小学语文写作顺序

① 写作顺序有哪些小学

写作顺序一般有顺叙、倒叙、插叙，时空交错（包括蒙太奇），前三种写作方式里时空一般都是线性流动的，第四种写作方式里时空是可以扭转的。下面为您各自举例。

顺叙：从开始写到结尾
小学时，我喜欢上了一个漂亮的女同学。初中时我开始追她。大学时我们很恩爱，毕业后我们步入了婚姻的殿堂，过上了幸福的生活。END
代表：《柳树下的梦》、《海的女儿》

倒叙：先写结尾，再在恰当的地方顺叙
大学时我们很恩爱，毕业后我们步入了婚姻的殿堂，过上了幸福的生活。这么说吧，小学时，我喜欢上了一个漂亮的女同学。初中时我开始追她，那时候我们做了许多糗事，比如一个包子掰开两个人分了吃，大冬天跑到山顶看雪，我在寒假为了见她走了十公里，完全步行……END
代表：《阳光姐妹淘》、《挪威的森林》、《百年孤独》

插叙：叙述过程中突然插入一件其他的事
小学时，我喜欢上了一个漂亮的女同学。初中时我开始追她。
说起来我这一生并未追过几个女孩，其中难免有一些难忘的，开始正文之前，我得讲一件对我爱情观产生深刻影响的小事。小时候家里养了一只猫，大家都很爱它，可有一天，爸爸喝醉了酒后不高兴，拿起一根棍子，不停地打那只纯白色的可爱的小猫。小猫叫得很可怜，我看了特伤心，跑过去拉着爸爸的手让他停下，可他扇了我一巴掌。那只猫被打死了。从那以后，我常常产生某种不信任感，我怀疑世界上本来不存在善良，那么，亲情和爱情，真的存在吗？尽管如此，因为小学时喜欢的女同学，我的人生得到了救赎。
那时候我们一起干了许多糗事……大学时我们很恩爱，毕业后我们步入了婚姻的殿堂，过上了幸福的生活。END
代表：《蛙》、《生死疲劳》

时空交错：此类手法最大的特点是相近或相似的情景连在一起叙述，但是并不严格讲究前后顺序
小学时，我喜欢上了一个漂亮的女同学。初中时我开始追她。大学时我也爱过另一个女人，她们的乳房如此相似，我常常怀念那独特的触感。
爸爸在鞭打那只无辜的小猫，小猫很无助。我劈腿了，放弃了一个女友，她抽泣时，像一只无辜的猫，我那一瞬间感到一丝心疼。
大学时我们很恩爱，毕业后我们步入了婚姻的殿堂，过上了幸福的生活。END
代表：《追忆似水年华》、《大话西游之月光宝盒》

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② 小学语文，各种文学体裁所使用的写作顺序有哪几种

正叙，倒叙，插叙。

时间顺序，逻辑顺序，空间顺序。

③ 文章的写作顺序有哪些

一、记叙顺序：
1、顺叙（按事情发展先后顺序） 也叫事情发展顺序

2、倒叙（先写结果,再交待前面发生的事）如：《背影》《走一步,再走一步》

3、插叙（叙事时中断线索,插入相关的另一件事,再接着原线继续叙述.）如：《羚羊木雕》

二、说明顺序

1、时间顺序：按照时间先后来安排说明顺序.说明事物的发展变化常采用这种顺序.

2、空间顺序：按照空间方位关系来安排说明顺序.说明事物的形状、构造特征常采用这种顺序.游览顺序是空间顺序的一种.

3、逻辑顺序：按照事物的逻辑关系来安排说明顺序.这种顺序常用于事理说明文.（逻辑：思维的规律）

常见的逻辑顺序有：

①从主到次：《中国石拱桥》第9段成就原因

②从简单到复杂：《中国石拱桥》赵州桥—卢沟桥

③从概括到具体：《中国石拱桥》石拱桥—中国石拱桥—赵州桥、卢沟桥

④从整体到局部：《苏州园林》全文结构

⑤从现象到本质：《恐龙无处不在》南极化石—大陆漂移

⑥从结果到原因：《被压扁的沙子》斯石英—行星撞击

除此之外还有：从特点到用途、从一般到特殊,从原因到结果等等.总之,只要明确了不是时间和空间顺序,一般都是逻辑顺序.

三、论证顺序.

1、时间上从古至今；

2、范围上由中及外；

3、论证力度上由小到大（真实、具体、权威,有说服力的论据更有论证力度）

拓展资料

1．时间顺序时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。一般以时间先后及发展阶段为序进行说明，比如写生物以繁殖生长过程为序，写事物以形成演变过程为序等

2．空间顺序 空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。说明形状和构造的实物说明文常使用这种顺序。—是按实物的空间位置或构成部分，按上下左右、前后内外、东西南北等次序，根据情况灵活安排。

3．逻辑顺序逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的，这样安排符合人们认识事物的规律。介绍比较复杂的事物和现象，以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序。一般按由浅人深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明。

④ 小学语文文章顺序有哪几种

一般有下列几种： 1.事情发展顺序，这样的文章很多 2.时间顺序 如：巴金的《鸟的天堂》3.地点变换 如《金色的脚印》4.倒叙 如《十六年前的回忆》 5.插叙 如 契科夫的《凡卡》

⑤ 小学语文文章中有几种顺序描写

按事情发展的先后顺序,时间顺序,空间转移,先概述后具体,总分总等几种写作方法.

⑥ 小学语文写景文章的写作顺序有哪些

觉的作文难至少抄有三个原因： 1、没有掌握规律,对作文的本质理解不透； 2、阅读不到位,对文章的素材掌握甚少； 3、不爱动笔,手懒自然练不出写作高手来. 想要写好文章,必须先攻克这三关, 1、作文本质关、 2、作文素材关、 3、作文写作关。

⑦ 小学语文中的写作顺序

文章的写作的顺序有很多比如：事情发展的顺序、游览的顺序、时间的顺序、由远到近、倒叙、插叙等等。

⑧ 写作顺序有哪几种

写作顺序一共有哪些
写作的顺序多种多样，常见的有如下几种：
一、按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。如《高大的皂荚树》一文，开头描写皂荚树的样子，接着按照“春、夏、秋、冬”一年四季的时间顺序，描写皂荚树给同学们带来的许多方便和快乐。
二、按地点变换的顺序写。按地点的变换顺序写，常用于写游记、参观记、活动。如《记金华的双龙洞》一文，是按金华城→罗甸→路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的先后顺序，记叙金华双龙洞的总体情况和主要特征。又如《参观人民大会堂》一文，是按“正门→中央大厅→大礼堂→会议厅→走出大门”几个不同地点来记叙的。
三、按事情发展的顺序来写。有的文章按事情的起因、经过、结果的顺序来写。如《中国石》一文中战士们爱拣石头、爱赛石，这是发现“中国石”的起因；拣石、洗石、发现了“中国石”，仔细端详“中国石”，这是拣到“中国石”的经过；战士们喜爱“中国石”，这是“中国石”带来的结果。这样写，让人明白事情发展的阶段性和来龙去脉。 四、按不同内容的类别顺序写。按事物的性质把内容分为若干类别，然后按照分类顺序记叙。这种方法常用于写带有说明性的文章和状物的文章。如《我的伯父鲁迅先生》一文，作者写了不同内容的四件事：讲《水浒传》、谈“碰壁”、救护车夫、关心女佣，表达了鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的高贵品质。
五、按总述与分述的顺序写。
1．先分后总。《再见了，亲人》一文，前三段分别描述志愿军同大娘、小金花、大嫂告别的情景，最后一段总结中朝人民的深情厚谊。
2．先总后分再总。如《美丽的小兴安岭》一文，先总的讲小兴安岭的树多，“像绿色的海洋”，再按春、夏、秋、冬四季分别写小兴安岭的景色，最后总结：“小兴安岭一年四季景色诱人，是一个美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。” 写作的顺序很多，作文时要根据题目的特点和自己掌握材料的情况选用，做到恰到好处。
写作顺序是:
顺叙:按时间的先后的顺序记事.
倒叙 是先写事情的结果,然后在按事情 的先后顺序写.
插叙 在记叙的过程中插入与事件有关的事,然后在接着记叙.
文章叙述顺序有：
1、事情发展的顺序(逻辑顺序 )
2、时间顺序
3、参观、游览顺序
4、插序
5、空间转移顺序
6、倒序
7、类型顺序

⑨ 小学语文中，都有什么顺序（按什么顺序）描写

1、时间顺序。即复按照事理发制展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。如《大自然的语言》

3、逻辑顺序。即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序，这种顺序常用于事理说明文。如《伟大的出征》

4、插叙。插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。如《羚羊木雕》

5、倒叙。是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述。电影及小说创作中常用。如《背影》