小学语文课文一避雨

『壹』 有没有人记得好像是小学语文课本里有一篇课文是关于卖柚子的

有的,我记得,是课外读物,不是语文书里的,标题应该叫<苦柚>
原文:
金秋十月，故乡抽熟。
旅居海外的伯父带着十五岁的女儿从遥远的南美洲回到浮云镇。
第二天一大早，堂妹就嚷着要去买柚吃。
“去吧，去吧，我也去”。伯父笑着说，“她从来没见过柚子，我是四十年没吃过柚子，我们都得了思柚病了。”
一路上，伯父津津有味地讲着童年时代与小伙伴们一起偷柚的故事，逗得我们哈哈大笑。
正是柚熟的旺季，赶墟的乡民背的背，挑的挑，一筐筐，一担担黄澄澄的柚子堆满街头，伸向路边。
“买柚吧，好甜柚!”
“先吃后买，不好吃不要钱!”
“二毛钱一个，买一个送半个!”
……
兜售柚子的叫卖声，顾客讨价还价的争吵声，彼伏此起。我们东瞧瞧，西转转，不知买谁的好。
“小姐，买柚吧，我的柚子是外国进口的，澳大利亚新品种!”一个削着光头的男青年向我们大声招呼。
“OK!”堂妹朝他眨眨眼睛，走上前，拿起一个柚子闻了闻。
“不香!”她说。
旁边的人都冲着她笑，柚子不剥皮，哪能闻出香气来。
我拉了拉堂妹的衣角，把嘴贴在她的耳边悄悄地告诉她，这是专会捉弄人的二道贩子，油腔滑调，不要理他。
我们来到一个卖柚的小姑娘面前，她大约和堂妹一般年纪。红红的脸蛋，印着两个浅浅的酒窝，胸前，挂着一枚“浮云镇中学”的校徽。她安安静静地坐在那里，一双美丽的大眼睛出神地盯着手上打开的书，看样子她早已忘了自己卖柚的职责。
“多少钱一个?”伯父指着她那篮又黄又大的柚子问。
“一毛”。
“蛮便宜”。
“今天星期天，我帮妈妈来卖柚，她说自己家的，卖便宜点”。
“这是什么柚?”
“这叫棉花柚，看起来个儿大，其实里面的肉很小。”小姑娘合上书，认认真真地向他解释。
伯父的脸上，露出满意的微笑。
我看得出来，伯父是装疯卖傻，故意试探的。刚才在路上，他还一个劲地向我们吹嘘自己是识柚的行家，什么白虾柚、红虾柚、青皮柚、黄皮柚，什么早熟柚，晚熟柚，甜柚酸柚，孩提时代他就十分熟悉。
“甜吗?”伯父问。
小姑娘害羞地摇摇头:“有点苦。”
伯父很激动:“好嘞，买十个!”
“十个?”小姑娘睁大眼睛望着老人，仿佛没有听清他的话。
“是嘞，十个。”
“你要带到好远好远的地方去吗?”
“是嘞，我住在圣地亚哥，你学过地理吧，智利，在南美洲，太平洋的彼岸，离这里有一万多里地呢。”
“少买一点吧。”
“为什么?”
“这种柚确实不大好吃，吃完后，嘴里的回味苦很浓，一般人不喜欢这种柚。”小姑娘站起身来，如实地告诉他。“再说，你好不容易从老远的地方回来，要把家乡的柚子带到外国去，应该买点好的，甜的。”
“是嘞，孩子，你说得很对。”伯父忘情地拉起小姑娘的手，连声称道:“孩子，你真好，真好，凭着你这颗善良的心，诚实的心，苦柚会变甜的，会变甜的。”
小姑娘腼腆地笑着。
“这篮柚，我全买下!”
我和堂妹打开旅行包，听从长辈的话，把一大篮苦柚装了进去。
堂妹付完柚钱，伯父又从黑色的公文包内取出一张崭新的，面值壹佰元的钞票塞到小姑娘手上:“祝你走运，好孩子!”
小姑娘怎么也不肯要，她把那张新钞票送回到伯父手上，提起空篮子，飞快地消失在人流中。
周围挤满了看热闹的人，他们用惊奇的目光注视着这位富有的慷慨的海外归客，同时也啧啧称羡着那位不贪钱财的卖柚小姑娘。
秋阳高照，映红美丽的山乡小镇。回家的路上，伯父还在不停地唠叨着那个卖柚的小姑娘。我和堂妹扛着沉甸甸的苦柚，默默地走着，耳边不时响起伯父那些意味深长的赞叹:在这个世界上，金钱可以买到山珍海味，可以买到许多好东西，就是买不到高尚的灵魂呵!
苦柚，那一袋苦柚，将永久地留在我生活的记忆里，教我做人，催我自新。

『贰』 丰子恺课文小学的课文有哪些

《手指》（人教版六年级下册第5课），《白鹅》（重点课文），《竹影》（人教版七年级下第18课），《山中避雨》（重点课文），《给我的孩子们》（人教版九年级）。

1、《手指》

人教版六年级下册语文第五课，作者是丰子恺，是一篇有趣而意味深长的散文。全文以拟人手法写出一只手，五根手指各有不同。

2、《白鹅》

《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》，1946年夏写于重庆，原载于1946年8月1日《导报》月刊第1卷第1期。属小学重点课文。

3、《竹影》

《竹影》是丰子恺创作的一篇散文。此文叙述几个少年描竹影的充满童真、童趣的游戏。从中引出对中国画的艺术体验，从中获得了艺术美的发现。

全文叙事简洁明白，入情入理，同时成功地运用了通感、比喻等修辞方法，意境优美，十分富有情趣。

《竹影》被选人教版《语文·七年级·下册》第四单元第18课课文。

4、《山中避雨》

丰子恺先生的一篇意趣幽远的散文。文章写作者和两个女孩在西湖游山，忽然遇雨。

在避雨过程中作者体会到了“山中阻雨的一种寂寥而深沉的趣味”，“反觉得比晴天游山趣味更好”，而两个女孩却“苦闷万状”。后来作者借来了胡琴拉了起来，不仅女孩唱起了歌，连三家村的青年们也唱了起来。

5、《给我的孩子们》

《给我的孩子们》是《子恺画集》的代序。文中记叙的内容正是画集的内容。文学体裁是小说，作者是丰子恺。出自子恺画集的代序，缘缘堂随笔。

《给我的孩子们》被选入人教版九年级。

参考资料来源：网络——丰子恺

『叁』 瀑布小学语文课文原文

瀑布

还没看见瀑布，
先听见瀑布的声音，
好像叠叠的浪涌上岸滩，
又好像阵阵的回风吹过松林。答

山路忽然一转，
啊！望见了瀑布的全身！
这般景象没法比喻，
千丈青山衬着一道白银。

站在瀑布脚下仰望，
好伟大呀，一座珍珠的屏！
时时来一阵风，
把它吹得如烟，如雾，如尘。

『肆』 求一片小学语文课文

呵呵，应该是《金黄的大斗笠》。

原文如下：

干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头。山这边，梯

田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。一个浑身只有一条短裤的男孩子，挥

着一根树枝，树枝挂满绿叶，歌谣般亲切、柔和。他看管着一头雪白的小山

羊，小山羊在田埂上悠闲地啃着青草。

风来啦！

庄稼的叶子翻过背，闪现出一片片灰绿。小山羊的毛被梳理好，又弄乱。

小男孩脸上的汗珠被吹干，换上调皮的笑意。

雨来啦！

乌云被太阳照得受不了，越缩越紧，于是挤下了雨。那又粗又亮的线线，

似乎能数得清。

风来啦！

它抱住每一棵它遇到的树，用力摇，摇得叶子哗哗响。

雨来啦！

它向小男孩跑来。小男孩一定很急，连鞋都不穿，光着脚丫跑得噼哩啪啦

的。

风来啦！雨来啦！

姐姐带着斗笠来啦！

雨，只赶上洗洗斗笠。

风，总想掀开斗笠，看看下面遮着什么。

金黄的大斗笠下：这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山

羊的滚圆的胳膊。在用斗笠临时搭成的小房子里，姐弟俩坐着，任凭雨水洗刷

四只并排的光脚，脚指头还在得意地动呢。

金黄的大斗笠下还遮着笑，遮着小山羊偶尔发出的咩咩声，遮着姐姐和弟

弟的笑语：

－－姐姐，你怎么知道雨来啦？

那团乌云走过咱家窗前，我看到它的影子了。

－－姐姐，你怎么知道风来啦？

咱家屋后的竹林告诉我的。

－－姐姐，你要不送斗笠来，哪怕晚送一会儿，我正好淋个澡。可惜……

啪（是一只手打在另一只手上）

－－嘻嘻。

－－咯咯。

笑声冲出银线织的雨帘，笑声掀动金黄的大斗笠。

远看，斗笠像个大蘑菇，是那么美。阳光照着它，雨水润着它，它是那么

有生气。

『伍』 我依稀记得小学的语文课上好像有一篇课文的内容讲的是:在一场辩论会，好像有那么一个人最后站起来说到“

是不是这篇文章

“地球仍然在转动着！”

——季米特洛夫在莱比锡法庭上的辩护词

按：下面有网友提及“国会纵火案”，这里就提供季米特洛夫在莱比锡法庭上的两份辩词，供大家参考。

1933年2月27日，希特勒制造了震惊世界的“国会纵火案”，嫁祸于共产党人。3月9日，纳粹警察局以“参与纵火”的罪名逮捕了当时正在柏林从事革命活动的季米特洛夫；9月21日，在莱比锡开庭审讯季米特洛夫。季米特洛夫在法庭上严厉驳斥了法西斯对共产党的诬蔑，以无可辩驳的事实揭露了“国会纵火案”是法西斯精心策划的阴谋，最终以无罪获释。

这是1933年12月16日他在莱比锡法庭的最后辩词（节选）：

各位法官、检察官和辩护人！三个月前，在这审讯刚开始的时候，我，作为被告人，给法庭庭长写了一封信。上面写道：我在法庭上的意见引起了各位法官的一些冲突，我很抱歉。但是因而指责我滥用提出质问的权利和作出声明的权利以达到宣传的目的，那是我绝对要加以驳斥的。由于我在本庭受到诬
告，我当然要用我所能用的一切方法来为自己辩护，以免遭到诬陷。

这次审讯由一个理论决定，这就是：火烧国会是德国共产党干的，是共产国际干的。火烧国会这一反共行为事实上被用来诬陷共产党人，他们宣称这是共产党武装起义的信号，是推翻德国现政府的烽火。由于用了这理论，全部诉讼程序就贯穿着反共的性质。

任何人都知道德国共产党赞成无产阶级专政，但这绝不是本案诉讼程序中决定性的一点。决定性的一点只是：共产党实际上是否计划在1933年2月27日发动与国会纵火有关的武装起义，以夺取政权？

先生们，依法调查的结果如何？国会纵火是共产党所为这一神话已经完全被粉碎了。我不想像其他辩护人一样援引许多例证。

对于任何具有正常智力的人来说，至少这一点现在是完全清楚了：国会纵火与德国共产党的活动完全没有关系，不但与起义无关，而且与罢工、示威或任何其他类似的活动都完全无关，按照法律进行的调查已经彻底证明了这一点。任何人（我不把罪犯和精神病患者算在内）都不认为国会纵火是起义的信
号。没有人发现与国会纵火有关的任何起义的事实、行为或企图，种种捏造都是事后很久才编制出来的。那时工人阶级正处于防卫法西斯进攻的状态。德国共产党正力图组织群众进行反抗与自卫。但事实证明：国会纵火只是借口和信号，用以发动预先布置好的大规模运动，来镇压德国工人阶级及其先锋队共
产党。

警官海勒在法庭上读了一首共产党员写的诗，以此证明共产党员在1933年放火烧国会。该首诗选自一本1925年出版的书。请允许我也引用一首诗，一首由最伟大的德国诗人歌德写的诗：

要及早学得聪明些。
在命运的伟大天秤上，
天秤针很少不动；
你不得不上升或下降；
必须统治和胜利，
否则奴役和失败，
或者受罪，或者凯旋，
不做铁钻，就做铁锤。
不是胜利，便是失败，
不做铁钻，就做铁锤！

清算帐目的时刻终会到来，而且要加上利息！国会纵火案的真相以及真正罪犯的判定，将由未来无产阶级专政的人民法庭完成。

在17世纪，科学物理的创始者伽利略曾站在宗教裁判所的威严的法庭面前，这个法庭要把他当作异端邪说者而判决死刑。他用深刻的信念和坚决性感叹了一声：“可是地球仍然是在转动！”这个科学的论断后来成为全人类的宝物。

（庭长激烈地打断了季米特洛夫的话，站起来，收拾纸张，准备退走。）

季米特洛夫：（继续讲话）我们——共产主义者现在可以和老伽利略同样坚决的说：“地球仍然在转动着！”历史的车轮在旋转着，向前运动着，向苏维埃欧洲方向运动着，向全世界苏维埃联邦共和国方向运动着。而且在共产国际领导之下的无产阶级驾驶的车轮，不会被扑灭的手段，也不会被苦役的判决，更不会被死刑所停留住。它现在在旋转着，而且将来也会旋转着，直到共产主义最后胜利！

（警察抓住季米特洛夫并且用力使他坐在被审者的位置上。庭长和法官退堂，讨论季米特洛夫能否再继续他的辩护。讨论之后，季米特洛夫最终被剥夺了发言权。）

『陆』 求小学语文书中的一篇课文里的一句话， 天阿，太可怕了，这事要是落在我头上，我可受不了。

周国平<落难的王子>
原文
有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。每当左右版向他禀报天权灾人祸的消息，他就流着泪叹息到：“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！” 可是，厄运终于落到了他的头上，在一场突如其来的战争中他的父王被杀，母后受辱自尽，他自己也被敌人掳去当了奴隶，受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时他已经成了残废，从此流落异国他乡，靠行乞度日。 我是在他行乞时遇到他的，见他相貌不凡，便向他打听身世。听他说罢，我早已泪流满面，发出了他曾经有过的同样的叹息： “天哪，太可怕了！这事落到我头上我可受不了！” 谁知他正说道—— “先生，请别说这话。凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了——只要他不死。至于死，那更是一件容易的事了。” 落难的王子撑着拐杖远去了。有一天，厄运也落到了我的头上，而我的耳边也响起了那熟悉的叹息： “天哪，太可怕了……”
然而,貌似这并不是小学语文书中的,希望能帮助你.

『柒』 小学语文课文 最后一分钟的原文

现代·李小雨《最后一分钟》原文：

午夜。香港，

让我拉住你的手,

倾听最后一分钟的风雨归程。

听你越走越近的脚步，

听所有中国人的心跳和叩(kòu)问。

最后一分钟

是旗帜的形状，

是天地间缓缓上升的红色，

是旗杆——挺直的中国人的脊梁，

是展开的，香港的土地和天空，

是万众欢腾中刹(chà)那的寂静，

是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇，

是谁在泪水中一遍又一遍

轻轻呼喊着那个名字：

香港，香港，我们的心！

我看见，

虎门上空的最后一缕硝（xiāo）烟

在百年后的最后一分钟

终于散尽；

被撕碎的历史教科书

第1997页上，

那深入骨髓(suǐ)的伤痕，

已将血和刀光

铸(zhù)进我们的灵魂。

当一纸发黄的旧条约悄[qiǎo]然落地，

烟尘中浮现出来的

长城的脸上，黄皮肤的脸上，

是什么在缓缓地流淌——

百年的痛苦和欢乐，

都穿过这一滴泪珠，

使大海沸腾！

此刻，

是午夜，又是清晨，

所有的眼睛都是崭新的日出，

所有的礼炮都是世纪的钟声。

香港，让我紧紧拉住你的手吧

倾听最后一分钟的风雨归程，

然后去奔跑，去拥抱，

去迎接那新鲜的

含露的、芳香的

扎根在深深大地上的

第一朵紫荆……

(7)小学语文课文一避雨扩展阅读

文章简介：

整首诗语言凝练，富有感染力，感情真挚热烈，作者那沸腾的热血与奔涌的豪情都融入在诗句的每一个词句之中。全诗共有4个小节。第一小节是全诗的引子，作者把香港拟人化了，就像是亲人谈心似的，去“倾听最后一分钟的风雨归程”。

作者和所有中国人一样，满怀激情地迎接着香港回归祖国这一历史时刻的到来。第二小节表达了人们眼望中华人民共和国国旗与香港特别行政区区旗冉冉升起时，无比激动无比自豪的心情。

这种情感，作者是通过一些特写镜头的描述来真切表现的，如“旗帜”，“旗杆”，“寂静”的场面，“微微颤抖的嘴唇”，“在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊”等。

第三小节主要是讲作者联想到了香港的屈辱历史，联想到了鸦片战争以来强迫加给中国的不平等条约，表达了如今扬眉吐气的欢欣鼓舞。

第四小节是说香港从此掀开了历史的新篇章，作者用热情、奔放的语言，表达了对香港回归祖国的热情欢迎和对香港美好未来的深情祝福。

『捌』 小学语文课文

全文复内容滴答，滴答，
下雨制啦，下雨啦
麦苗说：
“ 下吧，下吧，我要长大。”
桃树说：
“下吧，下吧，我要开花。”
葵花子说：
“下吧，下吧，我要发芽。”
小弟弟说：
“下吧，下吧，我要种瓜。”
滴答，滴答，
下雨啦，下雨啦。

『玖』 小学语文课文《春天的雨点》原文

达丽玛坐在教室里的板凳上，圆溜溜的一双眼睛正看着老师乌罕娜，但是，她的心正和春风一起，游荡在大草原上：噢，我那雪团似的小羊羔，在撞着羊妈妈的奶头跪着吃奶呢？我那刚拱出犄角的牛犊儿，又在互相顶架吧？我那黑油油的叭儿狗正在追赶鹰映在地上的影子吧？

“达丽玛，这个问题你来回答。”乌罕娜从42双眼睛里，发现了达丽玛这双溜了号的眼睛。
达丽玛站起来，她怎么能听到老师提出了什么问题？她脸羞得红红的，低下了头。
“放学后你留下来，到办公室，我为你补这堂课。”
达丽玛坐下来，她竭力忍住，才没让眼泪掉下来。她多像一只渴望飞出笼子的小鸟，偏偏还要多关一会儿！

孩子们活蹦乱跳地背上书包回家了，达丽玛低着头走进了办公室。老师们都下班了，只有乌罕娜一人留下，她让达丽玛坐在自己对面，就像是对着42位学生，又开始讲起了课。
达丽玛听出来了，老师的嗓子沙哑了。
达丽玛看到了，老师的嘴唇发干了。
她望着老师善良的面容，认真的表情，心中暗暗发誓：再也不能在课堂上让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在了心里……
补课完毕，她才看到窗外正飘洒着细细的雨丝。

“老师，下雨了？”
“你没听见远处的雷声吗？”
达丽玛摇摇头说：“老师，我只听见您给我补课了。”
乌罕娜忘记了疲劳，抑制住心中的激动：“哦，达丽玛……你会学得很好，我放心了……”
21岁的老师解开蒙古袍衣襟，把10岁的孩子搂在身旁，在绵绵春雨中，送孩子回家。
“老师，您的伞呢？”
“前些天，被一个外地的兽医借走了。”
“您的一会儿回家，衣服要湿透了……”
“这雨不大……”

乌罕娜把达丽玛送以家门前，扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服，望着老师细雨中朦胧的背影。她没答理跑来讨好的自己的叭儿狗，没去看心爱的小羊羔儿，不理睬调皮的小牛犊儿。细雨打湿了达丽玛的头发，她一直望着老师的背影消融在绿蒙蒙的原野里。
绵绵春雨一直下着。第二早晨，乌罕娜推开家门，只见达丽玛正高高举着一把鲜红的雨伞，站在绿茸茸的草上等待着她。看见老师出来了，达丽玛的笑脸像绽开的花朵。
春天的雨点儿，落在草原上，草原上正萌发蓬勃的生机，春天的雨点儿，仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里.

『拾』 以前小学课文里有一篇《避雨》的课文，不知作者是谁

葛朗台 (法国作家 巴尔扎克长篇小说《守财奴》,原译名为《欧也妮·葛朗台