『壹』 八年级上册（人教版）语文练习册参考答案
26，蔺相如 ： 一 机智 进攻 趁机 推辞
二 商议——商量 立即——立刻 理屈——理亏 称赞——赞扬版权 诚意——诚心 信用——信誉
理由——缘由 惭愧——内疚
三 1 蔺相如请秦王为赵王击缶。
2 蔺相如怎么会怕他呢？
3 因为··· 所以
四 1 理直气壮：理由充分，说话有气势。
2 比喻的修辞手法，这样写更突出蔺相如的识大体，顾大局，以国家利益为重。
3 {1} 之所以···是因为
{2} 如果···就
4 我体会到了蔺相如非常机智，勇敢。
5 赵国武有廉颇，文有蔺相如，如果他们闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必定会来进攻赵国。
『贰』 练闯考八年级上册答案
还是自己做吧。你做了，生物成绩会提高的。我相信你。以前我也是懒得做上网找答案，是网友们点醒了我，要靠自己的努力克服一道道难题！加油！！
『叁』 语文练闯考（配人教地区使用）八上第六单元综合性学习答案
第六单元 事理说明文
十六 大自然的语言 竺可桢
注释：1根据《科学大众》1963年第一期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。竺可桢（1890-1974），浙江上虞人。气象学、地理学家。 2翩然：动作轻快的样子。 3孕（yun）育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。 4销声匿（ni）迹：原意是不公开讲话，不公开露面。这里只昆虫都无声无息、无影无踪了。 5载途：满路，有遍地的意思。 6阿公阿婆，割麦割禾：这里是模拟布谷鸟的叫声，赋予它这样的意义。禾，这里指稻秧。 7农谚：有关农业的谚语，使农民在长期生产实践里总结出来的经验。
8数据：科学实验中记录的可以作为研究根据的数字。 9榆叶梅：落叶灌木或者小乔木，花粉红色，核果球形，红色。可供观赏。 10连翘（桥）(qiao)：落叶灌木，春季开鲜黄色花，果实可入药。 11生态学：研究生物的生活方式和生存条件之相互关系的科学。
本文说明语言：准确，周密，简洁，生动优美，典雅。
说明方法：举例子（最多）
说明顺序：逻辑顺序
由现象引出原理（由表及里）
大自然的语言：物候现象，更形象化
这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言：说明以一些普通的自然现象在农业生产中起到了预报农时的作用。
草木枯荣、候鸟来去等自然现象称为物候。
利用物候知识来研究农业生产的科学称为物候学。
第4自然段：从道理上说明
第5自然段：举北京物候记录为例说明
物候现象的来临的决定因素（由主到次，由大到小）：纬度，经度，高下的差异（空间因素），古今的差异（时间因素）。
大林寺桃花
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
十七 奇妙的克隆
注释：1选自《中学科技》1997年第4期。 2吴承恩（约1500-约1582）：山阳（现在江苏淮安）人，明代小说家，著名小说《西游记》的作者。 3蟾蜍（chanchu）：一种两栖动物，体表有许多疙瘩，内有毒腺，俗称癞蛤蟆。 4童第周（1902-1979）：浙江鄞县人，试验胚胎学家。 5今年：指1997年。
四个小标题：使得层次分明，条理清晰。
本文说明顺序：逻辑顺序
说明方法：引用，举例子，列数字，下定义，做诠释
克隆是什么（克隆的含义）
一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二；一根葡萄枝切成十段就可以变成十株葡萄……（化高深为浅显易懂）
生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。
凡来自一个祖先，无性繁殖出一个群体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”。
克隆鲫鱼出世前后（克隆的实验）生物顺序
本节说明技术在不断发展，为下文作铺垫。
鲫鱼（鱼类）→蟾蜍（两栖类）→老鼠（哺乳类）（从低等到高等）
克隆技术大事记（由低等到高等）
种类/名称
年份
种类
鲫鱼
1979
鱼类
鲤鲫鱼
爪蛙
1960-1962
两栖类
黑斑蛙
1978
鼠
哺乳类
多利
1996
克隆绵羊“多利”
克隆绵羊“多利”标志着：1标志着克隆技术取得了新的成就2既是人类的福音，又是人类的噩兆。
克隆技术造福人类（克隆的利弊）
克隆技术牵涉到伦理道德问题。
克隆技术的利：1可以繁殖“高附加值牲畜”
2挽救珍稀动物
3防治人类疾病，延长人类寿命
……这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。拟物，强调其作用
十八 阿西莫夫短文两篇
注释：选自《新疆域》（上海科技教育出版社1999年版）。孟庆任译。阿西莫夫（1920-1992），美国著名科普作家和科学幻想小说家。 2鸟臀目恐龙：恐龙的一个目，腰带为四射型结构，与鸟类相似。多为植物食性或杂食性。 3褶皱：由于地壳运动，岩层受到挤压而形成弯曲的过程。 4铱：一种稀有金属，银白色，质硬而脆，化学性质稳定，可用来制造科学仪器。 5潮汐：本意是由于月亮和太阳的引力而产生的水位定时涨落的自然现象。这里指海潮。 6平流层：也称“平流圈”，对流层以上到离地面约50千米的大气层，大气多平流运动。 7核磁共振：原子核受射频场的刺激，发生磁能级间共振迁跃的现象。利用核磁共振方法，可以探测物质的微观结构。 8X光衍射：X光通过晶体时会产生衍射现象，由此可以检测晶体的内部结构。
恐龙无处不在
恐龙无处不在1提出问题（1-5）
2分析问题（6-14）
3解决问题（15）
说明方法：举例子，下定义，列数字，打比方
语言特色：a行文中放在括号里的补充说明文字多
b多处运用了设问句
c采用举例子，打比方的说明方法，使文章更加生动形象，明白如画。
不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。（总领全文，是全文的逻辑基础）
南极发现恐龙化石（考古学、生物学）→→板块构造理论（地质学）
现代的两栖动物（青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物）：举人们熟悉的例子来使概念更浅显易懂。
本文的专业术语：使文章更有权威性，科学性
泛大陆（热带、温带）→分裂成四部分→南极大陆（其中一个）→极地
如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合的多么天衣无缝：补充说明了大陆漂移说的一个显而易见的证据。
被压扁的沙子
在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。“也许”表示估计 “最终”表明作者的信心
万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击：强调科学研究的现实意义，同时体现了作者的幽默。
因为斯石英只有在撞击下才形成，所以由被压扁的沙子（斯石英）推导出恐龙灭绝的原因（撞击说）
两文作比较：说明顺序 逻辑顺序 从现象到本质（原理）
说明方法 举例子（最多）打比方、作比较、列数字
说明内容 1用南极发现鸟臀目恐龙化石证明板块构造说
2用“斯石英”证明恐龙灭绝是由撞击形成的
说明语言 逻辑性强，简明精炼，风趣幽默
十九 生物入侵者
事理说明文通常用逻辑顺序
注释：1物种：生物分类的基本单位，不同物种的生物在生态和形态上具有不同的特点。
2归咎（jiu）：归罪 3藩(fan)篱：篱笆，比喻门户或屏障。 4啸聚山林：旧指盗贼盘踞山林。啸聚，形容其互相呼叫，拉帮结伙。
本文说明方法：举例子，下定义，列数字，打比方。
专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”（生动形象的说明这一类“移民”会给人类和自然造成很大的危害）
1 引出主题：生物入侵者
2-4 摆出现象：具体写了什么是生物入侵者
5 探究原因：生物入侵者增多的原因和途径
6-7 揭示态度：生物学界和生态学界不同的态度
8 采取措施：各国针对生物入侵者所采取的不同措施
生物入侵者的危害：1破坏生态系统
2造成经济损失 没有天敌危害
3物种多样性遭破坏 两个因素
不受同类食物竞争
不同科学家的不同态度：1经过“物竞天择”，可制约生物入侵者，达到新的平衡
2任由发展，会给当地的人类和自然造成重大的危害
二十 你一定会听见的
注释：1选自《少年文艺》1996年第7期。 2潜意识：下意识。心理学上指不知不觉、没有意识到的心理活动。是有机体对外界刺激得本能反应。 3过滤：使流体通过滤纸或其他多孔材料，把所含的固体颗粒或有害成分分离出去。这里指选择的意思。
先写“无声”：如果这么小的声音都能听见，那么其他的声音就无不在可听之列了。
飘啊飘，飘落在……小雪花满足而温柔的融化了（拟人手法，把雪花飘落的声音写得有诗情画意，十分生动形象）
本文行文亲切活泼，贴近生活，风趣，优美，形象
第1，2，3自然段：铺陈了几种富有诗情画意但又细微的难以觉察的声音。
5，6，7自然段：列举了生活中习以为常并不被人注意的声音。
1-8 列举了生活中丰富多彩，奇妙无穷的各种声音
9-13 说明声音跟生活的关系，促使我们去聆听世界
14-20 建议我们做几个“声音游戏”，走入声音的世界，重新获得聆听的乐趣。
『肆』 黄冈金牌之路练闯考八年级上册配江苏地区使用语文期中测试卷答案
在网上问答案是一来个不好的习惯自，我只能说你这样成绩是不会提高的，另外也没动力，自己想想有什么让你有动力的事，不管是为自己还是为了自己喜欢的人！不要求答案，自己做最好。
作业嘛作业，既然是作业 就要用心去完成 如果给你答案的话 对你是不负责任的表现。先问同学，再问老师，一步一步来。
『伍』 2015年秋练闯考人教版八年级语文上册答案
这样不好吧？？
别等了
不会有结果的
利用这个时间自己应该做很多题了
独立完成作业是好习惯
祝你学习进步
『陆』 练闯考八年级上册语文第六课《枣核》答案
1.用一句话概括这段文字的大意。
2.如何理解“她劈头就问我”中的“劈头”一词?
3.“觉不觉得这花园有点家乡味道?”这句话中的“家乡味道”指的是什么?
4.“我留意台阶两旁是他手栽的两株垂杨柳”中“手栽”一词表现了她什么样的感情?
5.“家庭事业都如意”句中的“如意”指什么?
6.“可是我心上总像是缺点什么”一句中，朋友心上到底“缺”是什么?
7.老友“家庭和事业都如意”，为什么还讲自己“没出息”?
8.朋友怀念家乡，具体想了些什么，做了些什么?把它们找出来，并予以归类。
所想：①
②
③
所做：①
②
9.用自己的话概括什么是“游子的心境”。
1.朋友向我倾诉思乡之情。
2.“劈头”乃直接之意，同窗与“我”相别数十年，相见后没有客套寒暄，看似不合情理，却更能表现其思乡之切。
3.花园布局具有家乡的地方色彩。
4.“手栽”是亲手栽种的意思，寄托了其无限思乡之意，充分流露出友人的爱国情怀。
5.儿女长大成人，家庭设施齐全，事业兴旺发达。
6.缺的是故乡的温暖。因为虽然在国外生活优裕，事业如意，但长期远离故土的缺憾是无法弥补的，这里不是心的归宿，表达了炎黄子孙的拳拳之心。(意近即可)
7.既是一种自嘲，又含有一种喜悦，表明国外虽好却难以弥补长期远离故土的缺憾，身为炎黄子孙的老友的思乡之情溢于言表。
8.所想：①有地方特色的场所和建筑：厂甸、隆福寺、胡同②家乡的风俗习俗：过旧历年③有地方特色的植物：枣树;所做：①堆假山②种垂柳、养睡莲、植枣树。
9.身在异国，心系故土之情。枣核阅读答案
『柒』 练闯考八年级语文上册第20页第十一题答案
这种题目一般都是有一定得答题范围，我这里先告诉你，你记住，以后遇到这内种题目直接挑容答案就行了。这种问题的答案一般有：吸引读者注意力，吸引读者的兴趣，揭示文章主旨，揭示文章主要内容，引起读者思考 ，作为文章线索，作者感情的出发点具有象征意义揭示文章中心，吸引读者兴趣。
『捌』 语文配套练习册八年级上册人教版的参考答案
顺便也给我一份