① 小学语文题目3
（1）诸葛亮，曹操，关羽，张飞
② 征文电子版小学组+题目怎么搞
我们知道每年到了一定的时期，就一定会有不同的征文活动。而这些真有活动版可能是电子版的，也可权能是手工版的。往后分成小学组，初中组，高中组。跟你要求的是征文是电子版的，并且是小学组的。那么你。发送的时候就要写上小学组加上题目。然后以文档的格式发送过去，那么内容就在文档里面。
③ 2014年中考题语文的对联题目
对联是中华文化长廊中的一串璀璨的明珠,也是中华民族的瑰宝,具有浓厚的传统文化特色,最能体现出汉语的独有魅力.拟写一副对联,不但要有丰厚的语文知识积累,还要有极强的语感和清晰的逻辑思维能力.它是一种语文综合素质与能力的体现,因此,这种题目倍受全国各地中考命题者的青睐.
今年全国各地中考语文中的对联题也是你方唱罢我登场,呈现出热闹非凡的景象,更是把这一传统的命题方式推向了极致,不但命题形式灵活,而且还与时事结合起来,使得这一传统的题目更焕发了时代的特色.
【试题解析】
一、对联书写题.这种题型是结合拼音考查考生书写能力,所写汉字均是对联.
例1.（2014年甘肃白银市）根据拼音提示,将对联工整地写在田字格中.
Shū shān yǒu lù qín wéi jìng,xué hǎi wú yá kǔ zuò zhōu.
【解析】 本题考查考生依据拼音写出对联能力.做好本题关键是写汉字时不能出现错字现象,以及同音字或形似字情况的出现.同时在写作时一定注意字的间架结构在田字格中的位置,写正楷字即可.
【参考答案】 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
二、补写对联题.这种题是在所给的对联上填上所空缺的字,使对联相对.
例2.（2014年北京市）岳阳楼是江南三大名楼之一.范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世.下面是关于岳阳楼的一幅对联,在横线处依次填入词语,将这幅对联补充完整,正确的一项是（）
去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事；
揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人.
A.悲 喜 八百里大湖 B.乐 忧 大湖八百里
C.喜 悲 大湖八百里 D.忧 乐 八百里大湖
【解析】 本题考查考生对对联进行补写能力.这里我们根据对联上下联要相对,上联空缺的字我们可以依据下联填写,上联的“来”“往”是一对反义词,因此我们可以结合对上联填写“乐”“忧”,下联所补写的,我们可以结合上联去思考,上联的“老范一千年”是主谓短语,下联也可以结合对联的大体意思补写一个主谓短语,“大湖八百里”即可.
【参考答案】 B上联对应《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”；下联“大湖八百里”与上联结构相对应.
三、情境对联题.就是命题者给出一定的情境,让考生根据所给出的上联或下联对出下联或上联.
例3.（2014年吉林省）初中生活即将结束,班级开展以“毕业季”为主题的系列活动.在“毕业季·编写留言册”环节中,编委们设置了属对专栏.请根据所给上联,对出下联.
上联：长亭外挥手别知己,下联： .
【解析】 做好本题,考生首先仔细阅读题干所给的情境,根据对联出句和对句句法结构相同、词性相同的要求,对照上联,从题目设定的情景中选取或组织词性相同的词语,对出即可.
【参考答案】 示例：古道边伤心忆故人.
四、古诗对联题.这类题目是依据古诗的名句来应对上联或下联的.
例4.（2014年四川省绵阳市）一位对联爱好者以“风景这边独好”为上联征求下联,我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的“ ”应征.
【解析】 本题命题非常新颖,既考查对对联的能力,又考查古诗默写能力,真可谓一箭双雕,考生在针对《沁园春·雪》中的句子,选择恰当的名句,进行填写,填写时同样也思考对联的特点字数相等,词性相对.
【参考答案】 江山如此多娇.
五、赏析对联题.该题是考查考生对对联内涵意思的理解,写出对对联的理解能力.
例5.（2014年福建省厦门市）下面是三副红砖古厝的对联,请选择其中一副,谈谈你对它内涵的理解.
①族本中郎派,家承学士风
②室雅何须大,花香不在多
③海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚
【解析】 本题考查考生对对联内容理解能力.做好本题考生首先结合对,抓住对联的主要内容去理解,对联①考生为人“宦官显赫”“家风儒雅”思考；对联②考生为人“个人修养”去理解；对联③围绕“胸襟”“志趣”去思考即可.
【参考答案】 ①上联表明古厝主人祖上是官宦人家,家族显赫,下联表明古厝主人是书香门第,家风儒雅.②上联的“室雅”和下联的“花香”都表明古厝主人淡泊名利,安贫乐道,注重个人修养,志趣高雅.③上联体现古厝主人海纳百川的博大胸怀,下联体现其至大至刚的浩然志趣.
六、对联组合题.本类题目是让考生在给定的备选词语组合选择恰当的词语,结合对联特点重新组合,把对联补充完整.
例6.（2014年贵州省黔东南州）走进一个宁静的乡村,村庄道路宽阔平坦,古朴而又充满新农村建设的现代化气息.遗憾的是寨门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清,只留下上下联的上半部分,请你根据下面给出的词语运用所学对联知识补全对联,
扮靓 铺就 乡村 道路 康庄 美丽
上联：勤劳和汗水 下联：智慧与真情
【解析】 本题是考查考生,依据备选词语重新组合补全对联能力.做好本题首先了解题干的的内容,然后考生在结合对联,研究备选词语的词性,依据对联的词性和字数的特点进行排列组合,做好词性相对即可.
【参考答案】 示例：铺就康庄道路 靓扮美丽乡村.
七、名著对联题.该题是结合名著考查考生对对联中的人物和情节的理解能力.
例7.（2014年辽宁省大连市）有一位同学,读了《水浒》之后,写了一副对联,请判断对联说的是哪个人物,并概述对联中提及的一个情节.（不超出所给字格）
对联：打山门拔杨柳洒家自洒,闻潮信圆六和吾身非吾
人物： 情节概述：
【解析】 本题依据名著考查考生对对联的理解分析能力.做好本题首先分析对联中的人物,弄清楚该人物是谁,了解该人物的先关故事情节.结合上联看所写的人物的鲁达（鲁提辖、花和尚）,然后我们在思考其人物的主要事件,及打山门、倒拔垂杨柳、闻潮信圆六和等.做题时主要不要写错字,故事情节的概况要凝练.
【参考答案】人物：鲁智深情节概述：打山门：鲁智深在五台山醉酒,打坏门前金刚,被长老打发到大相国寺.拔杨柳：鲁智深在大相国寺（菜园）与泼皮饮酒,嫌树上老鸦吵闹,倒拔垂杨柳（绿杨）,泼皮拜倒在地.闻潮信圆六和：鲁智深在六和寺夜闻钱塘江潮信,想起师父偈语,便在椅子上坐化.
【对法指要】
写对联其实是仿句题的一种形式,可理解为仿写对偶句.一般来说,中考试题没有在语言的平仄等方面作更高的要求,只要符合宽对即可.因此,只要从以下几方面入手,就能在中考时从容应对.
首先,了解对联的特征.字数相等,词性相对,结构相符,意义相关,节奏相合,平仄相协.
其次,注重平时积累.多读多记名言警句,关注一些佳联,多读一些民间楹联和诗联.如：“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分.”就是课本中涉及的.
最后,了解对对子的一些基本知识,掌握切实可行的技巧.如“拆分法”,即把一联分成若干个词组一一作对,再合起来,就是非常实用的方法.
【试题演练】
1.（2014年宁夏回族自治区）在横线上填上恰当的词,将对联补充完整.
上联：忠厚传家久.
下联：诗书继世 .
2.（2014年内蒙古包头市）按要求完成下面的对联题.（任选一题）
⑴假日,小张来到了一个向往已久的小岛.这里曾经一片荒芜,人迹罕至,可如今却生机勃勃,绿意盎然.他不由得吟出了“碧岛增绿树绿增岛碧”,可却怎么也想不出下联.
有一次,偶然间看到了介绍长白山的风光片,说长白山原本叫白山,只因这里气候寒冷,经常下雪,山上积雪不化而得名.听到这里,小张脑海中灵光一闪,对出了下联：.
⑵上联：今日称雄考场,谁拔头筹?下联：
3. （2014年浙江省宁波市）对联很精妙.老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼______出没,草屋老树相因依”隐去一字,请你选择正确的一项,补全上联,使之表现出鱼儿无拘无束的情态.（ ）
A.相 B.自 C.急 D.少
4.（2014年贵州省遵义市）大赛现场要挂一幅对联.请根据你学过的对偶知识,拟写一幅对联.
上联：
下联：
5.（2014年湖北省潜江、天门、仙桃市）请你为本次主题活动补写对联.
上联：扬家风,继优良传统 .
下联：
6.（2014年山东省莱芜市）假如你校将在山东省旅游网站用对联的形式发一条微博宣传推介莱芜,上联已拟好,请你根据上联对出下联.（要求：与上联语意相关、句式一致、字数相等）
上联：房干山上观流泉瀑布品山珍野味,嬴牟风景果然好.
下联：
7.（2014年辽宁省沈阳市）沈阳某市民写了一副对联,抒发对沈阳发展的赞叹之情.下面是他写的上联,请你根据材料三的内容补写下联.
上联：昔日古都融古韵.
下联：
8.（2014年福建省龙岩市）老师想用一幅对联来总结本次活动.请根据提示补充完整.
上联：长辈言传 明祖训
下联：子孙心领神会承
9.（2014年湖南省娄底市）湖南省第十二届运动会将于今年9月在娄底举行.红山学校九年级5班的同学们积极参与筹备委员会对省运会主题口号的征集活动.他们根据“突出娄底特色,彰显湖南亮点”的要求,用对联的形式已拟出了主题口号的上句,请你运用对偶知识拟出下句.
上句：展娄底青春风采.
下句：
10.（2014年广西省梧州市） 热爱传承祖国文化,是我们义不容辞的责任.请你根据上联完成下联,把对联送给《中国汉字听写大会》节目组.
上联：汉字文化传承任重道远.
下联：
11.（2014年福建省泉州市）网友们观看湖头端午活动网络直播后,想“拼凑”一副对联表达感受,邀请你参与,将下面对联补充完整.
上联：祭关帝歌招魂传统习俗独具特色.下联：宅家中聚网友
【参考答案】
1.长（“远”等）2.示例：⑴白山落雪花雪落山白（或：白山添白雪白添山白）.⑵[他年]尽忠（华夏>,我绘宏图.3. B4.示例：规规矩矩写字,堂堂正正做人.5. 示例：树正气,建和谐社区；育英才,享幸福生活.6.示例：雪野湖中赏水光潋滟听渔舟晚唱,莱芜大地就是美7. 示例：今朝新城谱新篇8.身教 家风9.示例：显（扬）湖湘热血精神10. 示例①现代科技异彩纷呈.示例②虚拟社区畅所欲言.示例③网络科技趣味横生.
④ 小学二年级语文竞赛题目。。。（有答案）
小学二年级趣味语文知识竞赛试题
一、诗词知多少（把古诗的前后句用线连起来）。20
东边日出西边雨 要留清白在人间 欲穷千里目 春风花草香
粉骨碎身浑不怕 天下谁人不识君 春眠不觉晓 更上一层楼
竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 随风潜入夜 处处闻啼鸟
两个黄鹂鸣翠柳 道是无情却有情 迟日江山丽 只是近黄昏
莫愁前路无知己 一行白鹭上青天 夕阳无限好 润物细无声
二、快乐歇后语 (选择正确答案的序号）。20
1、哑巴吃黄连——（ 有苦说不出 ） 2、肉包子打狗——（ 有去无回 ）
3、铁公鸡——（ 一毛不拨 ） 4、隔着门缝看人——（-把人看扁了 ）
5、小葱拌豆腐——（ 一清二白 ） 6、飞蛾扑火——（ 自取灭亡 ）
7、黄鼠狼给鸡拜年——（ 没安好心 ）8、老虎屁股——（ 摸不得 ）
9、大姑娘上轿——（ 头一回 ） 10、外甥打灯笼——（ 照旧（照舅） ）
三、添枝加叶（填上数字使之成成语）。12
（三 ）心（二 ）意 （ 一）刀（ 两 ）断 不（三 ）不（ 四 ） （ 四 ）面（ 八 ）方
（ 五）颜（六 ）色 （七 ）嘴（八 ）舌 （ 十 ）拿（ 九 ）稳 （千 ）钧（ 一 ）发
（ 十）全（十 ）美 （ 千 ）方（ 百 ）计 （ 千 ）军（ 万 ）马 （ 七）上（ 八 ）下
四、叠罗汉（照样子写词语）。13
例：黄澄澄 （ABB）
绿（ 油油 ） 红（ 彤彤 ） 白（ 茫茫 ） 黑（ 乎乎 ） 金（ 灿灿 ）
例：高高兴兴（AABB） 例：商量商量（ABAB）
——平平安安 干干净净 明明白白———— 讨论讨论 学习学习 交流交流 五、智慧“谜”宫（猜字谜）。15
1、两人土上谈心。————（ 坐） 2、相见。————（ 规 ）
3、上面正差一横，下面少去一点。（步） 4、林字多一半，不作森字猜。（梦）
5、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。（磨）
六、博览群书。（请根据你课外读书知识填空。）（20分）（1－3题每空1分，4－7题每空2分）
1、中国四大古典名著是《西游记》，《红楼梦》，《三国演义》，《水浒传》。
2、中国古代所说的文房四宝是：（笔），（墨），（纸），（砚）。
3、我国的四个直辖市是：（北京），（天津），（上海），（重庆）。
4、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：《 皇帝的新装 》
5、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是：《 》
6、有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：《 阿拉丁的神灯 》
7、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：《 白雪公主 》
⑤ 读写大赛小学组题目
1、A
2、C
3、B
东施效颦 ( dōng shī xiào pín )
【解 释】 效：仿效；颦：同矉，蹙眉。比喻胡乱模仿，效果极坏内。
【出 处】 庄周《庄子·天容运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。”
4、A
墨守成规与刻舟求剑 都是比喻做事不知变通
5、B
[原文] 楚人有鬻盾与矛者①，誉之曰②：“吾盾之坚，物莫能陷也③。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰④：“以子之矛陷于之盾，何如？”其人弗能应也。——《韩非子》
6、A
柳宗元唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东（今山西省永济市西文学村柳家巷），后迁长安（今陕西西安），世称柳河东。
⑥ 2014创新作文大赛题目小学组
你好，当我不小心把墨水泼到同学身上，我会对同学说：“对不起，我帮你擦擦吧。放学后，我帮你洗了，明天还给你。“
⑦ 小学语文题目
一、来用下列字组成词语，并自能分别选入下面句子。
1.续 （ ） （ ）
鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（陆续 ）搬到岸上。
鲁滨逊在岛上终于吃到了自己种的粮食，但他还得（继续 ）过着寂寞的生活。
2.望 （ ） （ ） （ ）
鲁滨逊航海冒险误入荒岛。起先，他（盼望 ）海上有船只过往，等待救援。可是，当他等待救援的（希望 ）破灭之后，他没有（失望 ），而是一心一意地安排自己在岛上的生活，并尽量改善生活。
⑧ 征求一遍2014小学生过年作文题目为（过年）
年是中华民族的传统节日。在这个时候，亲人们从各地回到自己的家乡，团聚在一起欢庆节日。因为爷爷奶奶身体不好，所以爸爸妈妈准备节后回老家探望。
初一早晨，爸爸突然接到爷爷的电话，说奶奶脑血栓复发，已经住院抢救了，让爸爸马上回去，并特别叮嘱为了照顾奶奶，不能带我一起回去。爸爸回去后，每天都通过电话告诉我奶奶的病情和变化。
奶奶不能说话，左胳膊不能活动，左边的脸浮肿，不能吃饭，烦躁不安，呻吟不止，但是神智清醒。夜里爸爸守护奶奶的时候，痛苦的奶奶不停地做手势让爸爸去睡觉。听爸爸介绍了奶奶的病情，我非常挂念，尤其是听到奶奶在重病期间还这么关心爸爸，我非常感动。
我突然想起以前看过一幅丰子恺的漫画，名字叫《首尾就烹》。画的内容是有人烹一条鳝鱼，见那鳝鱼在开水中弓起身子，十分奇怪，取出剖开一看，原来腹中有小鳝鱼子。当时我看了之后，并没有多大感受，以为不过是作者杜撰的故事。现在听了爸爸说的事，我不禁流下了热泪。
爸爸为自己平时不能尽孝心感到非常愧疚，所以在回去的时候日日夜夜守护奶奶，喂奶奶吃药吃饭，给奶奶端尿盆，换尿布，一点儿也不嫌脏、不嫌累。再看看生活中的我，爸爸妈妈为我做了许多，我却总是嫌这嫌那，可我又为爸爸妈妈做了些什么呢？
我相信每一个赤诚忠孝的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就、衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
我希望有灵丹妙药可以治好奶奶的病，让奶奶和我一起快快乐乐地过年。也希望所有的人都能幸福快乐地生活。
2.春节印象
在这个少雪且日渐温暖的季节里，春节不知不觉掩埋了平淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临近的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。
年近而立，孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡，不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一成，与其说春节是个最快乐的时候，不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。
泛泛地祝贺一下,说几句辞旧迎新的吉利话，写一点闹春怀旧的文章，早就没了那份雅兴。像节目主持人一般，说说今年大事，感慨今昔，畅想未来，不过是赢得捧场人恭维的掌声。自欺欺人的话我不说，或许我们的期望太高，春节不过是一年365天里平平常常的一天，我们对它注入了太多的文化内涵和商业炒作，因而显得格外沉重。其实，我们不如以一颗平常心待之，抑制那份期望和躁动，在吃喝说笑、探亲访友的程式外，获得一些不易觉察的满足。
曾经，春节留给我许多美丽又难忘的记忆。我想，今天的孩子们也会和我当时一样，感受到这一喜庆而隆重的节日。但是，不同年龄阶段有不同的体验，或许是自己的性格和兴趣使然，无论各类媒体如何渲染轰炸，我的实际感受总是不尽人意，比平常的日子，多了许多无奈，多了些烦累与沉重。父母那里必须去，亲朋好友那里也得去，同事相约还得去，实质内容总不外乎吃喝二字。恭喜发财、新年好、大吉大利之类的陈词滥调说得心里别扭却又不得不一遍遍反复念叨。游街购物、猜谜挑灯、送礼请客一年又一年重重复复无休无止。人就像一只陀螺，被它抽打着旋转不止，自己都不知道重心在哪里。如此不堪重负的节日，我们还要强作儿时的兴奋，观看彻夜循环的晚会，听听属于别人的笑声，感受的却是自己困乏的双眼、失望的情绪、无欲的胃。我宁肯像往常一样，粗茶淡饭，十点钟睡觉，临时看一会书，或者跟朋友们打一圈牌。总觉得在这个全民皆欢的日子，我丝毫的兴致都没有，甚至一向良好的食欲。
传统、文化、历史、习俗原是人为的产物，是我们的祖先制定了它，我们一代一代人不停地拷贝翻版，演化发挥使其辉煌灿烂，更有网络的宣传让其飞腾变异，它最终制约了我们自己，违背了人类起码的一点本性--人是向往自由和幸福的，春节，可以说是一面最为清晰的镜子，从中每个人都能看到，如此疲惫消极的脸孔，是你儿时的样子吗？哪怕一丝欢乐的影子。
是的，我们不断老去，不断感受世事沧桑。今年的春节又被明年的春节复制，今天的不快明天就可能烟消云散，记忆过滤了每个人心底的阴影和悲伤，剩下的或许就是可以称之为美丽的东西吧，但是曾经呢？那里没有我们的位置，那是经过虚化的，虚拟的，明知是假我们还要重复，还要写成文章，哄一哄行人和孩子。
不能老去，怕只有童年的纯真吧
3.<<我和新年>>
伴着纷纷扬扬的雪花，度过了一个极富情趣的圣诞节。侧耳倾听，新年的脚步声近了。翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子，让我们轻轻向他招收：新年，你好！
在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过.进取过.成功过.也失败过。我们的欢笑和失落.迷茫和困惑，都成了无比美好的记忆。正如普希金的诗中所说：“而那过去的，都会染上莫名的相思。”不是吗？
新年是时光的起点，元旦是时光的第一个里程碑。这一天，我们更多的是畅想未来，那些就要完成的事业，即将到来的机遇和美好的前景，正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻和无尽的快乐“诱惑”着我们。于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。 新年总是在一年里最冷的时候到来，然而，“冬天来了，春天还会远吗？” 是的，那无数的诗情画意等待着我们去感受，去描绘：洒满阳光的湖畔早晨，落满花瓣的小径黄昏，还有江南巷青石小路上的烟雨蒙蒙，北国和熙春风里一碧万顷的麦田……..
是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虏呼啸，但为了心中那曾经对自己许下的诺言，为了那不灭的希冀和美丽的曈憬，我们还是向前，向前……
站在新年这一雪白的起跑线上，向着明天，向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花般的心情，真诚地道一声;
新年，你好！！！
4.热闹的 新年>>
早晨，天气很好，清新的空气，明媚的阳光，晴朗的天空，白而柔软的云，如被水冲洗过的一样纯白。
今天的好天气，伴我的外公来探亲！呵呵，我的外公就是今天来。还带上外婆、表哥、姨妈。我当然高兴（说不定还收到利是呢，嘻嘻！~~）。
“啊哈哈，外公好，外婆好，新年快乐！”亲戚一到，我就卖口乖：“恭喜发财，财源滚滚来，红包跟着来！嘻嘻！”
外公外婆经不住我这一招，纷纷掏出红包：“那，给你！”
“谢谢外公外婆，今年你们走好运咯！”说着，我就“逃回房间”，把红包收好。
吃过团年饭后，我们齐齐看电视。9点了，爸爸好像忘了点什么似的，从房间拿出几样东西。。。
“来，阿妈、阿爸、小超（我的表哥），你们的利是钱，呵呵！”爸爸微笑的派钱。
等亲戚们睡后，我把爸爸拉到阳台。。。
“爸，你好象忘了点什么。。。”我问爸爸。
“我忘了什么？你说呀！”爸爸的好奇心很重。
“你忘了。。。你忘了。。。”我不好意思说出来（你们猜到我想说什么吗？）：“恭喜发财，利是拿来！”
“噢，原来是这个。不，我决心以下，今年你别拿压岁钱了！”爸爸故意提高嗓子。
“呜，不好，你今年可是‘钱’程似锦，那么一点点，你也舍不得？”我说：“好吧好吧！”爸爸忍不住了，终于肯让步了。
5.梦想中的过年>>
“欢度春节”这些标语在电视机广告上经常可以见到，也正是这些标语为春节添上了欢喜的气氛。
每个人都在春节前上街购物，买件新衣服，新鞋等等。而我也不例外。听说这意味着新的一年能换然一新，来一个好运。我觉得春节也有好的一面，也有坏的一面。当然对于我们来说是好的，有假放，有利是收。而对于清洁工来说，新年可是很辛苦的一段时期，他们在春节期间要打扫的垃圾增了很多。其实我们在开心的同时也不要破坏东西和乱扔东西，我们“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”。所以我们不要在公共场所玩的时候，不要乱扔东西，只有这样才能使清洁工人也能做到“欢度春节”。 政府也为人们能做到“欢度春节”，特意举办了一个烟花晚会。这个晚会是在十九那晚举行的，那晚有许多人到来，人们甚至要挤到出公路去了。烟花开始放了，首先在我们眼前的是一束束多彩多姿的烟花射上天空，再在空中爆，好象一朵朵美丽的鲜花。接着又有更多在空中爆开时的姿态多样的烟花。人们在观赏的期间还不时传出一阵阵的“哇”声。但是在烟花晚会完了，人们散去之后，牌坊（地方名）却变成了“垃圾场”了，垃圾是随地都是。这是清洁工人可忙个很，他们个个都弯低腰捡垃圾。我当时看到这样的情景想：那些清洁工捡完后一定是很累的了，明天就是大年初一了，也要做得那么累，真是很痛苦！所以我们不要乱扔东西了，使清洁工人也能做到“欢度春节”。 到大年初一那天，我很高兴得的和家人到广州玩玩。当我们来到广州后，广州给我的感觉是一个繁荣国际大城市，街上往来的人很多，但他们也比较是守规的。我之所以这样说是因为他们能自觉得把不要的东西扔到垃圾桶里，虽然也要一小部分人是不大守规矩的。但和我的家——肇庆相比可有一定的差距了，虽然肇庆比以前有所进步，也能在电视上宣传一下环保和提出了一些规章制度，但我觉得还是不够。这些规章制度还不是对广泛的人民起作用，而我们本身的环保意识还不够强，必须加强教育，而只有加强教育才是提高人民的环保意识的主要途径。
所以我们必须加强环保意识的教育，使我们成为一个文明的人，使清洁工人也能做到“欢度春节”，使我们的家——更美丽。
⑨ 小学语文题目
父亲忍住眼泪说他明白了，一切都明白了！
⑩ 小学毕业升学模拟试卷语文，卷一第一大题的第四个小题的第四个的回答
我们的第一站来到了拾贝滩，一到站我们将就迫不及待的飞快地下了车，奔向拾贝滩。
在沙滩上我看到了许多的小洞洞，我蹲下来瞧了瞧,我发现有许多黑色的小东西钻出来又钻了进去，仔细一看原来是螃蟹，我赶紧叫来了爸爸妈妈，让爸爸妈妈和我一起抓螃蟹。螃蟹的身体形状是扁圆的，八条腿整齐的排列在身体的两侧，两只眼睛瞪得大大的，警惕的看着四周，它的两把大钳子威武的挥动着，像是在对我示威，我还真有些害怕呢！我让爸爸站在前面，妈妈拿着瓶子，爸爸先按住了螃蟹的壳，然后很轻松的捉住了螃蟹。
我们接着又来到了更深的水里，这时我发现了一个小海螺，看到它在走，难道是风吹的吗？所以我就把妈妈叫来，妈妈拿起来时，我很奇怪，因为一只小螃蟹从海螺里钻了出来，妈妈说：“那个小东西是寄居蟹，它还有两个可爱的名字，一个叫“白住房”另一个叫“干住房”。寄居蟹看起来很胆小，要是有什么风吹草动，它就会立即跑回壳中。
在海里我还找到了一些形状各异的贝壳，有一些是从海里冲上岸的，所以都是皱皱巴巴的，还有一些普通的贝壳，这些贝壳比从海里冲上来的漂亮多了，普通的贝壳有的像蘑菇，有的象蝴蝶，漂亮极了。看来这次我要满载而归了。