Ⅰ 一年级有什么科目
小学设有的科目:
主要科目:语文、数学、英语(三年级及以上)、品德与生活(或品德与社会)、科学。
附属科目:体育、艺术(音乐和美术)、健康、法制,信息技术,综合实践。
Ⅱ 小学科目有哪些
小学设有的主要科目有语文、数学、英语(三年级及以上)、品德与生活(或品德与社会)、科学。附属科目有体育、艺术(音乐和美术)、健康、法制,信息技术,综合实践。
小学教育除了教育的特点外,还有独特的基本特征,一是全民性;二是义务性;三是全面性。初等教育机构最早产生于十六世纪的德国,由城镇主办,教习实用知识和新教教义。
教授学童识字的“小学”,古代也叫“蒙学”,包括教育阶段及教育场所两种含义。教育内容主要是识字、写字和封建道德教育。教材一般为《蒙求》、《千字文》、《三字经》、《百家姓》、《四书》等。没有固定年限。采用个别教学,注重背诵,练习。
(2)小学一年级语文课目扩展阅读:
一、中国台湾的小学科目
台湾小学课程的学习领域主要有语文学习领域(包含国语文、英语、闽南语、客家语与原住民语,国语文在小学称作国语,中学称作国文)、生活课程(小学1、2年级的科目,为自然与生活科技与社会的合并科目)。
数学、社会、自然与生活科技、艺术与人文、健康与体育、弹性、综合活动,以及重大议题(资讯教育、环境教育、性别平等教育、人权教育、生涯发展、家政教育)其使用课本因学校而有所不同。
二、美国的小学科目
在美国多数小学实行六年制教育,也有实行四年或八年制教育的小学和五年制的小学。四年制或八年制小学通常把小学与初中或高中直接挂通起来。美国小学一般规模较小(每个班级一般不超过25人),每班一名教师,教师必须完成各门课的教学任务和指导学生的课外活动。
美国的小学课程极富弹性;既没有界限明确的学科,也没有固定不变的教学课时。各州小学一般开设英语、数学、自然科学、社会以及体育、美术、音乐、外语等课程。
Ⅲ 小学 一年级 科目到底有哪些
语文,数学,英语
Ⅳ 现在小学一年级有哪些课程
语文,数学,美术,音乐,体育,科学,思想品德,社会实践,卫生与健专康。
这些是基本课程,有的学属校还会选择给孩子们上英语口语,还有计算机的初步认识等。
但是现在很多学校来说,课程都没那么多了,很多课都让主课老师兼任,那一般都让老师上成了语文和数学了。
Ⅳ 小学一年级有几门课程
记得我上小学的时候,那个时候有,语文,数学,美术,音乐,体育,科学,思想品德,社会实践,卫生与健康.这些是基本的课程,还记得那个时候老师还会教我们一点英语口语,还有计算机的初步认识,跳舞。
Ⅵ 小学一年级全套课本有哪些
小学一年级课本有:
语文 数学 美术 音乐 思想品德
语文练习册 数学练习册
小学一年级专语文(上属)
本套丛书是根据国家教育部中小学生最新课程标准,配合“人教版九年义务教育六年制小学课程标准实验教材”而编写的。
《小学语文一年级(上)》是2010年科学普及出版社出版的图书,作者是《帮你学语文练习册》编写组。
数字方面:100以内数字的认识和加减法,比较大小。
几何方面:认识物体,图形(平面,立体)及简单组合,对位置的初步认识(左右,上下等)。
认识钟表,人民币。
总的来说,一年级的数学是很简单的,初步的。最重要的是培养小孩的学习能力,包括思维方式,自己解决问题的能力,合作能力,为以后学习打下基础。
Ⅶ 一年级小学语文上册的全部课程
http://wzxjinzhaixiaoxue.blog.163.com/blog/static/8461987320098710261749/<这网站有>《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》教材分析 芮孝方一、指导思想:《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,致力于构建开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。二、改革重点:1.注重全面提高学生的语文素养。2.教材内容体现时代精神。3.教材编排符合语文学习规律。4.构建开放的、富有活力的教材体系。5.倡导自主、合作、探究的语文学习方式。 三、教材编排:本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学生了解学校生活,了解学习常规。然后是汉语拼音部分,共13课,在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字一10篇课文,识字二又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12~14个。20篇课文分作4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排,实行认写分开,多认少写。全册要求认识400个常用字,写其中100个笔画简单的字。等等………………
Ⅷ 小学一年级有几门功课
小学一年级开设课程:语文、数学、体育、音乐、美术、活动、品德与生活七门版课程。
(8)小学一年级语文课目扩展阅读
小学,是人们接权受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。随着社会发展,在其前又开设了幼儿园。一般6-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限为6年(少数地方仍是5年)。小学教育阶段后为中学教育阶段,小学包含在九年义务教育内,小学教育不收取任何费用。
小学教育除了教育的特点外,还有独特的基本特征:一是全民性;二是义务性;三是全面性。
Ⅸ 小学一年级需要考哪些科目
语文:
1、 古诗30首,熟练地背诵
2、 课文朗读,语文书上的课文和童谣,正确版流利地朗读 3、 看拼音写词语,写字练习上的词语,考50个
数学:
1、 口算,20以内加减法,5分钟60题 2、 看图列算式,口答。
答案为:左边有4只小羊,右边5只小羊,问:一共有多少只羊?列式为:4+5=9,一共有9只羊。
一共有9只蝌蚪,游走了2只,问:还剩下几只?列式为:9-2=7,还剩下7只蝌蚪。
1、 凑十法,口答。如:8+9=
答案为:我是这样计算的,把8分成1和7,9加1等于10,10再加7就等于17,所以9+8等于17。
英语:
1、课权文朗读,英语书上所有课文,准确流利的朗读,注意语音语调。
Ⅹ 小学有哪几门科目
小学有语文、英语、数学、音乐、美术等科目。附属科目:体育、艺术(音内乐和美术)容、健康、法制,信息技术,综合实践。
小学教育除了教育的特点外,还有独特的基本特征:一是全民性;二是义务性;三是全面性。我国推行九年制义务教育,小学升初中不再实行考试。
小学,是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。随着社会发展,在其前又开设了幼儿园。一般6-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限为6年,有些地方仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。
(10)小学一年级语文课目扩展阅读:
学制
六年制
小学教育一般是六年制,分三个阶段:一年级、二年级叫低年级,三年级、四年级叫中年级,五年级、六年级叫高年级。1970年初,本着“教育要革命,学制要缩短”的理念,开始将小学六年制改为五年制。1979年,又将五年制改回到六年制。
五年制
21世纪初,一些地区又进行试验,实行小学五年制教育。如宁波、山东等地2006年在部分学校试行小学五年、初中四年的“五四学制”试点。济宁等地现今也沿用“五四学制”。