沪教版小学语文课文

Ⅰ 沪教版(上海)的小学语文四年级课文有吗

有小珊迪，伏尔加河上的纤夫，苏武牧羊，尊严，中彩那天。

Ⅱ 沪教版小学语文课本有没有电子版

没有电子

Ⅲ 急需沪教版小学五年级第十册的语文课文《宽容》原文

房龙 - 宽容序言
在宁静的无知山谷里，人们过着幸福的生活。
永恒的山脉向东西南北各个方向蜿蜒绵亘。
知识的小溪沿着深邃破败的溪谷缓缓地流着。
它发源于昔日的荒山。
它消失在未来的沼泽。
这条小溪并不象江河那样彼澜滚滚，但对于需求浅薄的村民来说，已经绰有余
裕。
晚上，村民们饮毕牲口，灌满木桶，便心满意足地坐下来，尽享天伦之乐。
守旧的老人们被搀扶出来，他们在荫凉角落里度过了整个白天。对着一本神秘
莫测的古书苦思冥想。
他们向儿孙们叨唠着古怪的字眼，可是孩子们却惦记着玩耍从远方捎来的漂亮
石子。
这些字眼的含意往往模糊不清。
不过，它们是一千年前由一个已不为人所知的部族写下的，因此神圣而不可亵
渎。
在无知山谷里，古老的东西总是受到尊敬。
谁否认祖先的智慧，谁就会遭到正人君子的冷落。
所以，大家都和睦相处。
恐惧总是陪伴着人们。谁要是得不到园中果实中应得的份额，又该怎么办呢？
深夜，在小镇的狭窄街巷里，人们低声讲述着情节模糊的往事，讲述那些敢于
提出问题的男男女女。
这些男男女女后来走了，再也没有回来。
另一些人曾试图攀登挡住太阳的岩石高墙。
但他们陈尸石崖脚下，白骨累累。
日月流逝，年复一年。
在宁静的无知山谷里，人们过着幸福的生活。
※ ※ ※ ※ ※

外面是一片漆黑，一个人正在爬行。
他手上的指甲已经磨破。
他的脚上缠着破布，布上浸透着长途跋涉留下的鲜血。
他跌跌撞撞来到附近一间草房，敲了敲门。
接着他昏了过去。借着颤动的烛光，他被抬上一张吊床。
到了早晨，全村都已知道：“他回来了。”
邻居们站在他的周围，摇着头。他们明白，这样的结局是注定的。
对于敢于离开山脚的人，等待他的是屈服和失败。
在村子的一角，守旧老人们摇着头，低声倾吐着恶狠狠的词句。
他们并不是天性残忍，但律法毕竟是律法。他违背了守旧老人的意愿，犯了弥
天大罪。
他的伤一旦治愈，就必须接受审判。
守旧老人本想宽大为怀。
他们没有忘记他母亲的那双奇异闪亮的眸子，也回忆起他父亲三十年前在沙漠
里失踪的悲剧。
不过，律法毕竟是律法，必须遵守。
守旧老人是它的执行者。

※ ※ ※ ※ ※

守旧老人把漫游者抬到集市区，人们毕恭毕敬地站在周围，鸦雀无声。
漫游者由于饥渴，身体还很衰弱，老者让他坐下。
他拒绝了。
他们命令他闭嘴。
但他偏要说话。
他把脊背转向老者，两眼搜寻着不久以前还与他志同道合的人。
“听我说吧，”他恳求道，“听我说，大家都高兴起来吧！我刚从山的那边来，
我的脚踏上了新鲜的土地，我的手感觉到了其他民族的抚摸，我的眼睛看到了奇妙
的景象。
“小时候，我的世界只是父亲的花园。
“早在创世的时候，花园东面、南面、西面和北面的疆界就定下来了。
“只要我问疆界那边藏着什么，大家就不住地摇头，一片嘘声。可我偏要刨根
问底，于是他们把我带到这块岩石上，让我看那些敢于蔑视上帝的人的嶙嶙白骨。
“‘骗人！上帝喜欢勇敢的人！’我喊道。于是，守旧老人走过来，对我读起
他们的圣书。他们说，上帝的旨意已经决定了天上人间万物的命运。山谷是我们
的，由我们掌管，野兽和花朵，果实和鱼虾，都是我们的，按我们的旨意行事。
但山是上帝的，对山那边的事物我们应该一无所知，直到世界的末日。
“他们是在撒谎。他们欺骗了我，就象欺骗了你们一样。
“那边的山上有牧场，牧草同样肥沃，男男女女有同佯的血肉，城市是经过一
千年能工巧匠细心雕琢的，光采夺目。
“我已经找到一条通往更美好的家园的大道，我已经看到幸福生活的曙光。跟
我来吧，我带领你们奔向那里。上帝的笑容不只是在这儿，也在其它地方。”
他停住了，人群里发出一声恐怖的吼叫。
“亵渎，这是对神圣的亵渎。”守旧老人叫喊着。“给他的罪行以应有的惩罚
吧！他已经丧失理智，胆敢嘲弄一千年前定下的律法。他死有余辜！”
人们举起了沉重的石块。
人们杀死了这个漫游者。
人们把他的尸体扔到山崖脚下，借以警告敢于怀疑祖先智慧的人，杀一儆百。
没过多久，爆发了一场特大干旱。潺潺的知识小溪枯竭了，牲畜因干渴而死去，
粮食在田野里枯萎，无知山谷里饥声遍野。
不过，守旧老人们并没有灰心。他们预言说，一切都会转危为安，至少那些最
神圣的篇章是这样写的。
况且，他们已经很老了，只要一点食物就足够了。
冬天降临了。
村庄里空荡荡的，人稀烟少。
半数以上的人由于饥寒交迫已经离开人世。活着的人把唯一希望寄托在山脉那
边。
但是律法却说，“不行！”
律法必须遵守。
一天夜里爆发了叛乱。
失望把勇气赋予那些由于恐惧而逆来顺受的人们。
守旧老人们无力地抗争着。
他们被推到一旁，嘴里还抱怨自己的命运不济，诅咒孩子们忘恩负义。下过，
最后一辆马车驶出村子时，他们叫住了车夫,强迫他把他们带走。
这样，投奔陌生世界的旅程开始了。
离那个漫游者回来的时间，已经过了很多年，所以要找到他开辟的道路并非易
事。
成千上万人死了，人们踏着他们的尸骨，才找到第一座用石子堆起的路标。
此后，旅程中的磨难少了一些。
那个细心的先驱者已经在丛林和无际的荒野乱石中用人烧出了一条宽敞大道。
它一步一步把人们引到新世界的绿色牧场。
大家相视无言。
“归根结底他是对了，”人们说道。“他对了，守旧老人错了...
“他讲的是实话，守旧老人撒了谎……
“他的尸首还在山崖下腐烂，可是守旧老人却坐在我们的车里，唱那些老掉牙
的歌子。
“他救了我们，我们反倒杀死了他。”
“对这件事我们的确很内疚，不过，假如当时我们知道的话，当然就……”
随后，人们解下马和牛的套具，把牛羊赶进牧场，建造起自己的房屋，规划自
己的土地。从这以后很长时间，人们又过着幸福的生活。

※ ※ ※ ※ ※

几年以后，人们建起了一座新大厦，作为智慧老人的住宅，并准备把勇敢先驱
者的遗骨埋在里面。
一支肃穆的队伍回到了早已荒无人烟的山谷。但是，山脚下空空如也，先驱者
的尸首荡然无存。
一只饥饿的豺狗早己把尸首拖入自己的洞穴。
人们把一块小石头放在先驱者足迹的尽头（现在那已是一条大道），石头上刻
着先驱者的名字，一个首先向未知世界的黑暗和恐怖挑战的人的名字，他把人们引
向了新的自由。
石上还写明，它是由前来感恩朝礼的后代所建。

※ ※ ※ ※ ※

这样的事情发生在过去，也发生在现在，不过将来（我们希望）这样的事不再

Ⅳ 沪教版五年级语文上册课文目录

第一单元
1 快乐的杉树林
* 捅马蜂窝（节选）
3 瑞恩的井
古诗诵读
4 坐在最后一排
寻找幸运花瓣
◎ 综合练习
※古诗诵读 《乡村四月》、《四时田园杂兴（其三十一）》

第二单元
6 一个中国孩子的呼声
7 妈妈，我们要活下去
8 跨越海峡的生命桥
古诗诵读
一颗小豌豆
10 * 大瀑布的葬礼
◎ 综合练习2
※古诗诵读 《三闾庙》、《江村晚眺》

第三单元
11 飞夺泸定桥
12 黄河颂
13 采蒲台的苇
古诗诵读
14 开国大典
15 林海
◎ 综合练习3
※古诗诵读 《乡思》、《中秋月（之二）》

第四单元
16 奇异的琥珀
7 蛇与庄稼
18 陨石
古诗诵读
19 天上偷来的火种
20 嫦娥奔月
◎ 综合练习4
※古诗诵读 《绝句漫兴（其七）》、《送灵澈上人》

第五单元
21 绿毛龟
22 无言的爱
23 我的野生动物朋友
古诗诵读
24 母鸡
25 小鸟，请原谅我
◎ 综合练习5
※古诗诵读 《白石滩》、《临湖亭》

第六单元
26 读书再读书
27 图书馆里的小镜头
28 斯塔笛的藏书
古诗诵读
29 书的性格
30 古文两则
◎ 综合练习6
※古诗诵读 《邯郸冬至夜思家》、《塞上听吹笛》

第七单元
31 桂林山水
32 繁星
33 镜泊湖奇观
古诗诵读
34 烟台的海
35 穿越维也纳森林
◎ 综合练习7
※古诗诵读 《归雁》、《八阵图》

第八单元
36 伟大的友谊
37 詹天佑
古诗诵读
38 我的伯父鲁迅先生
39 一夜的工作
40 月光曲
◎ 综合练习8
※古诗诵读 《江楼感旧》

作文
一 小时候，我很________
二 ________给我的爱
三 菊花
四 最让我难忘的一句名言
五 看照片，让你的思绪飞扬起来
六 ________，你真了不起
七 动物的故事
八 我喜爱的一个传统佳节
九 和书中的人物密语
十 我喜欢的一堂____课
十一 老师，我想对你说……
十二 卡通无敌任我行
十三 看图作文
十四 我最喜欢的一个汉字

Ⅳ 沪教版语文小学四年级下课文将相和

战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。
有一次，赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧。秦王知道了，就写了一封信给赵王，说愿意拿15座城池换这块璧。
赵王知道秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当。可是不答应，又怕他派兵来进攻。
正在为难的时候，有一位叫蔺相如的大臣自告奋勇地对赵王说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿15座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出15座城，我一定把璧完好无缺地送回来。”
赵王于是派蔺相如带着和氏璧出使秦国。
蔺相如到了秦国，见到秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提15座城的事。蔺相如看出秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，请让我指给您看。”秦王听他这么说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，立即往后退了几步，靠着柱子站定。慷慨激昂地说道∶“我看您并不想交付15座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，并叫人拿出地图，把允诺划归赵国的15座城指给他看。但蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意，一回到客栈，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，理直气壮地说∶“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把15座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。如果您杀了我，那天下的人都知道秦国是从不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
蔺相如为赵国立了功，赵王封他做上大夫。

过了几年，秦王约赵王在渑池相会。赵王怕秦王报复，不想去，但蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好。于是赵王决定让蔺相如随行，动身赴会。大将军廉颇带着军队送他们到边界上，做好了抵御秦兵的准备。
赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。
蔺相如看在眼里，不动声色地走到秦王面前，说∶“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如说∶“您现在离我只有5步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王没有没法，勉强敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
秦王很生气，但他知道廉颇已经在边境上做好了准备，因而不敢轻举妄动，只好让赵王回去。

蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。
廉颇很不服气，他对别人说∶“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如凭什么比我的职位还高！如果我见到他，一定对他不客气。”这话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人很不理解，不知道蔺相如为什么要怕廉将军。蔺相如对他们说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇很受感动，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，齐心协力保卫赵国。

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Ⅶ 沪教版小学四年级语文第一学期有哪些课文

第1单元
1 老师领进门
2 孔子和学生
3 父亲的叮嘱
4 餐桌上的大学
5 我的第二次生命
第2单元专
6 留住今天的太阳
7 特别属的作业
8 守信
9 病人
10 和我们一样享受春天
第3单元
11 手术台就是阵地
12 “走”完长征的婴儿
13 狼牙山五壮士
14 古文二则
15 带刺的朋友
第4单元
16 赵州桥
17 五彩池
18 美丽的小兴安岭
19 观潮
20 我躺在波浪上读书
第5单元
21 武松打虎
22 精卫填海
23 跳水
24 赤壁之战
25 律师林肯
第6单元
26 家乡的桥
27 摇花船
28 扬州茶馆
29 泼水节的怀念
30 我骄傲，我是中国人
第7单元
31 太阳
32 空气中的“流浪汉”
33 大树医生
34 白银仙境的悲哀
35 只有一个地球
第8单元
36 微笑着承受一切
37 一支白玫瑰
38 我和狮子
39 鸟的天堂
40 马鹿有情

Ⅷ 小学语文课本有几个版本

目前在各地使用的小学语文教材有人教版、语文A版、湘教版、长春版、苏教版、语文S版 、鄂教版第十一册、教科版、冀教版、西师大版、沪教版、人教版、鲁教版、北师大版、浙教版等多套教材。

1、语文A版：语文版小学课标语文A版教材由语文出版社教材研究中心编写,史习江、李守业主编,因其最先通过教育部教材审定专家的立项审定和编写审定,故按音序排为A版。

2、语文S版：语文版小学课标语文S版教材由语文出版社和十二省小学语文教材编委会共同编写,王均、杨曙望主编，因十二省编委会打头字母是S,故称S版。

3、科教版：教育科学出版社，是一家在国内外具有重要影响的教育科学专业出版社，由教育部主管、中央教育科学研究所主办，实行总社架构（含中央教育科学研究所音像出版社、教育科学电子出版社等）的管理模式。

4、沪教版：上海教育出版社成立于1958年，是一家面向中国的教育专业出版社，以服务教育、传播文化为宗旨，上海教育出版社为配合学校教学和社会教育，出版了大量有影响的图书。

5、北师大版：北京师范大学出版社是北京师范大学出版集团的核心企业，成立于1980年，是以教育出版为主体、以专业出版和大众出版为两翼的综合性出版社。

(8)沪教版小学语文课文扩展阅读：

小学语文教材，新中国成立后，随着时代的变化，小学语文教材也不断修订。有些教材的使用时间较长，但也有些教材比较“短命”，没有经历一个完整的小学周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材编出来以后并未使用。

目前在中国大陆各地使用的小学语文教材有人教版、苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版等多套教材。

Ⅸ 小学语文课本有几个版本

目前在中国大陆各地使用的小学语文教材有人教版、苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版等多套教材。

(9)沪教版小学语文课文扩展阅读：

小学语文教材，新中国成立后，随着时代的变化，小学语文教材也不断修订。有些教材的使用时间较长，但也有些教材比较“短命”，没有经历一个完整的小学周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材编出来以后并未使用。

人教版在低年级着眼于对学生进行全面的语文启蒙教育，中、高年级则致力于全面提高学生的语文素养。在编排上，避免烦琐，简化头绪，突出重点，加强整合。从一年级下册开始，以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。每册设八个专题，分为八组。每个专题内涵都比较宽泛，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。

苏教版经教育部核准，江苏教育出版社于2001年初启动了与课程标准配套的义务教育小学语文实验教科书的编写工作。2001年秋，该教科书开始在全国12个国家级课程改革实验区试用。

北师大版是北京师范大学出版社出版的小学语文实验教科书是以《语文课程标准(实验稿)》为依据编写的。其中一年级上册已用于首批国家课程改革实验中。与传统教科书相比，本册选编了更多的“新”篇目，目的是希望使学生更有兴趣地学习语文。

湘教版是湖南教育出版社根据《义务教育语文课程标准》(实验稿)编写的《义务教育课程标准实验教科书·语文》(1～2年级)，已由全国中小学教材审定委员会初审通过，于2003年下期进入实验区。

西师版《义务教育课程标准实验教科书语文》是依据《全日制义务教育语文课程标准》，经国家规划，并由全国中小学教材审定委员会初审通过的教科书。它是在教育部“基础教育课程改革与发展实验研究”课题成果的基础上，经过教改实验和调查研究编写而成的。

鄂教版于2002年，鄂教版语文实验教科书的立项申请获得全国中小学教材审定委员会批准，正式进入编写阶段。2003年5月，鄂教版语文实验教科书一、二年级，七、八年级经全国中小学教材审定委员会审定通过，并从当年秋季开始在省内部分试验区使用。

语文版小学课标语文A版教材由语文出版社教材研究中心编写,史习江、李守业主编,因其最先通过教育部教材审定专家的立项审定和编写审定,故按音序排为A版。语文版小学课标语文S版教材由语文出版社和十二省小学语文教材编委会共同编写,王均、杨曙望主编，因十二省编委会打头字母是S,故称S版。

参考资料来源：小学语文教材-网络