小学三年级语文上册教具制作

『壹』 小学语文图片自制教具怎么制作

小学语文图来片自制教具可以这自样制作：
1.可以使用电脑中的画图，在图片上制作文字教材。或者软件。
2.用幻灯片，下载相关图片进行制作
3.找一块硬纸板、一盒水彩笔就行了!
把拼音写在纸板上，一个简易的教具就成了。

『贰』 小学语文教学中的教具如何制作

可以自制生字卡片、自制教学图画，在教学过程中可以运用一些简笔画

『叁』 小学语文教具怎么制作，要简单一点的。

不知道你要几年级的针对哪一课的教具,你到这个网站去看看吧,也许会受到些启发.

http://..com/question/38591107.html?si=2

『肆』 老师，您好！怎样制作三年级语文教具

《称象》纸片教具的制作和使用

《称象》纸片教具的制作和使用

安徽省阜阳市莲池小学陈新意

《称象》第四自然段讲曹冲提出称象的方法，这一段是教学重点。为了突破重点，有些老师在教学时采用实验法。我在备课过程中，觉得采用实验法有三点不足之处：（1）制作大象与大船的模型费时费力，若非专业人员制作，效果又大多不理想；（2）大象上船、船身下沉后，沿水面在船舷上画线这个动作，由于容器体积的局限以及容器内有水，实验时不容易完成；（3）实验进行时远处的学生往往看不清楚。

因此，我制作了一套操作简便的纸片教具。用硬纸片，剪一头大象，画上眼睛、耳朵等；剪一条大船，涂上黄色；剪一块梯形，画上灰色石头。教具的大小以易操作、便观察为宜。

课前，在大船、水面、大象、石头等纸片教具的正面贴上透明胶带。在教学第四自然段时，教师边分析边将以上教具逐一贴在黑板上：（1）先贴大船和水面的纸片并让学生注意船身下沉处。（2）再将大象“赶”到船上，将船身下移至适当位置，并在这一次船身的下沉处画线。（3）把大象“赶”上岸，将船身上移；再往船上“装”石头，将船身下移至画线处。

此时，让学生思考石头的重量与大象的重量的关系。

实践证明，这一方法比实验法效果好。

『伍』 小学生三年级简单的科学小制作，最好材料是家里都有的。

活动准备：

1．故事活动教具，动物图片．昆虫图片。

2．事先丰富有关昆虫的知识，以及益虫、害虫的有关知识。

3、各种制作蛛网的材料打过孔的纸盘，及纸绳或毛根儿。

『陆』 三年级数学上册需要用到哪些教具

教具应该具备：
实物：小棒、各种形状卡纸（三角形、圆、正方形、五角星……）专，根据教材用的大小、属多少、上中下、前后左右等……的实物、图形卡片。
所媒体：一套与教材配套的课件，数数歌，创设情景用的动画、mp3儿歌。
量具：三角板一副、1米直尺一把、天平一台。
一年级小学生以形象思维为主，所以要有充足的教具，并合理使用，通过形象的演示让学生建立数的概念，多与少、大与小、轻与重、方位……概念。

『柒』 小学三年级数学教学教具制作些什么好，哪位大师告诉我

如圆的面积教具制作：
1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替。
2、做成圆形，版把圆沿半径权分成15等份。
3、取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。
此时，有14个整份，和2个半份。
4、取两条布条，把7个整份，分别沿圆的外周粘在其中一条布条上，再粘上1个半份。
5、另一条布条重复上面的操作。
6、把剩余的布条剪去。
这样，一个完整的圆的面积教具就做好了。

『捌』 小学五年级语文教具制作方法

什么教具呀，是人教版的，还是什么的

『玖』 三年级好看的自制教具

PP的比重就是PP材料的密度，不同用途，不同配比其比重也不一样。 PP为结晶型内高聚物，常用塑料中容PP最轻，密度仅为0.91g/cm3（比水小）。通用塑料中，PP的耐热性最好，其热变形温度为80-100℃，能在沸水中煮。 PP有良好的耐应力开裂性，有很高的弯...