Ⅰ 《全国中小学生教育读本-中华优秀传统文化》
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Ⅱ 给你整个世界主要内容和简介
作者:方卫平,浙江师范大学教授、浙江师范大学儿童文化研究院副院长回、儿童文学研究所所长答、中国作家协会儿童文学委员会委员、学术丛刊《中国儿童文化》主编、意大利《教育史与儿童文学》杂志国际学术委员、马来西亚《孩子》杂志教育顾问。出版有《中国儿童文学理论批评史》、《儿童文学的当代思考》、《方卫平儿童文学理论文集》(共四卷)、《最佳儿童文学读本》、《最佳少年文学读本》、《新语文读本·小学卷》等著作。
这些作品触及到了关于童年、人生、人性、社会、命运等最基本的价值命题,因而具有相当的思想深度和情感力度。也希望借助这些作品来展现少儿文学的纯真和质朴,幻想和幽默,玄思和深邃,丰富和大气……让大小读者朋友们既享受少儿文学的天真和趣味,也领略其中关于人生、自然、社会、文化的智慧和哲学。本书是《给你整个世界》。
Ⅲ 《新语文读本》怎么样
《新语文读本》是由钱理群、王尚文、曹文轩等主编,广西教育内出版社出版于容2001年3月出版的一套语文读本。该书共分小学卷12本、初中卷6本、高中卷6本。该书以新的教育理念,新的选文眼光和阅读方式,旨在提高学生运用语文的基本能力,开拓精神自由空间,促进学生个体生命的健全发展。该书一出版就得到了社会的广泛关注,逐渐成为学生课外读物中的知名品牌,被誉为“第一语文读本”。
Ⅳ 《新语文读本(小学卷12)》怎么样
《站成全一棵树》一文主要记叙了一棵瘦小甚至枯萎的小树却在孩子坚定的信念和照料下,茁壮成长的故事,告诉我们做任何事,都要怀有坚定的信念,这样才会成功。当你怀着坚定的信念时,你的心中定会有一种动力激励自己;当你怀着坚定的信念时,面对困难你会毫无畏惧;当你怀着坚定的信念时,你会为此拼到最后,成为真正的成功者。因为坚定的信念会使我们在漫漫人生中克服一路的坎坷、荆棘,活出灿烂的一生。
本文以小树为线索,写小树实质上是写那残疾的孩子。小树经过残疾孩子的精心照料,长成参天大树。残疾孩子经过母亲的精心栽培,成为著名作家,两者是何其相似,故事又是何其耐人寻味
Ⅳ 求《新语文读本》小学卷9、10读后感!!!
水平不要太高,烂一点。我水平很高啊,怎么办-_-|||班内网里有。
Ⅵ 新语文读本的介绍
《新语文读本》是由钱理群、王尚文、曹文轩等主编,广西教育出版社出版内于2001年3月出版的一套语文读本。该容书共分小学卷12本、初中卷6本、高中卷6本。该书以新的教育理念,新的选文眼光和阅读方式,旨在提高学生运用语文的基本能力,开拓精神自由空间,促进学生个体生命的健全发展。该书一出版就得到了社会的广泛关注,逐渐成为学生课外读物中的知名品牌,被誉为“第一语文读本”。
Ⅶ 新语文读本(修订本)(小学卷4)的内容是什么
一一个孩来子
巴里永源不长大的孩子
王奎山画家和他的孙女
林亚娜为什么我就是我
和爸爸妈妈一起读
罗大里阿丽切不见了
二春之歌,春之舞
张国南春天是这样来的
艾青绿
巴金春雷
洛尔迦春歌
和爸爸妈妈一起读
萧红小城三月
三我问大自然
班马我问大自然
伊丽莎白云儿哪里去了
智良我多大了
伯罗蒙塞尔大自然的秘密
四水晶做的心
贝克水晶姑娘
卡拉绍娃开在信箱里的野花
和爸爸妈妈一起读
米斯特拉尔玫瑰树根
五传说中的英雄
夸父追日
大禹治水
曹淑芬王春荣盗火的普罗米修斯
西绪弗斯
六冬天里的阳光
里昂尼菲勒利克
木子长腿七和短腿八
金波两只棉手套
张之路在牛肚子里旅行
七捉月亮的网
八有很久以前
九文明与礼貌
十故事就在名字里
十一早安,小松鼠
十二格林童话
十三孙悟空与猪八戒
十四渔歌唱晚
十五陪爸爸妈妈一起读
十六有趣的汉字
十七谚语荟萃
十八语文兴趣活动
Ⅷ 永远的布谷鸟这本书是什么出版社的
作者: 方卫平 [作译者介绍]
出版社:明天出版社
ISBN:9787533257088
上架时间:2008-7-2
出版日期:2008 年6月
开本:16开
页码:267
版次:1-1
内容简介
《最佳儿童文学读本》由《树叶的香味》、《永远的布谷鸟》、《为我唱首歌吧》三个分册组成,是选评者方卫平教授以多年的儿童文学研究、教学和阅读推广经验,为广大儿童文学读者所选编的一套中外最佳儿童文学作品集。读本主要采取按主题组合单元的结构方式,各单元的阅读导语及作品后用于指导具体阅读的“牵手阅读”文字,均由方卫平执笔。读本插图温馨雅致,素朴大方,又为作品阅读增添了别样的意趣。
本书提供作译者介绍
方卫平教授,浙江师范大学儿童文化研究院副院长、儿童文学研究所所长、人文学儿童文学系主任、中国作家协会儿童文学委员会委员、《中国儿童文化》主编、《另儿童文学》编委、意大利《教育史与儿童文学》杂志国际学术委员;著有《方卫平儿童文学理论文集》共4卷等 ,与人合作主编有《新语文读本·小学卷》;获“浙江省劳动模范”称号,享受国务院政府特殊津贴。
目录回到顶部↑难忘的老师
难忘的八个字〔加拿大〕玛丽·安·伯德著
晚安,教员先生〔意大利〕菲尔南坦·玛巧基著许文焕译
大作家改写的故事
聪明的牧童 〔德国〕格林兄弟改写杨武能杨悦译
三只熊 〔俄国〕列夫·托尔斯泰改写吴徘之译
童诗中的心灵和天空
善良 〔比利时〕莫里克·卡列姆著阎颖译
一首诗的诞生 高洪波著
别人谁都不晓得 路卫著
海带 谢采筏著
水城威尼斯〔意大利〕姜尼·罗大里著任溶溶译
与动物交朋友
十二只小狗的命运 费正平编译
卡罗尔和她的小猫 〔美国〕梅布尔·瓦茨著陈苏译
我的蜥蜴朋友 王世跃编译
口水龙 管家琪著
快乐的狮子 〔美国〕路易丝·法蒂奥著王积和译
在同一个世界里
共有名字 莫小米著
.孩子与乞丐 魏剑美著
爸爸的看护者 〔意大利〕亚米契斯著 夏丐尊译
别人的妈妈 〔英国〕玛丽·布里恩著 周易译
我的接线员朋友 〔美国〕保罗·维里厄德著汪强范进译
三个有关陌生人的故事 佚名
鱼儿在向我们说些什么
这条小鱼在乎佚名
小鱼儿〔英国〕莉·佩格著王志冲译
收获 方素珍著
小叶夫塞的奇遇 〔苏联〕高尔基著任溶溶译
古老的童谣
风来咯
雨
星
月奶奶
落叶
小耗子
小绵羊
小黑驴儿
阿狗阿猫
老鼠嫁女
颠倒歌
东西街
稀奇稀奇真稀奇
一个老头七十七
你说好笑不好笑
快乐的烦心事
一块儿水果糖 〔苏联〕尼古拉·诺索夫著 陈祖莫武立峰 译
丁一小写字 任溶溶著
老篷的故事 任霞苓著
不见不散 杨红樱著
若奇的烦心事 〔法国〕勒内·戈西尼著戴捷译
快乐的老提 谢华著
洛贝尔的童话故事
信 〔美国〕阿诺德·洛贝尔著 楼飞甫译
惊喜 〔美国〕阿诺德·洛贝尔著党英台译
花园 〔美国〕阿诺德·洛贝尔著 匙河译
讲故事 〔美国〕阿诺德·洛贝尔著 党英台译
台湾儿童诗选
插秧詹冰著
蘑菇林良著
小猫走路没有声音林焕彰著
手套谢武彰著
了不起的爷爷
爷爷一定有办法 〔加拿大〕菲比·吉尔曼著宋佩译
爷爷的毡靴 〔苏联〕普里什文著惠树成尤建初译
萨姆和外公 〔美国〕安·胡德著禹汉玲编译
老祖父和孙子 〔德国〕格林兄弟改写 魏以新译
儿子和爸爸
大头儿子和小头爸爸郑春华著
重逢 〔苏联〕康斯坦丁·梅利罕著
圣诞节礼物 〔美国〕赛珍珠著毛荣贵译
成绩单 〔法国〕勒内·戈西尼著戴捷译
变幻的时间
时间坐标 陈建民著
猴子变人 邱惠瑛著
放慢生活的舞步佚名
永远的布谷乌 谢立文著
小说里的幽默和悬念
曹迪民先生的故事 梅子涵著
留守父女 张婴音著
表哥驾到 秦文君著
暗号 张之路著
报告文学的力量
夏令营中的较量 孙云晓著
书摘回到顶部↑难忘的八个字
[加拿大] 玛丽·安·伯德著
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨,我怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,对别人来说,我的模样令人厌恶:一个小女孩,有着两片畸(ji)形的、难看的嘴唇,一个弯曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齿,说起话来还结巴。
同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说我小时候摔了一跤,被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖,很美,很可爱。她有着一头金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她,但是,没有一个人比我更爱她,因为这里有个很不一般的故事。
我们低年级同学每年都有耳语测验。孩子们依次走到教室的门口,用右手捂着右边的耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种耳语测验。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对,所以每次我都假装用手捂紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的耳语测验做得挺好。我心里猜测着,老师究竟会说些什么。以前,老师们一般总是说“天是蓝色的”,或者是“你有没有一双新鞋”等等。
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳,然后,稍稍把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、很可爱的老师轻轻说道:
“我希望你是我女儿!”
牵手阅读
如果我们能够设身处地地感受故事中这位小女孩因为生理上的缺陷而承受着的沉重的自卑的话,我们就多少能够体会到故事最后这位老师简短的一句话所具有的不平凡的力量。故事写到这句话就戛然而止,不再继续添加“我”的感受,但恰恰是这样的处理,让我们强烈地体会到了这句话对“我”所产生的难以言传的影响。只是在生活中,我们是否也能够用足以说出这句话的爱与耐性,来对待每一位普通和不普通的孩子呢?
……
Ⅸ 怎样才能使语文考级部第一(初中)
语文不是你想考第一就能考第一的,我的语文成绩在班级不是第一但也是前面的。版我的语文的学习方法交给你吧权 每天必须坚持写一篇日记,最好每周写几篇作文,然后一个月看一本外国文学,一本译林或读者,可以看看二十四史,来提高语文古文的能力,最主要还是要上课认真听讲