Ⅰ 人教版小学六年级语文毕业测试卷
小学六年级语文毕业模拟试题
积累运用。(30分)
一、给加点字读音全对的一组后打“√”。(3分)
A.屋脊(jī)宫阙(què) 吮吸(yǔn)鏖战(áo)凌晨(línɡ)( )
B.锃亮(zènɡ)眸子(mǔ)弹琴(tán)河畔(pán)了望(liáo)( )
C.吓煞(shà) 蜷曲(quán) 鸟瞰(kàn) 音乐(yuè) 鸟喙(huì) ( )
D.惬意(qiè) 衣冠(ɡuān)松散(sàn) 炽热(zhì) 憧憬(chōnɡ) ( )
二、给没有错别字的一组句子后打"√"。(3分)
A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 ( )
B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。 ( )
C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。 ( )
D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 ( )
三、临写下面的字,注意写得正确、美观。(2分)
泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。
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四、根据要求写成语。(6分)
1、写出古人刻苦学习的成语:_________________、________________、________________。
2、形容时间快的成语:_________________、________________、________________。
五、理解运用古诗词(6)。
1、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。
2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了________________________________的名言,以此表达你对老师的热爱和赞美。
3、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样:“______________________________________”。
六、课文积累感悟。(10)
1、郭沫若的《白鹭》一文,赞美白鹭________是一首精巧的诗,________是一首韵味无穷的诗。(请在横线上填上恰当的关联词)白鹭的精巧体现在:_____________________________________________________ 。
2、“烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。”请你当一回小导游,介绍一下某季节烟台的海。
___________________________________________________________________________ 。
3、春天是可爱的,古人描写春天、赞美春天的诗作也不计其数。请你从本册课文中选择一首你最喜欢的默写在下面:
题目:______________
___________________________________________________________________________
口语交际。(10分)
[语文源于生活,又广泛运用于生活。培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力,让学生学会运用语文解决生活中的实际问题,以体现语文学科的工具性。]
1、根据提供的情境写一段话。
新课程提倡小学生多读课外书,以此来丰富自己的知识。有几个四、五年级的学生要去书店买书,他们邀请你前去参谋,你将怎样指导他们选择书籍,请有条理地写下来。
________________________________________________________________________ __
_______________________________________________________________________ ___
2、电脑已进入千家万户,我们写文章写信都可以用电脑代替,且电脑打印出来的字美观整齐,有些人认为现代化的书写工具,不必再费神地练字,对此,你的看法是
_________________________________________________________________________
阅读理解。(25分)
[课标指出:小学生应具有独立阅读的能力。在阅读中,应充分让学生体验、感悟,以培养勤于阅读的良好习惯,不断提升学生的语文素养。]
一阅读《给家乡孩子的一封信》片段,解答题目。(8分)
不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人。我写作( )我有才华,( )我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用
作品表达这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说:“人活着不是为了吃白干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到,( )我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
⑴在括号内填上适当的关联词语。
⑵上文是著名作家 __________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中,作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来:__________________
_________________________________________________________ ________________ _。
读了这段话,我们能充分感受到作者 ______________________的高尚品格;感悟到比生存更有价值的是__________________________ ____________________________。
⑶为了明确地表达自己的想法,作者多次运用了反义词。认真默读,至少把其中的两组摘录下来___________________________________ ___________________________。
短文二(5分)
随着几声嘹亮的鸡叫,整个湖山醒来了。披着晨雾,踏着朝霞,采茶姑娘三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的画像,翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,茶园也被染上了一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬,他们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影,构成一幅美丽动人的图画。
⑴“整个湖山醒来了”一句中的“湖”指的是_______ 湖,山指的是湖边的_________ 山和_______山。
⑵文中形容茶树绿得浓的词语是:_____________ ;与“神采飞扬”意思相近的词语有 ___________________。
⑶用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。_____________________。
短文三(12分)
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经地球上数量最多的鸟类之一,当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两一只。
改变旅行鸽命运的,使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年,曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园里。1919年9月1日,最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了。
⑴给文章加个题目:________________________。
⑵用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子;用“……”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。
⑶你认为旅行鸽灭绝的原因是:___________________________________________ 。
⑷你从旅行鸽的命运联想到什么?用几句话写下来。 _______________________
_________________________________________________________________________ 。_
三、作文。(30分)
[写作是运用语言文字进行表达和交流的形式,是认识世界、认识自我的过程。写作能力是语文素养的综合体现。以下习作贴近学生实际,使每个学生都易于动笔,乐于表达。]
培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。
Ⅱ 谁有《小学语文新目标检测》(人教版)五年级下册电子版(不是答案)
45红颜5tyjy66郁闷呢
Ⅲ “小学毕业班语文测试题及答案”的答案,要快。
一、欢迎你们一起走进拼音王国的迷宫!(9分)
1、看拼音写词语。(6分)
ɡuǎ()妇chchuāɡ()抵y()
y()言 赞y() tio ɡēnɡ()
2、选择准确的拼音填入括号里。(3分)
d mnɡ mn chuō cuō xio xiāo qun juǎn l n
蜷缩( )切磋( )呐喊( )
惟妙惟肖( )自度其足( )铭文( )
二、走出迷宫,让我们进克隆房瞧瞧!(照例子各克隆两个字或词)(10分)
1.例:帛(绵)(锦)詹( )( )
2.例:宣(宣布)(宣告)毅()()
3.例:还hun(还债)hi(还在)挨āi( )i( )
4.例:千里迢迢( )( )
5.例:南辕北辙( )( )
三、继续往前走,刚建成的“大观园”等着我们去一试才华。(8分)
1.咦,这座假山前面写的不就是唐伯虎与祝枝山的对联吗?只见左边写着“水车车水,水随车,车停水止”,却不见右边的下联,何不让我试一试:____________________________________________________________
2.瞧,假山后的草坪上摆放着一座巨大的宝鼎,鼎上雕着许多条龙。在旁边的留言牌上,写下了许多含有“鼎”“龙”字的成语,让我也来写两个:_____________________________________________________________
3.“大观园”在藏书室里珍藏的都是些珍贵的古籍、名著,但这个藏书室的墙上少了个横幅,让我来写一句:_____________________________
4.“大观园”的叔叔教育我们说:“你们做任何事情都要持之以恒,坚持不懈,只有这样才会有所成就。”他硬要我们在他的笔记本上写上一句名言。我写的是:__________________________________________________。
四、离开“大观园”,我们再到句子游乐场去逛一逛吧!(7分)
1.游乐场中有幢房子,里面传来了鹦鹉学舌的声音,让我也学两句。(仿着学)(2分)
①地球是无私的,它向人类慷慨地提供了矿产资源。
月球:_____________________________________________________
②广场上的人非常多。广场上人山人海。
这酒真香。_________________________________________________
2.麻雀先生说了几句不完整的话,让咱帮他修补修补。(2分)
在抗震救灾这场战斗中,白衣天使们不顾余震危险,不分昼夜地奋战在第一线,________________________________________________________
如果地球被破坏,___________________________________________
3.病句门诊快要到了,让我们当一回小医生吧!(用符号修改)(3分)
①湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。
②经过治疗,小明的病很快恢复了健康。
③大家要提高环境保护的目的。
五、选项商场的营业员等着我们去挑选最中意的序号答案呢!(10分)
1.关联词门市:
A.尽管……还是…… B.即使……也……
C.不管……总…… D.既然……就……
( )多么难做的题目,他( )会想办法把它解出来。
2.反义词门市:A.庞大干脆丑陋 B.伟大坚强绚丽
C.庞大坚强丑陋
微小脆弱美丽……我选的序号是()
3.选词门市:A.时间 B.时候C.时刻D.时期E.时代
解放战争( ),爷爷是战斗英雄,他经常给我们讲那( )的故事。
4.找朋友连线柜台。(4分)
《望洞庭》宋郑燮家祭无忘告乃翁
《七步诗》清曹植相煎何太急
《竹石》三国刘禹锡立根原在破岩中
《示儿》唐陆游漂面无风镜未磨
六、阅读短文,完成练习。(16分)
_______________
这天下午,不到半个小时,路路的脸红了三次。
教室里挂黑板报的钉子掉了,同学们想自己钉上,可是没有钉锤,路路想起了传达室陈爷爷那里有,就跑去借。
路路猛地推开传达室的门,大喊:“喂,钉锤呢?”陈爷爷正在看报纸,从老花眼镜上看了她一眼,雪白的胡子动了动,没理她。路路的脸憋得通红,慢慢地走回教室,低着头对同学们说:“没借来,陈爷爷不理我。”
维维拉着路路的手,说:“走,咱们再去借一次。”走到传达室门口,维维敲敲门,听见陈爷爷回答,才走进传达室,说:“陈爷爷,您把钉锤借给我们用用,行吗?”陈爷爷点点头,打开工具箱,把钉锤递给维维。维维说:“谢谢您!”这时路路躲在维维身后,陈爷爷看了她一眼,她羞愧地低下了头,脸红得像块红布。
后来,路路去传达室还钉锤,她学着维维的样子,有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷,陈爷爷高兴地捋(lǚ)捋胡子,说:“这才是好孩子!”
路路扬起脸笑了,脸红得像一朵花。
1、给短文加上适当的题目。(2分)
2、写出文章的两个比喻句。(2分)
①_____________________________________________________
②_____________________________________________________
3、用“——”画出路路借钉锤的句子。路路没有借到钉锤,是因为___
________________________________________________________。(3分)
4、用“”画出维维借钉锤的句子。维维借到钉锤,是因为________
______________________________________________________。(3分)
5、文章写路路三次脸红时的不同神情,联系上下文写出它们的不同含义。
①“路路的脸憋得通红。”是说______________________。(2分)
②“她羞愧地低下了头,脸红得像块红布。”是说_____________。(2分)
③“路路扬起脸笑了,脸红得像一朵花。”是说_______________。(2分)
七、作文(40分)
小学生活一定会给你留下许多回忆,有的使你受到教育,有的使你高兴愉快,有的使你后悔、委屈……请你选择材料,自定题目,写一篇记叙文。做到有中心,有条理,内容具体,语句通顺,书写工整,不写错别字。
语文(A)参考答案
一、1.寡 橱窗 御 寓 誉 调羹
2.qun cuō n xio mnɡ
三、1.风扇扇风,风出扇,扇动风生。2~4略
四、1.略2.略
3.①湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。(□部分删掉)
②经过治疗,小明的病很快恢复了健康。(将‘病’改为‘身体’)③大家要提高环境保护的目的。(将‘目的’改为‘意识’)
五、1.C2.C 3.D B
4.《望洞庭》唐刘禹锡漂面无风镜未磨
《七步诗》三国曹植相煎何太急
《竹石》清郑燮 立根原在破岩中
《示儿》宋陆游家祭无忘告乃翁
六、阅读短文
1、借钉锤2、①这时路路躲在维维身后,……脸红得像块红布。②路路扬起脸笑了,脸红得像一朵花。3、猛地推开传达室的门,大喊:“喂,钉锤呢?”从路路的动作到语言都表现很无礼貌。4、维维敲敲门,听见陈爷爷回答,才走进传达室,说:“陈爷爷,您把钉锤借给我们用用,行吗?”……“谢谢您!”从维维的动作到语言都表现得极有礼貌。5、①为没能借到钉锤羞愧得红了脸。②被陈爷爷的一看,再加上听到看到维维的表现,认识到自己的错误而脸红。③听到陈爷爷的表扬,为自己成为有礼貌的孩子而高兴,因而脸红。
Ⅳ 小学毕业班语文素质测验卷
一:某校以读音是jìnɡ的五个字作为校训:遵守纪律突出一个(禁)字;文明礼貌突出一个(敬)字;环境优美突出一个(净)字;力争上游突出一个(进)字;强身健体突出一个(劲)字。
二:下列句子的叙述完全正确的在()里打“√”,错的打“x”
1:“滋、缘、黯、盈、蕴”这些字的拼音都是整体认读音节。(√)
2:“凹、凸”两个字的笔画数都是五笔。(√)
3:正的反义词有:反,偏,误、歪、负、副。(√)
4:“夕阳照在湖面上,湖面平静得像一面镜子。”缩句为“湖面像镜子。”(x)
5:“初唐四杰”是指:卢照邻、杨炯、骆宾王和王勃。(x)
6:“中国人口是世界上最多的国家。”这个病句应改为“中国是世界上最多人口的国家。”(x)
三:按要求填空、作答。
1:下面是一种电器名打乱后的拼音字母,请你把它们重新组合,再规范地写在格子里。
不会
2:在横线上填上含有“开”字的双音节词。
什么意思
3:请你用几个成语描述同学们上课时的神情:专心致志
4:“因为小明丢失了一只心爱的机器猫,所以他伤心了很多天。”不改变句意,只变换句子的叙述顺序,这句话还可以说成:之所以小敏伤心了很多天,是因为他丢失了一只心爱的机器猫
5:张阿姨的女儿小华每天晚上到了很晚还在学弹钢琴。邻居家对张阿姨说:“你们家小华真勤奋,每天晚上十二点多还在弹钢琴。”邻居家的言外之意是:打扰他们休息了
6:仿照例子,任选两个作答。
例子:解放军
奋不顾身
解放军像猛虎一样奋不顾身地冲向敌人阵地。
孙悟空
神通广大
孙悟空神通广大。
诸葛亮
料事如神
诸葛亮料事如神。
詹天佑
武松
Ⅳ 小学毕业班语文测试题及答案
基础知识(35分)
一、 在带点字的字音、字形、字义完全正确的一组后打“ ”。
1、干躁(缺少水分) 魁(kui)梧 松懈( xie) 呼啸(叫) ( )
2、绚(色彩华丽)丽 蝴蝶( die) 魂魄(po) 缰(jiang)绳 ( )
3、波澜(lan) 凯(胜利的)歌 廉(lian)洁 干涸(he) ( )
4、新颖( ying) 壁(玉器)玉 慨(大概)况 诘(jie)问 ( )
二、选择正确答案,将序号填在括号内。
1、下列句中带点的字意思相同的一组是( )
(1)草色遥看近却无
小溪泛尽却山行
(2)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
海上日出不是伟大的奇观么?
(3)昨日入城市,归来泪满巾。
武汉是全国的大城市之一。
(4)我乃李天王三太子哪吒。
家祭无忘告乃翁。
2、“深浅”这个词由"深"与"浅"这一对反义词组成,下列词语中与它相近的一组是
( )
(1)上下 中外 水火 红绿 长远 (2)好坏 死活 后退 春秋 曲直
(3)出入 开关 厚薄 东西 装卸 (4)正反 前后 快慢 良莠 运输
三、下列各组成语中,书写完全正确的一组是( )
(1)爱不释手 半途而废 承上起下 守株待兔
(2)川流不息 磨肩接踵 汗流浃背 心悦诚服
(3)欣欣向荣 无足重轻 走投无路 随遇而安
(4)许许如生 阴谋诡计 精兵简政 赞叹不已
四、认真读下列句子,将句子的修辞手法填在( )里。
1、勇敢的人能迎接挑战、打破困难、解除危险。( )
2、五十里路,汽车一眨眼就到了。( )
3、小溪流一会儿拍拍岸边上的小石卵,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿挠 挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。 ( )
4、黄山迎客松潇洒、飘逸,舒展那热情的双臂欢迎八方游客。( )
5、我的家乡是个巴掌大的小镇。( )
6、地上的蘑菇多得像天上的星星。( )
五、将下列句子补充完整。
1、爆竹声中一岁除,
2、欲把西湖比西子,
3、横眉冷对千夫指,
4、大江东去,浪淘尽,
5、有心栽花花不活,
6 ——一个愿打,一个愿挨。
六、读下面的诗句,想一想诗句描绘的是什么事物,再把答案写在括号里。
1、一朵会飞的鲜花,/一朵长眼睛的鲜花,/托梦青山,/寄情绿水/以美为家。悄悄地,悄悄 地,/把爱的芬芳,/播到海角天涯。 ( )
2、越是大风大浪,/越显出我的坚定赤诚。/哪怕埋没得再深再深,/牢牢扎根激流的底层/征途中管你如何放置,/我都是站着的人。 ( )
七、将古诗填写完整。
古诗中有不少表现友情的诗句,如李白的《___________》中的“__________________,不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问,_____________________。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒,____________________。”还有________的《__________》一诗中的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”等,读着这些精美感人的诗句,你最想说的话是_________________________________________________________________________________。(限于15字以内)
如果要答案,找我
我再告诉你
加油吧
↖(^ω^)↗
(ˇˍˇ) 想~
Ⅵ 小学六年级语文人教版上册,新目标检测上的题
心情,伤口,心,学习,增强,克服,艰巨,艰难,简单