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小学语文填词的版图

发布时间:2021-03-02 20:42:31

1. 小学生手抄报版图

如果要设计版面,最好用淡淡的色彩。比如浅蓝、浅绿、浅黄、浅粉等,自然的白色也好啊。当然其中我最支持的是浅蓝喽!你可以在版面上加些小插图,装饰一下。

2. 怎么制作五年级下册语文复习手抄报版图

善于从集体来讨论中复习,比个源人冥思苦想的复习好处多。但讨论应以个人钻研、独立思考为基础,事先要有准备。讨论中也要开支脑筋,不能有依赖思想。讨论应有明确的中心,人数不宜多(二三人即可),而且要和个人的学习安排结合起来,才能直到促进复习的作用。

3. 我有个语文作业是要主编一本自己的杂志,可是我不会设计封面版图什么的……专业软件也不会用,希望有会设

用方正飞腾吧,拿出两个小时专心的看一下说明,完成你的作业应该是一点问题都没有的。软件网上就有下载的。

4. 小学语文中的中国石是什么意思

一块像中国国土形状的石头,是“我”捡的 .
小学语文第八册教案---中国石(教案)
一、教学要求
1、理解课文内容,激发学生热爱祖国的思想感情.
2、学习生字新词,理解“瑰丽”“做然”“酷似”“盛誉”“快慰”“栅栅来迟”“屡屡夺魁”“奉为至宝”等词语的意思.
3.给课文分段,概括段落大意.
4、能回答课后的问题.
5.有感情地朗读课文并背诵最后一个自然段.
二、教学重点
课文描写中国石和表现战士喜爱中国石的部分
三、教学时间:三课时
四、教学过程
第一课时
一、揭示课题,提出问题
看了《中国石》这个题目,你们有什么问题吗?(“中国石”在哪儿?它是什么样子的?为么叫它“中国石”?它是谁发现的?怎么被发现的?等等)
二、范读课文,了解大意
1、下面请同学们带着这些问题听老师将课文朗读一遍.
2、课文主要写了什么?(主要写了驻守在戈壁滩上的“我”拣到一块酷似祖国版图的中国石”,“我”和战友们都很珍爱它.)
三、读通课丈,指导分段.
1、这一课生字较少,请同学们先各自将课文中的生字读几遍,然后将课文读一遍.
2、指名分自然段朗读.检查学生能否读正确.
3、默读思考每一自然段的意思.
4、具体写拣石和发现“中国石”经过的是哪几个自然段,课文可分为几段?
讨论归纳.
四、讲读第一段
1、指名读,思考:这一段交待了什么?(交待了我是什么人,我们生活的环境,“我”成为石头迷的原因.)
2、我们驻守在什么地方?(戈壁滩)戈壁滩是个怎样的地方呢?谁能用课文中的词句来回答?联系上下文想想“举目”是什么意思?(抬起眼睛看)“漫摊”换个词语来说就是什么?(遍滩、全滩)
3、用“因为……所以.”的句式说说“我”怎么会成为石头迷的?
4、齐读第一段.
五、识记生字字形,书写生字
六、作业
抄写词语、朗读课文.
第二课时
一、齐读第一段
二,给第一段分层
1、指名读2至7自然段.想想这一段是分几层意思来写的?
2、讨论分层.
可分三层.第一层(2、3自然段〕:讲一个初夏的早晨,”我”到哨所前的戈壁滩上拣石头.第二层(4、5、6自然段):讲一位小姑娘邀“我”去珍珠泉洗石,我们发现了酷似祖国版图的中国石,即洗石并发现”中国石”,第三层(第七自然段),讲仔细端详“中国石”.
3、指名分层朗读第二段.
三、讲读第二段
(一〕讲读二、三自然段(第一层).
1、默读第二自然段,看看”我”是在什么时候去拣石头的?为什么说这正是拣石头的好机会?
2、那么雨后的大漠是一幅怎样的景象呢?请同学们轻声读第三自然段.
3、结合回答大漠景象解释下列词语.
瑰丽、倾泻、裸露、珠光玉彩
4、在这里作者是抓住哪些富有戈壁特点的景物来写的?
(挺拨、繁茂的白杨,保露在黄沙上的石头〕这样的描写表达了作者怎样的感情?(对戈壁的爱)
5、“小精灵”是指什么,为什么作者把石头称为小精灵?(小精灵一般指孩子们眼里那些具 有超入本领的可爱的小神灵.把石头称为小精灵,说明在作者眼里这些石头仿佛有生命,表达了作者对这些石头的喜爱之情)
6.齐读二、三自然段.
(二)讲读4、队6自然段(第二层).
1、指名读4、5、6自然段.思考:“我”怎么会去珍珠泉的?又是怎么发现“中国石”的?
2、小姑娘为什么邀“我”去珍珠泉?(因为经泉水洗过的石头特别清亮〕关于珍珠泉有什么传说?谁了解“昭君出塞”的故事?
3、第四自然段最后一句话中出现两个“珍珠”,为什么前面一个不加引号,前面一个却加上引号?(前一个是指真的珍珠,后一个指白花花的水〕
4.我们是如何发现“中国石”的?(小姑娘发现一块石头像雄鸡,“我”联想到祖国版图的形状)
(三)讲读第七自然段(第三层〕.
1、这是一块怎样的石头?(大小如拳头,色彩为黄白色,形状酷似祖国版图,表面起伏像大陆地貌.)
2、发现“中国石”时,“我”和小姑娘表现得怎样y小姑娘惊叫,“我”不禁喊出声来,为什么会这样呢?(我们为这发现而惊喜,兴奋,说明心中时时装着祖国.)
3、“我”和小姑娘分别从中国石上找出了哪些地方?为什么我们找的地方不一样?(两人找的都是自己熟悉的地方.〕
(四)朗读第二段.
四、作业
熟读课文.
第三课时
一、讲读第三段
1.自由轻声读第八、九自然段,思考:战士们是怎样精心保管“中国石”的?
2、哪些地方体现了战士们对“中国石”的珍爱?请同学们画出有关词 句.
3.结合学生汇报解释下列词语.
“稀罕”指希奇的事物.“嘱咐”指告诉对方记住该做什么,不该做什么,谁怎么做,不该
怎么做.
4、战士们为什么那么槽心地保管“中国石”,那么珍爱“中国石?(因为它酷似祖国版图,在战士们眼里,它代表祖国.〕
5.在以后的奏石会上“中国石”屡屡夺魁井赢得“最佳宝石”的盛誉.“屡屡夺魁”和“盛
誉”是什么意思?什屡屡夺魁”就是一次又一次夺得第一,“盛誉”就是很大的荣誉)为什么
“中国石”能屡屡夺魁并获得“最佳宝石”的盛誉?(因为“中国石袱表祖国,特别珍贵〕
6.哪个词语突出了“中国石”在“我”心目中的地位?(奉为至宝)“奉为至宝”是什么意
思?(当作最珍贵的宝物)
7、课文中说在“我”寂寞和孤独时,“中国石”给了“我”温暖和快慰.“快慰”是什么意思?(高兴而心里感到安慰)当“我”寂寞时,傣着”中国石”会想些什么?当“我”夜里站岗感到孤独时,摸着“中国石”又会怎么想呢?
8.驻守戈壁滩生活根艰苦,但战士们为什么会觉得吉中有乐?“因为‘祖国,在我们身边,祖国在我们心中”里的两个“祖国”分别指什么?(前一个指“中国石”,后一个指祖国,)
为什么说祖国在我们心中?(看到“中国石”战士们便想到祖国,心中便激荡起爱国热情,
便想到保卫祖国边疆的神圣职责,)
9,齐读第三段.
二、练习朗读课文
三、练习背诵最后一个自然段
四、总结全文
这篇课文通过写“我”在拣的石头中发现了一块酷似祖国版图形状的“中国石”及战士们精心保管它的事,反映了边防战士对祖国的无限热爱.
七、作业
1、背熟课文最后一个自然段
2、书写生字词.

5. 小学六年级语文排序

小学六年级语文句子排序训练题及参看答案;(一);()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛;()银杏树又叫白果树;()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银;()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅;()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的;()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼;答案:216345;()他又说道:“我们中国人一定要搞

小学六年级语文句子排序训练题及参看答案

(一)

()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。

答案:216345

( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”

( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。 答案:521364

(三)

()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。 ()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

()我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。

()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。 ()我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。 答案:25341

(四)

()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆

()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊

()鸡头,是物产丰富的东北三省

()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原

()我有一张鸡年的邮票

()鸡腹,密布着许多海港和名城

()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京

答案:6235147

(五)

()豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。

()大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。

()过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。

()天黑的时候,小朋友们去看放烟火。

()看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。

答案:35124

(六)

()他心里顿时高兴起来。

()王吉文仔细一看,原来是师长。

()他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。

()马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。

()但是这伙人走到跟前,他却失望了。

()人影近了,还有一匹马。

答案:261534

(七)

( 4)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子

(7 )第一次升旗,将永远留在我记忆之中

( 1)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?

(6 )我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光

(2 )老师选我当,我真自豪

( 5)随着国歌,红旗上升

(3)我向国旗走去。

答案:4716253

(八)

()随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展的证据越来越多。

()达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。

()比如说,对基因突变在进化中的作用认识不足,而一味强调微小变异的积累。 ()但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。

()早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的,它们或多或少的有着亲缘关系。

()随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。 答案:245316

(九)

()环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。

()因此,有理由说,保护各种物种,就是保护人类自己。

()最近,动物学家们发现,地球上许多地区的两系动物的数量急剧下降,有些地区的某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的

()由于人类与各种动植物在共同的家园----地球上共同进化,双方互相依存,相互制约,形成一条不平衡的生物链。

()因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。 ()生命力很强的两栖动物,对于环境条件的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。

答案:561432

(九)

()我便到小水湾去钓鱼

()到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾

()每次到那里去,我都钓回满满一网兜。

()小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。

()鱼可爱咬钩了,我那侵在水中的网兜里,鱼越来越多。

()我们村外有一条小河。

答案:621453

(十)

.()它的底座是黑色的玻璃盘,稳稳当当,显得庄重而大方。

()上下两节是六角形的玻璃球,乌亮鉴人;中间是一个乳白色的圆球,晶莹透明。

()往上是身躯,它分为三节。

()在三个球之间,镶着银色铁圈,仿佛是两边紧身的腰带。

()我家有一盏约四十厘米高的台灯。

()一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩,像一顶合适的帽子戴在灯泡上,美丽极了。 ()玻璃盘上安装着一只精巧的开关。

()身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋,那就是灯泡。 答案:51732486.

(十一)

()解放后,我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。

()可以预言,今后我国茶叶生产将会有更大的发展。

()目前,我国茶叶产量居世界第二。

()唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》,从采茶、制茶到包装都有详细的描写,就连用什么水泡茶也很有研究。

()我国是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶工艺。

()后来,宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条,可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。

()解放前,我国茶叶产量很低,大量茶园荒芜。

答案:5467132

6. 读小学时候语文课本上讲的 中国石 是真的还是假的

答--您想要问什么?所有小学的教课书都是根据国家制定的教学大纲的要求编制出版的,所以都要好好学习。

不知道


7. 小学语文课文学过一篇关于一名解放军捡到一块像中国版图的石头的课文叫什么

中国石 绝对!

希望采纳

8. 多栽一棵树,就多增添一片新绿,亿万棵树连起来,就染绿了祖国美丽的版图。句中染字形象地表明了什么

形象地表明了少先队员种的每一棵树都代表着祖国的希望,祖国的美丽需要少先队员们去创造和守护。少先队员们的种树的行动就是“染”的体现。

出处:苏教版小学语文四年级下册第1课的课文《走,我们去植树》

这篇课文以明快清新的节奏、具有行动号召力的语言号召少先队员一起去植树,全诗描绘了少先队员积极参加植树活动的情景,告诉我们植树造林的重要性,表达了少先队员植树造林,改造自然的决心。

(8)小学语文填词的版图扩展阅读

《走,我们去植树》诗歌精神的内化与生长

植树的环保意义与价值,诗歌里涉及到很多。这是现实的意义,是应该让学生理解与领会的。但对于“红领巾们”而言,将他们与春天,与植树联系起来,我们能感受到一种美好的情愫与意境在胸中涌动与形成。写道:“伴随着金色童年的是一棵棵青翠的小树。”是啊,春光烂漫处,童心也烂漫,在一年中最美的季节里植下一棵树,在一生中最美的时光里播下希望。

“迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步”,银铃般的笑声撞得人站不稳脚,快乐的脚步捎得心儿飞上云霄,意气风发的少年结伴去植树。明天,树苗会长成参天大树,这些孩子们不也成了祖国的栋梁之材?向着明天,才是金色的希望。所以,把握住整首诗的感情基调,体验潜伏在诗里的激情之流,生机与力量将会充盈于我们的心中。

9. 人教版小学语文书 五年级上册 生字表(二)

1
人教版五年级上册生字表(二)组词(带拼音)
1 窃qiè 窃取 窃听 盗窃 窃窃私语 炒chǎo 炒菜菜 热炒 炒锅 锅guō 锅盖 锅炉 火锅 铁锅 踮diǎn 踮脚 踮起 踮高 哟 yō 哎哟 啊哟
饿 è 饥饿 挨饿 饿虎扑食
惧jù 惧怕 恐惧 无所畏惧 临危不惧
充 chōng 补充 充实 充分 充满 充沛 冒充 滥竽充数
檐yán 帽檐 房檐 屋檐 飞檐走壁 皱 zhòu 皱纹 皱眉 皱痕 眉头一皱 碗 wǎn 饭碗 顶碗 茶碗
酸 suān 寒酸 穷酸 辛酸 酸甜苦辣 尖酸刻薄
撑 chēng 支撑 撑腰 撑住 撑杆 柜 guì 掌柜 书柜 柜台 衣柜 翻箱倒柜 3
侣 lǚ 伴侣 侣伴 爱侣 情侣 娱yú 娱乐 欢娱 聊以自娱
盒 hé 盒饭 墨盒 盒子 豫 yù 毫不犹豫 豫剧 犹豫 趟tàng 赶趟 几趟 趟tāng过 诵 sòng 背诵 传诵 朗诵 传诵 零 líng 飘零 零件 零星 化整为零 七零八落 感激涕零
编 biān 编辑 汇编 主编 编排 编织 编写
某 mǒu 某人 某些 某地 某种
5
洛luò 洛阳 洛河 洛水
榆 yú 榆树 榆钱 榆木 畔 pàn 湖畔 耳畔 江畔 湖畔 帐zhàng 帐本 帐目 蚊帐 帐蓬 帐单 6 魂hún 灵魂 失魂落魄 魂飞魄散 魂不守舍 魂不附体
缕lǚ 千丝万缕 一缕缕 不绝如缕 幽yōu 幽静 幽灵 幽默 幽暗
葬 zàng 葬礼 埋葬 葬送 葬身鱼腹 安葬 愁 chóu 愁闷 忧愁 愁眉苦脸 愁眉不展 腮 sāi 腮帮子 两腮 腮边 腮腺
呜wū 呜咽yè 一命呜呼
甚shèn 甚至 过甚 不求甚解 欺人太甚 绸 chóu 绸缎 纺绸 彩绸 未雨绸缪móu 谓 wèi 称谓 无谓(不知害怕) 所谓
梳 shū 梳子 梳理 梳头 梳妆 梳洗
衰 shuāi 衰弱 衰败 衰老 兴衰 衰退 未老先衰
绢 juàn 手绢 绢本 绢花
侨 qiáo 华侨 归侨 侨胞 侨居
9
鲸jīng 鲸鱼 鲸油 长须鲸 虎鲸
猪 zhū 猪头 猪圈 猪肝 猪肉 肥猪
腭è 软腭 硬腭 上腭
哺bǔ 哺乳 哺育 哺养 嗷嗷待哺
滤 lǜ 滤纸 过滤 滤斗 滤器
肚dù 肚子 肚量 泻肚 牵肠挂肚 鼠肚鸡肠
dŭ 羊肚 牛肚 猪肚
肺 fèi 肺炎 肺腑之言 狼心狗肺 感人肺腑
矮 ǎi 高矮 矮小 矮墙
判 pàn 判定 判断 批判 宣判 判刑 判若两人
胎 tāi 胎儿 胎气 胎位 轮胎 珠胎暗结 双胞胎
11
盗 dào 盗窃 强盗 盗贼 盗用 监守自盗
鸡鸣狗盗 掩耳盗铃
嫌 xián 嫌弃 嫌疑 涉嫌 避嫌 嫌贫爱富
夹 jiā 夹心 夹层 夹带 夹杂 皮夹 夹缝
jiá 夹被 gā 夹肢窝
恙yàng 安然无恙 别来无~ 恙虫病
藕 ǒu 莲藕 藕荷 藕合色
粘zhān 粘住 粘连 粘贴
nián 粘糊
噪zào 噪声 噪音 噪聒
废fèi 废墟 废弃 废话 残废 荒废 半途
而废 废寝忘食 百废俱兴
13
捞lāo 捕捞 打捞 捞鱼 捞本 捞取
饵 ěr 鱼饵 诱饵 香饵 钓饵 溅 jiàn 飞溅 喷溅 溅落 溅湿 溅水

3
钩 gōu 钩边 衣钩 挂钩 钩针
翼 yì 鸟翼 尾翼 不翼而飞 如虎添翼 小心翼翼
纵zòng 纵然 纵横 操纵 纵身 纵横交错 稍纵即逝 纵虎归山 欲擒故纵 啪pā 啪啦 啪嗒 噼哩啪啦
鳃 sāi 鱼鳃 鳃盖 ;鳃叶 鳃裂 鳃孔
皎 jiǎo 皎洁 皎白 皎月 唇 chún 嘴唇 唇齿 唇枪舌剑 唇齿相依 沮 jǔ 沮丧 沮遏 沮其成行
诱 yòu 诱导 诱饵 诱惑 引诱 循循善诱 威逼利诱
践 jiàn 实践 践踏 践言
15 亩mǔ 公亩 亩产 一亩地
尝 cháng 尝试 品尝 何尝 卧薪尝胆 吩fēn咐fù 嘱咐 托咐
茅máo 茅草 茅屋 茅塞顿开 名列前茅 三顾茅庐
榨 zhà 榨油 压榨 榨取 榨菜 榴 liú 石榴 榴莲 手榴弹
17 洛杉shān矶jī 杉树 水杉树 混hùn 混纺 混合 混乱 混杂 混为一谈 鱼目混珠
昔xī 昔日 今昔 今非昔比
墟xū 废墟 殷墟 墟里 丘墟 曼màn 曼妙 轻歌曼舞 曼辞 曼声 疾jí 疾病 疾驰 积劳成疾 眼疾手快 奋
笔疾书 痛心疾首
爆bào 爆发 爆破 爆炸 引爆 火爆 砾lì 砂砾 瓦砾 砾石 砾漠 砸zá 砸破 砸烂 砸坏
颤 chàn 颤抖 颤动 颤音 振颤 颤悠
19
糕gāo 蛋糕 雪糕 糟糕 糕点 迪 dí 启迪 爱迪生 迪厅
搂 lōu 自搂 抖搂 lǒu 搂抱 搂住 搂着
豪háo 豪爽 富豪 豪气 豪华 豪放 豪杰
豪言壮语 豪情壮志 誊téng 誊写 誊清 誊录
置zhì 布置 处置 设置 置备 闲置 置之不理 置之度外
司sī 司机 官司 上司 公司 司仪 司空见惯
妙miào 奥妙 巧妙 妙用 妙龄 妙计 妙笔生花
神机妙算 莫名其妙
版 bǎn 出版 版面 排版 版权 版图 慈cí 慈祥 慈爱 慈善 慈悲 仁慈 慈眉善目 大慈大悲
祥xiáng 慈祥 祥和 吉祥 祥云瑞气 吉祥如意
歧 qí 歧路 歧途 分歧 歧视 歧路亡羊 谨jǐn 谨慎 严谨 拘谨 恭谨 谨计在心 谨守规程
慎 shèn 谨慎 慎重 审慎 谨言慎行 谨小慎微 21
损sǔn 损害 损坏 破损 损耗 损伤 损公肥私 损人利己
皇huáng 皇帝 皇宫 皇历 冠冕堂皇 富丽堂皇 堂而皇之 珑 lóng 玲珑 剔tī 挑剔 剔透 杭háng 杭州 杭城 苏杭 莱lái 蓬莱 莱塞 莱菔
瑶yáo 瑶族 瑶台 瑶池 瑶琴 宏hóng 宏大 宏伟 宏观 宏图 宽宏大量
宋sòng 宋朝 北宋 仿宋
侵qīn 侵夺 侵犯 侵略 侵权 入侵 统 tǒng 传统 统筹 统称 系统 血统 总统 笼统 统筹兼顾 销 xiāo 销毁 销路 销售 供销销脏 销声匿迹
瑰 guī 玫瑰 瑰丽 瑰宝 烬 jìn 化为灰烬 灰烬 余烬 22 庙miào 庙会 寺庙 庙宇
务wù 义务 服务 公务 医务 任务 财务 不务正业
不识时务 当务之急
葛gě 纠葛 瓜葛 野葛
吼hǒu 吼叫 怒吼 大吼 河东狮吼 腔 qiāng 口腔 胸腔 答腔 唱腔 南腔北调 装腔做势 油腔滑调 崎qí岖qū 崎径 崎路
尸shī 尸体 尸检 尸首 行尸走肉
斩zhǎn 斩首 处斩 斩断 先斩后奏 斩钉截铁 斩草除根
披荆斩棘
坠zhuì 坠落 坠毁 坠子 坠马 天花乱坠 摇摇欲坠
雹 báo 冰雹 雹子 雹灾
仇chóu 仇恨 报仇 复仇 仇视仇敌 恩将仇报 同仇敌忾
疾恶如仇
恨hèn 仇恨 愤恨 怀恨 怨恨 可恨 憎恨 恨之入骨
报仇雪恨 恨铁不成钢 深仇大

眺tiào 眺望 远眺 登高眺远 极目远眺 25
丸wán 药丸儿 肉丸儿 弹丸 崖yá 悬崖 山崖 断崖 悬崖勒马 岷 mín 岷山
26
典diǎn 词典 典礼 典范 恩典 典雅 典型
副 fù 副食 副词 副作用 名副其实 名不副实
委 wěi 委托 委婉 委屈 委员 政委 市委 委曲求全
协xié 协作 协调 协议 政协 协商 协助 宾 bīn 宾语 宾馆 外宾 贵宾 宾至如归 相敬如宾
泽zé 恩泽 沼泽 香泽 光泽 泽被苍生 奏 zòu 奏效 奏乐 前奏 伴奏 合奏 诞 dàn 诞生 华诞 圣诞 荒诞 钮 niǔ 电钮 钮扣 按钮 旋钮 瞻zhān 瞻仰 高瞻远瞩
拂fú 拂袖 拂尘 吹拂 拂晓 拂袖而去 春风指面
骑qí 骑马 骑士 骑车 骑虎难下 嗓sǎng 嗓门 嗓音 嗓子
党dǎng 政党 党报 党纪 党派 结党营

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