嘘xīxū 噩è耗 呵斥chì 焦灼zhuó 文绉绉zhòu
伎jì俩：不正当的手段。
颠沛diānpèi：跌倒，比喻处境窘迫困顿。
穷愁潦倒：穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉
风尘苦旅：风尘，比喻旅途劳累；
鸡零狗碎：形容事物零碎细小，不成系统。
低眉顺眼：低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。
连声诺诺nuò
第三单元
第11课
洨河xiáo 匀称chèn：均匀，比例和谐
惟妙惟肖xiào：这里形容雕刻得十分精妙逼真，肖，相似
古朴：朴素而有古代的风格
推崇：尊崇，推重崇敬
巧妙绝伦：伦：类，辈；绝伦：独一无二。灵巧高明，无与伦比。
第12课
驻足：停止脚步
失之毫厘，差之千里：意思是相差虽小，而千万的误差或错误极大。毫、厘，计量小的单位。
第13课
轩榭xuānxiè：轩，有窗户的廊子或小屋；榭，建筑在台上的房屋。
胸中有丘壑hè：意思是设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。
嶙峋línxún：枯瘦的样子。
镂空lòu：在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字
蔷薇qiáng
因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
重峦叠嶂：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。
第14课
额枋fāng 藻井zǎo 磬qìng 鎏金liú 鳌头áo
第15课
伧俗cāng：粗俗鄙陋 得体：恰当，恰如其分。
纳凉：乘凉 帷幕wéi 雅俗之别yǎ
第四单元
第16课
孕育yùn 载途：满路，有遍地的意思。
销声匿迹nì：原意是不公开讲话，不公开露面。本文指昆虫都无声无息、无影无踪了。
萌发méng 翩然piān rán 衰草连天shuāi 风雪载途zài
次第: ①次序；等级；②依次；③情景；场合
周而复始：周：环绕一圈；复：又，再。转了一圈又一圈，不断循环；
草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色
第17课
蟾蜍chánchú 囊náng 繁衍yǎn 胚胎pēitāi 鳞片línpiàn
脊椎jǐzhuī 两栖liǎngqī
相安无事：相：互相；安：安稳。指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去。
第18课
臀tún 褶皱zhězhòu 铱yī 潮汐xī 遗骸hái 劫难jiénàn 致密：细致周密 追溯sù
天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
第19课
归咎jiù：归罪 藩篱fān：篱笆。比喻门户或屏障
啸聚山林：旧指盗贼盘踞山林。啸聚，形容其互相呼叫，拉帮结伙。
失衡héng
在劫难逃：旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。
五彩斑斓：bānlán
束手无策：策：办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有
物竞天择：物竞：生物的生存竞争；天择：自然选择。生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进货的一般规律，后也用于人类社会的发展。
无动于衷zhōng：衷：内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
第20课
绮丽qǐ：颜色美丽，多用来形容风景 衰减shuāi：减弱，减退
变化多端：端：头绪。形容变化极多。也指变化很大
日薄西山：薄：迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。
气息奄奄：气息：呼吸；奄奄：呼吸微弱的样子，形容呼吸微弱，快要断气的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。
学习帮助中心-网络知道团 团员：林坰