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小学语文课课练四上苏教版

发布时间:2021-03-01 11:41:08

小学语文四年级练习册苏教版20课答案

每 霉(发霉)
莓(草莓)
我只知道有这题

Ⅱ 求一份苏教版四年级(上册)小学语文练习与测试(内附活页试卷)答案

长屿小学2009-2010学年度第一学期
四年级语文入学自查试题
学校长屿小学 班级四(3)班姓名回梁勇
你们好!答我是漂亮的小蝴蝶。经过这个学期的学习,相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧!
第一部分:基础知识(40分)
一、我会拼读,还会规范漂亮地写出汉字,组成词语。(6分)
rónɡ zàn jué huì ò hén
(融)化 (暂)时 挖(掘) 智(慧) 懒(惰) (痕)迹
二、我会在正确的读音下划横线。(2分)
那么多的绿叶,一簇堆(ī)在另一簇上面,不留一点儿缝(fènɡ)隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似(sì)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(càn)动。这美丽的南国的树!
三、辨字组词,请看清楚哦!(5分)
牌(纸牌) 堤(堤岸) 燥(干燥) 性(个性) 描(素描)
脾(脾气) 提(小提琴) 躁(急躁) 姓(姓名) 瞄(瞄准)
四、补充下列词语,并按要求填空。(6分)
胆小如(鼠) 横(贯)江面 杏林(春)满 (欣)喜若狂
上面词语中,描写神情的词语是:欣喜若狂;含有动物名称

Ⅲ 小学语文四年级上册苏教版同步练习期末自我测评答案是什么

下作业互动主

Ⅳ 苏教版四年级(上册)小学语文练习与测试(内附活页试卷)答案

说到来济南,自然会想到济南的自七十二泉。这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;有的晶莹剔透,好像明珠散落;有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。

珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方,清澈见底。泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。在阳光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽断忽续,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。

五龙潭在旧城的西门外,由五处泉水汇注而成,所以人们称它“五龙潭”。在五龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等,组成了五龙潭泉群。

黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头,泉水便从老虎的口里不断地喷吐出来。水声喧腾,昼夜不息。

趵突泉名列七十二泉之首,位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池,差不多占了大半个公园。池里的水很清,游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉,咕嘟咕嘟地从泉底往上冒,如同三堆白雪。

济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“泉城”。

Ⅳ 苏教版四上语文同步练答案

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Ⅵ 苏教版小学语文四年级上册重点课文是哪些

苏教版小学语文四年级上册重点课文如下:
1、老师,您好!
2、但愿人长久

3、古诗两首
望洞庭
峨眉山月歌
4、一路花香
5、说勤奋
6、诚实和信任
7、珍珠鸟
8、九色鹿
9、古诗两首
元日
江雪

Ⅶ 苏教版小学语文四年级上册练习与测试答案

学习是自己的事情,如果给个答案给你抄,那有什么意义呢?只要认真,没什么难题。

Ⅷ 四年级上册语文课文苏教版练习一作文

读书的体会作文
500


莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”。一本好书是你的一位忠诚的朋友,
读书也让我们有很多体会。想蜜蜂采撷划分,像小溪欢快流淌,读书中的道理
是多么的神奇、美妙。

我识字比较早,在我出生几个月时我都可以读写简单的
小故事了,故事很简单,都是些家喻户晓的故事,如:小马过河,小猫钓

......
这些故事的作者把原本不会说话的小动物们描写得惟妙惟肖。但是,
在那个时候,我还不会品味书中的道理,只是看插图,看文字罢了,根本没思
考,没有从书中悟出真正的道理。

光阴似箭,日月如梭。上了小学一年级,这
时候我的读物变成了课本,当我翻开语文书,一首首诗歌和短文深深的吸引着
我,当天晚上,我一口气读完了整本课本,并在老师的引导下,开始划好词好
句了,这些词句,在写文章时发挥了很大作用。

到了三年级,我开始读一些课
外书了,《十万个为什么》、《同步阅读》
......
,老师知道我们,真正读书
要概括主要内容,写出中心思想,从中明白道理。这让我了解了读书的方法。
我回到家,翻开我小时候最喜爱的故事:小猫钓鱼,得到了一个我以前从不知
道的道理:做事不能三心二意,要一心一意。这时,我体会到了:读书要从中
学到东西,如果读一本书一无所获,那你读的书就是白费的,好比上课不听讲,
虽然人坐在教室上课,但你没学到东西。复习则是对老师上课内容进行梳理,
加深对课堂知识的理解。读书一样,读完了一本书,要想想你学到了什么。总
而言之,读书要从书中学到东西,这是我对读书的体会。

一口气读一本书

你不早就憋死了

Ⅸ 小学语文四年级上册答案第四单元测试卷苏教版

在网上问答案是一复个不好的习惯制,我只能说你这样成绩是不会提高的,另外也没动力,自己想想有什么让你有动力的事,不管是为自己还是为了自己喜欢的人!不要求答案,自己做最好。
作业嘛作业,既然是作业 就要用心去完成 如果给你答案的话 对你是不负责任的表现。先问同学,再问老师,一步一步来。

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