小学生跟我学语文

1. 修改病句:《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

中国少年报》是我最喜欢读的报纸。前面去掉

2. 余姚哪个书店有卖小学生四年级跟我学语文和数学

余姚市09学年第二学期小学期末测试工作安排各乡镇（街道）教辅室、中心小学、实验学校： 为进一步做好期末阶段的测试和评价工作，经研究决定，余姚市09学年第二学期期末测试工作安排如下：1．经广大学校和教师的强烈要求，本学期教研室将提供1－6年级语文、数学测试卷和3－6年级的科学、品德与社会、英语书面的测试卷。语文学科的口试卷和英语学科的口语考查请学校自行安排。2．音乐、体育、美术、信息技术、综合实践活动等课程的测试及考查，要按新修订的《小学生素质发展报告单》中的课程要素有序地进行，并于6月22日前完成，具体测试时间请学校自定。3．其他学科的期末测试安排如下，望各校严格按照规定组织好期末测试工作，如遇调研性测试的年级和学科以调研性测试方案为准。测试日期测试年级及学科测试时间领卷日期备注6月22日（周二）3-6年级科学、英语各40分钟6月21日具体时段学校自定6月22日（周二）3-6年级品德开卷测试6月21日22日下发，23日上交6月26日（周六）某年级调研性测试 6月25日27日阅卷6月28日（周一）1- 6年级语文、数学1- 2年级数学(50)8:10－9:00语文(50)9:30－10:203-4年级数学(60) 8:10－9:10语文(70) 9:30－10:405-6年级数学(70) 8:10－9:20语文(90) 9:30－11:006月27日全市调研性测试，具体方案另定 余姚市教育局教研室2010年5月11日这个通知来自梁弄镇中心小学网站，但考试成绩还没有上传，班主任第一时间知道。

3. 《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸(修改病句)

用词不当

改为

《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的【报刊】。

4. 《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。修改病句

修改为：《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报刊。

解释分析：首先根据原句“《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸”可以发现，句子中说的是“《小学生语文学习》和《中国少年报》”；

但是后半句又说是“报纸”，“《小学生语文学习》”只能算是报刊不能算是报纸，所以此处需要修改，修改为：《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报刊。

(4)小学生跟我学语文扩展阅读：

修改方法：

1、了解病句的几种常见类型，6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。

2、修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。 因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。

3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病。

5. 小学二年级语文学练优跟我学写话二教师节图上画的是教师节。一个女孩送给老师一束美丽的什么花

康乃馨

6. 《跟我学语文》三年级下册语文

有一本语文基础复知识手册，很厚制，大概20几块钱，很适合你。还有常备一本词典和古汉语词典我觉得看些满分作文很没用，偶尔看看就可以了，作文就是多看素材,平常注意积累,多关注时事，买些有用的文学杂志看。读者意林都可以。 这本书很综合，包括高考语文的所有方面。 高三这个阶段，应该系统的复习，你打开一份高考试题，看它所考的每一个方面，列一个表，比如，作文：素材，词汇，写作手法。 基础知识：文言文翻译，古诗词默写，字词识别，病句判断，关联词等 ... 就这样，自己列一个具体的复习计划，强迫自己按照计划复习。 其实高三，学习的系统性是最重要的 作为一个刚刚经历过高考的人，真诚地祝你09年金榜题名！

7. 除了教材一加一和怎样学好小学语文。还有什么学习用的辅助书

很多，《跟我学语文》、《倍速学习法》等，只是不知你要的是哪一方面的

8. 求小学新课标义务教育五年级下语文的跟我学语文的所有近义词和反义词！！！

复习目标
1、修改病句，明确修改病句的方法和原则。
2、复习比喻句和拟人句。
3、会使用五组关联词。
4、会照样子改写句子，复习改写第三人称转述的句子，体会反问句的作用。
5、复习缩写句子与扩写句子。
6、背诵指定的课文、片段、谚语、歇后语、春联。
复习重、难点
1、修改病句，明确修改病句的方法和原则。
2、复习比喻句和拟人句。
3、会使用五组关联词。
4、会照样子改写句子，复习改写第三人称转述的句子，体会反问句的作用。
复习时间：4课时
复习过程

一、句子（请用修改符号修改下列句子）
1、小学生从小要养成爱读书。

2、老师经常奖励我们要为四化刻苦学习。

3、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！

4、夏天的临安是一年四季中游客最多的季节。

5、我们要努力钻研学习上的困难，争取获得好成绩。

6、看到外面的情景和叫声，哥哥立即走出门去。

7、李奶奶在车站保持公共秩序。

8、俄罗斯的面积是世界上最大的国家。

9、上课的时候，我犹豫着不敢举手回答老师提出的问题。

10、因为我已经读小学了，所以学习成绩很好。

二、陈述句——反问句互改。
1、你应该知道这事有多严重。

2、这样做是不对的，你难道不知道吗？

3、我们不能因为学习任务重就不开展体育活动。

三、分别写出比喻句、拟人句、排比句、设问句、反问句、夸张句各两个。
四、缩句
1、9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。

2、老红军举起在战争年代失去四指的手，向国旗行军礼。

3、一条快活的小溪不分日夜地向前奔流。

4、陨石，真是送上门来的“天然史书”啊！

5、武松乘着酒性，只管走上冈来。

6、螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的佳肴。

7、我远远望见一座银灰色的拦河大坝。

8、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

9、山羊在细细的钢丝上慢慢地走。

10、天真活泼、勤奋好学的小萝卜头伏在地上认真写字。
五、扩句
1、我怀念伯父。
2、人多。
3、雪花飞舞。
4、阳光照耀着草原。
四、把直接说的话改为间接转述的话。
1、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”
2、贝多芬说：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”
3、老师对小明说：“你放学后留下来，我要给你补一补课。”

4、江姐对敌人说：“你们休想从我口里得到什么东西。”

5、拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了，谢谢你们！”

6、李爷爷对小华说：“你明天叫小明到我家来一趟。

六、把下列的对子补充完整
愿乘风破万里浪
（ ）

（ ）
傲骨梅无仰面花。

与有肝胆人共事
（ ）

海纳百川，（ ）
壁立千仞，（ ）
七、补充下列歇后语，并分别写出课外收集的两个歇后语
1、芝麻开花————（ ）。
2、十五个吊桶打水————（ ）。
3、丈二的和尚————（ ）。
4、八仙过海————（ ）。
5、姜太公钓鱼————（ ）。
6、小葱拌豆腐————（ ）。
7、外甥打灯笼————（ ）。
8、孔夫子搬家————（ ）。

9. 小学语文六年级下册跟我学语文最新版第一课和第二课的近义词，反义词

近：娴熟--熟练 预备---准备 俊俏--俊美 吞噬--吞没 清新--新鲜 柔顺--温顺 压抑--压制 偏僻--偏远 混乱--混杂版 深厚--密切权 乐观--开朗 绽放--绽开 摇曳--摇晃 深邃--深沉
反：热闹--冷清 结束--开始 清新--陈腐 柔顺--急躁 压抑--放纵 偏僻--繁华 传统--现代 混乱--安定 深厚--淡薄 乐观--悲观 浪漫--实际 寂静--喧闹

这是第二单元全部的近反义词了，希望对你有帮助。

10. 关于《跟我学》的半命题作文600

书如友，
半命题作文600字
。书可以呼唤出千百年前的古人，让他们为我深情地讲述上下五千年的故事。书可以为我排忧解难：遭遇挫折时，《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量，使我像保尔那样顽强而乐观；心烦意乱时，《安徒生童话》会让我充满信心，坚信丑小鸭终会变成白天鹅；得意忘形时，《名句荟萃》又使我谦虚而警醒，因为"虚心使人进步，骄傲使人落后。"……无论何时，书都是我值得信赖的朋友，是我心中的太阳。

书如师。它总是无声地等我去问问题。即使有一千个、一万个问题，它也从不感到厌烦。天文、地理、语文、数学、音乐、美术……无数个疑问，只要找到它，书都会给我答案。人说老师似春风化雨滋润万物，书又何尝不是？人说老师似蜡炬成灰，书又何尝不是？一遍又一遍翻，一本又一本烂，可在你、我需要它的时候，它又何曾有过一句怨言？一年一年，它像循循善诱的良师，解开了我一个又一个的疑团，它像太阳一样，照亮了我心灵的每一个角落。

书如舟。"书山有路勤为径，学海无涯'书'作舟。"是书载着一个个渴望成功的学子，驶向知识的彼岸。书，是数学之舟，使我思维变得精密，载我驶向数字的王国；书，是语文之舟，使我知识渊博，载我驶向文学的殿堂；书，是诺亚方舟，使我心忧天下，载我驶向和平的天堂。书在我的心中越发的神圣，它是我心中的太阳。

书如火。无论是牙牙学语的孩童，还是秉烛夜读的老人，它总是敞开胸怀，热情地迎接你，保证你满载而归。书是永不熄灭的火，温暖了我的人生，照亮了我的前程。
书如海。只要你捧起了第一本书，你便会发现，海洋尚有尽头，书却无边无际，包罗万象。我愿一辈子在其中泅渡，无怨无悔，
作文600字
《半命题作文600字》(http://www.unjs.com)。
书如人生。书中记载了前人、今人的喜怒哀乐、成败得失。
书，我心灵的明火，我心中的太阳。你为我白纸般的人生涂满斑斓的色彩，你使我短暂的人生变成永恒，你让我平淡的人生洒满太阳的光辉。我爱你呀，心中的太阳--书！ 心中的太阳

生活是一曲时而高亢激昂，时而突入低谷的交响曲。指挥者永远是我们自己！高昂的调子欢快的节奏使我们振奋，低调和缓慢的节奏又会让我们心头平静。但是，不要忘记，指挥棒时刻握在自己的手中。 我的生活是浸泡在爱之中的。有父母的爱、老师的爱、同学的爱。沐浴在爱之中使我感到生活的愉悦，世界的美好，学校和家庭的温暖。这些，又时时让我沉浸在幸福之中了。
今天是月考，昨天晚上，我十点半才爬到床上，刚闭了眼睛闹钟响了，我知道又是清晨六点了。早晨太困了，我非常不情愿的下了可爱的床。我告诉自己，得抓紧时间，要不然就赶不上校车了。穿衣服时，妈妈把手表递给我，我随手放在床上了。急急忙忙吃过了饭时间也到了，总算坐在车上了，我感到了一阵轻松。到了学校，我随着同学们进了考场，找到自己的座位坐好了，还没有开考，我想看时间却发现手腕上空空的，糟了，手表忘在家里床上了。我的心里暗自着急，怎么办？考试没有手表，如何确定时间，没有时间，我如何能安心答题。
正当我焦急时，爸爸出现在考场的门口了，他带来了我的手表，微笑着，样子和蔼极了，他走到我面前，轻轻的叮嘱几句后转身离开了！我呆呆的坐在椅子上，一句话也说不出来。也就是那次的考试成绩为我做了最好的回答！ 还记得上次重感冒，在家发了两天高烧，吃药打点滴，病情稍有好转，我就呆不住了，说服爸爸妈妈去上学了。
在学校，虽然只有两天不见还是受到了同学们热情的掌声欢迎，第三节课是语文小考，我的浑身已被汗湿透了，我没有做声，坚持把题做完了。我感觉越来越冷，头也晕的厉害，这时，老师走到了我面前，摸了摸我的额头，让同桌去她办公室给我倒了一杯热水，然后她离开了教室。当老师再回来时，妈妈也赶来了。我的心里一阵温暖，渐渐地，泪水模糊了双眼。 我是幸福的，我生活在幸福之中，我手中握着生活的指挥棒，我要努力使节奏和调子变得更加和谐。我一定要以实际行动回报那些让我幸福的人们.