1. 如果考试小学二年级语文数学都是90以上是第几名
我只能说，小学的成绩普遍偏高，
就算三科 90+，也不见的有第一第二，有可能是第10.
2. 二年纪下册书二年级下册书上册书和数学书语文书数学书语文书下载
因为今年不是不能出门，是吧，我们老师就叫我们手机上学习。
3. 数学下册天天向上的答案
。。自己做吧
4. 小学二年级语文和数学 教课视频（全）
小学免费课件视频大全http://profile.zone.ku6.com/范读、朗读、特级教师辅导、课堂实录.....都有
老师用来教学生专，家长用来教孩子属，学生用来自己学。
5. 二年级天天向上数学下第30页的答案·
请不要作弊！
6. 小学数学二年级下册天天向上与教材同步练习册
伟伟一家伟伟爸爸妈妈爷爷奶奶去公园玩，42元钱够吗？为什么？票价儿童每张5成人每张10
7. 怎样提高语文数学英语成绩，我是高一的！
语文学习是提高语文素质和语文能力的过程。主要在两方面：多读多写。多读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。要多读课文，还要多读名著及报刊文章。提高自己的阅读理解能力，也是积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。多写，要注意每天练练笔，如写日记，记记当天的事，或对此发发议论。当然作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。要注意一点应试技巧。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这是最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。要充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢?如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。只要坚持了读和写，一定可以提高语文能力和素质。另外，要注意文言文阅读水平的提高。建议读一本杨振中编的《文言文启蒙读本》（上海辞书出版社出版），胸中有那么多篇文言文，何愁语文水平不提高。
学数学，兴趣是最好的老师，要把解数学题当做玩游戏，解出难题会有成功的喜悦；还要理解公式的推出过程，必要的基本公式必须牢记；多做练习，并考虑是否有其它途径和做法。看一些参考书也是必要的。要准备一本错题集，记录下每次测验考试的错题，指出症结所在以及正确解法，经常看看。
英语水平的基础是单词，而掌握一定量的词汇要靠记忆，记单词最好结合词组记。把英语教材中的课文整理出词组来，通过它们记单词，既记单词，又记用法。当然还要做一定量的模拟试卷。朗读是非常重要的，它既可训练听力，又提高阅读水平，更重要是培养了语感。每天要留出一定时间给英语学习。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。要整理一些英语的特殊句式和用法。英语作文不妨自己准备一些材料。还要学习了解些英美国家的文化。语言学习，有一个实践环境很重要，当然不可能去外国。那么，要找机会接触外国人，看些原版的外国影视片。
8. 我想问一下小学二年级的同学需不需要上一些关于语文数学之类的培训班呀
您好。孩子还太小，自主学习能力不一定很强 辅导班老师为了挣钱不一定真正好好教学，只要学生喜欢就可以 也不一定很负责任。小时候在家里看着孩子自主学习。并且二年级相对简单，没有必要。去辅导班花钱一样不少
9. 二小学二年级孩子，学习也上中等，数学考正常95以上，100分也常见，就是语文正常95左右，上不去，
才二年级急什么 孩子还小 给他压力太多反而不好
10. 小学二年级数学人教版天天向上第五单元达标训练第四题照镜子怎么做
小丽选第二个，豆豆选第一个。因为镜子中看的事物是正好相反的
但我觉得这样应该也行啊，不过没有正确答案，两个好像都错呢