① 五年级下册语文第二单园第九课《儿童诗两首》主要讲了什么
《我想》这首诗写了一个孩子一连串美妙的幻想,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。这首诗极富韵律美,每一节的结构基本相同,读起来朗朗上口;用词也非常讲究,动词使用既准确又形象。《童年的水墨画》如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影,从不同的方面表现了孩子们童年生活的快乐。
原文:
1.我想
我想把小手/安在桃树枝上。带着一串花苞/牵着万缕阳光,/悠啊,悠——悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫/接在柳树根上。伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,/长啊,长——长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛/装在风筝上。看白云多柔软,瞧太阳多明亮,/望啊,望——蓝天是我的课堂。
我想把我自己/种在春天的土地上。变小草,绿得生辉,/变小花,开得漂亮。成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。
我会飞啊,飞——飞到遥远的地方。不过,飞向遥远的地方,/要和爸爸妈妈商量商量……
② 人教版五年级语文下册儿童诗两首《我想》押什么韵,韵脚是__________
押a韵
韵脚:上,苞,光,唱,上,养,帐
③ 五年级下册语文书第9课儿童诗两首的中心思想是啥
中心思想是想表达作者对童年的喜爱与怀念,可以看出作者的童年也是那么丰富多彩!
④ 五年级下人教版语文第9课儿童诗两首的 我想,妹妹语文书没带,求帮助