⑴ 人教版《语文》课本有没有诸葛亮的《后 出师表》一文
目前还没有。只有前《出师表》。
⑵ 人教版语文书学出师表是学前出师表还是后出师表
后出师表是诸葛亮写的，不知道瞎说的滚！！
⑶ 人教版 文言文全解《出师表》
先帝开创大业还没有完成一半就中途去世了。现在天下分为三部分，益州人力疲惫民生凋敝，这实在是形势危急、存亡难料的关键时刻啊。然而侍奉守卫的大臣们在宫廷里毫不懈怠；忠诚有志的将士们在疆场上舍身忘死地战斗（的原因），这是因为他们追念先帝对他们的厚遇，想要报答在陛下您身上。陛下实在应该广开言路，听取群臣的意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋鼓舞志士们的勇气，不应该随便看轻自己，说话不恰当，以至于堵塞了忠臣劝谏的道路。 宫中、朝廷中，都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。如果有做奸邪事情，犯科条法令或者尽忠心做善事的人，应该交给主管的官判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使宫中和朝廷刑赏之法不同。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，这都是些善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二。因此先帝把他们选拔来给予（辅佐）陛下。我认为宫内的事情，无论事大事小，都应当拿来问问他们，然后施行。一定能够弥补缺点和疏漏之处，有很大好处。 将军向宠，性情品德善良平正，通晓军事，过去任用过他，先帝称赞说他能干，所以大家商议推举他为中部督。我认为军营里的事情，都拿去问问他，一定能够使军队团结和睦，好的坏的各得其所。 亲近贤臣，远离小人，这是先汉兴盛的原因；亲近小人，远离贤臣，这是后汉所以衰败的原因。先帝在世的时候，每次跟我谈论起这些事，没有一次不对桓帝、灵帝的昏庸误国表示慨叹和痛心遗憾的。侍中，尚书，长史，参军，这些都是坚贞可靠，能以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，这样汉室的兴盛，就可以计算日子等待了。 我本是个平民，在南阳亲自耕种，在乱世中苟且保全性命，不求在诸侯中扬名显贵。先帝不认为我身份低微,见识短浅，降低身份，委屈自己，三次到草庐来拜访我，拿当时的大事询问我，因此我深为感慨和奋激，于是答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受重任，在危难的时候奉命出使东吴，那时以来已经有二十一年了。 先帝深知我做事严谨慎重，因此在临终的时候把国家大事嘱托给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，害怕托付没有成效，有损先帝的圣明。因此我五月率兵南渡泸水，深入到人烟稀少的地方。如今南方已经平定，兵器装备已经充足，应当奖赏率领三军，北伐平定中原，希望竭尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，复兴汉朝王室，回到以前的都城。这是我报答先帝，忠心于陛下的职责和本分。至于处理事情斟酌情理，有所革新，毫无保留地进献忠言，就是郭攸之、费祎、董允的任务了。 希望陛下把讨伐奸臣，兴复汉室的任务交给我，如果不能完成，就治我的罪，用来告慰先帝的在天之灵。如果没有发扬圣德的忠言，那就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，用来揭示他们的过失。陛下也应该自行谋划，询问治国的好道理，察明采纳正确的言论，深深地追念先帝的遗愿，我就受恩、感激不尽了。 现在我要出征远离陛下，面对着表文眼泪滴落，（激动地）不知道说了什么。
⑷ 求九年级人教版语文《出师表》课文
先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和穆，优劣得所也。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴复之言，则责攸之、依、允等之咎，以彰其慢。陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！今当远离，临表涕泣，不知所云。
⑸ 人教版《出师表》课文翻译
先帝开创大业未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三国，我益州地区人力疲惫、民生凋敝，这真是处在万分危急、存亡难料的时刻。但是，宫廷里侍奉守卫的臣子，不敢稍有懈怠；疆场上忠诚有志的将士，舍身忘死的作战，这都是追念先帝的特殊恩遇，想报答给陛下的缘故。陛下确实应该广开言路听取群臣意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋鼓舞志士们的勇气，绝不应随便看轻自己，说出无道理的话，从而堵塞了忠诚进谏的道路。
宫里身边的近臣和丞相府统领的官吏，本都是一个整体，升赏惩罚，扬善除恶，不应标准不同。如有作坏事违犯法纪的，或尽忠心做善事的，应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏，以显示陛下在治理方面公允明察，切不应私心偏袒，使宫廷内外施法不同。
侍中郭攸之、费祎、侍郎董允等，这都是些品德良善诚实、情志意念忠贞纯正的人，因而先帝才选留下来辅佐陛下。我认为宫内的事情，事无论大小，都要征询他们的意见，然后再去施行。这样一定能够补正疏失，增益实效。
将军向宠，性情德行平和公正，了解通晓军事，当年试用，先帝曾加以称赞，说他能干，因而经众人评议荐举任命为中部督。我认为军营里的事情，事情无论大小，都要征询他的意见，就一定能够使军伍团结和睦，德才高低的人各有合适的安排。
亲近贤臣，远避小人，这是汉朝前期兴盛的原因；亲近小人，远避贤臣，这是汉朝后期衰败的原因。先帝在世的时候，每次跟我评论起这些事，对于桓帝、灵帝时代，没有不哀叹和憾恨的。侍中郭攸之、费祎，尚书陈震，长史张裔，参军蒋琬，这些都是忠贞、坦直，能以死报国的节义臣子，诚愿陛下亲近他们，信任他们，则汉王室的兴盛，就时间不远了。
我本是个平民，在南阳郡务农亲耕，在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我出身低微，见识短浅，降低自己的身份屈尊，三次在草庐当中拜访，征询我对时局大事的意见，因此我深为感激，于是答应先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任，至今已有二十一年了。
先帝深知我做事谨慎，所以临去世时把国家大事嘱托给我了。接受遗命以来，日夜担忧兴叹，只恐怕托付给我的大任不能完成，从而损害先帝的英明。所以我五月率兵南渡泸水，深入荒芜之境。如今南方已经平定，武库兵器充足，应当鼓励和统率全军，北伐平定中原地区，我希望竭尽自己低下的才能，消灭奸邪势力，复兴汉朝王室，迁归旧日国都。这是我用来报答先帝，并尽忠心于陛下的职责本分。至于掂量利弊得失，毫无保留地进献忠言，那就是郭攸之、费祎、董允的责任了。
希望陛下责成我去讨伐奸贼并取得成效，如果不取得成效，那就惩治我失职的罪过，用来上告先帝的神灵。如果没有发扬圣德的言论，那就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，公布他们的罪责。陛下也应该自己思虑谋划，征询从善的道理，明察和接受正直的进言，远念先帝遗诏中的旨意，我就受恩、感激不尽了。
如今正当离朝远征，流着泪写了这篇表文，激动得不知该说些什么话。
⑹ 人教版 九年级下册 《出师表》 书下面所有的注释
(1)先帝：指刘备。
创：开创，创立。
业：统一中国的大业。
(2)中道：犹言半路。
崩殂(cú)：死。崩，古时指皇帝死亡。殂，死亡。
(3)今：现在。
益州疲弊：指蜀汉国力薄弱，处境艰难。
益州，今四川省一带，这里指蜀汉政权。
疲弊，人力缺乏，物力缺无，民生凋敝。
三分：天下分为孙权，曹操，刘备三大势力。
(4)此：这。
诚：的确，实在。
之：的。
秋：时期，尤指不好的时候。
(5)然：然而。
侍，侍奉。
卫，护卫。
懈：松懈，懈怠。
于：在。
内：宫中。
(6)忘身：舍身忘死。
(7)盖：大概，原来是。
追：追念。
殊遇：优待，厚遇。
殊；不一般，特别。
(8)诚：的确，确实。
宜，应该。
开张圣听：扩大圣明的听闻，意思是要后主广泛地听取别人的意见。
开张，扩大。
(9)光：发扬光大。
遗德：留下的美德。
(10)恢弘：发扬扩大，用作动词。
恢，大。
弘，大,宽。这里是动词，也做“恢宏”。
(11)妄自菲薄：随便看轻自己。
妄，随便，胡乱。
菲薄，小看，轻视。
气，志气。
之，的。
(12)引喻失义：讲话不合道理、不恰当。
引喻，称引、譬喻。
喻:比如。
义:道理、义理。
以，以致，从而。
塞，阻塞。
谏，劝谏。
俱，通“具”全，都。
(13)宫：指皇宫。
府：指丞相府。
(14) 陟罚臧否，不宜异同：升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或府中而异。
陟(zhì)：提升。
罚：惩罚。
（15）臧否(pǐ)：善恶，这里用作动词，意思是评论人物的好坏。
(16)作奸犯科：做奸邪事情，触犯科条法令。
作奸，做了奸邪的事情。
科，科条，法令。
及，以及。
为，做。
(17)有司，职有专司，就是主管某部门的官员。
论；判定。
刑，受罚。
(18)昭：彰显，显扬，显示。
平：公平。
明：严明。
理：治理。
(19)偏私：偏袒私情，不公正。
(20)内外异法：宫内和朝廷刑赏之法不同。
内外：指宫内和朝廷。
异法：刑赏之法不同。
(22)良实：善良诚实
志：志向。
虑：思想，心思。
忠纯：忠诚纯正。
(23)简：挑选。
拔：选拔。
遗（wèi）：给予。
(24)悉以咨之：都拿来跟他们商量。
悉：全部。
咨，询问，商议。
之，指郭攸之等人。
(25)必能裨补阙漏：一定能够弥补缺点和疏漏之处。
裨(bì)：弥补，补助。阙:通“缺” 缺失，疏漏。.
(26)有所广益：收到最多的好处。
广益：增益。
益，好处。
(28)性行（xíng)淑均：本性和行为善良端正。
淑，善良。
均，公平。
(29)晓畅：谙熟，精通。
试用：任用。
(31)督：武职，向宠曾为中部督。
(32)营：军营、军队。
(33)行(háng)阵：指部队。陈，“阵”的古字。
(34)优劣得所：好的差的各得其所。
(36)倾颓：倾覆衰败。
(37)痛恨：痛惜，遗憾。
(39)死节：为国而死的气节，能够以死报国。
(40)隆：兴盛。
计日：计算着天数，指时日不远。
(41)布衣：平民百姓。
(42)躬：亲自。
耕：耕种。
苟：苟且。
全：保全。
(43)闻达：做官扬名。
(44)卑鄙：地位、身份低微，见识短浅。
卑，身份低下。
鄙，地处偏远。与今义不同。
(45)猥(wěi)：辱，这里有降低身份的意思。
枉屈：枉驾屈就。
(46) 顾，拜访。
(47)感激:有所感而情绪激动。（苏教）
感激：感动奋发。（人教）
许：答应。
驱驰：奔走效劳。
(51)夙夜忧叹：早晚忧愁叹息。
夙，清晨。 忧叹:忧愁叹息
(53)不毛：不长草的地方
(54)奖率：激励率领，奖励统帅。
(55)驽(nú）钝：比喻才能平庸，这是诸葛亮自谦的话。
驽 ，劣马，走不快的马。
钝，刀刃不锋利。
(56)攘(rǎng)除：排除，铲除。
奸凶：奸邪凶恶的敌人。
(57)旧都：指东汉都城洛阳或西汉都城长安。
(58)斟酌：商讨,考虑。
损益:增减,兴革。
斟酌损益：斟酌情理，有所兴革。
(59)托臣以讨贼兴复之效：把讨伐曹魏复兴汉室的任务交给我。
托，委托。
效，重任。
(60)不效则治臣之罪：没有成效就治我的罪。
效，有成效。
(61)慢：怠慢，疏忽。
(62)彰：表明,显扬。
咎：过失。
(63)咨诹(zōu)善道：征询治国的良策。诹(zōu)，询问。
(64)察纳：认识采纳。
(65)雅言：正确的言论。
(66)深追；深切地追念。遗诏：皇帝在临终时所发的诏令。
(67)涕零，落泪。零：流（眼泪)。
(68)先帝遗诏：刘备给后主的遗诏，见《三国志·蜀志·先主传》，诏中说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”